WOW提升等级的时候,ABCD一起连。A招募B。B招募C。C招募D,那我一开始就唱的英文歌练得时候将ABCD的等级达到40+

相关知识点:
某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。下图曲线中能正确表示实验结果的是( )A.a B.b C.c D.d [生长素、胚芽鞘、促进作用、琼脂、燕麦]
某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。下图曲线中能正确表示实验结果的是( ) A.a
答案:B【解析】试题分析:在一定范围内块中的生长素浓度越高促进作用越大,向右弯曲越很,弯曲度越小,随着浓度的增加促进作用会越来越弱,弯曲度会变大,但不会超过90度,因为右侧本身就不生长,故选B。考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的提取分析能力。
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[某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。下图曲线中能正确表示实验结果的是( )A.a B.b C.c D.d [生长素、胚芽鞘、促进作用、琼脂、燕麦]]相关内容:
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在合理情绪疗法的ABC理论中,()。A.A代表看法或信念B.B代表行为后果C.C代表诱发事件D.以上全错
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在合理情绪疗法的ABC理论中,( )。A.A代表看法或信念B.B代表行为后果C.C代表诱发事件D.以上全错此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []①,表示混合物的是图②,图③中物质的化学式是H2.(2)可表示①转变为②中的化学方程式是&2H2↑+O2↑2H2O2H2↑+O2↑,它属于基本反应类型中的分解反应.
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科目:初中化学
(2008?怀柔区一模)北京2008年奥运会要充分体现“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的理念.(1)上述四项设计中使用有机合成材料的是①②③;使用金属材料的是②③④.(填序号)(2)“祥云”燃烧系统内装燃料是丙烷(C3H8),该系统采用特殊的技术,能抗每小时65km的强风,从燃烧的条件考虑,在强风下火炬不会熄灭的原因是温度没有降到丙烷的着火点以下.作为燃料,丙烷与化石燃料相比,其优点是丙烷燃烧后生成二氧化碳和水,污染较小.(3)区别福娃内外成分的方法是用燃烧闻气味的方法.(4)以下措施与“绿色奥运”理念无关的是AA.招募奥运会志愿者为奥运会提供服务B.在市区增加绿化面积,并建立空气质量监督制度C.今年来关闭和搬迁了一些高污染工业企业D.在奥运村将使用锂电池公交车,实现空气污染的零排放(5)兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测.其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列关于兴奋剂的说法正确的是CDA.该兴奋剂属于氧化物B.该兴奋剂是由多原子构成的化合物C.该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的D.该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为120:13:16.
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科目:初中化学
(2008?怀柔区一模)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:①试管②集气瓶(2)小明设计了A图这样的发生装置来制取CO2,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是控制反应的速率及反应的发生和停止(答出一点即可),收集装置应选择E;CO2验满方法是将燃着的木条接近集气瓶口,观察火焰是否熄灭.(3)小明想用G装置来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是阻止CO2与水接触而溶于水.(4)利用该装置A还能收集的一种气体是O2;该反应的化学方程式为&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑.
点击展开完整题目[关于战友招募的疑问]A全新账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A生成子账号WOW2即A' - 艾泽拉斯国家地理论坛 - [2341][f7]
:: [关于战友招募的疑问]A全新账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A生成子账号WOW2即A' ::
[关于战友招募的疑问]A全新账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A生成子账号WOW2即A'
战友招募系统开了 求问 如果有5个新ID A B C DE ,是否可以A招募B,B招募C,C招募D,D招募E,E招募A 来循环? 这样每个ID都可以拿火箭且组队随机本升级3倍经验...
后来想了想 是否可以这样 A全新账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A生成子账号WOW2即A'。A,A',B,C,D,都有人玩,那么是否5个账号都可以获得3倍且有火箭坐骑。。。
[基友招募系统] 5个新ID是否可以循环?
战友招募系统开了 求问 如果有5个新ID A B C DE ,是否可以A招募B,B招募C,C招募D,D招募E,E招募A 来循环? 这样每个ID都可以拿火箭且组队随机本升级3倍经验...
