我有哆啦A梦的四维口袋但是怎么掏不出来东西_百度知道百度拇指医生
&&&普通咨询
您的网络环境存在异常，
请输入验证码
验证码输入错误，请重新输入百度拇指医生
&&&普通咨询
您的网络环境存在异常，
请输入验证码
验证码输入错误，请重新输入>> >>你好感觉耳朵里有个硬硬的东西，掏不出来，
你好感觉耳朵里有个硬硬的东西，掏不出来，
病情描述：
你好感觉耳朵里有个硬硬的东西，掏不出来，掏的里面疼怎么回事 左边没有，右边有
医生提醒：微信加医生为好友，快速帮您诊断
已回答1791条
医生建议：这种情况可能是耳俭，可以用棉签沾慢慢化掉，试一下看看。
追问:掏出来一点有暗红色的和黄色的，会是耳塞子吗，里面忒疼，我不敢掏了，是不是掏肿了啊
医生回答:嗯，用双氧水擦
追问:棉签沾双氧水擦吗，我可以不掏了就这样吗
医生回答:是的，不掏了，轻轻的擦拭，
追问:慢慢的就能擦掉吗
医生回答:你先试试，
追问:如果实在总有医院耳鼻喉科可以掏吗
医生回答:可以，如果没有缓解就要去医院
追问:我现在耳朵里很痒怎么办啊
医生回答:滴耳液
(不少于10个中文字符)
直购热线：400-
可能相关的药品
向专家医生提问专业医生在线，十分钟内快速回复！
请输入您的问题
看过本问题的人还看过
相关用药指导
相关健康资讯
高危妊娠热门问答
高危妊娠专业医生在线
已帮助 5672896 位患者
疾病问题推荐
【视康视氧双氧水300ml】1．这句话是说某些人经历的人生的大苦大悲，在不久以后或许会成为摆放在案头的画册上的素材，或许会编成童话故事来为后人作借鉴。2．人的力量总是有限的，在自然的无穷力量面前，有时，人的力量显得如此渺小。3．示例：我会想到我的家人，想到他们平时对我的好，想到家里的温馨。我还会想到我的生命，想到生命的美好。我会对这个世界更加充满眷恋。4．示例：我喜欢过波涛澎湃的生活。因为虽然这样的生活可能会使我历经磨难，但这样的生活也会给予我许多珍贵的经验和人生的超级体验。（答案不唯一）
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：发散思维大课堂苏教版九年级语文（下） 苏教版
阅读下面文字，回答问题。
　　①喜　（唱）我盼爹爹心中急，
　　　　　　　　等爹回来心欢喜，
　　　　　　　　爹爹带回白面来，
　　　　　　　　欢欢喜喜过个年，
　　　　　　　　欢欢喜喜过个年！（继续做窝窝）
　　杨白劳身上落了一层雪，背着豆腐担子，披着盖豆腐的布，踉踉跄跄地上。
　　杨　（唱）十里风雪一片白，
　　　　　　　躲账七天回家来，
　　　　　　　指望着熬过这一关，
　　　　　　　挨冻受饿，我也能忍耐。
　　　　　　　（一面畏缩地看看四周，一面打门）
　　（白）喜儿，开门！
　　喜　（开门，惊喜）爹！你回来啦。
　　杨　嗯。（以手急止喜儿不要大声）
　　②账房穆仁智上，手提红灯，上面有“积善堂黄”四字。
　　穆　（唱）讨租讨租，
　　　　　　　要账要账，
　　　　　　　我有四件宝贝身边藏：
　　　　　　　一支香来一支枪，
　　　　　　　一个祏子一个筐，
　　　　　　　见了东家就烧香，
　　　　　　　见了佃户就放枪，
　　　　　　　能拐就拐，
　　　　　　　能诓就诓。
　　（白）今儿晚上，我们少东家叫我到佃户杨白劳家里去给他办一件事，一件心事，一件不叫人知道的事。少东家给我定下一计，叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。（到门边打门）老杨，开门！
　　杨　谁啊？
　　穆　我，穆仁智。
　　众　啊？（一惊，王大婶和喜儿急把面盆等物藏起）
　　穆　老杨，快开门啊！
　　③幕开，幕内一片欢笑划拳碰杯之声。
　　黄世仁微醉，心满意足地剔着牙齿上。
　　黄　（唱）花天酒地辞旧岁，
　　　　　　　张灯结彩过除夕。
　　　　　　　堂上堂下齐欢笑，
　　　　　　　酒不醉人人自醉。
　　　　　　　我家自有谷满仓，
　　　　　　　哪管他穷人饿肚肠。
举例说明选段中运用的修辞方法。
答：（1）___________________。
（2）_______________________。
（3）_______________________。
写杨白劳“一面畏缩地看着四周，一面打门”，表现了他_______。
找出第③段舞台说明中与唱词中画线的“醉”字相对应的词语。
答：________________________。
为第③段中加粗的两个字注音。
剔（　　）　　仓（　　）
下列词中形声字结构相同的一项是
躲账　　挨冻
讨租　　放枪
熬过　　讲话
汤碗　　钱袋
根据文中的内容，分别说明下列人物的性格特征。
喜儿：__________________________。
杨白劳：________________________。
穆仁智：________________________。
