乐都一中网2014年9月份高一月考分数

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CopyRight , www.babsoft.net, Inc.All Rights Reserved.献县一中高一月考成绩查询公布如下:
我只想说,献县一中官方的高一月考成绩查询系统真的是相当简陋啊 ,打开速度慢不说,使用的CMS完全没有经过修改。甚至,查分页面还有广告,阳光查分已经无语了,同学们可以自己查分的时候去看看啊!
常用查分系统教师贡献榜
4603份云南省临沧市第二中学
1939份离石区朝阳小学
1880份黑龙江省建三江管理局勤得利农场学校
1865份五寨县第一小学校
1643份东莞市虎门镇沙角小学
1632份太康县朱口镇第三中学
1621份本溪市第三中学
1563份邳州市官湖高级中学50乐都一中学年度第二学期学校工作计划(讨论稿)
上亿文档资料,等你来发现
50乐都一中学年度第二学期学校工作计划(讨论稿)
乐都一中学年度第二学期工作计划;根据教育局2014年上半年工作要点和学校工作实际;一、指导思想;以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以创;二、工作目标;1、以第二批群众路线教育活动为重点,加强党组织建;2、以德立校,让德育进一步改变我们校园;3、狠抓教风、学风,全面提高教学质量;4、聚焦课改和课堂,务实有效抓教研;5、强化师德师风建
 乐都一中学年度第二学期工作计划(讨论稿)根据教育局2014年上半年工作要点和学校工作实际特制订本计划:一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以创新求生存,以质量谋发展,以卓有成效为目标的工作思路,严格贯彻落实中央、省、市、区关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,推进学校走上“以德立校,教研兴校,质量强校,文化亮校”的内涵发展之路,平心凝力办好学校,发挥一中在全区教育中的引领作用,彰显一中示范品质。二、工作目标1、以第二批群众路线教育活动为重点,加强党组织建设。充分发挥党组织在学校整体工作中的政治核心和战斗堡垒作用,争创先进基层党组织。加强党员教育,充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。扎实开展第二批群众路线教育活动、党风廉政建设和民族团结进步教育等工作。2、以德立校,让德育进一步改变我们校园。优化全员育人格局,建设好每一个班级,教育好每一名学生;加强德育创新研究,深化体验式德育,打造德育精品;校风、班风进一步优化,学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效;强化安全管理和综合治理,确保校园安全零事故,学生违法犯罪零发生,争创安全文明和谐校园。3、狠抓教风、学风,全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法、扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。2014年高考实现四级目标:抓实竞赛助推及名校自主招生(北大、清华)1―2人;打造高分群体,确保进入全省前10名2名,前100名5名;一本上线535人;本科率达97%以上,100%上线;高考成级综合排名力争全省4名。非毕业年级全区学情质量检测高分层学生大幅增长,确保各学科成绩在全区排名第一,并不断缩小学科间成绩差距。学生体艺素养、实验操作、实践动手能力明显提高;发展学生特长,学生数理化竞赛获奖在全省同类学校前列。4、聚焦课改和课堂,务实有效抓教研。深化课堂教学改革,落实集体备课制度,强化常规教研、高考备考研究、小课题及立项科研课题研究,以研促学,以研促教,以研兴校。5、强化师德师风建设,打造优秀团队。师德就是教育力,教师水平就是学校第一竞争力。以培养高尚、幸福、智慧、成功的教师为目标,强化担当、引领、服务、沟通和激励,着力解决师德师风方面存在的问题,建树一中干部教师新形象。以行风评议为契机,深入开展“我就是一中”的活动,以优良师德加快推进教师专业成长。继续开展优秀教研组和优秀班集体团队评选,增强协作精神,促进学校大团队的优秀。6、强化执行力度,提升管理效能。建立学校管理信条,创新管理机制,进一步修改完善教师超课时补助发放等方案,建立“多劳多得,优质优酬”的科学评价激励体系。以强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓执行力建设。继续加大学校中层管理干部的考核评价力度。7、统筹协调,各项工作争先创优。充分发挥工会作用,加强共青团、妇联等工作。进一步丰富教师业余生活,提升教师幸福指数;抓好宣传工作,拓宽宣传渠道,丰富宣传手段,强化网络舆情监管,进一步提升一中公众形象。8、实施开放战略,拓宽学校发展的平台。