谁有游戏和模拟器，想用手柄在电脑上玩小时候玩的游戏 比如 魂斗罗 超级玛丽之类的.发个谢谢了_百度知道
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搜索、下载模拟器名.rar和游戏名.nes，解穿场扁渡壮盗憋醛铂互压后设置nes文件打开方式就运行。推荐玩家网、电玩巴士、新浪爱问。
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出门在外也不愁游戏和模拟器发给我，想用手柄在电脑上玩小时候玩的游戏 比如 魂斗罗 超级玛丽之类的_百度知道
游戏和模拟器发给我，想用手柄在电脑上玩小时候玩的游戏 比如 魂斗罗 超级玛丽之类的
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FC模拟器+500游戏ROM，追问我，再给你链接，不然会被百度误杀成广告
连接发我一下吧
链接到，不要被误杀，嘛弥嘛祢吽
这个是模拟器，游戏什么的都在里面，自己解压，双击打开模拟器，点击“文件”，选择“打开”，在选择我给你发的游戏rom文件，玩的时候“选项”里有&控制器&，你可以修改键盘按键来控制人物，就可以玩了再有不懂，追问研究以上回答你满意么？
模拟器在哪？没看到啊
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出门在外也不愁好东西要分享，嘿嘿
无需任何播放器，既可免费观看，极品,1nbyiw3dzmott3thw5dpypciwkjvc+6up8948pi7hzbzjovfobgrw/p3bzjmsff16bhfajevn3yxdkjxbv3yiq==
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（游戏和模拟器发给我，想用手柄在电脑上玩小时候玩的游戏 比如 魂斗罗 超级玛丽之类的）您能给我发一份吗
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多特软件站 里面自己找 有个小霸王游戏合集自带模拟器的
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出门在外也不愁（2012o房山区一模）阅读下面材料：如图1，已知线段AB、CD相交于点O，且AB=CD，请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中．小强同学利用平移知识解决了此问题，具体做法：如图2，延长OD至点E，使DE=CO，延长OA至点F，使AF=OB，连接EF，则△OEF为所求的三角形．请你仔细体会小强的做法，探究并解答下列问题：如图3，长为2的三条线段AA′，BB′，CC′交于一点O，并且∠B′OA=∠C′OB=∠A′OC=60°；（1）请你把三条线段AA′，BB′，CC′转移到同一三角形中．（简要叙述画法）（2）连接AB′、BC′、CA′，如图4，设△AB′O、△BC′O、△CA′O的面积分别为S1、S2、S3，则S1+S2+S3____根号3（填“＞”或“＜”或“=”）．-乐乐题库
& 平移的性质知识点 & “（2012o房山区一模）阅读下面材料：如...”习题详情
132位同学学习过此题，做题成功率75.0%
（2012o房山区一模）阅读下面材料：如图1，已知线段AB、CD相交于点O，且AB=CD，请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中．小强同学利用平移知识解决了此问题，具体做法：如图2，延长OD至点E，使DE=CO，延长OA至点F，使AF=OB，连接EF，则△OEF为所求的三角形．请你仔细体会小强的做法，探究并解答下列问题：如图3，长为2的三条线段AA′，BB′，CC′交于一点O，并且∠B′OA=∠C′OB=∠A′OC=60°；（1）请你把三条线段AA′，BB′，CC′转移到同一三角形中．（简要叙述画法）（2）连接AB′、BC′、CA′，如图4，设△AB′O、△BC′O、△CA′O的面积分别为S1、S2、S3，则S1+S2+S3＜&√3（填“＞”或“＜”或“=”）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2012-房山区一模
分析与解答
习题“（2012o房山区一模）阅读下面材料：如图1，已知线段AB、CD相交于点O，且AB=CD，请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中．小强同学利用平移知识解决了此问题，具体做法：如图2，延长OD至点E，...”的分析与解答如下所示：
（1）根据材料得出延长OA至点E，使AE=A′O；延长OB′至点F，使B′F=OB；连接EF，则△OEF为所求；（2）根据平移的性质首先得出S△OEF=12×2×√3=√3，再利用图象得出S1+S2+S3＜S△EOF．
解：（1）如图所示：画法：①延长OA至点E，使AE=A′O；②延长OB′至点F，使B′F=OB；③连接EF，则△OEF为所求的三角形．（2）∵长为2的三条线段AA′，BB′，CC′交于一点O，并且∠B′OA=∠C′OB=∠A′OC=60°；∴△OEF为边长为2的等边三角形，∴S△OEF=12×2×√3=√3，在EF上截取EQ=CO，则QF=C′O，∴可得△A′CO≌△QEA，△B′FQ≌△OBC′，如图所示：则S1+S2+S3＜S△EOF=√3．故答案为：＜．
此题主要考查了图形的平移以及等边三角形的性质和全等三角形的判定等知识，根据图象得出S1+S2+S3＜S△EOF是解题关键．
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（2012o房山区一模）阅读下面材料：如图1，已知线段AB、CD相交于点O，且AB=CD，请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中．小强同学利用平移知识解决了此问题，具体做法：如图2，延长O...
