谁有防尘黑板擦的装修设计图图

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一种防尘黑板擦
来源:广搜网
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发布日期: 9:31:01
&&&&发明人:张景衢(摘要:本实用新型涉及一种防尘黑板擦。包括上下面呈椭圆形的壳体和固定于壳体下的海绵刷体,所述的壳体的内部具有用于存水的空腔,且壳体与海绵体的连接面设置有连通空腔和海绵体的透水孔,壳体上表面设置有注水口,螺塞拧合于注水口上。由于壳体为具有空腔的空心壳体,可以通过注水口向壳体中加水,水通过透水孔留到海绵刷体上,从而沾湿海绵刷体,起到擦除板书时无尘的效果。由于使用者使用板擦时只需握持壳体所以海绵刷体上的粉浆不会污染使用者的双手。本防尘黑板擦安装有电子计时表,用于显示课时已经进行的时间,方便老师掌握授课过程中的速度。)
(2),其特征在于:所述的壳体(1)的内部具有用于存水的空腔,且壳体(1)与海绵体(2)的连接面设置有连通空腔和海绵体(2)的透水孔(8),壳体(1)上表面设置有注水口(4),螺塞(3)拧合于注水口(4)上。2. 根据权利要求1 所述的防尘黑板擦,其特征在于:所述壳体(1)上安装有电子计时表(5)以及控制电子计时表(5)的复位按钮(6)和计时按钮(7)。一种防尘黑板擦技术领域[0001] 本实用新型涉及一种文具,具体涉及一种防尘黑板擦。背景技术[0002] 众所周知,老师讲课时要经常用到黑板擦来擦除已经写满的板书。由于粉笔主要成分为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏)或含少量的氧化钙,所以在用黑板擦擦除板书时会产生大量的粉尘。粉尘会对教师的肺、上呼吸道、眼睛、皮肤均有一定的危害,所以很多老师在上课的时候往往舍弃传统的黑板擦,用蘸水的抹布来擦除板书。虽然蘸水的抹布使用起来不会产生粉尘,但是却需要经常蘸水否则湿润的抹布会变干继而就无法起到抑制粉尘产生的作用,而且用抹布擦除板书后抹布会粘有粉浆,继而也会沾到老师的手上。发明内容[0003] 本实用新型为了克服以上技术的不足,提供了一种可以始终沾湿海绵刷体且不会污染使用者手上皮肤的防尘黑板擦。[0004] 本实用新型克服其技术问题所采用的技术方案是:[0005] 本防尘黑板擦,包括上下面呈椭圆形的壳体和固定于壳体下的海绵刷体,所述的壳体的内部具有用于存水的空腔,且壳体与海绵体的连接面设置有连通空腔和海绵体的透水孔,壳体上表面设置有注水口,螺塞拧合于注水口上。[0006] 上述壳体上安装有电子计时表以及控制电子计时表的复位按钮和计时按钮。[0007] 本实用新型的有益效果是:由于壳体为具有空腔的空心壳体,可以通过注水口向壳体中加水,水通过透水孔留到海绵刷体上,从而沾湿海绵刷体,起到擦除板书时无尘的效果。由于使用者使用板擦时只需握持壳体所以海绵刷体上的粉浆不会污染使用者的双手。本防尘黑板擦安装有电子计时表,用于显示课时已经进行的时间,方便老师掌握授课过程中的速度。附图说明[0008] 图1 为本实用新型的结果示意图;[0009] 图2 本实用新型的A-A 剖面图;[0010] 图中,1. 壳体 2. 海绵刷体 3. 螺塞 4. 注水口 5. 电子计时表 6. 复位按钮 7. 计时按钮 8. 透水孔。具体实施方式[0011] 下面结合附图1、附图2 对本实用新型做进一步说明。[0012] 本防尘黑板擦,包括上下面呈椭圆形的壳体1 和固定于壳体1 下的海绵刷体2,所述的壳体1 的内部具有用于存水的空腔,空腔中的水可以通过位于壳体1 与海绵体2 的连接面所设置的透水孔8 将水导入到海绵刷体2 上,实现沾湿海绵刷体2 的作用,湿的海绵刷体2 在擦除板书的时候粉笔的粉尘会溶解在水中,从而不会在擦黑板时产生粉尘。壳体1上表面设置有注水口4,用于方便的为本防尘黑板擦补水,螺塞3 拧合于注水口4 上,可以起到防止空腔中的水泄露的作用。[0013] 上述壳体1 上还安装有电子计时表5 以及控制电子计时表5 的复位按钮6 和计时按钮7。老师在上课前,先按下复位按钮6 对电子计时表5 清零,然后再按下计时按钮7,此时电子计时表5 即从零开始计时。老师在上课的时候可以随时查看本防尘黑板擦上的电子计时表5,可以掌握课时已经进行的时间,方便老师根据时间掌握授课的速度,实现本防尘黑板擦的多功能化。
发明人:张景衢
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吸尘黑板擦
范文一:电动吸尘黑板擦巴蜀中学吸尘器黑板檫研究性学习? 引:在我国,一般的学校里都是使用的传统的黑板擦,在使用时都会产生大量的灰尘,对教学环境产生了严重的污染,也极大地影响了老师和学生的健康。? 创意点:在老师和同学上课时,擦黑板成为我们之间的一个大难题,擦黑板不仅浪费我们的上课时间,还影响老师的上课情绪,而且粉笔末也成为大家憎恨的东西,既污染环境又影响健康的身体。此创意是设计一个封闭式长方体固定在黑板上,长、高与黑板一样长、高;宽约五厘米。里面有两个宽约二厘米,高与黑板一样高的黑板擦,一个摇动杆用于制动黑板擦擦黑板,还有一个小的吸尘器用于吸粉笔末,这样黑板既能擦干净,粉笔末既能回收。至于封闭性可用泡沫加严;吸取的粉笔末要有人及时清理掉。? 普通黑板檫的弊端:粉笔,是传播文化的工具,也是戕害身体的毒品。多少灵魂的工程师因为反反复复的粉尘污染、吸进气管而罹患痼疾,过早离开了讲台。虽然国家一直用补贴金来弥补这种职业病对教师的危害,但生命是难以用金钱去补偿的。坐在前排的学生,同样受到粉尘的威胁。这是科学界长期无法攻克的难关。从所谓无尘粉笔、微尘粉笔 到新型黑板的研制,无不渗透着一种深深的人文关怀和无奈……。用粉笔书写板书,是将石膏粉末涂在黑板上。擦拭黑板时,石膏粉尘(粉笔灰)在空气中短暂飘扬后坠落在黑板附近的物面和地上。