清华附小百年倒计时359天：冰球队为申冬奥加油
为介绍冬季奥林匹克教育在京张两地的普及推广计划，反映冬季运动在校园开展情况，10月22日晚，北京冬奥申委组织媒体对清华附小冰球队训练进行了集体采访，全面讲述了这个把体育也当成核心课程，把冰球运动推广到校园的学校的故事。【一个孩子的冰球故事】我是清华附小冰球队队长温博程，我四岁半的时候，第一次接触到冰球，从此我就喜欢上了这项运动。我的球衣号码一直是58号，我是一名中锋。在这6年的冰球运动中，我付出了很多汗水，训练很辛苦，每周至少3次，就是这样艰苦的训练，我的冰球运动技巧得到了很大的提高，现在是北京动力小子冰球队的主力队员。冰球是一项特别刺激的运动，需要勇猛，也要技巧，在快速的滑行中，要做拨球、拉杆、急停、转身等动作，控制住球，还要随时看着场上的情况。冰球允许合理冲撞，经常会摔倒，教练告诉我们，不怕对手，勇猛的冲上去，不过不用担心危险，打冰球要穿全身护具，还带着头盔，虽然偶尔也会受点小伤。六年的冰球运动中，我参加过很过国内外的比赛，去过宁波、深圳、哈尔滨、韩国、香港等地参加比赛，也参加过北京青少年冰球联赛，在这些比赛中取得的成绩，都是拼搏的成果。希望北京能够成功申办2022年冬奥会，我们这些冰球小子也会有更多更好的比赛和锻炼的机会。期待圆梦北京冬奥会！【一所学校的冰球历程】清华附小早在1953年就成立冰球队，至今已经有61年的历史。1960年，清华附小冰球队取得了4组冠军和团体冠军的好成绩。中间几经波折，最终得以继承和发展。2005年，清华附小组建了轮滑社团，经过近10年的锤炼，目前已经是北京市8连冠。2012年，我校开展了轮滑球项目，为进一步筹建冰球队打好了训练基础。2014年，借着冰球校级联赛的机会全校招募队员，成立了清华附小冰球队。在2014年北京市校级冰球联赛中，我校奋勇拼搏，取得了亚军的好成绩。目前，冰球队共有25名队员，其中一、二年级12人，三、四年级10人，五年级3人。 像温博程这样的孩子还有很多很多，他们早上6点就要开始训练，往往凌晨就要到达冰场，即便如此，孩子们依然对冰球热情不减，即便是只有6岁的一年级学生，也没有人喊累。看，这就是起早训练的孩子们，背后还有同样热爱冰球的家长和教练!
阳光、乐学”是清华附小的育人目标。健康成为了重中之重。我们一直努力在为培养聪慧与高尚的人生路上，首先铸就的是学生们一身健康的体魄。在“1+X课程”课程理念下，体育被纳入清华附小的核心课程。我校体育课程提出每天体育“三个一”的倡议，即每天一节体育课、每天一节大课间、每周一节自主选修课，在北京乃至全国产生广泛的影响和报道。 清华附小以这种方式为清华附小百年校庆助力，为北京2022年申冬奥加油！
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有问有答&&冬运会：如何看懂冰球
&&来源：&&
项目名称：冰球
竞赛时间：1月15~16、18~19、21、23~29日
竞赛地点：新疆冰上运动中心冰球馆
金牌总数：2
冰球（亦称：冰上曲棍球）是一项由两支球队在冰球场上滑冰进行的一项充满力度和速度的集体运动。运动员的目标是将冰球――一种小而坚硬的橡胶圆盘形球――射入对方球门或球网。冰球在欧洲、美国和加拿大十分盛行；最为著名的是美国四大职业体育联盟之一的NHL（国家冰球联盟）。
冰球运动起源于19世纪中期的加拿大。20世纪早期，冰球运动成为加拿大的全民体育运动。1858年传至欧洲。日在加拿大蒙特利尔的维多利亚冰场举办第一次正式冰球赛。之前的冰球比赛采用的是九人制，在1912年，加拿大国家冰球协会首创六人制打法，并被国际冰联沿用至今。
