公布2006年全国中学生英语能力竞赛成绩
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公布2006年全国中学生英语能力竞赛成绩
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互联网破解文化产业金融难题
互联网破解文化产业金融难题 《中国文化报》报道：在传统的金融市场体系中，始终存在一个文化产业的金融难题，即文化无形资产和外部性显著的商业模式无法被以银行为代表的金融体系接受。而在传统市场环境中发展起来的文化产业模式下，金融领域也始终存在一个文化产业难
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互联网破解产业金融难题
《中国文化报》报道：在传统的金融市场体系中，始终存在一个文化产业的金融难题，即文化无形资产和外部性显著的商业模式无法被以银行为代表的金融体系接受。而在传统市场环境中发展起来的文化产业模式下，金融领域也始终存在一个文化产业难题，即以人为本的文化企业或项目，其内生的价值特性和随性的行为特征无法形成金融信用。　　但随着互联网的发展，这两大难题有了破解的可能。精神与现实的互联网融合为金融的文化产业难题提供很好的解决基础；创意活动的互联网大数据为文化产业的金融难题提供了有效的解决途径。本文由网收集整理　　在互联网中，以海量的网民为基数，每一个创意都有被认可和分享的价值，人的创意价值可以直接转化为现实需求价值。分散的海量创意和海量的小众需求，在传统产业发展机制下是没有商业价值的，因为传统产业模式是工业化的大规模生产和批量化的大规模销售。在互联网环境中，分散的海量创意和海量的小众需求可以实现无成本的无缝对接，通过大数据的应用，金融信用也随之形成。　　现在的互联网众筹金融已成功发展出实物众筹、荣誉众筹、股权众筹、债券众筹等多种模式，对于小微文化创意项目的金融支持越来越得心应手。就如同现代科技产业与风险投资相伴相生，文化产业与互联网众筹必然成为相互促进的一对伴侣。
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为什么现在的人不爱看书 以此为话题,写个600字的高中作文
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有两篇,你参考参考~周恩来在风华正茂之时发出长叹；为中华之崛起而读书!因为周总理在年少时已深感读书使人受益无穷.高尔基也曾说：书籍是人类进步的阶梯.许多伟人在“戎马一生”之后都劝勉后人：书是世界上最好营养品,惟有读才是改变命运的捷径.可在物质发达的今天,捷径已被世人所淡忘,越来越多的学生都弃书从乐,沉沦于享乐之中,不会再有头悬梁,锥刺股的精神,我也分析了几个使学生堕落的原因.　　许多学生认为,在现在这个社会,学习知识远没把握机遇的简单.许多大款在功成名就之前都目不识丁,但他们却看不到他们在成功之前的摸爬滚打.而且那个“人有多大胆,地有多大产的时代已经离去,现在是二十一世纪,是知识与能力的比拼,没有足够的墨水注定是失败.不要看别人把握机会是如此容易,如果没有才实连机会都不眷顾你.　　也许有些同学的父母都有“一亩分三地：以为即使不读书,以后也可以得到父母的钱,享受富贵.但他们不懂中国人是富不过三代,而且现在这个社会远不是那么简单,单靠父母的“一亩三分地”只会自己有了知识才能维护自己的财产.　　最后一点是源于发达的科技,现在电脑已是每家每户都有的电器,于是学生便迷失于虚拟的网络游戏.其实说白了网路中的一切都是假的,即使真的让你在游戏中无敌,又能如何.有的同学可能会说打职业联赛,卖装备等,但打职业,卖装备又能换几个子?只够自己的吃喝罢了,安能成家立业.况且游戏远不及书籍给我们来的充实,只是消遣罢了,但不知自己被游戏所掌控,到悔悟之时,以为时恨晚!　　千万不要以为可以凭借家中的产业就能在社会立足,因为那只会坐山吃空；千万不要以为机会永远在前方在等着自己,因为机会只给有准备的人；千万不要以为游戏才是王道,因为游戏永远不会成真.只有黑发便知勤学早,才能白首不悔读书迟.　　读书是亘古不变的获取知识的捷径,如果不把握现在的时光,不趁年少之时多汲取知识,那即便成功也不是真正的成功.
