1、语言描写 2、“倾听”在这里是指用心灵去体验，而非用耳朵来听辨。　 3、大师有意从音乐家的角度来开导他去倾听民意，做一个杰出的市长。　 4、C 5、A、听到周围有什么声音；B、倾听那些听不到的声音；C、不只是听到阳光下的声音6、因为市长把对音乐的深刻理解用于自己的工作之中，而且成绩赫赫，所以称之为“音乐市长”。（意思对即可）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
　　阅读短文，回答问题。
　　市长是个音乐爱好者，在百忙的政务之暇，或在迢迢的旅途中，他总要偷闲听听音乐，欧洲各音乐大师的名曲他都能说出其中道道，尤喜莫扎特第4、39、41交响曲，还有《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》等。
　　一日，欧洲某国音乐大师率团来市演出，市长在花园宾馆会见了大师，宾主谈得十分投机，在陪同大师游览森林公园的时候，市长问大师如何才能取得高深的造诣。
　　大师不答，反问：“你听到周围有什么声音?”市长认真倾听了一会说：“我听到喜鹊的鸣叫、蟋蟀的欢叫、蜜蜂的繁忙和风吹树叶沙沙地作响……”
　　大师说：“不错，那是你能听到的，不过，作为音乐家还要学会倾听那些听不到的声音。”
　　不久，市长回访了大师所在的那个城市，在大师的森林别墅里，大师问：“你现在能听到什么了吗?”
　　市长认真听了好一阵才说：“我听到了大地在阳光下复苏，鲜花在草地上缓缓地开放，小草在吸吮着露珠……”
　　大师点了点头说：“好了，你有做市长和音乐家的素质，不过，你听到的还只是阳光下的一面……”
　　市长点了点头。
　　回国后，市长一心勤于政务，走访民间，惩治腐败，热心治理他的城市，解决下岗待业的问题。
　　几年后，市民富裕，政绩赫赫。
　　记者采访他时，他说：“学会倾听群众的声音，理解他们未表达出来的情感，了解他们的疾苦，解决企业的困难，这要跟音乐家的耳朵一样灵敏，才有希望鼓舞民众的信心……”
　　后来，人们就叫他“音乐市长”。
　　(1)音乐大师说“要学会倾听那些听不到的声音”，听不到的声音，应该如何来倾听呢?如何理解“倾听”的含义?
　　(2)“阳光下的一面……”一句中省略号省略的内容是什么?
　　(3)请写出与下面的三句话相呼应的内容。
①“学会倾听群众的声音”：
②“理解他们未表达出来的情感”：
③“了解他们的疾苦，解决企业的困难”：
　　(4)为什么文章的题目把市长称作“音乐市长”?
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
　　市长是个音乐爱好者，在百忙的政务之暇，或在迢迢的旅途中，他总要偷闲听听音乐，欧洲各音乐大师的名曲他都能说出其中道道，尤喜莫扎特第4、39、41交响曲，还有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等。
　　一日，欧洲某国音乐大师率团来市演出，市长在花园宾馆会见了大师，宾主谈得十分投机，在陪同大师游览森林公园的时候，市长问大师如何才能取得高深的造诣。
　　大师不答，反问：“你听到周围有什么声音？”市长认真倾听了一会儿说：“我听到喜鹊的鸣叫、蟋蟀的欢叫、蜜蜂的繁忙和风吹树叶沙沙地作响……”
　　大师说：“不错，那是你能听到的，不过，作为一个音乐家还要学会倾听那些听不到的声音。”
　　不久，市长回访了大师所在的那个城市，在大师的森林别墅中，大师问：“你现在能听到什么了吗？”
　　市长认真听了好一阵才说：“我听到了大地在阳光下复苏，鲜花在草地上缓缓开放，小草吸吮着露珠……”
　　大师点了点头说：“好了，你有做市长和音乐家的素质，不过，你听到的还只是阳光下的一面……”
　　市长点了点头。
　　回国后，市长一心勤于政务，走访民间，惩治腐败，热心治理他的城市，解决下岗待业的问题。几年后，市民富裕，政绩赫赫。
　　记者采访他时，他说：“学会倾听群众的声音，理解他们未表达出来的情感，了解他们的疾苦，解决企业的困难，这要跟音乐家的耳朵一样灵敏，才有希望鼓舞民众的信心……”
　　后来，人们就叫他“音乐市长”。
