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怎样在一台电脑上挂两个号
不小心 打出好多东西 想挂机卖东西
但又不想浪费升级的时间
所以想同时在一台电脑上上两个号
听说要下什么软件 才能同时上两个号
所以 请高手回答下 谢谢！
资料中下载就可以了，那里有你要的。嘿嘿
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家里的电脑玩游戏卡，怎么办
盘里的东西删了些会好些，可我不敢乱删。怎么办？
玩3D游戏卡，一般问题都出在显卡上，还有比较大的可能是你这套硬件不兼容。
建议先换一块显卡试试。
玩游戏要求电脑硬件配置要高，还要会正确使用，不然运作不起来，能运行则卡，特别是玩大型游戏还会造成蓝屏死机。你按下述办法试一下，看能否缓解。
一、检查CPU和显卡散热，除尘，上油，或更换风扇。
二、电源电压不稳，电源功率不足，更换质量高的功率大的电源。
三、清理磁盘和整理磁盘碎片。
1、在我的电脑窗口，右击要清理的盘符—“属性”—“清理磁盘”--勾选要删除的文件--确定--是。
2、清除临时文件，开始—运行—输入 %temp% --确定。
3、用优化大师或超级兔子清理注册表和垃圾文件。
4、关闭一些启动程序， 开始-运行-msconfig---启动 ,除杀毒软件、输入法外一般的程序都可以关掉。
5、删除不用的程序软件。
6、整理磁盘碎片--开始 --所有程序--附件--系统工具--磁盘碎片整理程序--选定C--分析--碎片整理。
7、减轻内存负担 ，打开的程序不可太多。如果同时打开的文档过多或者运行的程序过多，就没有足够的内存运行其他程序,要随时关闭不用的程序和窗口。
玩3D游戏卡，一般问题都出在显卡上，还有比较大的可能是你这套硬件不兼容。
建议先换一块显卡试试。
玩游戏要求电脑硬件配置要高，还要会正确使用，不然运作不起来，能运行则卡，特别是玩大型游戏还会造成蓝屏死机。你按下述办法试一下，看能否缓解。
一、检查CPU和显卡散热，除尘，上油，或更换风扇。
二、电源电压不稳，电源功率不足，更换质量高的功率大的电源。
三、清理磁盘和整理磁盘碎片。
1、在我的电脑窗口，右击要清理的盘符—“属性”—“清理磁盘”--勾选要删除的文件--确定--是。
2、清除临时文件，开始—运行—输入 %temp% --确定。
3、用优化大师或超级兔子清理注册表和垃圾文件。
4、关闭一些启动程序， 开始-运行-msconfig---启动 ,除杀毒软件、输入法外一般的程序都可以关掉。
5、删除不用的程序软件。
6、整理磁盘碎片--开始 --所有程序--附件--系统工具--磁盘碎片整理程序--选定C--分析--碎片整理。
7、减轻内存负担 ，打开的程序不可太多。如果同时打开的文档过多或者运行的程序过多，就没有足够的内存运行其他程序,要随时关闭不用的程序和窗口。
四、升级主板、显卡、网卡驱动。
五、加大物理内存，更换成质量高的内存，合理设置虚拟内存 。
1、玩游戏，虚拟内存可设置大一些，最小值为物理内存的1.5倍，最大值为物理内存的2-3倍 。再大了，占用硬盘空间太多了。
2、虚拟内存设置方法是： 右击我的电脑—属性--高级--性能设置--高级--虚拟内存更改--在驱动器列表中选选择虚拟内存（页面文件）存放的分区--自定义大小--在“初始大小”和“最大值”中设定数值，然后单击“设置”按钮，最后点击“确定”按钮退出。
3、虚拟内存（页面文件）存放的分区，一定要有足够的空间，硬盘资源不足，造成虚拟内存不够用。
六、用优化大师或超级兔子优化电脑。 一.相关网站看看有没有你的显卡驱程更新程序!
二.用杀毒软件检测下,是不是中毒了.