其颗粒较大,多在100微米以 上,较重,落下较快,在空中飘浮时间短。 据劳动卫生有关资料,生产、生活环境空气中的粉尘微粒,直径在10——20微米以上者,经鼻孔吸进时多数被鼻毛、鼻、咽、喉部阻挡,附着在粘膜小气道及肺泡。 由上课写字、擦黑板时带来的“粉笔综合征”已成为广大学生、老师的头号健康隐患。一个学生从上小学到读完大学至少需要15年时间,而身体处在生长发育黄金时期的这15年,却要不可避免地遭受粉笔尘灰的侵袭。一个教师从站上讲台到退休需要工作40年左右的时间,而这40年大半时间要在粉笔尘灰中度过,所受的危害也是可想而知的。根据国家有关报告1993年统计资料显示:我国的师生每年因上课吸入的粉笔灰约200克/人,患呼吸道、肺部疾病、癌症的约20%/年。粉笔尘的危害并非只是教师的事,而是全社会每个家庭,每个人都会面临的危害,粉笔尘的危害关系到全人类的健康与进步。消除粉笔尘对环境的污染和对师生健康的危害是全社会、全人类共同的责任与义务,是关系到环境可持续发展和人类健康进步的重大问题。在这样的背景下,一种多功能吸尘黑板擦的研制和推广成为迫切的需要。? 资料电动吸尘黑板擦介绍:该电动黑板擦吸尘器由外壳、清灰装置、过滤袋总成、气流分布装置、连接风管、引风机、风机电机、排气管、电源开关组成。清灰装置、过滤袋总成及气流分布装置支承于外壳的内凸台上,引风机与风机电机支承于外壳的底部,连接风管连接引风机的出风口与气流分布装置的进风口,排气管与电源开关安装在外壳的侧壁上。本文所述电动黑板擦吸尘器具有重力沉降与气流过滤双重收尘机制、收尘效率高、结构简单、清灰方便、成本低、可靠性高等特点。关键词:吸尘器黑板擦过滤粉尘随着现代工业的发展和人们生活水平的逐步提高,吸尘器已经在工业部门、教育场所及家庭,卜活中得到普遍应用。电动黑板擦吸尘器为真空吸尘器的一类。真空吸尘器是利用高速风扇在强力抽吸时所造成的负压,把粉尘清除掉的一种电器? 小组研究学习时间表格:项目时间表前期11.07.01~11.08.00 筹备方案。11.08.01~11.08.10 资料收集。11.08.11~11.08.20 技术收集,针对制定的模型方案。、中期11.08.30~11.09.10设计发明,小组成员合作讨论进展。11.09.11~11.09.20 小组成员对成果设计进行分析,完成后期工作。后期11.09.20~11.10.00 活动总结、汇报材料的整理与完善,成果的提交,交往学校已经老师处。? 研究过程出现的问题:技术问题,材料问题,成本问题1、因为擦黑板过程中会产生风,而粉笔灰很轻,因此需要在粉笔灰中加入 一些密度较大的物质,使粉笔灰往下落,减少飘散到空气中。2、
吸力难以控制,可能导致黑板擦拭不干净且以我们高中生现在的能力,有一 定的难度3、
成本相比过高。4、
外壳一般为塑料,容易摔坏? 市面上一些吸尘黑板檫的设计图(外部):? 通过小组讨论构思对模型的改造建议收集:1 连接更牢固模型的各零件之间要连接牢固。首先,这个装置的零件较多,重量较大,各零件之间不牢固的话,很容易导致装置无法正常运行;其次,这个装置较多用于学校教室,课间,同学之间难免打打闹闹,容易与装置接触,如果不够牢固,那么装置就报销了。2 重量减轻省中的黑板是上下可调节的,如果装置太重,就会把黑板往下拖,无法上下调节。若是无法上下调节的黑板,太大的负担也可能对黑板造成损害,甚至是安全隐患。另外,较轻的重量可以使装置便于拆卸安装。3 结构更简单简单的结构可以使装置便于使用,也能使装置重量减少、外表美观,要优化结构,就要运用所学的知识,合理的设计装置,还要科学合理地利用材料,降低成本。4节能环保高效好的装置不仅要方便使用,还要节能环保,能使资源的利用率最大化,要做到这样,就要优化结构,在最少的次数内能将黑板擦干净,还要节水、节电。5 外形美观功能强大不是一个产品的全部,外观也很重要。因为装置较多用于学校教室,所以装置就要融入教室的环境,过于粗糙的外观会影响一个教室的和谐,因此,装置的外观虽不要求华丽,但一定要融入环境。? 小组研究目标:我们的目标是希望通过我们现在及今后的努力设计能够发明出更具有实效性的发明,更加的环保更加的美观,还学校一个美丽的环境,让更多的发明能够使学校的环境加以改善,改善成本高等缺点。? 小组研究感想:作为一个小组的组成部份,我深刻地体会到小组的整体性与个人独特个性之间的协调,在小组中我感觉到了小组所特有的整体性、集体性、团结性,深深地融入了这个集体中,为这同一个目标奋斗!我们始终以小组利益为重,作为个体,我努力寻求最佳的方案,我认为最重要的就是团结,团结就是力量。创新的道路不是那么平坦,困窘的处境可能屡屡相逢,人生总要经受磨砺,而我们不畏任何困难和险阻,我们之中的每个人,每时每秒都不是一个人在战斗!我相信我的同伴们,因为我们越磨砺,就越光芒!巴蜀中学吸尘黑板檫研究小组成员:李哲
成沁阳合作完成本研究小组原文地址:
范文二:吸尘黑板擦的设计吸尘黑板擦的设计摘
要 粉笔和黑板是最原始和传统的主要教学方法之一,粉笔从被发明到其应用到现在已有上千年的历史,对人类的教育事业与社会的发展做出了不可磨灭的贡献。但随着社会工作和生活节奏地加快,教师职业病率逐年呈上升的趋势,教师职业病呈现多样化方向发展,其中由粉笔粉尘引起的肺痨所带来的危害几乎可以和吸烟带来的害处相提并论,教师繁重的备课带来的疲惫以及粉尘带来的健康问题正在影响着当代教师的身心健康。鉴于这种教室里的顽疾,从擦黑板的根源找到了突破口,通过简单的改变黑板擦的内部结构,不加任何驱动装置,让擦黑板的粉末吸入黑板擦的内部。关键词 黑板擦;单向齿轮;吸尘器1 方案的终确定1.1 装置各结构的简要介绍外壳采用了可以伸缩的装置,这不但保证了其能够很好的挡住粉尘的外泄,同时也可以保证其与黑板的摩擦适中,从而达到了即能达到设计要求,也不影响具体工作的目的。板擦装在离外壳有一定距离的地方,而且板擦位置固定,材料也和普通黑板擦完全一样,只是在板擦四周,装有四个小轮子(轮子的具体作用,后面会具体说明)。