作文：写参加文艺活动后的经历，体会《阳光下的成长》500字
《阳光下的成长》征文
阳光下的成长
横石水中心小学六（2）班 巫冬婷
在我成长的路上，尽管布满荆棘、充满坎坷，但我注定要迈开步子，没有退路，不顾一切向前冲，在困难面前只能不断尝试，挑战自我。当风雨过后，那一缕缕灿烂的阳光照亮我的心田时，正是我接受阴霾风霜的洗礼后，真正独立成长的时刻。
在那个骄阳似火的夏日，我在我的成长路上又迈进了一步。
一天，老师宣布今年的“六一”儿童节学校要举行文艺汇演，点名要我们班的“文娱之星”——小A登台演唱一首歌，而小A却要求和我一起上台表演。上台表演？这是我从未涉及的领域，更是我想都不去想的事，因此我便一口拒绝了。但在老师的极力邀请下，我答应了，并允诺我一定会做好这件事。
表演前一个月，我和小A每天放学后都要在教室里排练几
次。每一次排练，我都很不情愿，我的动作很不自然，有时紧张了，连声音都会颤抖，怎能唱出好听的声音呢？一次两次，困难就在这时击垮了我的自信心，我就像在黑夜里寻不见方向的孩
子，迷惘、无助。就在这时，一缕温暖的阳光照亮了我的心田：
将心态放平，总归是要踏出这一步的，不尝试，怎会成功呢？这是我在书上看到的一句话。我释然一笑，又回到了排练的正轨。 临近表演几天，老师突然通知我们：要唱红歌。这可让我们犯难了，我和小A已经排好了自选的歌曲，这又再来换一首红歌，而且时间这么短，怎么能唱好呢？就在我快要选择弃权的时候，又
六二班《阳关下成长》征文doc
阳光下的成长
新场镇中心小学六二班
如果你问我是在哪里成长的？我会这样回答：“我是在父母的呵护下成长的；我是在老师的教育下成长的；我是在伙伴的陪伴中成长的；我是在阳光下成长的；我是在少年宫里成长的......”。
也许有的人会疑惑我怎么会在少年宫里成长，其实是因为我们学校开展了免费的少年宫活动。而且少年宫活动内容丰富 ，有钢琴、书法、演讲与口才、小记者站、象棋、千紫绘画社、篮球、乒乓球、舞蹈、唱歌。而我参加的是小记者站，我从小学四年级就已经参加了小记者站了，我以前总是认为参加“小记者站”这个活动没什么用处，所以，我上课时不是很认真，只是把相关的只是抄下来，做个笔记什么的，还有就是听老师说，重要的就记下来，但是，我也没有花功夫去理解。 可是我现在却跟以前不一样了，我也从这个活动里汲取了不少的知识呢！
我原来总是认为学这个可能只是教关于小记者的知识吧，但是，我现在不是这样认为了，因为我从少年宫老师那里知道了，“小记者站”不止要教该怎样做小记者、怎样采访别人以及采访别人前要做的准备，还要教作文的有关知识，我印象最深刻的就是作文的开头要写得像凤头一样精彩，新颖；然后，作文的中间就要写得像猪肚一样饱满、圆滑；最后，作文的结尾，要写得像虎尾一样丰富多彩，令人印象深刻。
我从“小记者站”中收获的知识不少吧！
不仅如此，我还从
3.2《在阳光下成长》征文
阳光下成长
花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。
在一个人的成长经历过程中，有没有参加过“美丽”的艺术活动？有没有学过钢琴、美术、声乐……？在这么“美丽”的“阳光”下成长，你有什么体会？今天，就来说说我在这“美丽”的“阳光”下的成长经历吧！
两年前的一个下午，我正在院子里和小朋友们玩。这时，爸爸推着自行车进了院子里，还没有放下自行车就大声的对我说：“琪琪，我给你报上萨克斯班了”，我吃惊地问：“去哪里学，什么时候学？”，“在青少年活动中心学，每星期天的上午10点到11点半”，爸爸高兴地回答我。就这样我“稀里糊涂”的开始了萨克斯的。
记得第一次到活动中心学习的那天，爸爸老早就让我准备准备，还不到9点半我们就从家里出发了。到了活动中心学习的教室里，爸爸把我交给了一位“陌生”的老师——杨老师，长得非常帅气的，而且容易让人接近的一位老师，这是我对杨老师的第一印象。教室里已经坐着五六位年龄不同的学员，没有一位是我认识的，也不知道他们来自哪所学校，每一位学员的的面前放着一个支架，支架上放着一本书，展开的页面上画着些我不认识的符号，后来才知道那是音符；每一位学员的脖子上挂着一个黑色
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艺术实践活动的经历体会作文在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第一篇《六年级艺术活动作文1(在阳光下成长)》
我在阳光下成长
----记本次艺术节活动有感
最近，我们学校举办了一次艺术节活动。各个班级的同学都在高兴地为自己的作品辛苦的忙碌着。
本次艺术活动内容很多，书法、画画、做手工艺品等等，都是不错的选择。同学们可以在众多选择下做出自己想要的艺术品。可以在老师的指导下完成更多生动、形象的艺术杰作了。
如画画，画画也是一门技艺呀！要先在洁白的画纸上勾勒出轮廓，再经过反复的修改、调整，使整幅画结构清楚、脉络清晰，主题更加鲜明、突出。
不仅是画画，做任何一件事都是一样的。只有认真仔细，抱着科学严谨的态度，才能有成功的基础。
就拿做工艺品来说，不管你用什么材料。总在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第一篇《六年级艺术活动作文1(在阳光下成长)》
我在阳光下成长
----记本次艺术节活动有感