三.有可能你的网络问题
四.在玩游戏的时候不用开太多的 等占网络的程序
卡或死机等故障的解决方法：
1、建议你在玩游戏时，关闭一切程序软件的运行。
2、关闭杀毒软件的监控功能，并只用一款杀毒软件。
3、加大虚拟内存，并经常优化系统，使系统保持活力。
4、有时显卡驱动不支持这款游戏软件，请升级显卡驱动。如果是显卡不支持这款游戏软件，更换显卡。
5、如果是上网玩游戏，网速慢也是发生卡的原因之一（或网卡过热）。
6、 这款游戏软件与系统不兼容，先将游戏软件卸载，在重新下载安装游戏软件或新版游戏软件，如果还出现卡或死机故障，则是游戏软件本身有错误或不适应你的系统就不要使用了。
C盘空间不足的解决方法
从现在开始下载软件或文件，不要放在C盘，按照下面方法做能腾出不少空间。
1、将虚拟内存移到非系统盘中。
2、将IE临时文件转移到非系统盘中，打开IE选工具/Interner选项/Interner临时文件中的设置/选好移动后的路径后按确定应用，重启即可。
3、如果空间不够在将一些软件移到非系统盘中，如果够了，今后就不要在把软件或文件下载到C盘了，在平时用超级兔子及时清理系统垃圾即可。
4、C盘中，只要是自己下载的软件或文件都可以删除（如
玩卡或死机等故障的解决方法：
1、建议你在玩游戏时，关闭一切程序软件的运行。
2、关闭杀毒软件的监控功能，并只用一款杀毒软件。
3、加大虚拟内存，并经常优化系统，使系统保持活力。
4、有时显卡驱动不支持这款游戏软件，请升级显卡驱动。如果是显卡不支持这款游戏软件，更换显卡。
5、如果是上网玩游戏，网速慢也是发生卡的原因之一（或网卡过热）。
6、 这款游戏软件与系统不兼容，先将游戏软件卸载，在重新下载安装游戏软件或新版游戏软件，如果还出现卡或死机故障，则是游戏软件本身有错误或不适应你的系统就不要使用了。
C盘空间不足的解决方法
从现在开始下载软件或文件，不要放在C盘，按照下面方法做能腾出不少空间。
1、将虚拟内存移到非系统盘中。
2、将IE临时文件转移到非系统盘中，打开IE选工具/Interner选项/Interner临时文件中的设置/选好移动后的路径后按确定应用，重启即可。
3、如果空间不够在将一些软件移到非系统盘中，如果够了，今后就不要在把软件或文件下载到C盘了，在平时用超级兔子及时清理系统垃圾即可。
4、C盘中，只要是自己下载的软件或文件都可以删除（如果系统不让删除，请开机按F8到安全模式中删除）。
设置虚拟内存方法：右击我的电脑/属性/高级/性能中的设置/高级/虚拟内存中的更改/选自定义大小，在初始大小和最大值，同时设为你的物理内存的两倍。如果你的内存是512MB，就将初始大小和最大值同时设为设为1024MB。设置后需按&设置&按钮，然后再按确定和应用，重新启动电脑设置生效。
设置虚拟内存，存储在非系统盘方法：
右击我的电脑/属性/高级/性能中的设置/高级/虚拟内存中的更改/注意：先选中驱动器[卷标]中的C:后点选&无分页文件&在按&设置&按钮，这时已经取消了C盘的虚拟内存。然后你在点选自定义大小，将驱动器[卷标]设在其它盘，并且输入虚拟内存数，然后按&设置&按钮，再按确定应用，重新启动电脑设置生效。
如果你想使C盘空间变小点的话可以删除以下文件夹中的内容：
c:\Documents and Settings\用户名\Cookies\下的所有文件(保留index文件)
c:\Documents and Settings\用户名\Local Settings\Temp\下的所有文件(用户临时文件)
c:\Documents and Settings\用户名\LocalSettings\TemporaryInternet Files\下的所有文件(页面文件)
c:\Documents and Settings\用户名\Local Settings\History\下的所有文件(历史纪录)
c:\Documents and Settings\用户名\Recent\下的所有文件(最近浏览文件的快捷方式)
c:\WINDOWS\Temp\下的所有文件(临时文件)
c:\WINDOWS\ServicePackFiles(升级sp1或sp2后的备份文件)
c:\WINDOWS\Driver Cache\i386下的压缩文件(驱动程序的备份文件)
c:\WINDOWS\SoftwareDistribution\download下的所有文件
如果对系统进行过windoes updade升级，则删除以下文件：
c:\windows\下以 $NtU... 开头的隐藏文件
如果你有开启系统还原功能的话，可以把还原点给删了，你可以先自己创建一个还原点，再通过开始-所有程序-附件、系统工具-磁盘清理-其它选项-系统还原，他会删掉除最后一个你自己创建的还原点以外的所有还原点。
113.134.183.*
我玩CF 卡的要死
183.33.6.*
我玩的是植物大战僵尸就卡是怎么回事
110.245.165.*
124.227.106.*
我家玩飞车不卡
去跳舞就卡了。。。 特别是那些烟花出来的时候。。。玩CF 也有点卡频。。
