想象力与潜能的认知--超右脑觉醒3_土豆_高清视频在线观看德志慧全脑潜能开发每天带给你惊喜和快乐！ 这是一个世界著名心理学家设计的心理测试，请想象自己正身处在一片大森林当中，你向前走，看见前面有一座很旧的小屋。依次回答下面的问题，拿出一张纸和一支笔把你的答案写下来，结论就在后面。(1)这个小屋的门现在是什么状态？开着/关着(2)你走进屋子里看见一张桌子，这个桌子是什么形状的？圆形/椭圆形/正方形/长方形/三角形(3)在桌子上有个花瓶，瓶子里有水，有多少水在花瓶里？满的/一半/空的(4)这个瓶子是由什么材料制造的？玻璃/陶瓷/泥土/金属/塑料/木头(5)你走出屋子，继续向森林深处前进，你看见远处有瀑布飞流直下，请问水流的速度是多少？你可以从0&-&10中任意选一个(6)过了一会，你走过瀑布，你站在坚硬的地面上，你看见地上有金光闪烁，你弯腰拾起来，是一个带着钥匙的钥匙链。有多少把钥匙拴在上面？你可以从1到10任意选一个数字(7)你继续向前走，试着找出一条路来，突然你发现眼前有一座城堡。这个城堡是什么样的？旧的/新的(8)你走进城堡，看见一个游泳池，黑暗的水面上飘浮着很多闪闪发光的宝石，你会捡起这些宝石吗？是/不(9)在这个黑暗的游泳池旁边还有一座游泳池。清澈的水面上飘浮着很多枚钱币。你会捡起这些钱币吗？是/不(10)你走到城堡的尽头有一个出口，你继续向前走，走出了城堡。在城堡外面，你看见一座大花园，你看见地面上有一个箱子。这个箱子是多大尺寸的？小/中/大(11)这个箱子是什么材料做的？&硬纸板/纸/木头/金属(12)花园里还有一座桥就在离着箱子的不远处。桥是什么材料建造的？金属/木头/藤条(13)走过这座桥，有一匹马。马是什么颜色的？白色/灰色/褐色/黑色(14)马正在做什么？安静地站着/吃草/在附近奔跑(15)哦，不！离马很近的地方突然刮起了一阵龙卷风。你三种选择。(i)&跑过去藏在箱子里面？&(ii)&跑过去藏在桥下面？&(iii)&跑过去骑上马走？好了，下面这就是我们的结论：(1)&门：&门如果是开着的：说明你是一个任何事都愿与别人分享的人&门如果是关着的：说明你是一个任何事都愿一个人去做的人(2)&桌子的形状：&圆形/椭圆形：总有一些朋友陪伴着你，你完全地信任并接受他们。&正方形/长方形：你在交朋友的时候有点挑剔，你只是和那些你认为比较熟悉的朋友有一些来往。&三角形：在对待朋友的问题上，你是一个真正的非常吹毛求疵的人，所以你的生活里没有许多朋友。(3)&瓶子里的水：&空的：你目前的生活很不满意。&一半：你的生活只有一半达到你的理想。&满的：你对目前的生活非常满意。(4)&瓶子的质地：&玻璃/泥土/陶瓷：在生活里你是一个脆弱而需要得到照顾的人。&金属/塑料/木头：你在生活里是一个强者。(5)&水流速度：&0:&你根本没有性欲&1&-&4:&你的性欲很低&5:&中等水平的性欲&6&-&9:&很强的性欲&10:&你有极强的性欲，生活里没有性根本不行。(6)&钥匙：&1:&生活中你只有一个好朋友。&2&-&5:&生活中你有一些好朋友。&6&-&10:&生活中你有许多好朋友。(7)&城堡：&旧的：显示你在过去的交往中有一段不好的和不值得纪念的关系。&新的：显示你在过去的交往中有一段很好的交往现在仍然鲜活的驻留在你心里。(8)&从脏水的游泳池里捡宝石：&是：当你的伴侣在你身边时，你依然和周围的人调情。&不：当你的伴侣在你身边里，你绝大多数时间只会围着他/她转。(9)&从清澈的游泳池里捡钱币：&是：当你的伴侣不在你身边，你会和周围的人调情。&不：当你的伴侣不在你身边，你也会忠实于他/她，不和周围的人调情。(10)&箱子的大小：&小：不自负&中等：比较自负&大：非常自负(11)&箱子的材料（从表面看）：&硬纸/纸/木头（不闪光）：谦虚的性格&金属：骄傲而顽固的性格(12)&桥的材料：&金属：和朋友有非常紧密的联系&木头：和朋友有比较紧密的联系&藤条：周围没有很好的朋友(13)&马的颜色：&白色：你的伴侣在你心目中非常纯洁而美好。&灰色/褐色：你的伴侣在你心目中的位置一般。&黑色：你的伴侣在你心目中好像根本不怎么样，甚至还很坏。(14)&马的动作：&安静/吃草：你的伴侣是一个顾家的，谦虚的人。&在附近奔跑：你的伴侣是一个非常狂野的人。(15)&这是最后一个问题但也是最重要的问题。对了，故事的结尾是一阵龙卷风，你怎么去做呢？这里提供了三种选择：&(i)&跑过去藏在箱子里面？&(ii)&跑过去藏在桥下面？&(iii)&跑过去骑上马走？&那么什么是你的选择呢？&现在，我们看看上面的这些事物代表的是什么：&龙卷风：你生活中的麻烦&箱子：你自己&桥：你的朋友&马：你的伴侣&&那么答案就是：&(i)&选择箱子，你无论何时遇到麻烦你都会自己解决。&(ii)&选择桥，无论何时你遇到麻烦你都有将去找你的朋友一起解决。&(iii)&选择马，你寻找的伴侣是你无论何时遇到麻烦都要和他/她一起去面对。为您服务：幼儿全脑潜能开发&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 幼儿右脑快速识字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&学生右脑潜能开发&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&超常记忆力培训&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&快速阅读培训&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 世界记忆大师培训急聘：因扩招急需优秀教师六名，价格面议，具体事宜详询德志慧全脑潜能开发(dzhqnjy888)　
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京公网安备78开发宝宝右脑 需从点滴做起
良好的早期教育是非常有利于孩子的成长的，对于开发孩子的智力与潜能也是极有帮助的，父母们一定要重视。图老师小编接下来分享开发宝宝右脑 需从点滴做起，早教小知识需要慢慢累积~
　　现代医学研究指出，大脑左右对称，左脑负责语言、逻辑和分析方面的思维，右脑则进行直觉和感觉方面的思维，为打破孩子这种左右脑不平衡状态，家长必须对幼儿右脑进行特殊开发教育，在生活中有意识进行训练。
　　1、训练使用左手：
　　多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字等。让宝宝多用右脚、左耳、反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。
　　2、提高认识能力：
　　只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
　　3、多听古典音乐：
　　古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中，类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。
　　4、叫孩子干家务：
　　家长有意把房间弄乱，然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好，分不清垃圾的种类，不知怎样用抹布擦桌子等，家长应耐心指导，教几遍后宝宝就会做好。此外，还可教宝宝如何削水果，如何拿筷子等，同样对开发右脑有帮助。
