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规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年
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规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫 __________ 。
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孩子入学家长焦虑 新生家长群每天5000条信息半夜还在刷屏
　　爸爸今天老师布置什么任务了吗？找不到老师说的话啊！ 张叶 绘
　　“老师，我们家儿子今天有没有回答问题？”“老师大人，有没有什么工作我们可以为您分担的？”……新学期开学，很多小学一年级新生家长都会被纳入到一个新的群体——班级QQ群，这成了家长们了解孩子表现、和老师交流的新阵地。但记者采访中也遇到一些家长的吐槽。“有的家长整天都在QQ群上说话，晚上11点了还拉着老师询问孩子表现，太焦虑了吧！”南京鼓楼区一位小学新生家长表示，半个小时不登QQ，就有几百条留言。“想不看又不行，万一老师布置什么任务错过了，孩子要麻烦！”
　　家长很热情
　　求关注，求“任务” 一天5000条聊天记录，家长看花眼
　　南京市民吴先生家住河西，孩子是一所名校的一年级新生，新学期开学，吴先生按老师要求加入班级QQ群，第一天还挺新鲜，几天下来，吴先生大呼“受不了”。“消息不停地刷屏，根本来不及看，可不看又怕漏掉重要信息。”开学这几天，他平均每天收到来自家长群的5000条消息，“前天我特意算了下，平均一分钟26条消息。”据了解，新生QQ群通常由班主任建立，各科老师是管理员，新生家长是成员。班主任在QQ群里通知相关班务，与家长交流孩子们入学的大致情况，家长之间也会相互交流。“老师的发言常淹没在大量聊天信息中，找不到了。”吴先生说，他和朋友们交流了下，发现很多新生家长都有这样的困惑，“后来有人想了好法子，QQ群里有个功能叫‘特别关注’，可将老师的发言置顶，轻松多了。”
　　新生QQ群四类家长
　　1、老师的绝对“拥护者”。老师一发话，马上回应：“您辛苦了，保重身体”；老师一公布“有事需要帮忙”，立刻被抢，没抢到的急得不得了。群里还有家长直呼老师“老大”或者“大人”。
　　2、“晒孩子”型。时不时把小孩得到的小贴花，完成的作业，或者写得工工整整的字贴上来，骄傲的请大家点赞，最重要的是希望老师给予关注。“和自家的孩子一比较，没完成的或者完成得不如别人的肯定不舒服啊。”
　　3、随大流者，你说好我跟一句，你说不好我也踩一下，属于打酱油的。
　　4、被轰炸得受不了的无奈潜水者和吐槽者。
　　班主任很辛苦
　　上传孩子照片，还要有问必答 有的老师24小时QQ不下线“待命”
　　“班级群是一个平台，将学生、家长、老师联系在了一起。”张老师是南京力学小学的资深班主任，新学期新生报名以后，她就主动建立了一个班级QQ群，并邀请全班家长参加，班级QQ群成立后很热闹。家长们把QQ名都改成了某某同学家长，然后就开始了交流。
　　“开学特别忙，但是我也是从家长过来的，特别能体会新生家长对孩子的种种牵挂，所以第一天我们班老师就特地给孩子拍了好多照片，给他们上传到QQ群里。”张老师说，孩子们的照片一出来，家长们都很开心。“建立班级QQ群后，对老师管理班级以及孩子、家长之间的迅速熟悉带来了很多方便，我会把一些要求在群里贴出来，家长有问题可以及时反馈；另外，我每天晚上都会对全班孩子一天的表现进行总结，并且在群里进行统一反馈，让家长们心里有数。”
　　记者采访发现，班级QQ群的建立给老师们管理班级确实起到了一定的帮助，但是也给老师的工作和生活产生了一些影响。“QQ群是一种双向的交流工具，所以有些家长会在群里跟老师交流，反映情况，沟通信息，这些都是很好的，证明家长重视孩子教育。”采访中，另一位小学班主任老师告诉记者，一些新生家长工作比较忙，往往是一天下来才看信息，如果碰到不明白的很晚才跟老师提问，所以这几天往往到晚上11点了，QQ群上还有家长提问。“对于家长的问题老师要做到有问必答，我晚上睡觉都不敢下QQ。不过说句实话，老师一天下来，真的很辛苦。老师也有自己的家庭和生活，如果长期下班还要这么晚在网上应答，负担还是挺重的。希望家长多谅解。”
　　校长支招
　　家长莫传染焦虑 要慢慢学会放手
　　“孩子新入学，家长紧张、担心都是正常的，但不要过于焦虑。”金陵中学实验小学校长佴中琪表示，班级QQ群火爆折射出家长的这种焦虑，这种焦虑会传染，不过千万不要把焦虑传递给孩子。