124.240.120.*
qq飞车我家上4个号都不卡
124.240.120.*
那么你的电脑真的是老机来的
119.134.43.*
我的游戏是QQ飞车啊
116.227.190.*
那就是换新的啦
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可以,但有些会自动升成
大家还关注
高手救命啊，如何查看系统安了哪些挂钩程序...985 本科大二，计算机专业，为什么很多普通一本、二本、三本的都比自己懂得多？
升入大学后，大家似乎站在同一起跑线上了，有的专科的学生对计算机感兴趣或者其他原因，当他们聊着MFC，API，OS（大三才开，至今不知OS是个什么概念），UI的时候，有的我从来没听过，因为课上不教，突然有一种很强的危机感，这样下去，难道辛辛苦苦上的985就业时还比不上人家专科吗？
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前几天和未来米国学校的新同学微信聊天，聊到一些偏实践的内容，比如掌握哪些软件，会写什么语言。这个讨论的结果是：好学校不会把重心放在手把手教你怎么操作软件，怎么编写代码，他们绝大部分时间会用来教理论，教学术，教更高屋建瓴（你想说更“虚”也行）的东西，然后默认你是个智商不错也不算太懒的好孩子，自己会搞定那些实际的操作。如果你因为这个而觉得自己的学习脱节了，那可能你真的脱节了。。。牛校提供的是资源，氛围，同伴，不只是老师和课本，学校不教的你就不学，绝对是浪费了你的985本科。反过来，985的学校可能教了很多其他学校的同学想学却学不到的，且学且珍惜啊！不如你问问你的同学知不知道这些“普通一本甚至二本三本”的同学知道的东西吧，一定有，只是你没发现。以你自己为样本推断出985不如“普通一本甚至二本三本”，这不科学。。。目测你学计算机的主动性略低，好在来知乎问了，才大二啊，为时未晚！加油加油～
我是读三本的，我原来是学跟计算机八竿子打不着的，我现在写代码。大学的时候，买的最厚的一本书是UNIX in a nutshell。空闲的时候读了五六遍。啃手册之类的，算是个笨方法。懂得多分两面：广度和深度。计算机的书籍里面，很多书都值得当小说看，看书少，别人才能骗你。
说实话，是题主你太弱，又自认为代表了985的平均水平。
当然不仅是计算机，你现在看待问题状态和层次，学什么都会完败。我接触过一些名牌高校的工科学生，他们无不见识广博，幽默风趣，在自己的领域勤奋耕耘，对其他的领域也有独到的见解。
建议你摘掉985的“护身符”，睁大眼睛，跳出来看世界。
毁掉一个人的真不是缺乏知识和经验，而是莫名的优越感
我用真实的例子回答你，看完之后绝对会对你有启发。我哥们2009年考上了西安的一个二本学校，专业也是上了计算机，是西安石油大学。他们的学校开设计算机课程就好像一个农林院校开设核动力工程专业一样让人诧异。总之就是很弱很弱，根本就没有人会觉得他们学校的计算机专业会有什么前途。就连他自己也是这么觉得。当初他自己也是随便填写的专业，因为他还有一个弟弟，如果补习，家里的负担会更重，所以就上了那个学校。大一那一年他很迷茫，不知道自己的前途在哪里。学习成绩也不是很好。如此一年很快就过去了。大二上学期，他开始思考自己的出路，觉得自己再不努力就真的这辈子完蛋了。所以把高考的尽头拿了出来，果然功夫不负有心人，那一年他拿了奖学金。可是他又开始迷茫了。他告诉我说:虽然自己成绩很好，拿了奖学金好，可是总感觉自己什么也没有学到。考过之后，脑子里什么也没有，空空如也。如果在这么下去，也是没有用的。什么真本事也没有，将来怎么找工作啊？所以他开始留心周围的学长，从他们那里找经验。后来他下了一个决心。就是逃课。因为他根本就不想考研。作为一个农村的孩子，考研是很纠结的一件事。因为父母等不起，再考研父母就老了。我妈今年已经50多岁，所以我也放弃了考研，直接工作。我那哥们说，他觉得成绩好不代表什么，尤其是现在的互联网公司，人家要的就是你的真才实学。如果你什么也没有，只是一份成绩单，能有什么用。不管你是交大的还是二本院校的。所以他开始逃课，开始自学。成绩当然下来了，不过没有挂科。还有一个是，他的四级一次性过得，六级直接就放弃不考了。他说，六级考过一次，没有过。他发现如果想过，必须踏踏实实学习两个月，过不过还不一定。还不如直接放弃，努力学习一些有用的东西。在这里，我要说一下大学的六级。这简直就是鸡肋。感觉一点用处也没有。我们学习工科的学生课程繁重，根本没有大把的时间学习英语。我们专业四六级一次性过的都是山东及沿海的同学。陕西的英语本来就差，更别说榆林，延安等地方的同学。妈的，尤其是听力。妈的！自从开始自学之后，他开始购买专业书籍，三年下来他说一共花了快3000块钱。这对于一个农村的孩子来说是很多钱的。他就是认准了这条路，觉得自己的真本事会给自己换来回报的。大二我去他学校找他玩，他们班的同学都说他是他们专业编程第一人，大神一样的人物。他寒暑假也没有在家里好好待着。开学前一段时间就回到自己学校开始学习了。