（1）全文通过什么方式来展开情节？
__________________________________
（2）音乐大师说“要学会倾听那些听不到的声音”，既然“听不到”，又如何“倾听”？你如何理解“倾听”的含义？
__________________________________
（3）当市长“听”到“大地在阳光下复苏……”这些原来听不到的声音时，为什么音乐大师说他“有做市长和音乐家的素质”？
__________________________________
（4）“阳光下的一面……”中省略号省略的内容应理解为
A．还应该听到阴天下的一面。
B．还应该听到雨天中的一面。
C．还应该听到风雨下的一面。
D．还应该听到黑夜下的一面。
（5）市长回答记者的一番话是和音乐大师对他的几次启发互相呼应的，试把与下列各项相应的对话摘录出来。
A．“学会倾听群众的声音”______________________________________
B．“理解他们未表达出来的情感”________________________________
C．“了解他们的疾苦，解决企业的困难”___________________________
科目：初中语文
阅读短文，回答问题。
　　市长是个音乐爱好者，在百忙的政务之暇，或在迢迢的旅途中，他总要偷闲听听音乐，欧洲各音乐大师的名曲他都能说出其中道道，尤喜莫扎特第4、39、41交响曲，还有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等。
　　一日，欧洲某国音乐大师率团来市演出，市长在花园宾馆会见了大师，宾主谈得十分投机，在陪同大师游览森林公园的时候，市长问大师如何才能取得高深的造诣。
　　大师不答，反问：“你听到周围有什么声音？”市长认真倾听了一会儿说：“我听到喜鹊的鸣叫、蟋蟀的欢叫、蜜蜂的繁忙和风吹树叶沙沙地作响……”
　　大师说：“不错，那是你能听到的，不过，作为一个音乐家还要学会倾听那些听不到的声音。”
　　不久，市长回访了大师所在的那个城市，在大师的森林别墅中，大师问：“你现在能听到什么了吗？”
　　市长认真听了好一阵才说：“我听到了大地在阳光下复苏，鲜花在草地上缓缓开放，小草吸吮着露珠……”
　　大师点了点头说：“好了，你有做市长和音乐家的素质，不过，你听到的还只是阳光下的一面……”
　　市长点了点头。
　　回国后，市长一心勤于政务，走访民间，惩治腐败，热心治理他的城市，解决下岗待业的问题。几年后，市民富裕，政绩赫赫。
　　记者采访他时，他说：“学会倾听群众的声音，理解他们未表达出来的情感，了解他们的疾苦，解决企业的困难，这要跟音乐家的耳朵一样灵敏，才有希望鼓舞民众的信心……”
　　后来，人们就叫他“音乐市长”。
（1）全文通过什么方式来展开情节？
__________________________________
（2）音乐大师说“要学会倾听那些听不到的声音”，既然“听不到”，又如何“倾听”？你如何理解“倾听”的含义？
__________________________________
（3）当市长“听”到“大地在阳光下复苏……”这些原来听不到的声音时，为什么音乐大师说他“有做市长和音乐家的素质”？
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（4）“阳光下的一面……”中省略号省略的内容应理解为
A．还应该听到阴天下的一面。
B．还应该听到雨天中的一面。
C．还应该听到风雨下的一面。
D．还应该听到黑夜下的一面。
（5）市长回答记者的一番话是和音乐大师对他的几次启发互相呼应的，试把与下列各项相应的对话摘录出来。
A．“学会倾听群众的声音”______________________________________
B．“理解他们未表达出来的情感”________________________________
C．“了解他们的疾苦，解决企业的困难”___________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成1—4题。&