　　5、带宝宝逛商场：
　　带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径，因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。
　　一项权威研究显示：爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些世纪伟人的共同之处：他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的1万倍，人脑在6岁以前完成90%的发育。因此6岁以前是开发右脑的黄金时期，千万别错过哟!家长可在日常生活中有意识地对孩子进行训练，对孩子的右脑实施一些特殊的教育：
　　学音乐
　　心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。
　　培养绘画感觉能力
　　右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。
　　干力所能及的家务
　　家长先有意把房间弄乱，然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好，分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等，家长要耐心地指导，教几遍后孩子就会做好。
　　体育运动
　　右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑。
　　童话故事
　　童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。
　　训练空间识别能力
　　经常变化孩子的环境，送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分，让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。
　　带孩子逛商场
　　带孩子一同去商场是开发孩子右脑的另一种有效途径，能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西，也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果等。
　　手指训练
　　用左手剪东西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育;闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动，可以锻炼手指的灵活性，玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。
　　爬行和梳头
　　平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发，特别是多梳右侧头发，强化对右侧头皮的刺激，加快头皮血液循环。从小训练爬行，对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。
　　益智玩具
　　益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具，要为孩子选择一个以图形为主的游戏，如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后，父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩，放手让他们去摸索。
　　学外语
　　研究发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。
　　观看体育比赛
　　观看体育比赛能够锻炼孩子右脑，提高形象思维能力。每一次惊险的镜头，都会给右脑带来一连串的富于魅力的想像，启发孩子根据场上的变化不断推想可能出现的情况。
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人类的中存在一个沉默领域。一旦激活了右脑中的沉默领域，就可以开发出这种图像能力。然而，大人很难做到这一点。但是，对于6岁前的孩子，右脑发挥了主要作用。他们可以轻而易举地发挥并灵活运用这种能力。那么，怎样才能及早科学地开发孩子的右脑呢？这是个值得关注的话题。
宝贝成长中的点滴进步都离不开家长的培养。每当谈及育儿经，&右脑开发&总会成为家长们关注的热门词汇。
&开发右脑&是日本儿童教育专家创立的一门新理论。这一理论认为，左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识，因而右脑&感觉&更强，我们常说的&创造性思维&也更多是右脑的产物。
6岁前的孩子思考时以右脑为主。如果在幼儿期能有意加强对负责控制感觉、想像力的右脑开发，那就会对其成年后的创新能力起到十分积极的推动作用。因此，&右脑开发&受到很多家长的关注，他们都希望了解更多开发的知识经验和实用方法。
7问右脑开发
1、右脑起什么作用？
右脑控制想象的、直觉的、感性的区域，因此也被称为&艺术脑&。右脑主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。而左脑则主导语言和逻辑和计算分析能力。
当孩子进入学龄阶段，传统的教育方法，开发的是孩子的左脑。比如，大量背诵使孩子的左脑发达起来，文字在头脑中的印象是一行一行的字符而非图画。右脑开发须关注孩子的想象和感知力。
2、孩子右脑开发的黄金年龄？
儿童的右脑在于一个字：&早&。科学和经验告诉我们：2岁以前，宝宝开发右脑的活动主要以感官训练为主。右脑在3岁前就已发达，孩子在6岁之前，对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑最活跃的阶段，适当良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀。
3、语言和右脑有什么关系？
儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会&启用&大脑右半球。
4、哪些才艺是右脑才艺？
棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺。
5、怎样的体育活动属于右脑体育活动？
左手手指操，左手前臂操，左手大臂操，也可双手共同活动。可以让幼儿左手拍球，左手打羽毛球，玩手指造型游戏等等。
6、有哪些锻炼右脑记忆的趣味小游戏？
爸爸妈妈可以在孩子已经有了形象记忆和类型识别的基础上，开始这样一个游戏：给他看一张图片，上面有动物、食物、用品等，让孩子指出哪些是食物，哪些是用品，再换另一张，上面比第一张有增有减，让孩子说说少了什么，多了什么。
7、怎样利用音乐开发右脑？
父母可以用小石子、豆、米装到塑料瓶中制作成简单的打击乐器，用来锻炼孩子的节奏感和听觉，促进右脑发育。
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