吸尘装置是此次设计的重点,绝大多数的工作量都在这上面,下面分四个方面来对此点进行说明:1)动力源:在黑板擦四周有四个轮子,在擦黑板时,轮子会和黑板接触,转动而为风扇的转动提供动力;2)传动装置:齿轮和传动杆。轮子的转动,通过斜齿轮将动力传给传动杆(此时斜齿轮起到的作用是改变力的方向),传到板擦后面的齿轮中,然后再通过齿轮带动风扇的转动,达到动力的传输;3)吸尘动力来源:风扇转动,而风扇设计成为离心式的装置,从而通过吸尘管将外壳里面的粉尘吸进粉尘袋中;4)粉尘袋:粉尘袋是透气的,但是中间有一层格挡粉尘的物质,这样既保证了空气的流通,从而可以实现吸尘过程,又保证了粉尘的流失。2 吸尘装置动力结构与工作过程的具体分析1)齿轮传动结构不但紧凑、效率高,而且寿命长。在工作过程中,双面齿轮副存在沿齿高方向的侧向滑动,而且还有沿齿长方向的纵向滑动。纵向滑动从改善齿轮的磨合过程出发,使其具有更高的运转平稳性。经过以上对比和考虑到具体工作环境选用了闭齿轮传动。传动利用齿轮与黑板接触转动的动力来吸尘。通过齿轮和传动杆来实现轮子的转动转换为风扇的转动。在固定轮子的轴上,同时固定一个斜齿轮,将两端均带有斜齿轮的传动杆的一端与下面的斜齿轮啮合。传动杆通过固定在轴承上的杆的内部将动力往上传输(固定的杆内部是空心的),再通过一个斜齿轮将其转换为风扇的动力;2)吸尘:离心式风扇两端通过管子将其联通,一端作为进风口,安放在黑板擦与黑板接触面,另一端作为出风口安放在粉尘收集装置里面。当擦黑板时,轮子带动风扇转动,空气开始流动,被挡在外壳里面的粉尘由于空气流动,沿着空气流进吸尘管,沿着管子带到粉尘收集装置中从而达到吸尘的效果。粉尘收集装置:采用一个透气的盒子,一端接吸尘管的出风口,中间用透气的材料将其封闭(密封材料可以透气但是不能使粉尘通过),从而保证空气流通阅读详情:
范文三:吸尘黑板擦的设计摘 要 粉笔和黑板是最原始和传统的主要教学方法之一,粉笔从被发明到其应用到现在已有上千年的历史,对人类的教育事业与社会的发展做出了不可磨灭的贡献。但随着社会工作和生活节奏地加快,教师职业病率逐年呈上升的趋势,教师职业病呈现多样化方向发展,其中由粉笔粉尘引起的肺痨所带来的危害几乎可以和吸烟带来的害处相提并论,教师繁重的备课带来的疲惫以及粉尘带来的健康问题正在影响着当代教师的身心健康。鉴于这种教室里的顽疾,从擦黑板的根源找到了突破口,通过简单的改变黑板擦的内部结构,不加任何驱动装置,让擦黑板的粉末吸入黑板擦的内部。关键词 黑板擦;单向齿轮;吸尘器中图分类号TG7 文献标识码A 文章编号 (3-021 方案的终确定1.1 装置各结构的简要介绍外壳采用了可以伸缩的装置,这不但保证了其能够很好的挡住粉尘的外泄,同时也可以保证其与黑板的摩擦适中,从而达到了即能达到设计要求,也不影响具体工作的目的。板擦装在离外壳有一定距离的地方,而且板擦位置固定,材料也和普通黑板擦完全一样,只是在板擦四周,装有四个小轮子(轮子的具体作用,后面会具体说明)。吸尘装置是此次设计的重点,绝大多数的工作量都在这上面,下面分四个方面来对此点进行说明:1)动力源:在黑板擦四周有四个轮子,在擦黑板时,轮子会和黑板接触,转动而为风扇的转动提供动力;2)传动装置:齿轮和传动杆。轮子的转动,通过斜齿轮将动力传给传动杆(此时斜齿轮起到的作用是改变力的方向),传到板擦后面的齿轮中,然后再通过齿轮带动风扇的转动,达到动力的传输;3)吸尘动力来源:风扇转动,而风扇设计成为离心式的装置,从而通过吸尘管将外壳里面的粉尘吸进粉尘袋中;4)粉尘袋:粉尘袋是透气的,但是中间有一层格挡粉尘的物质,这样既保证了空气的流通,从而可以实现吸尘过程,又保证了粉尘的流失。2 吸尘装置动力结构与工作过程的具体分析1)齿轮传动结构不但紧凑、效率高,而且寿命长。在工作过程中,双面齿轮副存在沿齿高方向的侧向滑动,而且还有沿齿长方向的纵向滑动。纵向滑动从改善齿轮的磨合过程出发,使其具有更高的运转平稳性。经过以上对比和考虑到具体工作环境选用了闭齿轮传动。传动利用齿轮与黑板接触转动的动力来吸尘。通过齿轮和传动杆来实现轮子的转动转换为风扇的转动。在固定轮子的轴上,同时固定一个斜齿轮,将两端均带有斜齿轮的传动杆的一端与下面的斜齿轮啮合。传动杆通过固定在轴承上的杆的内部将动力往上传输(固定的杆内部是空心的),再通过一个斜齿轮将其转换为风扇的动力;2)吸尘:离心式风扇两端通过管子将其联通,一端作为进风口,安放在黑板擦与黑板接触面,另一端作为出风口安放在粉尘收集装置里面。当擦黑板时,轮子带动风扇转动,空气开始流动,被挡在外壳里面的粉尘由于空气流动,沿着空气流进吸尘管,沿着管子带到粉尘收集装置中从而达到吸尘的效果。粉尘收集装置:采用一个透气的盒子,一端接吸尘管的出风口,中间用透气的材料将其封闭(密封材料可以透气但是不能使粉尘通过),从而保证空气流通的同时阻止粉尘飞扬。具体的密封材料会在后面做详细介绍。3 单向齿轮的运用在吸尘过程中,风扇转动以后,必须保证输入的动力与原来的动力转向相同,但是在擦黑板时,轮子的轴是各个方向转动的,所以移动过程中轮子可以正转也可以反转,为了解决这一问题想到了运用单向齿轮这一办法。单向齿轮的基本原理:单向齿轮的主要结构是内齿和外齿。如图一所示,外齿与齿轮固定;内齿和千斤啮合。每个单向齿轮内都有两个千斤,端头安装在芯子两边的圆柱形凹槽内。千斤以圆柱体的端头为圆心而转动. 千斤的齿尖端被千斤簧撑起,和外套的内齿相啮合。千斤簧是用直径只有4.03mm~0.35mm的弹簧钢丝做成的。千斤簧的AB段插进芯子凹槽底部的小孔内(小孔在装千斤的圆柱梢对面);另一瑞抵在千斤背面的凹槽内。这样使得单向齿轮只能朝一个方向转动。单向齿轮是本项设计项目的又一创新部分,它的制造主要是模仿自行车飞轮的制造原理,齿轮的外部形状及尺寸没有改变而内部利用滚动轴承和制动棘爪实现齿轮的单方向传动,在压力作用下使该内环体侧面变形,直达到滚珠轴承的规定的轴承间隙,接着把该夹紧圆盘与内环体铆接。这样就完成了正转正常而反转齿轮绝对打滑的现象。