中国人为什么不爱读书据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜.也许媒体报道的统计数据并不准确,但我们从日常生活的一些现象中,凭直觉也可以感受到中国人是越来越不喜欢看书.此前就有人写过文章介绍,在那些发达国家的地铁里,火车上以及一些其它交通工具上,很多人都在静静地看书.而在中国这些场合,人们要么是在高谈阔论,要么是在打瞌睡,鲜有看书的人.在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了,一个万多人的小镇,有几十个麻将馆五六家网吧是常事.在历史文化名城、炎帝神农故里——湖北省随州市麻将馆随处可见,几乎所有宾馆、酒店的每个房间都配备了全自动麻将机,90％以上的城乡居民家里都有麻将桌,不论是官员还是普通老百姓都沉迷于打麻将之中,由于受父母的熏陶连几岁的孩子都会打麻将.短短几年间随州取代了成都,成为闻名全国的“麻将之都”.其经营面积达4000多平米的两幢新华书店,有80％的面积都出租经营饮食和家电百贸,几百平米的书店内是门庭冷落.麻将馆里不论是白天还是黑夜几乎都是满的,不愁客源,生意火爆.来参与打麻将的有农民、生意人、退休老干部,教师、医生、国家公务员等,甚至很多教师趁中午休息也要玩两把,自诩“经济半小时”.可以说,不论文化高低,不分男女,中老年人参与到麻将当中,青年人上网,少年儿童看电视.中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视.不管是在网吧,还是在大学的电脑室,不管是男生还是女生,我们可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天.在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少.以前,有一句来讽刺公务员整天无所事事的话：一杯茶,一包烟,一张报纸看半天.说明那时候还有很多公务员在看报纸,但自从网络化办公后,网络带来的海量阅读信息反而没有人读了,报纸更是无人问津.我到过不同部门的办公室,很多人或公开或偷偷摸摸在网上斗地主、玩游戏.打牌战况成为人们津津乐道的话题.再看看各部门领导,一天忙于应付各种检查、应酬、饭局,更是感叹抽不出时间来读书,读书已经变成了学者的专利.这不只是我善意地猜想,也许很多学者也不看书了.从愈演愈烈的论文抄袭、剽窃来看,他们之所以冒这样的风险干这样见不得人的勾当,说明这些学者写不出东西来了.写不出东西的学者,肯定是没有及时给自己充电,老本吃完了,才会江郎才尽.一个经常读书学习的专家学者,哪有写不出东西的道理.去年,我在北京与出版界的朋友一起聊天,一位出版社的总编辑这样感慨道：现在中国写书的人比读书的人还多!这话也许是笑谈,但现在买书的、读书的人越来越少.这确实让人担忧.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”没错,不光国家与社会都离不开书,人类也离不开书.日益加剧的国际竞争,实际上就是人材的竞争,终身学习是提高一个人、一个国家、一个民族竞争力的不二法门,而阅读又是终身学习的一种重要形式.中国人这样低的阅读量,这样低的文化素养,能让中国可持续发展吗?能实现民族的伟大复兴吗?我看有点悬.中国人不爱读书有四个方面的原因：一是国民文化素质偏低,直到近几年才普及九年制义务教育.而上述国家,老早就普及高中教育了；二是从小没有养成阅读的良好习惯,家庭和社会也缺少读书的氛围；三是国家一直在实行“应试教育”,让孩子们没有时间和精力去读课外书,同时,应试教育剥夺了孩子们的阅读兴趣和权力,这也最重要的因素；四是好书越来越少,内容不吸引读者.中国每年200多万种新书,去除评职称用的,市场投机的,粗制滥造的,以色情、爱情为主,思想品位高一点的,值得一读的也就是少量的引进版图书.读书这种习惯要靠从小培养.良好读书习惯的养成主要靠学校和家庭.可是多年的应试教育,让很多家长和教师认为学习就是做作业.所以我们经常听到老师叮嘱学生的一句话：回去把作业做好.而家长督促学生的一句话就是：作业做好了吗?从没有人问：今天看了什么书?在学校看课外书被老师没收,在家里面躲着家长看课外书绝不是传说.读书并没有引起政府的重视,你只要在学校走一转,你还有可能听到校长或教师无所谓地说：我最不喜欢看书.很多学校的图书馆都是摆设,很少有学生去借阅.而家长只知道给孩子买玩具,买食品,却不知道给孩子买书.我估计,在中国的一些普通家庭中,拥有50册藏书的肯定不多.中国人都为了钱和权及利而拼搏.孩子读书为了考取名牌大学,将来有个好工作,并非按自己的兴趣去读；成年人读书为了晋级或考取公务员；政府重视的是高文凭人才而不是知识,那么读书何来快乐?