你直接A-A都可以
你说的战网还是账号战网你自己就行账号你永远循环不起来
comment 68251
通行证可以,但是里面的帐号只能A-B-C-D-E-A'A和A'在同一个通行证下这样除了A'这个帐号,别的帐号都能拿火箭。但是问题在于,a到底是玩A还是A'?a玩A的话,a可以拿到火箭,但是由于A'没人玩,会导致e拿不到坐骑a玩A'的话,e可以拿到坐骑,但是A上没有账号,B帐号给A帐号的坐骑就给不到a了。
最好的情况就是A是大号,已有80的职业,想拿火箭,也想自己弄个小号趁着三倍快点练,所以你的评论里的应该是可以的。
E招募A,A就有2账号了,他只能上一个。所以 B,E 有一个人没3倍。
[quote][pid=][b]Post by leefly100 ( 15:02):[/b][/pid]战友招募系统开了 求问 如果有5个新ID A B C DE ,是否可以A招募B,B招募C,C招募D,D招募E,E招募A 来循环? 这样每个ID都可以拿火箭且组队随机本升级3倍经验...[/quote]
A - B, B - C 。。。。 都没问题,关键是最后, E - A 由于A是招募别人的,这个账号肯定是存在的,所以E不能招募 A
comment 68389
这样是否A' B C D E都有3倍呢?A那就可以是大号了
[quote][pid=][b]Post by ω_尐se ( 15:10):[/b][/pid]E招募A,A就有2账号了,他只能上一个。所以 B,E 有一个人没3倍。[/quote]
这应该不会吧,五人一起组队的话,无论是上A还是上A',B还能和C保持三倍(上A'的情况),E也可以和D保持三倍(上A的情况),只是火箭的问题了
反正就是有1个不能拿到送等级 ,3倍是可以的。 楼主是不是想刷个200个号出来搞炼金?
好強大的邏輯性原理..............
E不能招A。B 能招C C能招D D能招E。。。但是这样招要冲多少张点卡,你算一下。
[基友招募系统] A账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A
A账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A生成子账号WOW2即A'。A,A',B,C,D,都有人玩,那么是否5个账号都可以获得3倍且有火箭坐骑。。。
[quote][pid=][b]Post by bugland ( 15:09):[/b][/pid]通行证可以,但是里面的帐号只能A-B-C-D-E-A'A和A'在同一个通行证下这样除了A'这个帐号,别的帐号都能拿火箭。但是问题在于,a到底是玩A还是A'?a玩A的话,a可以拿到火箭,但是由于A'没人玩,会导致e拿不到坐骑a玩A'的话,e可以拿到坐骑,但是A上没有账号,B帐号给A帐号的坐骑就给不到a了。
最好的情况就是A是大号,已有80的职业,想拿火箭,也想自己弄个小号趁着三倍快点练,所以你的评论里的应该是可以的。[/quote]A账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A生成子账号WOW2即A'。
A,A',B,C,D,都有人玩,那么是否5个账号都可以获得3倍且有火箭坐骑。。。 这样是否可行?
comment 68389
A全新账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A生成子账号WOW2即A'。A,A',B,C,D,都有人玩,那么是否5个账号都可以获得3倍且有火箭坐骑。。。
最后一个人没有~~回答完毕~~其他的没有问题~~在台服我们就是这么搞的 结果每个人都是2张月卡~~
[quote][pid=][b]Post by leefly100 ( 15:30):[/b][/pid]A账号的WOW1招募B,B招募C,C招募D,D回头招募A生成子账号WOW2即A'。
A,A',B,C,D,都有人玩,那么是否5个账号都可以获得3倍且有火箭坐骑。。。 这样是否可行?[/quote]A'没去招募别人,所以A'无论如何也得不到火箭。你们干脆还是 A-B-C-D-E-F ,F由大家出钱凑2张卡,谁有空就双开挂机,挂满2张卡算了
不是说被招募的新号不能招募别人么。。。。。当前位置:
>>>图中白昼时间最长的地点是()A.A地B.B地C.C地D.D地-七年级地理-魔..