4 黑板擦吸尘规律做一个简单的类比,能吸一些灰尘和吸上一枚硬币的区别,仅仅在于吸取一枚硬币需要更多气体分子带动这枚硬币。吸力的唯一作用就是在吸取硬币时通过克服阻力,以获得足够多的气量在单位时间内通过吸尘管,而最佳吸力(压力)值是通过实验确定的了。规律如下:1)风量最大的时候其吸尘风机叶轮高速旋转,风向向前,吹出的空气比补进的空气多,因此风叶的后部产生负压,就是“真空”,负压将灰尘吸进机器,在集尘袋中过滤下来。风机叶轮的后部是吸入,前部是排出。效率最高;2)随着真空度的增加,其吸尘效率逐步降低;3)由上述两点可知道,计算吸尘器的吸力基本没有任何意义,最佳吸力是通过实验得出的一个结论,通常来说,这个最佳值在一个大气压到-0.03MPa(G)之间,当压力进一步低的时候,其吸尘效率就会逐步大幅降低。5 结论虽然现在科技飞跃发展,教学现代化、仪器化大量出现,使其相当一部分原因是由于教师的需求和教师对职业病的惧怕,但是大量应用仪器的教学减弱了知识言传身教的精髓。而相信通过类似吸尘黑板擦的出现,从根本上消除教师对职业病的惧怕,让知识的殿堂更加纯净。参考文献[1]机械设计手册编委会主编《机械设计手册——机电一体化系统设计》[M].机械工业出版社,2007.[2]秦大同主编.现代机械设计手册[M].机械工业出版社,2011.[3]谢进主编.机械原理[M].高等教育出版社,2006.[4]吕仲文主编.机械创新设计[M].机械工业出版社,2004.[5]谢黎明主编.机械工程与技术创新[M].化学工业出版社,2005.阅读详情:
范文四:吸尘黑板擦健康好助手维普资讯 锄A T L CHl A 投  PlA   N资钱线追踪炎炎夏 日一到 , 女孩们 又要开始做 足 防晒的功课 了 。 由  于太 空臭氧 层遭 到 日趋严 重 的破 坏 ,地 面接 受的紫 外线辐  射量 增多 , 对防晒 的要求也 日益增 多。 令很 多女 性朋 友苦恼  的是 , 每年 都防晒 , 每年都 晒黑 , 是防晒产 品不够 好 , 是  还 对于 防晒工作 的认识 不足 7事 实上 , 人们 常用的 防晒霜 防  晒乳 等并 不能持续 一整 天进行 防晒 ,根据其 防晒 系数 的不  同 , 续 时间也有长有 短 。但 是 .计算 防晒 系数比较麻 烦 , 持   有没 有更 简便 的手段能预 测 阳光 的紫外线指 数 ,并 及早做好 防晒工作 呢 7目前 ,很 多学 校 擦 黑  板 用的 都是 木 板 大毡 面 的  老 式 黑板 擦 ,使 用 时粉 尘飞 扬 , 严 重 危 害 了 师 生 的身体健 康。据 国家 1 9 9 3年统 计 资料 显 示 :我 国教 师每 年 因上课 吸 入 的粉 笔 灰约 2 0克 /人 , 0 患肺部 疾病 、癌症 的有逐 年增加 的趋势 。可见粉笔 灰对教 师和学生 的身体健 康影响 非常 多大 。   针对这 一情 况 , 宁波 某公 司开发出一种新奇又实用的吸  尘黑板擦 ,解决 了长期 困扰 师生们 的粉 尘问题。该产 品将吸  尘器的功能巧妙融入黑板 擦的设计 , 避免了粉尘的大量扩散 。该 产 品打 开 开 关 后 , 吸 尘 功 能 自动 启 动 ,在 揩 擦 的 同台湾 一家公 司新近研 发出一种 u V侦测计 。在外 出 、游  泳 或进行 日光浴 时 , 可先 侦测紫外 线 的强 度 , 然后 配合 防晒  乳 液的防 晒系数 , 即计 算 日光 浴的安全 时 间, 立 并可 到时提  醒使 用者 采取适 当措施增 强防 晒效 果 。该U V侦 测 计 的 用 法 是 , 置 于 顶 部 的 传 感 器 对 准 太 阳  将时 ,产生 的粉尘也被 吸入产 品 自带粉 仓 内 , 吸尘效 果显著 。   其风 轮经研 究飞机 蜗轮 的高级 工程 师设 计 ,吸力在 同类产  品中为最 突出 ,在 积尘 接近饱满状 态下 的吸 尘效果仍 然能  达 到 9 % 以上;产 品揩擦 面采用特殊 组合材料 ,在保 障揩  5 擦 效果 的同时 ,又能减 弱产 品在揩擦黑 板 时与板面 的摩擦光并按下 开关 ,u V侦 测计 的显 示屏上就 会指示 实时 的紫外  线 强度等 级 。根 据不 同的紫外线 强度 , V侦测 计会标 示不  U 同的等级 , 中1 指对 人体 皮肤 几乎无 影响 , 其 级 属于 安全的  辐射范 围 , 出时无需特 殊 防范 2 指对人体 的皮肤 略有  外 级影 响 . 仍 然 属 于较 安 全 的 辐 射 范 围 ,无 需 特 殊 防 范 ;3 但 级力, 揩擦 材料 为耐 磨材料 , 易耗 成本低 ; 品 内配有 过滤配  产件 , 以反复 交替使 用;过 滤袋 的容 量大约 为 1 立方厘 米 , 可 0   可 以积尘 3 只粉笔 的粉笔灰 , -5 一般在 4 8 时需清理一  到 课 次。 清理 时可 以方便 取下过 滤仓盖 后取 出过 滤袋 , 直接 用  可 水 冲洗过 滤袋 内或过 滤网上 的粉尘 ,彻底解 决 了清 理时 的  二次粉尘飞 扬 。该 产 品 内配 有 充 电 器 和 充 电 电 池 ,充 电 电 池 可 以反 复指对皮肤 有一 定影响 , 外活动要涂 防 晒霜 , 户 戴太 阳帽和太  阳镜 , 免长 时间照射 ;4 避 级指皮 肤容 易受灼伤 , 出时注  外 意涂 防晒霜 ,戴太 阳帽 ,选择 阴凉处行 走 以免灼伤皮肤 ;5   级最 高 , 灼伤皮肤 , 会 要尽量 避免户外 活动 , 避开 太阳直接照射 。夏季 防晒对于很 多女性而 言都是 美容 的重头戏 ,很 多  人 为购 买防晒产 品 不 惜 重充放 5 0 0 次左 右 , 大大降低 了使用 普通 电池 的使用成 本;充  电 电 池 为 A A A 无 记 忆 效 应 的镍 氢 充 电 电池 ,容 量 为1 200m AH,金 。这款 太 阳  光 UV侦测 计  价格 低廉 ,外  形 小 巧 、 美观 ,很 容 易 受充足 电后可 以连 续使用 10   0 -1O分 钟左右 。 