男子冰球于1920年被列为奥运会比赛项目，后将该届奥运会冰球赛追认为首届世界冰球锦标赛。女子冰球则于1998年被列为冬奥会比赛项目。
每支球队可报23名运动员,，其中包括3名守门员（女子每队可报18人，其中3名是守门员）。比赛时每队最多上场6人。全场比赛为60分钟，分三局进行，中间休息15分钟，以进球数多者为胜。如果双方战平则进入加时赛，采用“金球制胜”。冰球场长60米，宽30米，四周有高1.15 ～1.22米的界墙。球门高1.22米，宽1.83米。中央用一条红线将比赛场地分为相等的两个区域。两条蓝线将比赛场地又分成三个区域：中间为中性区，两边为进攻（防守）区。红色圆弧区为重新开球区。
越位：一名进攻队员在队友和球之前进入进攻区域就将被判为越位。
死球：球打过对方球门线时，即成死球，在打死球队的守区内距该队最后射球地点最近的争球点争球。但如果球直接进了球门应判有效。
争球：比赛需要重新开始时，双方球员在争球点面对面准备，裁判将球掷在两人中间。
身体接触：男子比赛中允许有合理的冲撞，女子比赛则不允许有任何身体冲撞。这是男女冰球比赛规则中唯一差别。
受罚席：根据运动员犯规的程度，裁判将对犯规者处以停赛2、5或10分钟的处罚，受罚者必须进入受罚席。
常规犯规：非法冲撞、肘击和横杆推阻是比赛中最常见的犯规，将受到处罚。
冰球比赛规则很开放，由于这项运动速度快，对抗性极强，所以冲撞场面时刻上演，甚至在NHL比赛中允许双方球员单挑打斗；但是仍然有一些规则球员必须遵守：不准用冰球杆打人、杆刃戳人、杆柄杵人、横杆推人、用杆勾人、抱人、绊人、膝或肘顶人、踢人、侮辱对方或干扰对方、干扰裁判等不良行为，此外也不准用手抓球、故意移动球门、故意射球出界、场上人数过多、高杆击球、投扔球杆等，违者根据犯规的性质与程度，分别给予小罚、队小罚、大罚、违反纪律、取消比赛资格、罚任意球等处罚。
冰球比赛中的“打架”文化
在2014年9月的一场亚洲冰球联赛中，中国的冰球队中国龙（China Dragon）和来自韩国的High1队狭路相逢。中国队19岁小将张铖在对手的一次恶意犯规之后选择了和对手“单挑”，将对手按倒在地一顿暴揍。最终此次“格斗”China Dragon 4：3战胜High1。有意思的是，这次打架不仅全程“顺利”进行，并且两位“主角”都没有被罚下场，因为在冰球场上的一对一打架是“合法”的！
实际上，冰球比赛中的打架场面常常出现，美国NHL明星球员布加德兄弟甚至开办了打架训练营，由此可见，打架在冰球运动中，已经变成了一种常见的“文化”。
那么为什么冰球运动容易出现打架场面？首先，冰球速度快，经常出现身体接触，增加了出现摩擦和打架的可能性。其次，不同于篮球，足球、橄榄球、冰球等运动的“非法”打架条例，冰球中的打架是被官方，队员和球迷所默许的。一旦场面过于平静，观众反而不会买账。实际上，无论是知名度很高的NHL，还是俄罗斯联赛、加拿大联赛，都有着这样的传统。
正是基于冰球的这种被广泛接受的“暴力”文化，一个新的位置球员诞生了，也就是说，每个队都有专门的人才是专门负责打架的，叫做 “Enforcer（执行者/行刑人）”其职责就是“打倒对手，保护队友”。