黄世仁：________________________。
参看杨白劳出场的舞台说明和唱词，表现自然环境的一句是________，表现遭遇的句子是________，揭示其悲剧命运的性格因素的词语是________。
科目：初中语文
来源：语文课外练习　第14册　七年级下学期用 北京课改版
阅读课内选段，回答问题。
我见过这群光辉的天鹅，
　　　　　　　　　　　　如今却叫我真痛心，
　　　　　　　　　　　　全变了，自从第一次在池边
　　　　　　　　　　　　也是个黄昏的时分，
　　　　　　　　　　　　我听见头上翅膀拍打声，
　　　　　　　　　　　　我那时脚步还轻盈。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　还没有厌倦，一对对情侣，
　　　　　　　　　　　　友好地在冷水中行进，
　　　　　　　　　　　　或者向天空奋力地飞升，
　　　　　　　　　　　　它们的心灵还年轻，
　　　　　　　　　　　　也不管它们上哪儿浮行，
　　　　　　　　　　　　总有着激情和雄心。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　它们在静寂的水上浮游，
　　　　　　　　　　　　何等的神秘和美丽！
　　　　　　　　　　　　有一天醒来，它们已飞去，
　　　　　　　　　　　　在哪个芦苇丛筑居？
　　　　　　　　　　　　哪一个池边，哪一个湖滨，
　　　　　　　　　　　　取悦于人们的眼睛？
节选部分写诗人对野天鹅深深的思念，“叫我真痛心”是这一部分的感情基调。诗人再次回忆欣赏野天鹅的情景与这种感情是什么关系？
答：________
读《狗之歌》根据诗的内容，完成下面的填空。
得子之喜——（　　）——丧子之哀——（　　）
科目：初中语文
来源：新课标读想用　　九年级语文（下）
下面是曹禺的剧作《日出》第四幕的片段。在这之前的情节是：
30年代初期，大丰银行经理潘月亭为了应付危机，拼命裁员减薪，录事黄省三丢掉了饭碗，并遭到李石清的戏弄、潘月亭的毒打，他的老婆早就离他而去，三个孩子饿得直叫。李石清因偷看了银行的秘密，要挟潘月亭，得到了襄理（助理）的职位。当潘月亭自以为银行的局面可以稳住时，又向李石清猛扑过来，支给李石清二十块钱，解雇了李石清。
阅读以下情节，回答问题。
　　〔李太太慌张走进，颜色更憔悴，衣服满是皱纹，眼中含泪。〕
　　李太太　　石清，你这一天是到哪儿去了，小五儿快活不成了，舌头都凉了，石清。我现在同妈叫了个车送他到医院，走了三个医院，三个医院都不肯收。
　　李石清　　不收？是治不了啦？
　　李太太　　医院要钱。他们要现款，都要现钱。最低的都要五十块押款。现在家里只有十五块钱，我都拿出来也不够。（抽咽）石清，你得想法子救救我们的孩子。
　　李石清　　（摸摸自己的身上，掏出几张零碎票子）都拿去吧。
　　李太太　　（忙数）只有十七块多钱。
　　李石清　　那有什么法子。
　　李太太　　可是小五儿这孩子——
　　李石清　　（悲愤）为什么我们要生这么一大堆孩子呢！（然而不由己地拿起方才的钞票，紧紧握着，咽下愤恨交给李太太，辛酸地）拿去！拿去！这是二十块“卖脸钱”。
　　李太太　　（连忙接下，急切地）你呢？
　　李石清　　你先去，我一会儿来。
　　李太太　　那怎么成？你不去怎么成？
　　李石清　　（咆哮起来）叫你先走，你就先走！你还吵什么！快走！快走！你不要惹我！
　　〔李太太走到中门，打开门，黄省三像一架骷髅立在门口，目光灼灼。李太太惊异地望了他一眼匆忙走出。〕
　　〔黄省三幽然进，像吹来了一阵阴风。〕
　　黄省三　　经理！
　　李石清　　什么经理！谁叫你叫我经理？
　　黄省三　　（依然呆板地，背书一样）经理，我是银行的小录事。我姓黄，我叫黄省三，我一个月赚十块二毛五，我有三个孩子，经理，我有三个孩子……我一个月赚十块二毛五！
　　李石清　　（厌烦地）你为什么又找上我了？
　　黄省三　　（还是呆滞地）他们不叫我死！他们不答应叫我死。
　　李石清　　你死就死吧，死去吧。
　　黄省三　　可是，那些官儿们，老爷们，他们偏要放我，他们偏说我神经失常，硬说我没有罪。（诚恳地）我求求您，潘经理，您行行好，您再重重地给我一拳，（指着自己的肺部）这儿，给我一拳，您行行好，潘经理。
　　李石清　　（高声）我不姓潘，你看清楚一点，我不姓潘，我姓李，我叫李石清。
　　〔半晌〕
　　黄省三　　〔忽然嘤嘤地像一个女人哭起来〕我的孩子，我的可怜的孩子们，我把你们害死了，爸爸逼你们死了。
　　李石清　　怎么，你的孩子——
　　黄省三　　（忽然）你们为什么不让我死？（神经错乱，以为仍在法庭）我没有犯神经病！我跟您说，法官！我实在没有犯神经病！我很清楚，我自己买的鸦片烟。那钱是潘经理给我的三块钱，两块钱还了房钱，我拿一块钱买的鸦片烟。法官，我自己买的红糖搀上的，叫孩子们喝的，我亲手把他们毒死的。我没有钱再买鸦片，你们难道就不许我跳河？你们为什么不让我死？我没有犯神经病。国家有法律，你们不能放我。（抓住李石清的手）法官，我亲手毒死了人，毒死了我的孩子，（拉着李石清）我的法官，您杀死我呀！