5该产 品制 作成本低 、投资 少 、 见效 快 ,为专利项 目, 市场较 为广 阔 , 用于各类学 校 、 队 、 适 部 各企事 业单位 的金属黑板 、 玻璃 黑板 、 泥黑板 及木质黑 板等凡 用粉笔 书写的各  水 种光 整平 面的揩擦 。 其主要 设备 为普 通木 工创 床 , 台床 日 每到 消 费 者 青  睐。销售 时需留 意 产 品 的 防产量 为 1 0 。生产 原料为普通 的桦木 、色木 、柞木等 , 0支 投资50 0 0元 左 右 即可 投 产 。此产 品解决 了几十 年来 师生擦 黑板时被 迫 吸入 粉尘 的  问题 , 有效地避 免 了环 境污染 , 障了师 生的身心健 康 。 保 投  资时可 考虑经 销 ,也 可利 用其技术 自行 生产 。需要注意 的  是 , 投资前应 对产 品的效果进 行试 用 , 在 待确保 产 品质 量和  效果后 再进行投 资 。晒指数是 否确切 ,以 免 因 指  数 不 准 而 导 致  纠纷 。阅读详情:
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范文六:无尘黑板擦项目名称:卡套式无尘黑板擦
来源:第十二届“挑战杯”省赛作品小类:机械与控制
大类:科技发明制作B类简介:本设计采用吸尘器原理和卡套式思路相结合,由一个9V 直流电源即可带动,利用鸭嘴式吸口可将板擦四周粉尘吸入粉尘盒中。该电路通过排气口排出定量空气形成了内外的压强差异,再通过向心力将吸口处粉尘吸入。 其外观,利用卡扣方式将本装置固定在现有黑板擦背面,方便拆卸与清洁。本装置的结构简单,方便携带,除教学应用外,还可用在认为无法到达的地方的清洁。
详细介绍:我们利用相应转速形成一定量的吸引力,再利用吸气口与排气口形成相对应的真空区间,产生了内外的压强差。这一方案既解决了转速不易产生的问题,又解决了体积问题,便于携带。在排气口处装一片1毫米厚的海绵即可。因海绵本身的间隙,既可保证粉尘无法通过,又可保证空气的流通顺畅,所以选用方案二较好,它不仅解决了过滤问题,又解决了本身的重量问题。 总上所述,装置对转速要求过大和体积过大的特点,进行了针对性的改善,还对其携带方式进行了完善,将其四周进行相应修改,运用卡扣使的特点,可将其卡在所用黑板擦上,既方便了携带,又节省了购买资金。 (收起)设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标1、目的:减少学生与教师对粉笔粉尘的吸收量;减缓患呼吸道疾病的几率。 2、 基本思路:以抽油烟机和电脑散热扇的原理为基础,通过向心与真空吸力吸尘,再利用海绵特性改善粉尘过滤网。 3、 创新点:将向心涡旋吸力与真空压强差产生的吸力进行了结合,将海绵用途进行了拓展。4、 技术关键:龙卷风涡旋原理、真空压强差原理 5、 主要技术指标:每分钟的排气量、风量值越大排气量越大、风压、声功率级即噪声大小科学性、先进性科学先进性: 将涡旋原理与压强差原理相结合,使粉尘不经过风叶,且将粉尘吸得干净。它是一种吸尘小装置,将其卡在所用物体上即可。将吸尘口设在装置四周,在板擦用较长时间,被损坏时不用另买设备只需更换黑板擦即可,且在使用的过程中,不会发生毛刷将吸尘孔堵塞的情况,这种设计,还能改善擦拭过程对中四周粉尘的吸收。参考文献:
获奖情况及鉴定结果无作品所处阶段实验室阶段技术转让方式无作品可展示的形式实物、产品、现场演示使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测使用说明:该作品结构简单,使用方便。只需将开关打开,在擦试黑板的过程中,就可自动将粉尘吸入粉尘盒。技术特点与优势:本产品结合了涡旋原理和压强差原理,将擦黑板过程中的粉尘自动吸入导出。大大减少了粉尘吸入人体的所造成的危害。可直接套装在现有板擦使用。适用范围:适用于各个教学场所,在保证传统教学质量的前提下减少了粉尘危害,环保又利于健康。还可用于人为无法擦拭的地方,如建筑缝隙等。市场分析:该作品简单易用,在现有教学设备下,可以直接套在普通板擦上适用造价低廉,使用方便! (收起)同类课题研究水平概述 新型电动黑板擦吸尘器该电动黑板擦吸尘器由外壳、清灰装置、过滤袋总成、气流分布装置、连接风管、引风机、风机电机、排气管、电源开关组成。清灰装置、过滤袋总成及气流分布装置支撑于外壳的内凸台上,引风机与风机电机支撑于外壳的底部,连接风管连接引风机的出风口与气流分布装置的进风口,排气管与电源开关在外壳的侧壁上。具有重力沉降与气流过滤双重收尘机制、收尘率高。此装置,虽然性能高,但其成本高,且若板刷坏了,需换整体装备。在首次使用时,还得成批更坏黑板擦。且应用范围较窄。 (收起)项目名称:湿吸收无尘黑板擦
来源:第十二届“挑战杯”省赛作品小类:机械与控制
大类:科技发明制作B类简介:课堂粉笔灰问题一直是困扰师生的大问题,教师的健康受到危害,教学环境被严重污染。对此,特别 研发了一种高效湿吸收无尘黑板擦,吸收效果明显且无二次污染,有效解决了粉笔灰污染问题,为师生营造健康的教学环境,其应用前景非常广阔。