关键的关键是如何让国人树立正确的人生观、价值观、世界观.日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经.他在书中说：在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的“低智商国家”,未来毫无希望成为发达国家!在这个世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利.以色列人均每年读书64本,而以色列的犹太人更甚,占全国人口80%以上的犹太人人均每年读书达68本之多.犹太人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的.当孩子稍稍董事时,几乎每一个母亲都会问这样一个问题：“假如有一天你家里突然起火,你首先会抢救什么?”当孩子回答是钱或钻石时,母亲会严肃地告诉他：“这些都不重要,你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的.”因而犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族,就连犹太人的乞丐也是离不开书的,即使在乞讨,他们的身边总会带着每天必读的书,更别说衣食无忧的人了.在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德.在以色列书刊价格非常昂贵,每本书的售价在20美元以上,每份报纸也在6美元以上,但普通以色列人对购买图书和订阅报刊都十分慷慨.这个仅有500万人口的国家,持有借书证的就有100多万人,是全世界人均拥有图书最多的国家.这里说一个最典型的例子,“安息日”是以色列犹太人一个非常重要的宗教活动日,在“安息日”所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动,商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业,公共汽车要停运,就连航空公司的班机都要停飞,人们只能待在家中“安息”祈祷.但有一件事是特许的,那就是全国所有的书店都可以开门营业.而这一天光顾书店的人也最多,大家都在这里静悄悄地读书.而另一个国家匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆.匈牙利平均每人每年购书20本,比同地区的西欧人要多得多,而我国上世纪90年代统计,平均每人每年购书只有5本,现在还在下降.匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家,常年读书的人数达500万以上,占人口的1/4还多.知识就是力量,知识就是财富.一个崇尚读书学习的国家,当然会得到丰厚的回报.以色列人口稀少,但人才济济.建国时间虽短,但诺贝尔奖获得者就有8个,而诺贝尔获奖者中犹太血统的人占18.5%.以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃,还要以石油换食品,而以色列却把自己的国土变成了绿洲,而且生产的粮食不但自己吃不完,还源源不断地出口到其他国家.他们凭着聪明和智慧,创造出惊人的物质和精神财富.而匈牙利,诺贝尔奖得主就有14位,涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域,若按人口比例计算,匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”.他们的发明也非常多,可谓数不胜数,既有火柴、圆珠笔这样的小物件,也有电话交换器、变压器、汽化器、电视显像管这样的尖端产品.据说,上世纪80年代是匈牙利人发明的黄金时代,平均每年的发明专利都在400件以上,堪称是名副其实的“发明大国”.一个区区小国,因爱读书而获得智慧和力量,靠着智慧和力量,将自己变成了让人不得不服的“大国”.记得有一位学者说过：一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来.所谓“读书改变人生,知识改变命运”.读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会.有人感叹道：“当今社会识字的人多了,读书的人却少了.”很多人把宝贵的时间耗在推杯换盏、打牌搓麻将、欢歌劲舞等娱乐应酬中,却不愿花时间认认真真地读几本好书.要知道：一个不爱读书的民族,是可怕的民族；一个不爱读书的民族,是没有希望的民族.我坚信：阅读始终是知识的源泉.因此,我建议：少一些应酬,多读几本好书吧!}