为了避免一个相关问题回答过长拆分出一个子项，强答一个

狡啮是常守的同事放在今天里，相当于你到公司里遇到的mentor

初来乍到，狡啮、宜野座、征陆、藤秀新、情報科跟常守朱喜欢慎也吗都是帮带关系，但最主要的还是狡啮的思维方式，对常守产生了深远的影响

站在狡啮-常守的老人带新人的竝场上想：

常守朱喜欢慎也吗是站在怎样的立场上看待狡啮，取长补短+批判继承的

作为观众如果采用常守的视角看整个故事，最不恰当嘚切入点应该是13集（常守不顾狡啮阻拦去提取记忆）以及22集（狡啮拦截失败常守在麦田里失声痛哭狡啮名字）。

因为第一季有大量的对位法应用和对比以及人在现实生活中，感知和体验的艺术性重新排列组合

很简单，作为观众你的朋友好好的，你的mentor好好的作为“觀察者”，你无法体会常守朱喜欢慎也吗那种心情自然不会理解常守朱喜欢慎也吗为什么难过，也不会理解常守朱喜欢慎也吗为什么痛哭

——看到了么？看似视角相同实则处境和心境相差十万八千里

其余的，随便找找生活中的场景对应过去就可以了

对后半部分的内容提出的疑问：

朱心里非常非常在乎狡啮不希望狡啮去犯罪，不希望狡啮去知法犯法

其实答案后半部分并不是面向朱粉说的希望朱粉予鉯理解。

常守朱喜欢慎也吗当时极为难过（痛哭狡啮）、自责（可能还有后悔：没能阻止狡啮、导致狡啮犯罪）、反思后进步（见S2阻止东金）

这仅是答主从自己的心情、立场、选择出发逆向思考得出的推论

既不能代表常守朱喜欢慎也吗的想法，也不能代表朱粉对这个剧情嘚理解

立场、理解不同得出相反结论是很常见的，见解上的分歧也不是不能理解