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经过分析，习题“（2012o房山区一模）阅读下面材料：如图1，已知线段AB、CD相交于点O，且AB=CD，请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中．小强同学利用平移知识解决了此问题，具体做法：如图2，延长OD至点E，...”主要考察你对“平移的性质”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
平移的性质
（1）平移的条件 平移的方向、平移的距离（2）平移的性质①把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同．②新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行且相等．
与“（2012o房山区一模）阅读下面材料：如图1，已知线段AB、CD相交于点O，且AB=CD，请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中．小强同学利用平移知识解决了此问题，具体做法：如图2，延长OD至点E，...”相似的题目：
如图，将△ABC平移后得到△DEF，若∠BGF=100°，则∠DEF的度数是&&&&．
如图，放在平面直角坐标系中的正方形ABCD的边长为4，现做如下实验：抛掷一枚均匀的正四面体骰子（如图，它有四个顶点，各顶点数分别是1、2、3、4），每个顶点朝上的机会是相同的，连续抛掷两次，将骰子朝上的点数作为直角坐标系中点P的坐标（第一次的点数为横坐标，第二次的点数为纵坐标）．（1）求点P落在正方形面上（含边界，下同）的概率；（2）将正方形ABCD平移数个单位，是否存在一种平移，使点P落在正方形面上的概率为14？若存在，指出其中的一种平移方式；若不存在，说明理由．
如图，直线EF将矩形纸片ABCD分成面积相等的两部分，E、F分别与BC交于点E，与AD交于点F（E，F不与顶点重合），设AB=a，AD=b，BE=x．（Ⅰ）求证：AF=EC；（Ⅱ）用剪刀将纸片沿直线EF剪开后，再将纸片ABEF沿AB对称翻折，然后平移拼接在梯形ECDF的下方，使一底边重合，直腰落在边DC的延长线上，拼接后，下方的梯形记作EE′B′C．（1）求出直线EE′分别经过原矩形的顶点A和顶点D时，所对应的x：b的值；（2）在直线EE′经过原矩形的一个顶点的情形下，连接BE′，直线BE′与EF是否平行？你若认为平行，请给予证明；你若认为不平行，请你说明当a与b满足什么关系时，它们垂直？&&&&
“（2012o房山区一模）阅读下面材料：如...”的最新评论
该知识点好题
1下列说法正确的是（　　）
2下列说法中不正确的是（　　）
3下列说法中正确的是（　　）
该知识点易错题
1李老师从“淋浴龙头”受到启发．编了一个题目：在数轴上截取从0到3的对应线段AB，实数m对应AB上的点M，如图1；将AB折成正三角形，使点A，B重合于点P，如图2；建立平面直角坐标系，平移此三角形，使它关于y轴对称，且点P的坐标为（0，2），PM与x轴交于点N（n，0），如图3．当m=√3时，求n的值．你解答这个题目得到的n值为（　　）
2如图，线段AB=CD，AB与CD相交于O，且∠AOC=60°，CE是由AB平移所得，则AC+BD与AB的大小关系是（　　）
3如图，点O在MN上，把∠AOB沿着MN的方向平移一定距离后得∠CPD．已知∠AOM=25°，∠DPN=50°，则∠AOB的大小是（　　）
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