华龙网讯（通讯员 李燕燕 胡红升）这是第三军医大学数学与生物数学教研室新年晒出的一张成绩单：连续13年参加全国大学生数学建模竞赛，306支代表队，918名参赛选手，22个全国一等奖和16个全军一等奖；2015年，首次组织研究生参加全国研究生数学建模大赛，同样荣获一等奖。

    数学建模，是用数学方法解决实际问题的过程。而大学生数学建模竞赛是上世纪80年代从美国发起开展的大学生竞赛活动。我国在1992年正式开展了此项竞赛。全国大学生数学建模竞赛由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办，以通讯的形式进行，每3名大学生组成一队。按照规定，在3天时间内可以自由地收集资料，调查研究，使用计算机、软件和互联网，但不得与包括指导教师在内的队外任何人以任何方式讨论赛题。最终每个队完成一篇用数学建模方法解决实际问题的科技论文。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性以及文字表述的清晰程度为主要标准。

    “目前，国内高校普遍把这一竞赛作为展示创新人才培养的品牌项目。而我们的主要出发点是为了寻求‘医教融合’，培养学生的创新精神和团队意识。”教研室主任王开发教授说。

    自2003年起，该校坚持每年组织学生参加竞赛，参加竞赛的虽然都是医科大学生，但竞赛的成绩非常出色。“只要找准切入点，在医学类的本科院校中开展数学建模，不会受到专业的限制及影响。”

    据悉，在我国的医学类高等院校中，普遍开设了一些数学类的课程。传统的数学教育，主要侧重于理论知识的讲解，教师更多的是如何去计算极限、导数、积分等比较枯燥单一的理论知识，在学习的过程中，学生仅仅是为了应付考试而学习，失去了学习的兴趣，即使学会了也不知道能用来做什么，失去了数学学习的意义。

    而在该校数学教研室看来，数学作为当今重要的工具学科之一，与“医”结合，可以用来解决很多的实际问题，例如可以通过数学计算细菌繁殖率，甲状腺对碘的吸收速率，烧伤皮肤的面积，心脏的输出率等等。“这些问题都与医学息息相关，可以指导我们的实践工作，然而我们往往很难去教给学生如何去将实际问题转化为数学问题。数学建模的出现，恰好解决了这一难题。”长期指导参赛学员的罗万春教授说。

    数学建模竞赛与传统意义上的数学竞赛不同，它主要是将实际问题进行简化、抽象，再利用数学上的方法去进行求解，并根据结果指导实践。近年来的数学建模竞赛，竞赛中的题目都与实际问题相关联。

    通过对实际问题的求解，学生们掌握了如何用数学的方法解决实际问题。作为医科大学生，实践能力与创新能力都得到了很大的提高。

    数学建模竞赛是一个团体协作的过程，三个人一组，在完成比赛的过程中，每个同学都要做不同的工作，在这个过程中，必不可免地会遇到一些问题，如果不能及时有效地沟通，没有良好的合作精神，是很难完成这项任务的。通过团结协作，学生之间互相取长补短，互相学习，发现彼此的优点、长处和不足，认可自身的缺陷，学习别人的长处，在相互协作的过程中得到提高与发展。

    该校将参加数学建模竞赛打造为一项系统工程。秋季学期选修“入门”、春季学期第二课堂“进阶”、校级竞赛“择优”、暑期集训“热身”，进而参加全军竞赛和国家级竞赛。近年来，为了激发新生参与“数学建模”的热情，教研室特意开设了《数学建模与试验》、《线性代数》和《概率论与数理统计》、《趣味概率》等多门选修课，在教学的过程中，讲授基本的建模知识、常用的建模方法及相关的软件编程。在“临门一脚”的暑期集训中，教研室则根据竞赛经常用到的优化方法、概率统计等方法，制定了详细的培训方案。“集训时通常会有约30个组，我们会准备8套模拟题目，每个组都要按竞赛要求撰写完成论文，我们的老师全程指导。”教研室罗明奎教授说。