他说暑假，宿舍很热，他就一个人穿着裤衩坐在宿舍里看书。其中有一本书，特别特别厚的那种，他来回看了有10遍，书都翻烂了。那些专业的书籍，最开始一个月也看不了一本，可是他就是硬着头皮看，看不懂也看，问老师，上网查。后来就慢慢的懂了，再后来一本新书，很快就能消化。找工作的时候，他直接就把简历投给了百度。百度有笔试题。他说和他一块参加笔试的人都是西安交大的研究生。考完之后，他的分数是50+。他说人家阅卷只阅了他的正面卷子，就50多分了，而没有学生的分数比他高了。就这样进行下一轮群面。群面时，他说的方法在最后总结的时候，面试官也说了，和他说的差不多。最后就被录取了。他说当他接到通知的时候，终于睡了一个安稳觉。西安地区就录了他一个本科生。还有西安交大的一个研究生和西北工业大学的一个研究生。他说他们全院都轰动了。可是由于长时间坐着编程，他的腰不好。他说，这没有什么，他已经得到了他想要的。而且因为他的成功，他觉得自己也得到了别人的肯定和尊重。牺牲一些是必须的。他的年薪是16+。说完这个，再给你说一下我们学校。也就是我们班的。我们是985院校，全名是西北农林科技大学。大家可以查。但是我们是机械电子专业。是不是也很诧异。我们班有一个家伙来自山东。第一次班会，自我介绍时就对全班同学说了这么一句话:我来这里就是拿第一的，很高兴和你们竞争。你知道我们多么震惊吗？但是，四年过去了！人家做到了。现在已经保送中科院。为什么？人家没有睡过懒觉。对的，一次也没有。反正我是没有见过。他从来上课都坐第一排。他每天10:30以后回宿舍。是的，每天，星期六，星期天也是。是的，就是这样。但是他不是书呆子。他1.85的身高，我们专业的篮球赛他也参加。最重要的是每次考试前，他都会把自己总结的知识点抄在本子上，然后交给我们学委，每人复印一份。有时候还会把我们聚集在一个宿舍，给我们答疑解惑。你们以为网上的照片是摆拍吗？真正的学霸就在我们身边。还有我的那个哥们，他也不是书呆子。他有标准的6块腹肌。他大二是他们院队的控球后卫，拿过一次MVP。所以说不管是985还是二本院校，真正决定你水平的还是你。当你自己想要一个美好的未来并且为之有所行动时，不管你在哪里，你都会获得自己想要的。生于忧患，死于安乐。当你自己不主动出击时，不管你是在985还是二本你都会一事无成。把你自己放在二本也不会有什么成绩。希望这两个例子能给你带来一些启发。
我讲个故事：咱们浙大计算机系，非计算机、数学PhD出身的老师，只有两个。硬件狂人楼sir，现在是高工，上课让你用汇编写个CPU模拟器+小操作系统啥的。小白老师，讲师，原本不是学计算机的，管理机房时自学成才，也喜爱汇编，软件逆向。我要讲的是小白老师。在系内，巨星教授太多，他基本是个没有存在感的人物。不过在系外，他开汇编和软件逆向的通识课，人气爆棚。在浙江高职界，他的软件破解相关教程被奉为圣经（当然，是冠以“信息安全”的名号）。看起来没啥不好吧？但是近两年发生了一件事情：（浙大大二任选专业，想学计算机的，大一建议修读一门俗称"C大程"的课，要写个大程出来。）小白一直是被我们系拎去管理全校的C语言公共课的，然后他发话了，所有老师的C大程课，大程必须要用Turbo C写。换作其他学校，弄不好大家本来就全是用TC和VC6教学的。但系里识行情的学生毕竟多（即使是大一，有些学生竞赛出身），软粉开始推销VS系列，开源党们如
提出gcc+ncurses的替代方案。敬爱的翁老师更是说，我的课不允许用TC。大家的意思是，坚决不能花大量时间去学不标准、过时的东西。小白不听，还怒了。最后，由于其他老师都是做高大上研究的教授，来教课都不错了，懒得站队（反正都是TA批作业），大家只好一边骂一边开着DOSbox写违反标准的C语句。还好大二一进系里就能用上各种标准的东西。我很佩服小白老师，他只靠一样核心技术，就能在地下技术界名利双收。但我必须指出，他这种对标准的忽视，脱离前沿，技术上的复古怀旧，把奇技淫巧当作真本事，并不适合绝大多数人。我校的C语言课程网站，小白写的，IE 6 only……他的汇编通识课，我去旁听了，居然是16位的，估计也只能给非计算机的工科猥琐男平时玩玩了。大家思考一下，缺乏系统训练的小白老师，他的技术的泛用性，生产力到底如何呢？我敢说小白老师的x86汇编破解技术比各位都好，可是哪天某公司想邀他去做x86平台上的编译器优化呢？他IE 6 only网站技术炉火纯青，可以帮一些机关写写网站，但这和楼主提到的MFC一样，在“现实世界”还有多少人用呢？小白老师身上的缺点，在一般大学的“技术牛人”身上也普遍存在。计算机行业技术更新太快了，钻尖工具，或是一项精确到API的技术并不代表着什么。但很多高校，高职有往这上面靠的趋势，同时牺牲了培养的系统性。毕业生刚出来的几年在对口岗位混的很好，技术熟练度可能秒杀著名高校的普通毕业生。可是一会儿业界发明新的碉堡的东西了，这群人就惨了。---------------------------------------------------------------------------------我想说的是：好大学的优势是对行业前沿和行业标准的掌握，这些赋予毕业生管理大型项目的能力。而自学或是老师水平不够，容易造成上述故事中的悲剧，学的东西没有生产力。楼主你我这种大学，实打实教码代码的课，的确比其他大学少得多。学计算机不是去学装机美化，不是拘泥于某个系统，某个语言，某些API。不要因为别人比你多懂一样技术而焦虑。在有全局观的情况下，熟练掌握自己喜爱的技术，同时保持对新技术的学习能力，这样即可。好好学习计算机的基础课，高大上的方向搞搞，这些领域真的只是少数名校毕业生的天下了。这也是很多人觉得大学里的课没用，科研/工程分不清的原因。
