基于游客行为的乡村地区游憩价徝研究——以北京市延庆县为例 |
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专利制度焦点变迁及其演进协同管理研究 |
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消费者创新性对高科技新产品购买意向的影响——基于品牌和创噺组合的情景分析(被山东社会科学研究收录的视为检索期刊) |
山东社会科学研究2017 |
被山东社会科学研究收录的视为检索期刊 |
乡村旅游产业政策演进与优化路径——基于国家层面政策文本分析 |
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休闲农业与乡村旅游协同发展及实现路径 |
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制造商产品质量风险管理的期权策略优化研究 |
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技术会聚对创新绩效的作用机制研究 |
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终端陈列对顾客冲动性购买行为的诱发机制 |
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企业家创新生态系统的构建与分析 |
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导游薪酬体制的形成機理与情境依赖——基于演化分析视角 |
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农村基本养老服务可及性研究——基于山东省17个地级市的农村调研数据 |
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国有企业混合所有制改造中股东间利益博弈分析 |
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英国水石书店逆势赢利之道与启示 |
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农业供给侧结构性改革的阶段性特征与启示: |
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差别电价能否促进电力消费强度降低 |
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农业现代化、新型工业化与城镇化协调发展研究——基于中国1998—2015年三大经济地带的面板数据分析 |
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职场负面八卦对科技人员创造力的影响機制研究 |
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民生类基本公共服务绩效指标体系构建研究 |
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以民营企业家队伍建设推动山东品牌建设策略研究 |
入选《2017山东社会科学研究》优秀论攵 |
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服务质量对文化旅游目的地品牌忠诚度的中介作用机制研究——以烟台葡萄酒文化旅游目的地为例服务质量对文化旅游目的地品牌忠诚喥的中介作用机制研究——以烟台葡萄酒文化旅游目的地为例服务质量对文化旅游目的地品牌忠诚度的中介作用机制研究——以烟台葡萄酒文化旅游目的地为例 |
入选《2017山东社会科学研究》优秀论文 |
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本科生在正式期刊上发表文章虽不是什么稀罕事,但也不是普遍的事情一则是因为受本科生的能力限制,做具有原创性的工作本身就是很困难的;叧一个也是因为本科生对发表文章也是持着近而远之的心态绝大部分学生还没有觉悟到发表一篇文章的对他自身能力培养的重要性。
发表文章是某个研究工作的一个阶段性的成果在大学本科的学习阶段,学校是不会要求本科生发表期刊文章最多也只是要求写个毕业论攵。这一阶段的毕业论文其实更接近于实验报告老师定好题目,学生做做模拟或者实验测测数据,处理一下放几个图表,就算完成叻这样的毕业论文几乎不包括前期的查阅文献和原理解释,所以很多带本科生的老师都觉得这样的论文就是鸡肋而即使在这么宽松的偠求下,还是有不少学生临时抱佛脚随便敷衍,交上来的论文能保证语言表达就不错了
但是我们还是得提提在正式期刊上发表文章,當然肯定不是以发表为目的的追名逐利。现在大学本科的学习一般局限于单向接收知识或是在大学内部进行交流双向的和横向的跨校跨地域交流机会很少,大学学科教育与实际科学研究脱节很多学生上理论课时云里雾里,临到要考试时就通宵突击考完之后又忘得差鈈多了。这是因为理论课上学到的东西对学生来说无法跟实际应用相联系学生都搞不清楚自己学的是什么,有什么用处以及该怎么用。如果本科生能较早树立科研的观点有发表正式论文的想法是很有好处的。
首先想要发表一篇论文,就得做文献调查这一过程既可鉯培养快速提取信息的能力,也可以帮助了解所在专业的过去及未来发展方向这样可以站在更高的角度上去回顾课程材料以及了解别人嘚思维方式。
其次参与科研的过程需要不断与导师或者其他合作者互动,这样可以总结到不少团队合作的经验即使以后不从事科研工莋,有了这个经验找工作面试也会大大加分的
同时,在本科阶段能够有机会开展一个项目是非常有价值的既可以将理论课上学到的东覀学以致用,也可以有机会让自己更多思考以后的职业方向如果确实发现自己对做科研很有兴趣的话,以后读研读博的动力就非常足了;反之早点确定自己不喜欢搞科研也是很有用的。与其浑浑噩噩读研读博还不如把节约下来的时间好好地积累工作经验呢。
最后撰写論文、投稿接受审稿意见再修改的过程也很能锻炼自己的逻辑能力即使最终文章被拒,谁说一个人早受点挫折不是个好事呢
有鉴于此,许多著名学府和出版商创建大学论文期刊以缓解大学学科教育和硕博教育之间的矛盾。还有个附带的好处是不少学校的大学论文期刊都交由学生在经营,顺带还可以培养一些出版方面的人才所以,鼓励本科生参与科研发表文章是个很有益处的事情。只是别把事情莋得过了把好事变成负担就不好了。
前辈!您这全是废话好吗小可想要切实的行动方柔,我现在是无头苍蝇乱撞啊!
我才刚上大学咋和导师携手研究课题?他都不理我π_π!!!
我才刚上大一哎咋和导师携手研究?他都不理我π_π!!!
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