详细介绍:针对目前粉笔灰污染问题以及国内研发的各式黑板擦均存在不同程度的缺陷,特研发了一种经济实用且高效的湿吸收无尘黑板擦。其采用电动风扇作为动力,将灰尘吸入盒体,盒体内部的湿线网接收吸来的灰尘,这样粉尘就被充分的吸收。湿线网可以依情况随时更换,操作简单具有很强的实用性。设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标作品设计、发明目的:减少粉尘污染,给师生营造一个良好的教学环境。基本思路: 针对课堂粉笔灰污染对老师和学生健康产生的不良影响,从实际出发,结合吸尘器原理研究出一种消除粉尘污染的新型黑板擦。其在擦黑板的同时利用电动风扇把粉笔灰“吸入”黑板擦内部,并通过内部安装的湿线网将粉尘粘附吸收,其吸收彻底效果明显,有效解决了粉尘污染问题。创新点:1、本黑板擦不采用任何化学药剂,无污染,所用的电压低于人体安全电压(36v),结构简单,携带方便。2、本黑板擦操作简单,采用湿吸收的方法,效果明显,无二次污染,内部结构更换容易,具有广阔的推广前景和商业使用价值。技术指标:本作品各项指标符合GB33-1113/TK能源工程执行标准,减少粉尘约25%。可提高粉尘吸收3~5倍,加工工艺简单且实用。 (收起)科学性、先进性 作品的科学性和先进性:与其他同类产品相比,新式湿吸收无尘黑板擦具有吸收彻底,经济实用,操作简单,成本低廉等优越特点。技术问题所采用的技术方案:⑴通过电动风扇作为动力,利用其吸入能力,有效地吸收粉尘。⑵密封良好,利用湿吸收方法接收粉尘,方法独特,效果明显。⑶采用低于人体安全电压作为动力,方便实用,更换容易。 产品性能:这样的设计,既可以防止粉尘污染,又可以给师生营造一个良好的学习环境。 产品最后效果:经多次实验测得,湿吸收无尘黑板擦能有效地粉尘,效果明显。与同类产品相比,本产品可提高粉尘吸收3~5倍。 (收起) 获奖情况及鉴定结果无作品所处阶段本产品目前处于实验室阶段。技术转让方式无作品可展示的形式实物、产品,模型,图片,现场演示,录像,样品。使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测技术特点及优势: ①通过电动风扇作为动力,利用其吸入能力,有效地吸收粉尘。②造价低廉,经济实用,适合广大学校使用。③采取湿吸收,效果明显,有效地防止粉尘的二次污染。④利用低于人体安全电压作为动力,操作简单,性价比高。适用范围:湿吸收无尘黑板擦适用于各类学校以及其他教学场所。推广前景及市场分析和经济效益预测:经多次实验测得,本环保湿吸收无尘黑板擦能有效的吸收粉尘,使粉尘污染大大减少。利用本产品可提高粉尘吸收3~5倍,这样既解决了师生的健康危害问题又改善了教学环境,并且随着人们环保意识的加强,该产品定将有良好的市场推广前景,其社会效益是无法用金钱来衡量的。 (收起)同类课题研究水平概述 由于传统板擦对环境和人体的危害,人们进行了大量的改进工作,通过调查了解到当前国内板擦主要有五种,其概况分别是: Ⅰ 一种是环保水溶粉笔,采用进口环保原料和植物性配方配制而成,无毒无气味。可在所有的非吸水性表面上进行书写,国内普遍使用的各类黑板绿板白板水泥黑板都可使用。Ⅱ 第二种是电动吸尘黑板擦,采用干吸收。 Ⅲ 第三种是静电除尘黑板擦,利用产生的静电来接收粉尘。以上就是目前国内的环保黑板擦的研究水平和概况。就目前而言我国研发的环保黑板擦的种类稀少,在这方面还处于起步阶段。而以上几种黑板擦或多或少存在一些缺点:吸收不彻底,耗电量大,价格昂贵,操作复杂等。为了改变这种落后局面,急需研发一种既节能环保,吸收彻底而又省力方便的新型无尘黑板擦,并使之得到全国范围内的认可和推广。 (收起)绿色黑板擦
来源:第十二届“挑战杯”省赛作品小类:机械与控制
大类:科技发明制作A类简介:绿色黑板擦,是在不消耗能电能的情况下,运用一套简单机械装置带动离心吸尘器高速旋转,从而到除尘的目的黑板擦。在擦黑板时,黑板擦下部的齿条与黑板摩擦,利用摩擦力推动齿条和齿轮啮合,进而带动离心吸尘器高速旋转形成负压,吸入粉笔粉尘。该黑板擦是一种低碳、环保的黑板擦。
详细介绍:在擦黑板时,黑板擦下部的齿条与黑板摩擦,齿条通过与齿轮的啮合带动齿轮转动,装置通过齿轮的两次变速从而使离心吸尘器获得较大的转速。最后一个小齿轮下端的两边各伸出一个三角形小脚带,这两个小脚带呈180°嵌入在一个齿形转盘中,通过这两个小脚带与转盘中齿的接触(朝一个方向转动会卡住齿形转盘使其一起转动,朝另一方向转动时由于“打滑”就不会驱动齿形转盘转动)从而使齿形转盘始终能够沿着单一方向转动,当黑板擦变换方向运动即最后一个小齿轮沿着逆方向转动时,齿形转盘可由于飞轮的惯性可以继续保持原方向转动,从而保证了在齿形转盘下面粘有的离心吸尘器也始终沿着单一方向转动。在该齿轮获得较大转速时,该离心吸尘器也获得了同样的转速,继而形成了较高的真空度,从而将粉笔粉尘吸入。 (收起) 设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标目的:设计一种“低碳环保”的黑板擦。 基本思路:黑板擦下部的齿条与黑板摩擦,通过齿轮传递带动吸尘器其高速旋转形成负压进而将粉笔尘除去。 创新点:低碳,不需要消耗外部能量。 技术关键:吸尘所需的真空度和叶片转速,传动装置所需的传动比。 主要技术指标:黑板擦速度50cm/s,最大粉尘粒径100μm,吸尘器转速达到1540r/min,传动比i=1/35。科学性、先进性现有的除尘黑板擦无论是负压吸尘黑板擦还是静电除尘黑板擦则都是要消耗电能从而达到除尘效果的。绿色黑板擦,是在不消耗能源(即电能)的情况下,运用简单机械装置带动离心吸尘器高速转动就能达到除尘的目的一种节能黑板擦。获奖情况及鉴定结果2010年山西师范大学第六届“挑战杯”青年学生课外学术科技作品大赛中获优秀奖。作品所处阶段中试阶段 该作品是纯手工制作,所制作的模型不是很理想,吸尘效果不佳,需进一步改进。无作品可展示的形式模型使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测说明:由于是纯手工制作,吸尘效果不明显,可将黑板擦毛屑轻放在吸尘口,用手驱动齿条,可看到黑板擦毛屑被吸进板擦中。 技术特点和优势:仅用一套齿轮装置,不需要耗能。 使用范围和推广前景:中小学课堂。同类课题研究水平概述 国内外现有的除尘黑板擦是: 上世纪就发明的静电除尘黑板擦和负压吸尘黑板擦,但两者都要耗电。目前尚未有由人来提供能量且通过齿轮变速达到除尘的黑板擦。阅读详情:
范文七:防尘黑板擦防尘黑板擦贵州省正安县第五中学
张 浪指导教师:骆光荣、王洪松一、研究背景普通黑板擦擦拭时粉尘飞扬满地都是,粉笔灰对老师和学生的身体带来了很大的危害。