师傅领进门，修行在各人。计算机专业课那点知识，只是最根基最浅显的基础。这行发展那么快，比的就是自学能力。
原来你从高中乃至大学都还相信中学老师跟你说的那套，“考个好大学，找个好工作，当上ceo，迎娶白富美，从此高人一等，幸福生活”。
有一些想说的在我大一大二的时候，经过同学推荐开始学linux，当时用的发行版是fedora，我连如何安装系统都不会，只能让同学手把手用帮忙。一开始接触linux的人肯定很不习惯它的操作，看着同学打开命令行窗口一个命令一个命令敲，觉得很是厉害。在接触几天之后，我也只是能用yum install一些包，用vim写个c程序然后调用gcc编译而已。遇到问题的时候会上一下百度fedora吧，却发现里面大多数人对于如何安装不同的发行版，如何刻录live CD到U盘中，如何编译内核，安装不同桌面系统很是在行，并且还看到有人自己写了一些桌面小工具。当时大为震惊，我主观地推测贴吧中大多数人肯定是不怎么入流的大学甚至是高中生，但是他们对于linux系统的折腾和熟悉程度肯定是远远大于我的。甚至可能在编写软件的能力上比我高不少，当时我还只是一个高中学过点Pascal、大一学了些C的计算机尚未入门者，对于如何编写可用软件的理解只是停留在“操作系统会给程序员提供API(应用编程接口)”，至于具体如何调用API制作软件界面，基本一无所知。我可能一直不是一个计算机和编程狂热爱好者，初二才买了第一台电脑，只会在上面玩GBA，偶尔心血来潮搞了会RPG maker，曾经想跟着它的帮助学习编程，可惜只学到了循环（不久之前才知道当时支持的脚本语言是Ruby），和小伙伴们一起捣鼓过百度空间的CSS（仅限于修改一些参数），对于网上那些教别人修改系统注册列表的教程很是膜拜。在高中的时候有幸参加了OI，但OI说穿了是一个主要考验智商和算法能力的活动，并没法教你们学会进程，文件系统，系统调用等概念。所以直到上了大学，对计算机的整体构成也没有多了解，会写应用吗不会，会写网站吗不会，不懂操作系统也不懂编译原理。从大二到大三的这段时间，因为对计算机世界的饥渴，很广泛地涉猎了计算机科学的很多方面，不能说全是自学，本科的一些课程比如计算机组成原理，操作系统，编译原理，数据库原理，计算机网络对于对计算机领域建立起一个完备的图景是大有帮助的。但是如果你仅仅是上课听了老师念ppt，考前复习一下后考个不错的分数的话，那还是很危险的。在985学校的计算机专业里，有不少的人其实对计算机是没有任何热情的。因为智商或者应试技巧等优势使得他们的学习成绩都还是不错的，会对不学习、成绩不好的人有一种”论学习成绩和各项能力他们是不如我的“的优越感。原因在于你说的很对的这句话：”有的我从来没听过，因为课上不教“ 大学计算机老师基本只会教你基础概念和领域框架，说他们只培养科研能力不培养工程能力其实一点都没错。计算机领域具有相对较底的行业门槛，只要不傻的人，经过培训就能马上用代码堆出相模像样的软件来。再加上上面所说的大学计算机教育中对工程能力的不重视，题主才会有 “为什么现实是很多普通一本甚至二本三本的都比自己懂得多” 的疑问，这真的很正常。至于题主说的”当他们聊着MFC，API，OS（大三才开，至今不知OS是个什么概念），UI的时候，有的我从来没听过，因为课上不教。“大可不必心慌，但也应该引起你足够的重视。一个计算机专业的人，即使面对你没听说过的专业术语，也必须经过简单的解释就知道它在计算机领域中是什么东西、在计算机分层结构中处于什么位置。比如MFC我也没用过，但我知道它是一套Windows下的应用程序接口(API)，较为古老，处于编程语言和OS系统调用中间的抽象层。OS(操作系统)题主也不应该不懂，即时你没有钻研过某个操作系统的内核也不能说自己不知道操作系统是个什么概念，更不能因为还没上过课就理直气壮地说自己不知道。至于要不要和专科生比，从概率上，专科生成才的可能性肯定是比985少的。但不可否认总有大量的反例来打脸。而题主会有和别人比较担忧的深层原因恐怕是因为题主自己并不知道热爱一个领域是什么感觉，从小到大遵从着一条常人来看无限光明的大道，对自己掌握技能的优势所在和与他们不同没有一个清楚的认识。我认为，一个人能能够清楚地知道自己的优势在哪，缺点在哪之后，是不会对别人突然说出自己不懂的东西有所担忧，也不会想着如何用自己的光环把他人压下去的。