音乐市长　　市长是个音乐爱好者。在百忙的政务之暇，或在迢迢的旅途中，他总要偷闲听听音乐，欧洲各音乐大师的名曲他都能说出其中道道，尤喜莫扎特第4、39、41交响曲，还有《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》等。　　一日，欧洲某国音乐大师率团来市演出，市长在花园宾馆会见了大师，宾主谈得十分投机，在陪同大师游览森林公园的时候，市长问大师如何才能取得高深的造诣。　　大师不答，反问：“你听到周围有什么声音？”市长认真倾听了一会说：“我听到喜鹊的鸣叫、蟋蟀的欢叫、蜜蜂的繁忙和风吹树叶沙沙地作响……” 　　大师说：“不错，那是你能听到的，不过，作为一个音乐家还要学会倾听那些听不到的声音。”　　不久，市长回访了大师所在的那个城市，在大师的森林别墅中，大师问：“你现在能听到什么呢？”　　市长认真听了好一阵才说：“我听到了大地在阳光下复苏，鲜花在草地上缓缓开放，小草吸吮着露珠……”　　大师点了点头说：“好了，你有做市长和音乐家的素质，不过，你听到的还只是阳光下的一面……” 　　市长点了点头。　　回国后，市长一心勤于政务，走访民间，惩治腐败，热心治理他的城市，解决下岗待业的问题。几年后，市民富裕，政绩赫赫。　　记者采访他时，他说：“学会倾听群众的声音，理解他们未表达出来的情感，了解他们的疾苦，解决企业的困难，这要跟音乐家的耳朵一样灵敏，才有希望鼓舞民众的信心……”　　后来，人们就叫他“音乐市长”。1．音乐大师说要学会倾听那些听不到的声音。你如何理解“倾听”的含义？___________________________________________________2．当市长“听”到“大地在阳光下复苏……”这些原来听不到的声音时，为什么音乐大师说他“有做市长和音乐家的素质”？___________________________________________________& 3．“阳光下的一面……”中省略号省略的内容应理解为（&&&&）A．还应该听到阴天下的一面。B．还应该听到雨天中的一面。C．还应该听到风雨下的一面。D．还应该听到黑夜下的一面。4．市长回答记者的一番话是和音乐大师对他的几次启发互相呼应的，试把与下列各项相应的对话摘录出来。（1）学会倾听群众的声音：____________________________________________（2）理解他们未表达出来的情感：______________________________________（3）了解他们的疾苦，解决企业的困难：_________________________________这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~为什么我回答问题被采纳了在团队里没有显示？_百度知道
为什么我回答问题被采纳了在团队里没有显示？
我有更好的答案
被采纳时，你可以看一下你的团队是否出现在你的名片旁边。求采纳
1：你要确定你回答的问题是和你团队性质有关的。2：网络说不定什么时候有延迟。我过去也是，回答的问题，2小时后才有。3：你加入了两个相同分类的团队，不在这个团队里可能会在那个团队显示。你可以自我设置，左面有团队设置，将想显示进去的团队置顶即可。
1、查看一下团队设置（即随便打开一个群主页，在左下角有一个团队设置选项），里面有一个加分设置，有可能是没有把团队顺序排好。2、如果不是这个问题，那么就可能是你回答的问题所属的分类与团队设置的分类出入很大，所以系统不能将这个问题分到这个团队3、如果上面两个方法都不奏效的话，就可能是系统bug了==！
很简单 你同时加入了2个团队 而而回答的问题同时属于2个团队的关注领域 被采纳只会计入其中一个团
你可以自己更改这个设置点击团队设置 将你想加分的团队移动到第一位 这样如果你回答的问题被采纳 就会优先计入排第一的团队仅针对同一问题符合多个团队加分的情况
我只加了一个啊，拜托、！
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