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Powered byDear Mr Lin, I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high school student. When I started senior English in the beginning, I found it quite different from what I learned in junior middle school and I almost lost heart. Later I realized the importance of English, so I got up early to read Englisn text every morning, recited English words, listened to English tapes and did lot of exercises. I also asked my teachers and classmates for better ways of learning English. Now I’m improving English greatly.And I’m getting much interested in learning it.Thank you so much for your great help. Wish you all the best.试题分析：这是一篇提纲作文，需要写的内容已经给出，但是写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译，而是要添加些内容，使文章看起来更充实，要组成一篇通顺连贯的短文，一定要谈谈自己的看法。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的字数，不要太多也不要太少。点评：提纲类书面表达主要特点是：要点明确，范围具体，贴近生活，易于动笔。此类试题中有较多的文字说明，实际上规定了考生表述的思路，对考生的写作范围作了较为明确的限定，试题中规定的要点一个也不能回避。考生极易受中文提纲的制约，将书面表达变成了翻译，造成语法结构和语汇上的单调，因此平时要多练习，活用语言，使文章流畅。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假如你是李华，最近你给你的英国笔友Mike写了一封信，（Mike也在准备大学入学考试），介绍你的高三备考情况以及高考后暑期打算，并询问Mike的相关事宜。注意：词数：120-150
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文，谈谈你对“机会总是留给有准备的人”这句话的体会。People often say, “I have good ability, but I don’t have the right opportunities to show myself, so it’s hard for me to succeed.” It’s true. Good ability does not always end in success, and opportunity plays an important part in one’s life.注意：1．无需写标题，如引用提示语则不计入总字数。2．除诗歌外，文体不限。3．内容必须结合自己生活或学习中的一个事例。4．词数为120左右。
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
四川芦山地震引起社会各界极大关注, 你在美国的朋友来信询问具体情况，用英语写一篇回信介绍地震情况。回信内容包括：时间日早上8点02分震中四川雅安芦山强度汶川地震以来最大影响截至4月24日，造成193人死亡，12211人受伤,许多房屋倒塌，若干人失踪，成千人无家可归。各界反应?& (至少两点)&字数要求：100个单词左右Dear Tom, I’m very happy to hear from you . Thanks for your concern about what happened in Sichuan. On April 20th, 2013，____________________________________________________________________________yours,& Wang Li
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假如你是李华，在母亲节即将来临之际，你校组织了以“What shall we do to thank our parents?”为主题的英语演讲活动。请你根据自己的亲身体会并结合现实生活，写一篇100～120词的英语演讲稿。该演讲稿内容应包含以下两个部分：1. 我们感谢父母的原因； 2. 我们能做什么来表达对父母的感恩之情&&注：1. 文章的开头已给出，不计入总词数； 2. 参考词汇：感恩，感激：gratitudeGood afternoon! My name is Li Hua. As Mother’s Day is drawing near, I’d like to
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
书面表达（满分25分）假如你是李华， 面对高中阶段出现的挑战， 你们班很多同学感到难以适应。 英语课上， 老师就此问题让同学们进行了讨论。请你根据以下要点提示，用英语写一篇发言稿，以帮助大家摆脱烦恼。烦恼产生的原因学习任务重，考试压力大，家长期望值过高。不良后果学习积极性不高，学习效果不好；甚至有些同学沉迷游戏，抽烟喝酒。个人建议多与同学交流，多向老师或父母请教；也可通过听音乐、参加体育锻炼来调节情绪，增强自信心。注意：1.开头和结尾已给出，不记入总词数；2.可适当发挥，使文章内容充实、连贯；3.词数120左右。期望: expectationDear classmates,I know that most of us are depressed because we haven’t got used to the high school life. I want to share my ideas about it. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&I hope all of you can benefit from my advice.Thank you for listening!
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
书面表达（满分25分）假设你班在“珍爱生命，拒闯红灯”教育活动中，召开了一次主题班会，请你根据下面的内容提示，用英语写一篇短文。行人（passer-by）闯红灯的危害: 妨碍交通，影响车辆的正常行驶， 容易引发事故，危及他人和自身的安全 ……对行人闯红灯的处罚措施: 批评教育，让其意识到闯红灯的危害， 当场给予警告并罚款注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯参考词汇：jaywalk 乱穿马路
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
书面表达近年来，交通事故及其造成的死亡人数有所增加。请根据以下表格中的提示，写一篇短文，分析事故原因并提出解决这一问题的措施。原因司机：醉驾；疲劳驾驶；超速；开车时接打电话…行人：闯红灯；在机动车道上骑车；骑车时戴耳机听音乐…措施1. ……&&
2. …… (至少两条)注意：1. 开头已给出，不计在字数之内。 2. 提示：疲劳驾驶 fatigue driving
The number of road accidents and the deaths arising from those accidents has increased over the past years. &&&&&&&　　　　　　　　　　 &　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
以“Teenagers Should Form a Good Habit”为题，写一篇120个词左右的短文。要求言之有理，内容连贯。要点提示；1. 我们要养成一个什么好习惯；2. 为什么要养成这个好习惯；3. 我们如何养成这个好习惯。}