其实重点就在最后一句话难道辛辛苦苦上的985就业时还比不上人家专科吗？傻孩子，是不是高中老师告诉你，考上大学一切就好了？努力永远不能停止。不止考上大学，即使你刚毕业进入了最好的互联网公司，如果不继续努力，仍然会被中小公司的人超越。其实道理很简单，你应该懂，但是你太相信你的大学了。做一个听话的乖孩子，最后你只能是大学的平均数，甚至比平均数还差。没有人因环境而伟大，只有因自己而变强。这种事情年年有，大部分人都这样，甚至很多人到了毕业那一刹那才明白，原来不是进了大学人生就成功了。大二明白还不算晚。努力吧，龟兔赛跑，还没到重点，只要你拿出当年高考的努力，还是不难追上的。
题主，你的疑问必须要由你自己来回答，因为只有你自己能回答，或者是发现新的东西。如果我们塞给你，你自己又不勤加思考和实践，于是这样的情况又和提问里的描述一样了，那么对不起，比不上其他人很正常。人总在犯相同的“错误”。凡事多问几个问题。就知道答案了。你觉得很累的事情多数这是不适合你的。鉴于你还是在读学生，就点到这里为止，不打击你。出于对规则的维护，以下是我的观点：
用学历来衡量能力、知识并不是一种可靠的方式。我也认同学历只能体现某人肯不肯用功和其结果这样的观点。
就业比不上人家这样的‘疑问’再“极端化”一些，就成了身无分文的大学生和早早辍学的老板在赚钱方面的比较。很像是吗？请思考一下。================思考时间======================================时间到========两码事。但有些东西是通的。对于题目为什么现实是很多普通一本甚至二本三本的都比自己懂得多很正常的事情，学海无涯。不可能都懂。对于描述升入大学后，大家似乎站在同一起跑线上了，有的专科的学生对计算机感兴趣或者其他原因，当他们聊着MFC，API，OS（大三才开，至今不知OS是个什么概念），UI的时候，有的我从来没听过，因为课上不教，突然有一种很强的危机感，这样下去，难道辛辛苦苦上的985就业时还比不上人家专科吗？我想题主大概对计算机并不感兴趣，而且似乎是为了满足部分人的期许才在之前的高中时候努力辛苦吧？同时也觉得985就要比专科来的厉害。也认同“不能输在起跑线上”这样的观点吧？是也不是？好汉不提当年勇当年的辛苦，和将来的就业没有关系，就事论事。如果要在就业上比别人厉害，请花100%的精力去做，不要120%，100%才是真实的全部的你，而且不会感到累！如果是好基友这样说，我大概会鄙视他，跟他说，得了吧，你不是读计算机的料，什么时候聚一聚。【好吧，我想好基友了，等下给他打个电话因为对题主根本不了解，对题主的推测极有可能产生谬误。由此可能造成回答无法对题主有帮助。既然知道自己不知道就去先弄明白，小学数学老师说过要走在老师前面，预习。既然课上不教就在课下学。既然有危机感了，想要带着危机感一直下去吗？最后一句，真的是太捉急了。杀鸡取卵放鸡血。-----------------------鸡血开始流淌-------------------------------1、辛辛苦苦上的985，那么你比轻松上985的优秀吗？2、辛辛苦苦上的985，那么你学到了什么吗？3、辛辛苦苦上的985，那么上985就是为了找好工作吗？4、辛辛苦苦上的985，那么你现在还辛苦吗？5、辛辛苦苦上的985，那么985和专科有什么好比的地方？【变质了-----------------------鸡血流完了----------------------------------另外，读书和学习是两码事。通过辛苦读书进入985，和专科学习技能是完全没有关系的。为什么要上大学？是不是上了大学之后就可以放松了？现有的教育制度本身的问题没有参与者的问题大。考试这样的制度也完全不是问题。有问题的是人的态度。应付，少有人投入精力在学习本身上面。注意力都不在这里，经常学习的时候想着工作，工作的时候想着学习。或者受“黑猫白猫抓到老鼠就是好猫”这样的思想的影响，产生“考出好成绩就是好学生，好学生就有好大学读，好大学读书就有好工作”这样奇怪的想法。对于上紧发条努力这样的行为，如果是泉眼就细水长流，如果是长江就奔流不息。对自身要有一个认知，本身是条小溪何必要长江那样的水流量，小溪要是有那样的水流量，简直是灾难。通过高考前拼命读书考上985然后混日子真的是一场教育灾难！达到良好教育效果的前提之一是受教者真实地展现自己。而不是受者通过刷题、作弊等手段来获得一个较高的分数。这一点我觉得国外大家认认真真准备presentation挺好的。歪个楼，对于应试的产生，究其原因，恐惧害怕心智不成熟。国人那么多，抱有英雄主义的个体怕被淘汰、丢弃掉，淹没在人海中。而人人都当英雄，那是不可能的事情，而且现在人们对于力的重视程度越来越低，对于智又极度追捧。不得不说，智、力兼备者让人们都把注意力放在智上，真是下的一手好棋。没力量的智，必然要依附于有力量的，或者是“控制”住有力量的人来帮助自己。博弈，嗯。
能去985只是表示你有读好书的天赋 和有没有学好计算机的天赋并无关系