    数学建模的过程中，学生需要查阅大量的与问题有关的资料，如何从海量的信息中挖掘到对自己最有用的信息，这是需要学习的第一个技能。收集到相关的资料后，还要去阅读、去学习，有很多知识与学员的专业无关，是他们以前所不了解的，如何在短时间内看懂、学习、领悟新知识，这是需要学习的第二个技能，掌握新知识后如何把它变成自己的，并利用它去解决具体的问题，这是需要学习的第三个技能。通过建模竞赛，学生能快速地掌握这些能力，而这些并不只是用于竞赛，在以后的学习中，对学生而言也大有裨益。

    “集训中，我们修改学生论文都顺应他们的思路，主要目的就是为了提高他们的学习思考能力。”竞赛指导教师宋文娟说。

    据统计，在2003年首次参赛的9名学生中，已有3人成为医学博士。而参加研究生建模竞赛的，则绝大多数都是当年那些对“数学建模”充满兴趣的本科生。

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今年“五一”中央电视台 《大国工匠》讲述了八个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。下面由小编来给大家分享《大国工匠》观看学习的范文，欢迎大家参阅。

《大国工匠》观看学习的心得体会范文1

最近，央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》，讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。

宝剑锋从磨砺出。我在收看该系列节目时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点―热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光般精准，令人叹服。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的“活水”，便有了创业创造、建功建树的不竭“源泉”。我把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是―爱岗精神、敬业自觉。有那么一些人，他们也希望能功成名就，却缺少必备的“成功之源”。表现在，既不爱岗，更不敬业。有的挑肥拣瘦，这山望着那山高;有的不务正业，把主要精力放在“第二职业”上;有的粗枝大叶，不求“过得硬”但求“过得去”;有的滥竽充数，长年累月“占着茅坑不拉屎”。

，是社会主义核心价值观中的内容之一。筑就人生美丽梦想也好，践行核心价值观也罢，既不是虚无缥缈的，也不是高不可攀的。“成功之源”，就根植在你我他的职业道德里、情感良心中。表面上，爱岗敬业是利他的;实质上，爱岗敬业也是利己的。换言之，它是满足社会需求与实现个人价值的有机统一。

“大国工匠”的感人故事、生动实践表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。

《大国工匠》观看学习的心得体会范文2

看完央视新闻频道推出的八集系列节目《大国工匠》，片中讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不一样岗位劳动者，他们用灵巧双手，匠心筑梦的故事。我内心无比激动，久久不能自已，给我印象最深的有两个人，孟剑锋和宁允展。

在北京APEC会议上送给外国领导人的国礼之一，“和美”纯银丝巾果盘，由于过于逼真，让人看后会情不自禁伸手触摸感受。其实它就是孟剑锋在仅有0.6毫米的银片上，经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”。能做到上百万次的錾刻敲击零失误，这种完美和卓越仅有我们的“錾刻大师”孟剑锋做到，怪不得会让人不禁伸手去触摸!

另一个数据――486.1公里，这是380A在京沪高铁跑出的最高时速，它刷新了高铁列车试验运营速度的世界纪录。而宁允展就是从事高铁列车转向架“定位臂”研磨的第一人，首席研磨师，更让人感动的是，为了完成380A准备冲高速的关键阶段，他没有无法天天陪伴身患白血病的父亲最终的时光，却在下班的路上才得到父亲去世的消息。

看到那里我不禁又难过又惭愧，难过的是这位“大国工匠”没能送父亲最终一程，惭愧的是，我们在职场久了总会觉得工作枯燥乏味、乏善可陈，生活好像没有了活力，工作也常让我的进取性磨损，甚至有时觉得看不到期望。《大国工匠》中的师傅，他们都没有没有显赫的出身，高深的学历，甚至放弃诱人的跳槽机会，在国家的岗位上精益求精，耐心专注坚持十几年，几十年，我确实应当向他们学习啊，如果有梦就应当去追，用“大国工匠精神”把梦精雕细琢，精益求精!

