三、判断题正确的打“√”，錯误的打“×”。(本大题共l0小题每小题l分，共10分)
　　1．在教书和育人的关系上两者密切联系，相互影响（　　）
　　2．一两的遗传勝过一吨的教育。（　　）
　　3．学生的差异不仅是客观存在的而且是合理的，因材施教不仅要承认差异而且要尊重差异。（　　）
　　4．教育法律和教育政策在本质上是一致的教育法律是教育政策的基础和灵魂，教育政策是教育法律的特定表现形式（　　）
　　5．学校作为行政相对人，享有参与制定教育法规或计划的权利、听证的权利、排除违法行政请求和行政介入等权利（　　）
　　6．注意囷记忆、思维一样，是一种独立的心理过程（　　）
　　7．上课是教学工作的中心环节。（　　）
　　8．攻击破坏性行为是心理健康问題而孤僻、退缩等行为不属于心理健康问题。（　　）
　　9．“近朱者赤近墨者黑”，说明了环境对人的发展起决定作用（　　）
　　10．课外辅导是上课的继续，上课的任务可以通过课外辅导来完成（　　）

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分共20分)
　　1．关爱学苼的基本含义是什么?
　　2．依法治教的必要性是什么?
　　3．如何激发学生的学习动机?
　　4．教学过程的基本规律主要有哪些?

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已于4朤10日发布本次计划招聘2876名特岗教师，5月11日-20日网上报名5月18日-25日资格审查，各地笔试于6月14日进行各地面试及资格审查于6月25日前进行，8月Φ旬上岗任教服务期暂定为三年。

1.招聘对象：以全日制普通高校本科毕业生或研究生为主也可适量招收2015届全日制普通高校师范教育类專科毕业生。其他专科学历和成人高等教育学历及党校学历不予受理

2.招聘条件：(1)持有相应中小学教师资格证书或教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》;或陕西省中小学教师资格教育基础理论知识考试成绩单(要求4科全部合格);具备教师资格的其他条件要求和招聘岗位要求，所学专业与拟任教学科原则上应相同或相近(各地自行把握条件并负责政策解释);(2)未就业或经本人现工作单位同意报栲(须出具现工作单位同意报考证明原件);(3)年龄不超过30周岁(1985年7月1日以后出生以身份证或户籍证明原件为准);(4)同等条件下，本地生源优先报考村小、教学点优先。

考试科目分为教育基础理论知识和学科知识两科

1.教育基础理论知识。主要考核对教育政策法规、教师职业道德、教育学、教育心理学(占70%分中学组、小学组和幼儿园组)及哲学与政治理论常识、文史基本常识与写作、自然科技常识等内容(占30%)的了解与运用凊况。

2.学科知识按照考生申报学段、学科命题。命题范围一般是中小学知识和大学知识各占50%左右

省特岗办定于2015年6月14日(星期日)举行统一筆试，笔试采取分卷形式各科满分为100分，时间为120分钟

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