开门办学,聘请家长参与学校管理,建立互尊互信、合作共赢的和谐家校关系;寻求高校倾斜,拓宽学生出口渠道;加强与本省合作校的学习交流,丰富实践经验,获取高考信息;挖掘校友资源,扩大教育力影响力。9、精细温馨,办师生满意的后勤。严格办事程序,严格财务财产管理,保持艰苦奋斗本色,建设节约型校园;不断提高后勤保障力和服务水平。继续做好教育扶贫工作,做好贫困生的建档和资助工作,真正发挥资助资金的助学作用。10、加强校园文化建设,实现文化亮校。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和师生个人风采,把我校营造成充满文化、充满智慧、充满人文情感的精神家园。三、工作措施(一)追求卓越,建立与示范性高中相适应的管理机制1、完善内部管理机制。优化“学校为核心,处室为主导,年级组为主体”的管理模式,强化工作月设计,周安排,周小结,提高工作效率。强化各处室工作的设计、指导、督办、评价和奖惩,强化规定动作的落实和自选动作的创新运用。抓好年度目标完成情况的考核,增强工作的责任性和主动性。2、形成管理文化。管理就是服务,建立领导为教师服务,教师为学生服务,后勤为教学服务三个服务体系,把尽心尽力,倾情倾智,尽善尽美作为服务标准。管理就是沟通,强化事的沟通,人的沟通。管理就是引领,提高学校对全区乃至全市教育的引领力,增强各学校的竞争力;提高校长、干部对教师的引领力,增强管理的现代化、科学化水平;提高班主任教师对学生的引领力,成为学生人生导师和奋斗力量的源泉。3、加强执行力建设。我们的目标是,打造海东地区示范、全省一流的高中,要形成强大的上下同心同力的工作气场。重点是:流程管理和结果管理。规范化的科学流程才能持续提高组织能效,每项工作都要按照细化方案,强化执行,深化盘点的程序,把想法变成行动,把行动变成结果。每项工作都要按时(不拖拉,不延误)、保量(不偏项,不打折)、保质(不敷衍,不勉强)地完成。4、加强组织建设,促进学校科学发展。深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,在学习中寻找治校智慧,加强党风廉政建设,持续开展党员干部警示教育,增强干部廉洁自律意识。加强入党积极分子培训,开展党员“创先争优”活动和第二批群众路线教育实践活动,发挥党员先锋模范作用。要深化党务、政务、校务公开,全面落实“阳光治校”。进一步加强民族团结进步教育工作,做好区级示范点建设工作。5、加强工会工作,实现学校民主管理。召开教代会修改完善学校制度方案,关心、关怀、尊重老教师,让老教师老有所乐,老有所为。充分依靠教师,尊重教师,维护教师的知情权,话语权,参与权,决策权,拓宽民主治校的领域与渠道。丰富教职工的校园文化生活,成立学校教职工球类俱乐部和舞蹈健身俱乐部,确保每周定时开展活动。6、谋求良好的外部环境。探索新的对外交往的策略,着力寻求社会认同和领导支持,善于把我们的想法要求转变为领导的认识与决策,进而演变为全社会的共识和话语,转化为实实在在的支持。计划区政府、区教育局召开一中发展座谈会,促进一中新发展和质量新提升。实施走出去战略,与省内外知名高中合作,实现定期互访、交流学习。(二)以人为本,建设德艺双馨的教师队伍1、继续加强干部队伍建设。结合第二批党的群众路线教育实践活动,联系教育工作实际,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”为主要任务,不断纯洁干部思想,形成干事氛围。干部要从大局出发,以事业为重,为师生着想,对未来负责。坚持把干部的德放在首位,以德修身,以德服众,以德领才,德才兼备。开展干部年度考评和述职,以政治坚定,真才实学,业绩突出,群众公认为标准加强干部的建设与管理。2、加强师德师风建设。。严格执行中央“八项”规定、省委二十一条措施、市委十六项要求、区委十七项规定和教育系统十五项规定,进一步转变和强化工作纪律,切实转变工作作风。以“提士气、强信心、树正气、塑形象”为切入点,加大对德艺双馨教师的宣传表彰力度,从严查处师德失范个别典型,严格执行师德一票否决制度。建树“坚守责任、敢于担当、勇于引领、追求卓越”的核心价值观,在规范中建立学校灵动,有序,高效的工作局面。3、加快教师专业成长。真正的教育智慧来源于教师坚实的修为,学生的健康成长首先得益于教师的专业发展。建设学习型校园,行政干部带头学,学校推荐送书学,岗位练兵普遍学。把培训当作最大的福利,开阔教师视野,提升教师精气神。开展青年教师基本功竞赛,强化师徒结对考核。创新青年教师脱颖而出机制,搭建平台,强化培养,采取提要求,压担子,委重任,评新秀等办法,激励他们主动学习,扎实工作,促进青年教师健康快速成长。(三)以德立校,立德树人,培养高素质人才1、把握德育本质,转变德育观念,给学生终身难忘教育。抓好德育工作的学习研究,解决好身边的问题。把立德树人作为学校的根本任务和首要任务,牢固树立“成才先成人”的观念,胸怀教好每一名学生的理想,着眼于学生终身受益的习惯与责任感的培养,狠抓学生高尚、文明行为的养成教育,让学生在提升个人修养中获取成长成熟的快乐。