　　李石清　　（用力挣脱）躲开我，你放下手。你这个混账东西！滚，滚，你再不滚开，这就要叫警察抓你了。（要按电铃。）
　　黄省三　　你别叫他们。（沉痛辛酸地）潘经理，人不能这么待人呀！前些日子我孩子们在，我要活着，我求你们叫我活着，可是你们偏不让我活。现在，（涕泣）他们死了，我要死，我，我求你们叫我死，你们又偏不要我死。潘经理，人不能这么待人呀！（绝望地）不能这么待人呀！
　　李石清　　真！……你简直把我的心搅乱了。你走吧，你！（向门）福升！福升！
　　〔福升由中门进。〕
　　李石清　　把他拉出去。这个人疯了。
　　王福升　　（一把抱住黄省三的腰）你又来了。
　　〔福升生拉活扯地将黄省三向外拖，黄省三徒然挣扎着。〕
　　黄省三　　我没有疯！我没有疯啊！
　　〔黄省三被福升拉下去。〕
　　李石清　　（愤愤地）这个傻王八蛋，为什么疯了？为什么疯？你太便宜他了！
1．李石清对他太太说“这是二十块‘卖脸钱’”，“卖脸”的含义是
A．当了襄理，身份地位高了。
B．有了脸面，潘月亭看得起自己了。
C．丢了脸面，没有与潘月亭搞好关系。
D．遭到解雇，饱尝了潘月亭的辱骂。
2．对舞台提示“黄省三像一架骷髅立在门口”理解正确的一项是
A．黄省三贫病交加，身体极瘦。
B．黄省三神秘兮兮，犹如鬼魂。
C．黄省三相貌丑恶，碍人眼目。
D．黄省三品格不端，令人厌恶。
3．黄省三买鸦片毒死自己的三个孩子，是因为
A．黄省三丢了饭碗，急得神经错乱。
B．黄省三走了老婆，不会照料孩子。
C．黄省三被银行解雇，求助无门，没法活下去。
B．黄省三丧失人性，只顾个人解脱，不管孩子死活。
4．李石清被潘月亭解雇，李石清又如此对待黄省三，这反映了当时中国________________的社会生活现实。
5．对黄省三的家庭惨剧理解正确的一项是
A．强者方能生存，弱者终被淘汰。
B．资产阶级的残酷压榨，使下层社会人们无法生活。
C．没有和谐的人际关系，就会造成悲剧。
D．从来就没有救世主，要靠的是自己。
6．选段末句“你太便宜他了”中的“你”指的是
A．王福升B．法官
C．潘月亭D．黄省三
科目：初中语文
来源：轻巧夺冠九年级语文下
阅读下面文字，回答问题。
　　安东尼奥　　请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。
　　鲍西娅　　慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵；御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德性，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以，犹太人，虽然你所要求的是公道，可是请你想一想，要是真的按照公道执行起赏罚来，谁也没有死后得救的希望；我们既然祈祷着上帝的慈悲，就应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。我说了这一番话，为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步；可是如果你坚持着原来的要求，那么威尼斯的法庭是执法无私的，只好把那商人宣判定罪了。
　　鲍西娅　　那可不行，在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律：要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了，这是不行的。
　　夏洛克　　一个但尼尔来做法官了！真的是但尼尔再世！聪明的青年法官啊，我真佩服你！
　　鲍西娅　　因为这约上所订定的惩罚，对于法律条文的涵义并无抵触。
　　夏洛克　　很对很对！啊，聪明正直的法官！想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练！
　　鲍西娅　　所以你应该把你的胸膛袒露出来。
　　夏洛克　　对了，“他的胸部”，约上是这么说的；——不是吗，尊严的法官？——“靠近心口的所在”，约上写得明明白白的。
　　鲍西娅　　不错，称肉的天平有没有预备好？
　　夏洛克　　我已经带来了。
　　鲍西娅　　夏洛克，去请一位外科医生来替他堵住伤口，费用归你负担，免得他流血而死。
　　夏洛克　　约上有这样的规定吗？
　　鲍西娅　　约上并没有这样的规定；可是那又有什么相干呢？肯做一件好事总是好的。
　　夏洛克　　我找不到；约上没有这一条。
　　鲍西娅　　商人，你还有什么话说吗？
　　鲍西娅　　那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。