防尘黑板擦在普通黑板擦的基础上做了改进,基本上解决了灰尘飞扬满地都是的现象。
我们认为防尘黑板擦解决了灰尘飞扬的问题,保护了师生的身体健康,为教师教学,学生学习创造了良好的环境。二、防尘原理1、粉尘产生的原因分析用普通黑板擦,擦黑板时,黑板上的粉笔灰被扫除,粉笔灰没用输出通道被挤在黑板擦的两边,随着我们擦黑板时的动作带动空气流动到处飞扬再由于没有储存空间最后在重力的作用下只能掉在地上。2、防尘原理由上面的原因分析,粉笔灰是在传统模式的黑板擦由于没有一个好的输出通道和储存空间,被挤在黑板擦的两边,在由我们擦黑板时的动作带动空气流动到处飞扬最后在重力的作用下掉在地上。因此,我们的防尘原理非常简单,通过轴的滚动把粉笔灰向里传输,我们给粉笔灰提供了输出通道,让粉笔灰在制定的通道运行而最终在重力的作用下进入储存空间进行回收利用。避免了灰尘到处飞扬。三、设计方案及示意图去灰------取灰-------回收四、选材1、外壳:塑料壳或铁皮即可、密封胶布。2、带槽海绵3、收集粉笔灰盒一个五、成本预计外壳2元普通黑板擦两元收集盒一个1元共计成本在5元左右六、产品特点经济适用,操作简单,无需动力,防尘效果好。阅读详情:
范文八:无尘黑板擦本实用新型公开了一种无尘黑板擦,包括防尘刷,藏灰槽,摩擦体。防尘刷为软毛刷做成,韧性硬度适中,底座形状可以为正方形、长方形、椭圆形或其他异形结构。底座四周布有防尘毛刷,由于毛刷与黑板形成封闭环境所以粉笔灰不能四处飘散,因此擦黑板解决了雪花飘舞的现象。1、一种无尘黑板擦,其特征在于:包括防尘毛刷,均匀分布在黑板擦四周,摩擦体采用特殊材料软硬适中,底座可藏灰,并可打开底盖清除垃圾粉尘。2、根据权利要求1所述的黑板擦,其特征在于:黑板擦底座四周布有防尘软毛刷。3、根据权利要求2所述的黑板擦,其特征在于:所述毛刷采用特殊材料做成,软硬适中。4、根据权利要求3所述的黑板擦,其特征在于:所述黑板擦设计有藏灰槽,能储藏粉尘。5、根据权利要求4所述的黑板擦,其特征在于:所述黑板擦底座形状可为正方形、长方形或椭圆形。一种无尘黑板擦技术领域本实用新型涉及一种黑板擦,特别是一种结构简单、功能多样、实用性强的防尘黑板擦。背景技术在我国,一般的学校里都是使用的传统的黑板擦,传统黑板需要老师或学生亲自动手擦除粉笔字迹,费时费力,影响上课效率,在使用时都会产生大量的灰尘,对教学环境产生了严重的污染,也极大地影响了老师和学生的健康。实用新型内容用粉笔书写板书,是将石膏粉末涂在黑板上。擦拭黑板时,石膏粉尘(粉笔灰)在空气中短暂飘扬后坠落在黑板附近的物面和地上。其颗粒较大,多在100微米以 上,较重,落下较快,在空中飘浮时间短。本实用新型公开了一种无尘黑板擦,将擦掉的粉笔灰储藏起来,使之不能四处飘散本实用新型的目的是提供一种结构简单、功能多样、实用性强无尘黑板擦。 本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:包括防尘刷,藏灰槽,摩擦体,底座。防尘刷为软毛刷做成,韧性硬度适中优选地,所述防尘刷为软毛刷做成,韧性硬度适中。 优选地,所述摩擦体软硬适中,可用优质海绵做成。 优选地,所述底座用硬胶做成。优选地,所述底座形状为圆形、椭圆形或长方形。本实用新型的有益效果为,由于本实用新型摩擦体软硬适中,有一定的弹性变形恢复能力,能有效的擦掉字迹,同时也能擦掉黑板上小部分凹坑中字迹。 四周防尘软刷软硬适中,擦黑板时防尘刷的硬度也不足以擦掉字迹,同时能使摩擦条与黑板构成一个封闭空间,使摩擦体与黑板摩擦时粉笔灰不能四散,擦掉的粉笔灰储藏在藏灰槽,藏灰槽与底座中通,粉笔灰进一步储藏在底座中,放下黑板擦时可打开底盖能轻易清除藏灰槽中的粉尘,从而达到无尘效果。附图说明图1是本实用新型的结构示图。具体实施方式下面根据实施例对本实用新型作进一步详细说明。如图1所示,一种无尘黑板擦,包括防尘毛刷1,藏灰槽2,摩擦体3,底座4。,底座形状可以为正方形、长方形、椭圆形或其他异形结构。底座4上有摩擦体3,摩擦体软硬适中,有一定的弹性变形恢复能力,能有效的擦掉字迹,同时也能擦掉黑板上小部分凹坑中字迹。防尘毛刷采用特殊材料做成软硬适中,底座可以为圆形、椭圆形或长方形。显然,本实用新型的上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例,而并非是对本实用新型的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说,在上述说明的基础上还可以做出其他不同形式的变化和变动。这里无法对所有的实施方式予以穷举。凡是属于本实用新型的技术方案所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型的保护范围之列。摩擦体图1毛刷图2底座图3阅读详情:
范文九:防尘黑板擦防尘黑板擦项目组负责人-- 朱婉君性别-- 女项目类型-- 小设计大班-小班-- 合作者--陈超琪,应玲丹.李玲玲,杨瑶,罗嘉指导教师-- 马成项目涉及相关学科-- 物理,数学项目所属学科-- 物理选题背景个人的身体健康在一定程度上取决于你所呼吸的空气的洁净程度。粉笔教具是目前教学的必备工具,用他来传授知识,是最原始和最传统的主要教学方法之一,粉笔其应用到现在已有几千年的历史,对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡献,随着历史的进步和社会的发展,人类对粉笔教具的认识不断提高,即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献的同时,也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害。根据全国和我省部分调研资料显示,随着社会进步和社会节奏的加快,教师职业病率呈逐年上升的趋势,职业病呈现多样化方向发展,其中粉尘引起的尘肺以及各种急慢性呼吸道疾病是中国目前职业病中最主要,危害最严重和最广泛的一种。