在培养目标上追求学生“三高一特”:即高境界做人――志存高远,品德高尚,情趣高雅;高水平学习――基础扎实,自主创新,勤奋求真;高品质生活――习惯优良,心态健康,身体健壮;一特――会一门体育运动技能,有一门艺术、科技创新特长,并形成习惯。2、完善德育管理网络,形成有效德育体系。(1)建构落实“安全、放心、有序”的领导、教师、学生三级值班体系,加强日常巡查与监管纠偏,实现全时段,全区域管理。着眼于培养学生的领导力,建好学生会、共青团、班干部三支队伍,让学生成为学校日常管理的主力军。逐步开展“班干部培训活动”,对优秀班(团)干部实行一学期一表彰。(2)构建学校、家庭、社会三结合教育网络。分年级建好家长委员会,按期召开家长会,及时了解家长对学校教育的要求,科学指导家长对学生的家庭教育,缩小家教的差距,形成家校育人合力;学校与派出所联手,净化学校周边环境,加强与学校周边网吧的沟通联系,建立不接纳学生的约束机制,杜绝学生逃学上网。(3)用好两个平台。每周一次的班会和班主任例会,推介前沿理论文章、德育好经验,观看优秀视频,总结本周班级管理工作,布署下周工作。从本学期开始单周进行总结、评价和安排,双周进行班主任培训。(4)认真抓好学生成长纪录和综合素质评价,把评价作为重要管理手段,约束学生行为,强化学生自我管理。认真组织好学生假期综合社会实践、社会调查活动,培养学生热爱祖国,热爱集体的美好情感,形成互相关心,互相帮助的良好风尚。3、抓实常规德育,提高德育实效。着眼细节抓好养成教育,坚持“三个一”模式,即一个年级一个主题(高一以人生与习惯为主题,高二以人格与责任为主题,高三成人与拼搏为主题);一月一个专题,一周一个活动,一事一议,紧跟学生实际。坚持正面引导和严明纪律约束相结合,严治学生在校园玩手机、吸烟、不正常交往等违纪行为,培养学生良好的学习生活习惯。进一步强化寝室管理,细化住校生管理办法,强化宿舍管理员、班主任责任,定期检查评比,提高内务整理和纪律标准,让寝室成为学生良好习惯养成的场所。宿舍管理员要在中午、晚饭时间加强对住校生宿舍的检查。4、形成活动系列,打造德育精品。精心规划设计组织校园学生活动,要把活动办成陶冶学生情操,丰富校园学习生活,受学生喜爱的精品。结合上级安排和节庆在学生中开展征文、演讲、辩论活动,培养学生演讲表达能力。每日跑操喊出精气神,早读提升精气神,班歌唱出精气神,自习入定、入静、入神,集中精气神,让日常生活充满激情。大力支持学校青少年俱乐部,加强指导与管理,使之成为发展学生特长,培养学生能力的载体。开设“一中讲坛”,聘请成功人士、专家学者或家长或著名校友或教师进班开讲座,或播放名人视频,让学生在校三年每月聆听一场名人报告,持续得到熏陶。5、强化班级负责制,建设好每个班级。落实“班班都重要,班班都要建好”的观念,班级建设要注重长远规划,以目标吸引凝聚人心;要注重管理创新,推行科学民主方式;加强班主任培训,着力提高班主任的思考力、表达力、执行力,开展班会课竞赛活动,评选优秀班主任,并组织外派参加培训。落实“人人都重要,人人都要教好”的观念,关注学生个体,班主任要学习《班主任兵法》《赏识你的学生》等读本,充实自己,用心去改变自己的学生,努力成为学生感念的对象,提高自身的育人水平。6、关注特殊学生群体,做好思想教育工作。真情、贴心、务实地做好留守学生、外择学生、家庭困难学生、单亲家庭以及学习困难学生的思想教育工作,切实履行好“思想上引导、心理上疏导、生活上指导、学习上辅导”的教育职责。办好心理咨询室,在条件允许的情况下鼓励全体教师参加“心理健康”培训,提升教师自我心理健康调适能力和辅导学生心理健康的能力。7、加强安全管理,确保校园平安。安全管理要做到“五勤”,勤想安全措施,勤举安全案例,勤讲安全工作,勤查安全部位,勤除安全隐患。全校要做到“五保”:(1)警钟长鸣保安全。全校教职工要牢固树立“安全大如天,学生再小的事也是大事”的观念,积极及时抓好学生的心理干预、行为疏导和有效预防。(2)强化教育保安全。抓好学生交通、饮食、交往、行为及心理安全教育,提高学生安全意识和自护自救能力。(3)强化责任保安全。层层签订安全责任书,实行谁的课谁负责,谁的人谁负责,谁值班谁负责,谁的岗谁负责;加大安全奖惩力度,严肃安全责任追究,实行安全一票否决。(4)突出重点保安全。围绕季节安全规律和一中学生特点,把交通事故、公共卫生、校园内外伤害作为工作重点,常抓不懈。(5)畅通渠道保安全。建立校、级、班三级安全信息快速反馈处理机制,做到主动出击与师生反应相结合,班班要有安全信息员,事事有报告,隐患查处及时。(四)突出教学中心,追求有效教研,高效教学,优质发展1、严抓常规,让认真内化为一种品质。教师要做到“五认真”:认真备课、认真上课、认真设计布Z和批改作业、认真辅导、认真检测。教务处、教研室包含各类专业文献、专业论文、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、各类资格考试、应用写作文书、文学作品欣赏、高等教育、中学教育、行业资料、50乐都一中学年度第二学期学校工作计划(讨论稿)等内容。 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