　　夏洛克　　公平正直的法官！
　　鲍西娅　　你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。
　　夏洛克　　博学多才的法官！判得好！来，预备！
　　鲍西娅　　且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是滴下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
　　葛莱西安诺　　啊，公平正直的法官！听着，犹太人；啊，博学多才的法官！
　　夏洛克　　法律上是这样说吗？
　　鲍西娅　　你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。
　　葛莱西安诺　　啊，博学多才的法官！听着，犹太人；好一个博学多才的法官！
　　夏洛克　　那么我愿意接受还款；照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。
　　巴萨尼奥　　钱在这儿。
　　鲍西娅　　别忙！这犹太人必须得到绝对的公道。别忙？他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。
　　葛莱西安诺　　啊，犹太人！一个公平正直的法官，一个博学多才的法官！
　　鲍西娅　　所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。
　　葛莱西安诺　　一个再世的但尼尔，一个但尼尔，犹太人！现在你可掉在我的手里了，你这异教徒！
　　鲍西娅　　那犹太人为什么还不动手？
　　夏洛克　　把我的本钱还我，放我去吧。
　　巴萨尼奥　　钱我已经预备好在这儿，你拿去吧。
　　鲍西娅　　他已经当庭拒绝过了；我们现在只能给他公道，让他履行原约。
　　葛莱西安诺　　好一个但尼尔，一个再世的但尼尔！谢谢你，犹太人，你教会我说这句话。
　　夏洛克　　难道我单单拿回我的本钱都不成吗？
　　鲍西娅　　犹太人，除了冒着你自己生命的危险割下那一磅肉以外，你不能拿一个钱。
　　夏洛克　　好，那么魔鬼保佑他去享用吧！我不打这场官司了。
1．选文前两段都采用了比喻的修辞手法，这些比喻有何特点？夏洛克和鲍西娅运用比喻表达的情感的有什么不同？
________________________________
2．“好一个但尼尔，一个再世的但尼尔！”刻画出夏洛克怎样的心态？葛莱西安诺也这样说，有什么作用？
________________________________
3．鲍西娅采用了怎样的策略让夏洛克彻底失败的？请用1～2个成语概括。
________________________________
4．请概括选段中所表现出的几个人物的性格特点？
夏洛克：________________________
鲍西娅：________________________
5．选文的戏剧冲突是什么？
________________________________
6．举例说明本文丰富多彩，生动形象，符合每个人的身份和性格的语言特点。
________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面选段，回答问题。　　看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！　　这腰鼓，使冰冷的空气立即变得_______了，使恬静的阳光立即变得_______了，使困倦的世界立即变得_______了。　　使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！　　使人想起：千里的雷声万里的闪！　　使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！　　容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！　　好一个安塞腰鼓！1．把“亢奋”“飞溅”“燥热”三个词分别填入文中的空缺处。2．文章开头是一个“看”字，阅读第二段，看到的是由_______、_______、_______、_______、_______构成的舞蹈，能概括这舞蹈特质的三个短语是_______、_______、_______。3．文中画线的语句表现了后生的什么特点？____________________________4．阅读选文第七段回答：这是一股什么劲？它在今天有什么现实意义？____________________________ 5．联系全文，说说文中加粗句子的作用。____________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！}