我也说说我的看法，其实刚进大二的时候，我也是抱着跟楼主一样的想法，觉得自己啥东西没学到，而一些工作的初中同学提起javascript，php来头头是道（虽然我高中也是搞计算机竞赛，但一直对web开发不太熟悉，属于略知一二的水平，所以当时觉得他们很厉害的样子），但是慢慢地我改变了自己的看法，主要是有两位教授的观点对我产生了影响，其中一位对我说：“不要只偏重专业课或者自己喜欢的课，既然该课程在专业培养方案上，那就好好学，大学其实还是在打基础，以后的工作过程中很可能就会用到你在大学里学到的东西，我是搞计算机图形学的，以前学的很多数学物理的东西就对我有不小的帮助...”，另一位是我的某门专业课的老师，他说：“我们计算机科学专业的学生，虽然看起来什么都学，但是其实都只学了个基础，计算机硬件、体系，数据库，OS等等，其中很小的一块就可以让一个人学习一生了，四年怎么学得完，但是作为一个科班出身的学生，我们与计算机打交道，应该有一个更广的视野，在一个更高的平台上去考虑问题，如果你仅仅只是相当一个天天埋头码代码的码农，出去找个培训学校三个月就可以学好某一项技术，而且还比你们中的绝大多数人厉害....”。。。。我也是觉得，大学真的还只是在一个打基础的阶段，学的东西并不深，但让你都有了解，如果你对某一方面特别感兴趣，自己钻进去学习，也可以达到一个相对比较厉害的水平，而专科学校则只是让你迅速掌握一门技术从而能投入工作和生产，我想这就是不同，希望对楼主有所帮助～===========================================再结合自己最近看到的一些，做一些添加吧～今天oop老师在课上说，现在公司来我们学院招聘，小公司会要求你掌握某些技能如java，php，python等等。。。但是大公司并没有这些要求，它更看重的是你的能力。在大学本科阶段，我想我们修炼的是内功，而那些具体的技术则是招数，内功练好了。再学起招数相对就更简单威力也更大了～
我敢下断言：题主当初学计算机一定不是因为对这专业感兴趣，可能是考虑将来就业，也可能是爱玩游戏或看看IT新闻就觉得自己能干这行，甚至干脆是别的专业调剂过来的——否则的话，在今天这个互联网时代，只要稍微有那么点兴趣也该在高中甚至更早就了解MFC、API、UI之类的了（OS原理对中学生枯燥了点，暂且往后放）。你在大学中多半还是沿用高考前的学习方法，闷头苦读，做了许多题、按课本的例子写了不少程序，然而对这专业究竟要干什么、整个知识体系究竟是怎样的依然是一头雾水。大学不是这么读的。尤其是对现在国内许多大学的计算机专业来说。如果学生分为ABCD四档，“课上不教就不学”是B和C的分界线（D是连课本知识都不学、整天打游戏的，不提了）千万别觉得大家站在同一起跑线上。如果现在是跑马拉松，你，一个只学课本知识的985大二生，比起同年的、有兴趣又爱钻研的大专生起码已经落后一公里了。当然，教育体制有问题，一堆理论压过来很容易让学生无所适从，再碰上照本宣科的老师，教了四年结果一毕业基本忘光，找工作时还要靠自己课余学的编程来救急……但这不是推卸责任的借口，不然为什么还有那么多人能靠自己就学懂学透？如果缺乏兴趣的推动，那就拿压力作动力吧。还有，不要想着一蹴而就，希望别人给你指个方向就能走上正轨。那些“指点”都是对学了许多还迷茫的人才有用的，你的问题是学得太少……
作为今天一天挖了5个坑的人一定要来答一答。目前CS大三。学校不说了。万一挫了影响贵系名声不好。今天挖的坑如下：1. vnc的xstartup到底是干嘛的。2. ftp仍然在上传。为何响应421。3. 怎么让wordpress变得好用好玩4. RTOS和平时的OS到底啥区别5. pcduino内核编译相关一堆坑（写完了发现5个里有3个都是FatMouse的坑。）题主看到以上会不会更慌？什么是vnc什么是RTOS什么是pcduino什么是FatMouse（大雾）？这些老师在课上基本都不会很仔细地跟你说。一周一到两次课，老师能讲的东西真的太少。我记得这学期开学前FM惯例黑某系的时候说到“虽然他们的一些课很难，但也只要啃下课本，上课认真，课后刷题就够了。而我们，你只学课上的内容是远远不够的。”前几天还有一个上海西南某高校的大一学弟来找我，同CS，问我GUI相关的东西，表示了一下他在学Qt。我问他英文是否好，建议去读Qt官方文档。末了，加上一句，有空多读书。多读书，多google。大概是我对答主唯一的建议。OS不懂不要慌，google告诉你。XX不会不要急，google来帮你。如果还要加一点。那就是写纪要、笔记、手记，whatever。记录很重要。既可以监督自己，又可以看到自己一路走开的成就。（但千万不要像答主一样把注意力放在“这个blog该怎么搭”这种奇怪的事情上）就先写到这儿。想到再补充吧。顺便推荐题主一些我最近在看的书。1. C++ Primer （这本书其实已经开坑很久了。但是一直没读完。书从基础语法到STL都有涉及。个人觉得适合入门进阶砸人（？）但是读完这本书，C++之路仍然还很长。）2. CCNA Exploration： LAN交换无线（这本其实算网络系统设计课的教材。当时觉得最近英文看的太多了，手贱买了本中文的。觉得错误略多。但毕竟思科。）3. 深度探索Linux操作系统：系统构建和原理解析。（基本上可以叫做从零搭建Linux。不太适合入门。不过Linux入门个人全靠google（说得好像已入门？）但说了一些和内核构建相关的东西。最近在用。）4. Effective C++（候捷老师翻译的。这本书是学长推荐的。可惜我一直也没好好看完。）啊好困，明天再补充吧（又挖坑了的感觉）