图中白昼时间最长的地点是(  )A.A地B.B地C.C地D.D地
题型:单选题难度:中档来源:不详
读图可得,北极圈内是极昼现象,越往北,白昼时间越长.故选:A.
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据魔方格专家权威分析,试题“图中白昼时间最长的地点是()A.A地B.B地C.C地D.D地-七年级地理-魔..”主要考查你对&&身边的地理知识,地球的公转运动&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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身边的地理知识地球的公转运动
身边的地理知识:1.服饰与地理,服饰材料与地理环境密切相关。桑蚕生产适宜亚热带,浙江的杭嘉湖地区、广东的珠江三角洲都是我国重要的蚕丝产地。而太阳光照好的新疆地区是我国长绒棉的最重要产区。人们喜爱的羊毛衫与皮衣,原料主要源于我国西部牧区盛产的羊毛和各种皮革。其次,服饰样式与地域特征有关。在炎热干旱的阿拉伯地区,人们喜欢身着白色宽松的长袍。在气温日较差很大的雪域高原,我国藏族牧民往往穿一个胳臂可以露出来的“不对称”的大袍。第三,服饰变化与气候变化有关。在四季分明的地区,人们一般都要准备几套与季节相对应的衣服,夏季男士的短袖衬衫、T恤与女士的连衣裙,春秋季的休闲装和羊毛衫,冬季的滑雪衫和皮夹克等。相反,在“四季无寒暑,遇雨便成冬”的我国云南昆明一带,形成了“四季服装同穿戴”的独特景观。 2.饮食与地理,从主食结构上看,由于水热条件的不同,我国北方以种植小麦为主,南方以种植水稻为主,故形成了“北面南米”的格局。另外中国“八大菜系”的烹调技艺各具特色,素有“南甜北咸,东辣西酸”之说,它的形成也与地理环境有关。就拿“南甜北咸”的形成来讲,就与我国南北方的气候差异有关。我国北方地处暖温带,冬季寒冷干燥,夏季高温多雨,气温年较差大,在过去,即使少量的蔬菜也难以过冬,同时又不舍得一时“挥霍掉”,北方人便把菜腌制起来慢慢“享用”,这样一来,北方大多数人也就养成了吃咸的习惯。南方多雨,光热条件好,盛产甘蔗,比起北方来,蔬菜更是一年几荐。南方人被糖类“包围”,自然也就养成了吃甜的习惯。北方人不是不爱吃甜,只是过去糖难得,只好以“咸”代“甜”来调剂口味了。虽说北方现在不缺糖,但口味一旦形成,不是一朝一夕就可以改变的。 3.住房与地理,传统民居的样式、材料大多受当地自然地理条件的影响。例如北美因纽特人用冰块作外墙;草原上的牧民为适应游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里;黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住;西南炎热的少数民族地区以竹楼为主。当今商品房的开发也要考虑很多地理因素,如居住的交通位置、周边配套设施的空间组合、周围环境质量综合状况、居住区内部环境设计以及房子的朝向、采光、通风、层高、间距等因素。 4.出行与地理,人们的出行与地理环境密切有关。在高山峡谷中,人们利用峡谷之中的急流乘皮筏子漂流;在莽莽沙海里,骆驼成为“沙漠之舟”;在一望无际的草原上,人们骑着骏马弛骋如飞;在江南水乡,人们利用船舶在江河上穿梭往来。人们出行,无论是旅游还是出差,都要根据天气与环境情况,决定出发时间与选择交通方式。 地理与我们的生活息息相关:1.地理与日常生活服饰与地理饮食与地理住房与地理出行与地理2.地理与生产建设人类的生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。农业生产必须因地制宜,如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的,即使种植小型,玉米等作物,也要解决灌溉问题。兴建工业企业要考虑到原料,能源,水源,市场和运输条件,如乳品加工厂可靠近奶牛场,服装厂可靠近城镇。建设项目的确定,交通线路的选择,商业网点的开发,地区发展的规划,也离不开地理学的知识和技术。 3.