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友情链接：阅读《做一只生命的“候鸟”》 (10分)①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一个更适宜生存的地方过冬。②这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却勇于闯荡，以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”，富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。③专门研究“穷人的哲学”的古古先生说：“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方，相信也会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好，两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多机会，如果你没有去尝试过，你就不知道自己的潜能，不知道是否会有更好的前途。”④常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安的代价，但他们却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”，因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状，踌躇不前。⑤候鸟们总在不停地飞行，飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对人类而言，面对“悬崖”，我们何不有一点候鸟的精神，下决心对自己大喝一声“奋起”？或许生命由此提升到一个崭新的高度，进入一片辽阔的天空。【小题1】请用自己的话概括本文的主要观点。(3分)【小题2】请说说文中第⑤段划线句子的含义。(2分)【小题3】巴尔扎克说：“机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。”你认为这句话作为本文的道理论据合适吗？请说说理由。再为本文补充一个恰当的事实论据。(5分)-乐乐题库
& 苏教版（2014上）语文九年级下学期知识点 & “阅读《做一只生命的“候鸟”》 (10分)...”习题详情
188位同学学习过此题，做题成功率62.7%
阅读《做一只生命的“候鸟”》 (10分)①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一个更适宜生存的地方过冬。②这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却勇于闯荡，以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”，富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。③专门研究“穷人的哲学”的古古先生说：“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方，相信也会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好，两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多机会，如果你没有去尝试过，你就不知道自己的潜能，不知道是否会有更好的前途。”④常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安的代价，但他们却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”，因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状，踌躇不前。⑤候鸟们总在不停地飞行，飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对人类而言，面对“悬崖”，我们何不有一点候鸟的精神，下决心对自己大喝一声“奋起”？或许生命由此提升到一个崭新的高度，进入一片辽阔的天空。【小题1】请用自己的话概括本文的主要观点。(3分)【小题2】请说说文中第⑤段划线句子的含义。(2分)【小题3】巴尔扎克说：“机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。”你认为这句话作为本文的道理论据合适吗？请说说理由。再为本文补充一个恰当的事实论据。(5分)人类应具有勇于闯荡、不畏艰难的候鸟精神。(3分)&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省泰兴市实验初级中学初三第一次模拟语文试卷
分析与解答
习题“阅读《做一只生命的“候鸟”》 (10分)①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要...”的分析与解答如下所示：
论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本文论点可根据第二段最后一句话“缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神”概括。试题分析：根据文意理解“高度”与“天空”的比喻义即指“机遇”与“成功”。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：从第最一段首句“候鸟们总在不停地飞行，飞行，所以它们生存得很好”可理解作者倡导“努力进取”，即追寻机会，而巴尔扎克说“及时抓住机会”，指机会已经出现，意思不同。根据本文作者表达的意思从名人成功事例中举例充当论据。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。
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阅读《做一只生命的“候鸟”》 (10分)①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而...
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经过分析，习题“阅读《做一只生命的“候鸟”》 (10分)①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要...”主要考察你对“苏教版（2014上）语文九年级下学期”“语文版（2014上）语文九年级下学期”“浙教版（2014上）语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
苏教版（2014上）语文九年级下学期
语文版（2014上）语文九年级下学期
浙教版（2014上）语文九年级下学期
与“阅读《做一只生命的“候鸟”》 (10分)①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要...”相似的题目：
文言文阅读（15分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（选自《三峡》）【乙】六里， 渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。（选自《游大理日记》）【注释】①派：量词。②界：隔断。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤蹑：踩、踏。⑥穹：隆起。⑦骈：并列。【小题1】请解释下面句子中加点的词语。（3分） (1)隐天蔽日：&&&&& &&&&(2)或王命急宣：&&&&&&& &&&& (3)有峰东环而下：&&&&&& &&&&【小题2】下面句子中加点词意思相同的一组是&&&&（2分）A．渡一溪　　　　　而或长烟一空（《岳阳楼记》）B．即清碧之下流也　水陆草木之花（《爱莲谚》）C．与对崖骈突如门　隳突乎南北（&捕蛇者说）D．上耸下削　　　　　上书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏）【小题3】请用现代汉语翻译下面句子。（4分）(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(2)乃西向觅小径入峡。【小题4】请用“／”给下面句子断句。（断两处）（2分）峡中西望重峰掩映最高一峰当其后【小题5】请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。（用原文语句回答）(4分)&&&&
下列作家和作品均为同一朝代的是①范仲淹&&&&&②宋&濂&&&&&③苏&轼&&&&④马致远⑤《醉翁亭记》 ⑥《过零丁洋》 ⑦《望岳》&&&⑧《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》①②④⑥②④⑥⑦③⑤⑦⑧①③⑤⑧
夏星同学在活动中写了一段话，请结合你的阅读经历，帮他续写一句，形成排比。（2分）在古今中外不同的作品中，马的形象得到了充分展现：《三国演义》中的卢马载着刘备逃离险境；《水浒传》中的照夜玉狮子马引发梁山易主；&&&&。让我们品读那些描写马的文学作品，去感受作家对这位人类高贵的朋友所倾注的真挚情感吧。&&&&
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提问者采纳
这个是 元宝BB
没记错应该是王阶的
要用元宝买召唤书
你说的是小青~桃子~素素~~我说的是一阶的BB~~桃子他们不开花的~桃花仙子两边的花是开了的
这么说有点印象了 家族就有个人带着 是一介上品 ~~~
这样的BB应该是特权卡开出来的
提问者评价
哦了~~虽然没答案~还是谢谢~
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