为了增加比赛的观赏性，冰球执法裁判也有意识地默认了打架的发生。所以在两位球员从一开始进行“眼神交流”后双方同意单挑，到开始赤手搏斗、打的不可开交，你会看到裁判不仅袖手旁观，站在一旁看着“拳赛”进程，还会时不时防止其他队员的企图“干扰”，直到一方被打倒在地，裁判才会上前把双方拉开，这场合法斗殴宣告结束，两位拳击手再各自重新戴好护具。当然，事后裁判还是要站出来意思意思，处罚一下，不过这个时候观众差不多过足了眼瘾，也能安安稳稳的坐下来继续观赏比赛了。
(责编：实习生&隋佳h、杨磊)
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by .cn. all rights reserved冰球冠军唯一女队员将无球可打
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同时，她还是史家小学冰球队的成员。在北京市中小学生校际赛竞技组，史家小学冰球队已经获得三连冠，这其中的每场比赛，都有竺濬霏的身影。更多的辛苦，只有竺濬霏自己知道。她曾因为在训练场上被教练批得太凶，训练一结束便躲进角落里放声大哭。她也曾经在比赛场上被对方球员撞飞，头顶撞到围挡墙摔昏在赛场上，“终于知道什么叫眼冒金星”。还有一次，她被恶意冲撞摔伤尾椎骨，每天忍着骨裂的疼痛，在学校里起立、坐下，在冰场上无数次蹬出滑行，“要摔也尽量往前趴着摔”。也是在那次摔昏在赛场上的比赛中，裁判看到竺濬霏一边滑一边用一根手指头像擦汗一样悄悄抹去眼泪，所有的动作都是不引人注意地进行着，她也若无其事地继续比赛。赛后，这名裁判跟她的教练说：“我看着都心疼，这小姑娘真不错。”“希望能进国家队参加冬奥会”打冰球给竺濬霏带来了很多收获。首先是身体素质的提高，“现在除了学校打疫苗、打比赛的体检、看牙医，我已经很少去医院了。”她还在冰场上结交了一群默契十足的好朋友。在一次赴港比赛中，他们在最后两分钟里玩儿命追，从落后两球拼到追平，最后金球制胜。她也收获了更好的自己，“比以前开朗了，以前别人不跟我说话，我是不会主动说话的”；她开始明白如何分配自己的时间，曾主动提出要把更多的精力放在学习长笛上、“暂时放放钢琴”；她也更加独立，在学校里参加各种活动已渐渐不再需要妈妈的帮助。她还有个关于冰球和冬奥会的梦想——她希望通过自己的努力，在未来的7年时间里提升个人技术水平，“今年算我11岁的话，7年之后我就18岁了，可以参加冬奥会。如果我足够好的话，希望能够进入国家队去参加冬奥会的比赛。”她还有一个后备方案，明年她满12岁时，将开始学习冰球裁判的课程。原本这是受了俱乐部里其他年长些男孩子的影响，“有几个哥哥12岁了就开始学裁判”，现在她觉得，“如果不能以运动员的身份参加冬奥会，能以裁判员的身份参加到冬奥会当中也很好啊。”而这一切，取决于未来的她有球可打。按照规则，12岁之后，冰球小将们将开始按照性别编队进行训练和比赛。如果12岁后还想在北京继续训练下去，竺濬霏只能接受男孩们的规则——以女孩的身高和力量条件跟明显比她高、比她力量大的男孩们同场竞技。对她来说，这不仅“吃亏”，受伤的风险也大大提高。可除此之外没有更好的选择，因为在北京，与她同龄的打冰球的女孩还没有达到可以编队的数量。“北京没有女队，现在打冰球的女孩少。我在这些打冰球的女孩里算是大的，有些女孩是当时看到我打，后来才跟着打的，所以也就面临没球打这个问题。”但她不想就此放弃打冰球，未来究竟怎么走，她还在规划，“可能要去国外进修打球”，“我觉得我能坚持，现在五年都过去了，要是因为很苦一下子就放弃了，那我觉得真是对不起前头这五年。”图片由潘之泓女士提供本报记者习楠j237
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