　　在新生家长会上，佴校长和家长说到了QQ群使用的问题。“我们希望家长也要有些方法：第一，建议别把自己孩子个体的问题在群里向老师反映，针对具体的个性化问题可和老师单独交流；第二，建议一些就老师布置的统一性的‘任务’不要应答的可以不答，每人答一句话，浪费的是大家的时间；第三，不在群里讨论不适合的话题，易误导其他家长，也耽误别人工作；第四，时间太晚尽量不要在群里聊天，影响他人休息。有重要事情可以跟老师直接联系。”佴校长特别提醒新生家长，要相信自己的孩子，要慢慢学会放手！扬子晚报全媒体记者 蔡蕴琦 王璟
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《三人行图书·(2014年)专升本入学考试命题预测试卷:教育理论》结构合理，知识点分布均匀。编者在立足新大纲的基础上，对重要考点进行全面把握、合理搭配，从而精心组卷。每套试卷的难度、题型、题量及分值都与真题试卷保持一致。为了便于考生把握专升本考试命题趋势和复习备考方向，《三人行图书·(2014年)专升本入学考试命题预测试卷:教育理论》还收录了近几年成考真题供考生参考、练习。类&&&&型各专业科目出版日期日语&&&&种简体中文ISBN6作&&&&者全国成人高考试题研究组出版社知识出版社页&&&&数112页开&&&&本16定&&&&价18.00
《三人行图书·(2014年)专升本入学考试命题预测试卷:教育理论》由知识出版社出版。版权页： 　　　　　　　　1.学习要求 　　（1）识记德育、德育过程、各种德育方法的概念以及德育内容。 　　（2）理解和掌握德育过程的规律、德育原则和德育途径的主要内容。 　　（3）能运用德育过程规律、德育原则，解释、说明有关德育实践的具体问题。 　　2.知识结构 　　本章内容较为繁多，共从五个方面阐述了德育理论与实践的诸多问题。用数字概括表述为：一个概念，三条意义，四项任务，九项内容，一个矛盾，四条规律，八项原则，四种途径，六种方法。 　　（1）—个概念指的就是德育的概念。掌握德育的概念应从两个方面人手：一是概念的内涵，即德育是教育者根据受教育者身心发展规律，有目的、有计划地培养受教育者品德的活动。这是概念的本质所在，要准确把握。二是概念的外延，也就是德育的组成部分，包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个基本方面。 　　（2）三条意义是指德育重要意义的三方面表现：从社会角度来说，是两个文明建设的重要条件；从年轻一代成长角度来说，对品德的形成与发展起主导作用；从学校教育角度来说，是实现教育目的的重要保证。 　　（3）四项任务是指中小学德育的四项具体任务。可以根据德育的组成部分来复习记忆：政治教育的任务是培养坚定正确的政治方向；思想教育的任务是培养科学的世界观和人生观；道德品质教育的任务是培养基本道德、法纪观念，养成文明行为习惯，以及培养一定的品德能力和良好的品德心理品质。 　　（4）九项内容是中小学德育的九条具体内容：爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主和法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育、生态教育。 　　（5）一个矛盾指的是德育过程的基本矛盾。在这里，还有必要先理解德育过程的概念及构成德育过程的四个基本因素。德育过程的四个基本因素之间存在各种矛盾关系，但最基本的矛盾是教育者提出的德育要求（社会所要求的品德规范）和受教育者已有的品德基础的矛盾。这一矛盾是德育过程运行的动力。 　　（6）四条规律指的是德育过程的四大规律：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程；是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程；是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程；是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
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A．认真履行按时入学的义务 B．认真履行接受规定年限的义务教育的义务 C．认真履行遵守法律和学校纪律的义务 D．努力完成规定的学习任务的义务
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