学生近视患病率亦逐年上升,到了异常严重的程度。通过对校园内的观察,我们发现普通用的黑板擦只是将毛毡放入铁皮盒中,老师上课擦黑板时,飞扬在空中的粉笔灰被人吸入肺部,久而久之会给人带来极大伤害。随着科技的发展,我们利用自己的创造力研制一种防尘黑板擦,把师生从充满粉笔灰的教室中解救出来已经是刻不容缓的问题。但实施过程中碰到许多困难,如上网时只能找到一些关于黑板擦的广告,而对优缺点并未提过,书店里资料也很少项目条件--物质条件:每人家里有电脑,方便查找资料 时间条件:每个星期五有课,可以一起讨论。研究目的--设计防尘黑板擦,使教室空气更清新。主要研究方法-- 上网查资料 图书馆查资料 询问老师研究的基本思路-- 1了解基础知识 2查找资料>3结合知识和资料进行设计 4对设计方案分析 5总结研究的科学性先进性实用性-- 先进性:防尘黑板擦还没有普及 实用性:有效保持教室空气洁净研究的基本过程-- 明确问题 查找资料 设计方案 选择方案各成员在项目中的主要贡献-- 找资料:陈超琪,应玲丹.李玲玲整理资料:杨瑶,罗嘉 上传总结:朱婉君各成员研究心得--朱婉君;作为一个小组的组成部份,我深刻地体会到小组的整体性与个人独特个性之间的协调,在小组中我感觉到了小组所特有的整体性、集体性、团结性,深深地融入了这个集体中,才感到我在这个小组,小组是我们的小组,我们是其不可缺少的部分。为这同一个目标作为整体,我们始终以小组利益为重,作为个体,我集思广益、海纳百川努力寻求最佳的方案,正是应了孔子的那句话:“君子矜而不争,群而不党”。 陈超琪;研究性学习,最重要的就是团结,团结就是力量。通过不知的问题,大家一起讨论、研究。实践对于研究也起到重要作用,有利于研究事物的真实性。从开始研究起,困难也遇到不少,虽说有点困难,但大家一起讨论过后,也只是时间的问题。我们的课题是研究黑板擦,对于它的功能也提出了多种看法,最重要的一点就是如何才能不让粉笔灰吸入鼻中,小组成员也一直奋斗着。应玲丹:人总在经历中成长。这次活动,给了我们很多的启发,让我开始留心身边的锁事,锁坏了我会看看它里面的结构,了解它那部分坏了,再地症下药,也是因为这样,我们组对黑板擦产生了兴趣,通过这次活动我明白了生活中中充满机遇的,只要你会发现,一切都变得简单,再加上团结的,我们会一往无前。 李玲玲:创新的道路不是那么平坦,困窘的处境可能屡屡相逢,不过只要有我们团结、团结、团结,一定能做出属于自己的成功,通过初期的合作,我明白我们不是最有能力的,但却是最负责任的,每人都有自己的长处,在一起的小组一定是最会成功的。罗嘉:这学期的研究性学习,让我体会到了众人抬柴火焰高这句古语。通过合作,我们各自发挥自已的特长,各司其职,较快较好的完成了这次的研究任务。并在研究过程中发现自己的不足,且有所改正。 杨瑶:对于这次研究课题,我们小组一致对黑板擦的危害反感至极,但是苦于找不到有效的方案而犯难,在多次的讨论实验后终于有了些进展,这使我发现团结的力量是强大的。在过程中,我们小组成员积极合作各自发挥专长,让我们合作很开心进一步完善的建议和设想--希望制作起来能方便并且能降低成本,使其更具有实用性摘要中文--通过合作努力,我们设计了几个方案,但最终筛选得出一个方案。设计的防尘黑板擦实用方便摘要英文--Through cooperative efforts, we have designed several programs, but in the end arrive
关键词-- 防尘/ 黑板擦罗列研究资料--吸附能力较好的物质,对新黑板擦的外形和防尘能力的研究研究结果--我们设计了一个方案:这个黑板擦的内部只由一个电机,一个风扇,电池盒和 粉笔盒组成的。图1中1表示风扇,2表示毛毡,风扇面对黑板,风扇周围的外壳上粘有毛帖,用来擦黑板。在擦的同时,用风扇吸尘。在黑板擦的背后用木版将电机封闭起来,如图2 中1为电机,2为通风口。电机上只在有风扇的那一面钻一个小孔,好让连接风扇的州伸出,使风扇转动。粉笔灰随同被吸进来的风通过风扇下面的通风道,使得一同进入粉笔灰盒内,然后在盒子上开个小门,可以倒出粉笔灰。研究结果分析--这只是一个设计,还没有制作,不知效果如何,但理论上可行研究建议--应加强成员交流并相互启发,多学一点专业知识附件(小制作、小设计、附照片,模型,设计图等,小论文附纵述、实验报告、调查报告、访谈报告)--阅读详情:
范文十:吸尘黑板擦彻底告别粉笔灰教室粉尘污染是师生健康的杀手,是长期以来困扰师生健康的顽症之一。粉笔尘进入人体后,对肺、上呼吸道、眼睛、耳、皮肤等都有不同程度的影响。有关部门统计显示,我国中小学教师约有60%患有咽喉炎、肺炎等职业病;在校师生患呼吸道疾病的比例也高于一般人群。吸尘黑板擦将极大改善教室内外的清洁卫生和空气质量,有效解决广大师生吸食粉尘的问题。产品依据空气动力学设计的涡流滞尘过滤结构,可自动吸收外溢的粉尘且方便清洁。一、产品特点1、在揩擦黑板的同时能吸进95%以上的粉尘,有效地避免了环境污染。2、揩擦面采用高级纯羊毛毡(4条),经久耐用,揩擦效果显著,且容易更换。3、外壳采用ABS工程塑料制成,牢固耐用不易摔破。4、揩擦、吸尘双重功能同时确保显著效果。5、可更换的刷棉体,配套专用充电器和充电电池,降低了使用成本。6、外观时尚,手感舒适。7、低噪音(0.50米内的测量值:负载转动噪音低于60分贝,空载转动噪音低于32分贝。二、市场情况产品适用于各类学校、部队、企事业单位,可揩擦金属黑板、玻璃黑板、水泥黑板及木质黑板等各种光整平面。目前产品在北京、四川、河北、湖北等地有售。以河北某经销点为例,每月可销售个。三、经销条件及效益分析前期投资6500元,首批进货480个,进货价为13元/个。建议市场零售价50元/个,销售480个可获毛利18000元左右。吸尘黑板擦使得广大师生彻底告别了吃“粉笔灰”的历史。阅读详情:}

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