说实话，985学校是吸引了很多优秀的学生，但是要说整体素质平均水平，其实跟其他本科院校并无太大差别，本人南京非985学校一本电信专业出身，就业季那会见识了不少985学校的学生，整体感觉并无不同，有的甚至也很弱，大学不学无术混日子的学生总是有一大批，所以说能力学识什么的真的是看个人努力的，题主不要给自己找理由了。至于OS，UI之类的概念，题主没有用过智能手机吗，随便看看电子产品的广告也会知道这些概念啊，再不济iPhone总听说过吧，iPhone用的什么系统知道吗，如果不知道，只能说你不仅不对自己的专业感兴趣，你对这整个领域或许都没兴趣，同学，你选错专业了。还有，还真的不要看不起那些专科学校的，人家有的纯粹学技术，还不断实践，你们只会纸上谈兵的时候，人家已经可以上门给用户做维修了，毕业了完爆你们这些本科毕业的大学生，你一定是被「考上好大学就一定拥有成功的人生」这种概念洗脑太深了，表太有优越感，现实就是这么残酷。
专科大一，上学期挂了三门，本来想说什么的，仔细想想还是贴一张书架的照片，这些当然不是教材是自己买的，除了高数，目前没有一本我们专业有相关课程。当然这里面好多都没看，如果我这些书都看完了我也不会在专科。以前拍的照片，现在多了本《编码》嗯，特别推荐这本。
我大学老师跟我说过：你在大学里，真正学的是学校不教，老师也不教的东西，这才算真正的大学。个人窃以为，中国的大学学校不是“学校”，大学更多是的资源库，知识库。中国的大学更多的是在培养人的自主学习能力，因为我们从幼稚园到高中都是填鸭式教育，突然到了大学就没有人管了，所以就找妹子滚床单，找基友撸啊撸，这种现象很正常，被压迫久了，突然轻松下来很开心。但为毛有很多楼主提到的那些“懂的多”的人呢？ 因为动机！！！如果应试教育阶段的学习动机是为他人的话，那么大学以后的学习动机就是为了自己。所以大学里的很多极客，学霸，疯子，都是酷爱某一个特定的领域（这个领域可以不是他们的原专业），他们到了大学，有钱又有闲，还有一堆老师，教授，图书馆，实验室...各种资源，那就是小老鼠掉米缸啊！这种人在大学是根本停不下来的，所以日后的功成名就那是妥妥的，这类是因为爱。还有另一种也是为了自己的，那就是混社团，拿奖学金，搞人脉，跟老师攀关系...相对于前一种科研型人才，这种是社交型人才，日后多半都是当官或者混领导层。这类人都是冲着“权和钱”去的，不要看不起这种人，刘邦就是典型的此类人才。有的可能是天生擅长社交，游戏人生。有的可能对成功有非常的向往。后者可能年少时家境经济环境不好，所以他们对钱权更渴望一些。而这类人的学习动机是因为“内在的恐惧”。因为爱，这叫顺取而顺守，君子之道也。有些大学教授真的就是一辈子默默的搞学术，科研，虽可温饱但难大富大贵。因为恐惧，难免会用一点非常手段上位，但上位之后并没有泯灭良心，做安人利民的事。这叫逆取而顺守，逆取是手段，顺守是目的，虽然日后可能会有点后遗症，亦可。虽不及君子，但亦非小人。前者，为将之道。你有某种具体的能力和才华，就可能会被重用，比如韩信，虽然他最后死的很惨，但他自己也很作，他对自己的死绝对有很大的责任。也可能不被重用，郁郁而终。后者，为帅之道。你有整合资源，管理他人，安抚他人情绪的本事。就会吸引大批的“将”，为你效力，比如刘邦。看你怎么选了，领导有领导的难处，下属有下属的不易，不存在优劣，只是角度不同。有以为利，无以为用。
逻辑不对，懂得多少跟一本，二本，三本都没有关系。有些高中生懂得都比我们多。懂得多少和你涉足的时间和思考的程度有关。
反对那些矫枉过正的答案。任何一个阶段性成就都不能洋洋自得太久，但精神上不应该被轻视。你可以在25岁否定题主18岁考上好大学的阶段性成就。任何人也可以在自己35岁时认为你25岁创造出的低学历高收入一钱不值。人生每个阶段都需要独立思考，找到自己努力的方向和方式。到了大学，你应需要告诉自己，前面做的很好，但现在一切归零了，你需要开始一场新的谋划。题主的迷茫估计很多中学时代的好学生都经历过。我想事情是这样，题主进入大学之后还没有找到热爱的事物和奋斗的目标，可能由于跟风选专业（现在的高中生普遍存在的问题），正处于悠闲自得懵懵懂懂上课混时间的阶段。（好学校的基础课一般范围更宽泛难以抓住自主学习的方向）而题中所说的懂得多的专科生，由于可能已经找到兴趣，且走入某项技能自主深入挖掘的正轨，所以显得接地气且有谈资。题主不用着急，前面的答案也说过。题主更适合做科研这件事并非没有可能性。大二大三的时候，脑子清醒的孩子就会开始思考自己到底将来要继续学习还是就业，不适合科研的人会果断从日常生活的兴趣点找到奋斗的目标为就业准备加分项。并且不一定跟专业能力有关系。题主虽然略显稚嫩，但起码能及时发现和提出问题。没有早熟但也来得及。保祝早日找到努力的方向，不在大学的海洋中随波逐流。}