地理与风土人情地理在呈现世界千姿百态的自然风光的同时,又给我们展示了各地风土人情的绚丽画卷:不同的种族与民族、多样的语言与服饰、各具特色的文化与宗教、体现地域特点的民情与风俗……某地的花椒生产分布图:人类社会与地理环境的关系:随着人口的增长,生活需求的增大以及工业的迅猛发展,人类赖以生存和发展的环境受到了污染,生态遭到破坏,环境问题已成为当今人类面临的全球性问题之一。他应该引起全人类的普遍关注。我们作为社会一员,应该积极行动起来,来保护我们的生存环境。环境问题实质是发展问题。要实现人类的协调发展,就要走可持续发展的道路。在漫长的人类文明演变过程中,由于生产力不断发展,人类与地理环境关系在不断的变化。从而使环境问题呈现出不同的历史阶段。1.原始社会——崇拜自然的阶段人类社会在早期,以自然界的千百种生物为采食对象,完全靠天吃饭。集体采集和狩猎给生物资源造成严重的破坏,甚至引起物种灭绝。但这种环境问题,对人类威胁并不严重。因为这一阶段人类的生产力低下并且缓慢,环境制约着人类的活动。人类对环境的改造作用微弱。这阶段人与地理环境的关系是一种依赖关系。2.农业社会——改造自然阶段随着人类步入农业社会,可以开始大规模的改造自然,开发利用土地,水,气候等自然资源,农耕技术有了一定的发展,食物有了一定的稳定和储存。人口开始迅速增长。同时,人对自然的依附性大大减弱,对抗性增强,导致地理环境逐渐恶化。这一时期,人类还不能正确认识人地关系的不协调,只能机械的进行迁移,以此逃避大自然的惩罚。但是古代中国已经出现了人地关系科学的萌芽。例如:《荀子王制篇》斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓有余林也!;《吕氏春秋义赏》涸泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。3.工业社会——征服自然阶段 18世纪,各国先后走工业化道路。科学和技术突飞猛进,生产力水平飞速提高。人类开始去试图改变世界,试图成为自然界的主宰,甚至出现“人定胜天”的理论。以牺牲自然为代价而积累物质财富,从而失去人与自然的和谐,人地关系呈现不协调,矛盾迅速激化。各种自然灾害频发,洪涝,干旱,全球变暖,臭氧层破坏等危及人类的生存。这就是地理环境反作用于人类社会。是对人类社会过度索取的报复。4.信息社会——谋求人地协调的阶段 20世纪中年代以来,生产力急速发展,人口急速增长,从而出现资源短缺,环境污染,生态破坏等问题。人类被迫重新审视自己的经济行为。开始认识到对自然界的过度索取要付出惨痛代价,开始关注环境和发展的问题。可持续发展的思想开始逐步形成并且得到公认。不能再走先污染,后治理的道路,必须走人口资源环境和发展相互协调的道路。在这四个阶段中,人类从弱变强,从依赖大自然到控制大自然。大自然是人类社会的生存之本,人类要关心,爱护它,和它和平友好相处!地球公转:地球围绕太阳自西向东的旋转成为公转,周期为365.25天。黄赤交角:地球围绕太阳运行的轨道称为黄道,地球的自转和公转同时进行,黄道和赤道之间的夹角始终为23°26′,黄赤交角的存在决定了地球四季的变化。回归线:地球上南、北纬23°26′的两条经纬圈。北纬23°26′称为北回归线,是阳光在地球上直射的最北界线。南纬23°26′称为南回归线,是阳光在地球上直射的最南界线。回归线,是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线。南北回归线是热带和南北温带间的分界线。北回归线和南回归线之间的地区为热带,这里太阳终年直射,获得的热量最多;北回归线和北极圈(北纬)之间的地区为北温带,南回归线和南极圈(南纬66°34′)之间的地区为南温带。温带地区太阳终年斜射,获得的热量适中。我国大部分地区位于北温带内,属于温带气候。地球的公转的特点:1.地球公转是以太阳为中心,自西向东的旋转;2.地球的公转轨道同赤道的夹角为23°26′;3.地球公转的时间为365.25天;4.地球的公转产生了南北半球的四季变化。四季变化与太阳的直射点位置:五带划分的示意图:地球的公转示意图:
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