《大国工匠》观看学习的心得体会范文3

一个国家的底气，除了依靠高素质高文化的国民之外，还需要一群不畏艰苦、在国家科技技术第一线奋战的技术工人们。他们也许读的书并不多,没有什么高学历,是走在人群中会被淹没的普通人，可他们依靠自己出色的技术，为国家带来一笔笔不菲的财富，让国家日益富强，他们演绎着“三百六十行，行行出状元”的神奇。

“大国工匠”的感人故事生动表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。

“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”而在这个过程中，代表中国实力的制造工程，其顶级工艺技术确实十分精良，但对于更多的中国制造领域，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，其背后所折射的，又恰恰是基础制造业优质技术人才――大国工匠的缺失。

其实说到底,我们每个人都是自己行业的工匠,我们都需要工匠精神，我们要向八位大国工匠学习，学习他们坚持不懈的精神、至死不渝的奋斗目标，争做国家的栋梁，争做行业精英。

《大国工匠》观看学习的心得体会范文4

昨日晚上，组织我们全班同学观看了中央电视台系列片《大国工匠》，看后感触颇深。

大国工匠，匠心筑梦。有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一，高超的艺术创造着中国史上的一个个奇迹，但他们都有一个特点：对专业执着，甚至是痴迷。

大国工匠中各个岗位上的高级技工，生产的飞机、火箭、高铁、轮船是质量要求十分高的产品。如果01%的质量问题。飞机可能会坠落;高铁可能会脱轨;轮船可能会沉没。这些100%的保证质量在他们的眼里已经习从为常大国工匠精选8篇大国工匠精选8篇。成为小菜一碟的事情了;中国经济经过三十年的飞速发展。经济总质量有显著提高，已跃居世界世界第二。这些都离不开他们日日夜夜加班加点，当别人休息时，他们还在一线，当别人一家人团聚时，他们只能独自一人在一线奋斗。

高凤林，是中国航天科技集团公司第一科研研究院首都航天机械公司特种熔融焊接工高级技师，从事火箭发动机焊接工作。在承接国家“七五”攻关项目，东北哈汽轮机场大型机车换热器的生产中技术人员一年多未攻克的熔焊难关，高凤林凭借着多年的实践经验和反复摸索使压了生产单位一年多的两组18台产品顺利交付。

此刻的我们要向他们学习这种坚持不懈的精神，和他们奋斗的目标，争做国家的栋梁，我不是制造业专业，而是烹饪专业学生，我们需要不断的理解烹饪艺术的学习。烹饪不难，但做好不易，烹饪操作技巧确实很难掌握，专业老师对我也十分的关心重视。学习虽然是辛苦的，环境也热，但苦中有乐，每当我学会了一道菜肴，听到老师和同学们的赞扬，便会十分的开心与自豪，但是还是会有很多不足，很多的细节是需要装饰的。不能安于现状，要越来越精，掌握更多的技巧，突破一个个难点，用时间用心去练习。山外有山，人外有人，如今社会高手如云，而我，也要确立自己的目标，我要做的就是不断的去进步，更上一层楼!

在那里，这篇观后感也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。此刻我要做的是，迈出艰难的一步，朝着技能竞赛的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

《大国工匠》观看学习的心得体会范文5

荣获“大国工匠”荣誉称号的 10位工匠，以精湛的技术、精益求精的精神，在各自岗位上敬业奉献。无私忘我，这就是人们常常称道的“德艺双馨”。央视播出的《大国工匠》反映的是普通职工在平凡的岗位上做出的不平凡业绩，让人敬畏和感动的真人真故事，平时的叙述就是岁月里无限追求的刻录。

大国工匠纪录片中展示了中国制造领域的代表性典型人物追求完美和极致、视工艺为为生命的“工匠精神”。弘扬了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，通过收看《大国工匠》，深受启发、鼓舞和震撼，激发了大家干事创业的热情。只有热爱岗位，钻研技能，脚踏实地，才是大家的成功之路。

这些大国工匠，基本都是奋斗在生产一线的杰出劳动者，他们的聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡，他们为我们的时代，为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服。我们每个人都要学习他们身上的工匠精神，为建设文明和谐富裕的幸福新邯郸不懈奋斗!

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