最近，我们学校举办了一次艺术节活动。各个班级的同学都在高兴地为自己的作品辛苦的忙碌着。
本次艺术活动内容很多，书法、画画、做手工艺品等等，都是不错的选择。同学们可以在众多选择下做出自己想要的艺术品。可以在老师的指导下完成更多生动、形象的艺术杰作了。
如画画，画画也是一门技艺呀！要先在洁白的画纸上勾勒出轮廓，再经过反复的修改、调整，使整幅画结构清楚、脉络清晰，主题更加鲜明、突出。
不仅是画画，做任何一件事都是一样的。只有认真仔细，抱着科学严谨的态度，才能有成功的基础。
就拿做工艺品来说，不管你用什么材料。总的来说，只是有些略微有些不同而已。在我们身边有不计其数，各式各样的材料，有的是植物：花、草、树木；有的是石头。反正有许许多多的东西是可以利用的。
所以，我们要善于留心观察身边的一切事物，做出更多对自己有益的事情。
如果不是因为生活在一个阳光的社会下的话，可能现在都没有举办过什么大型的活动，不可能有创作的平台。 所以，我们要更好好学习，不负这么好的环境和老师的
在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第二篇《六年级艺术活动作文5(在阳光下成长)》
我在阳光下成长
在星期三，王老师走进教室站上讲台说：“学校举办艺术活动，希望大家踊跃参加。项目有：书法、画画、手工制作等等。”当时，我心想完了，我字写不好，画画也不行，手工更不行，这下彻底完了。
放学后，我把我写的书法作品和同桌的相比较，一看，我和她的简直差十万八千里。一天后，上早自习，我看了其他同学的作品，那字写得多好，那画画的多好。那一个个漂亮的字，那一幅幅美丽的画，我看着看着，心里不禁有一种激动而又自愧不如的感觉。
我写过字，画国画，做过手工，可我都没有成功，只有画还算可以。眼看时间就快到了，我决定重新再画一幅，我想画什么好呢？画家乡的房子、河流、花草、树木，还是我们美丽的学校，就在不知所措的时候，我看到了农民们辛勤劳动的景象，我被他们的勤劳打动了，我决定画一画。 我拿出一张洁白的画纸，架起画架，开始画起了我的画，在小河边有一群人，他们身边的树木已经发芽了，小草悄悄的探出头来，几朵紫白色的小花已经绽放了，那一群人拿着锄头正在辛勤的劳作。
画完后，我仔仔细细的看着我的画，心里情不自禁的想，我们要像那些农民一样勤劳；不能偷懒，要像树木那样，长
在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第三篇《在阳光下成长优秀征文》
,阳光下成长'优秀征文欣赏
一天，听老师讲：仪陇县教育局发文要举办2015年中小学艺术展演活动，其中有一项是小学生集体舞。嘿，舞蹈？这可是我的最爱！我一定要参加！也遂了我愿，我在接下来的初选中被留了下来---我有机会参加这次表演了！当然，接下来就是紧张而辛苦的排练了，这可是让我尝到了各种滋味，也让我收获了许多。
苦---刚练的时候，我就被难住了。那第一个动作要手脚配合才能跳好。可我总是走不好那步伐。那真不是普通的步伐。是这样的：一只脚迈出去，另一只脚要紧跟着向前滑动两步。我滑动时，脚总是不听使唤，总是像平时走路般一左一右地交替进行。后来，分排练习时，我们这排就是我走不好，老师便厉声批评了我。我好委屈：我仔细琢磨了呀，也认真练习了，可就是不行呀！都怪你，害我挨批，我气得直捶我的腿！,退了吧？'我这样想。很快，妈妈的话在我耳边响起：,当你想放弃的时候，你要先想想：如果你坚持，是什么结果？放弃了，又会怎样？'是呀，放弃了，就一定是失败！只要肯下功夫，我相信一定能练好的！于是，我又投入了异常辛苦的训练……
酸---耶！终于练好了这个动作，多亏了妈妈平日的教导。就在我练得兴趣盎然的时候，新动作又来了。先将右手臵于耳旁，同时，面向右转；然后，左脚上前一步，紧跟着，右腿踢出，同时，将右手用力打出去，五指分开，头也要转向左侧；接着，放下右腿，成后退一步的姿势，同时，收回右手放回耳旁，面向右侧。看老师做得那么潇洒，我迫不及待地想试试。这回可更是手忙脚乱，晕头转向了。不是忘了出手，就是忘了出脚，或者是头没动起来。更要命的是，就这几转，高高扎起的马尾把你的脸刷得生疼。我真不是跳舞的料么？我心里酸溜溜的……
甜---经过一段时间 的苦练，我们终于学完了所有动作，排队形时，那就非常简单了，我们只要照着老师说的去做就可以了。听老师不断地表扬我们：他们学得这么快，真没想到哇！我心里比吃了蜜还甜。老师还说：如果我们能评上一等奖，我们就有机会去现场表演了。我暗下决心：一定好好练，争取这难得的机会。我也希望所有的同学都能努力练习，做好每一个动作，如果真能去现场表演，那该多好哇……
现在，我们的集体舞的排练也接近尾声了。回顾这段时间的训练，可谓五 1
在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第四篇《在阳光下成长话题作文》
在阳光下成长 话题作文
话题作文是围绕一个话题写 作的一种形式。提供的话题， 规定了表达的中心内容，但不 限制取材范围，立意取向和表 达方式。它与命题作文最大的 区别是有更多的自由。只要不 离开话题，什么都可以写。
1、读提示语言。 ? 2、确立写作范围。 ? 3、解话题。 ? 4、文体选择。
写作要求：
晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的 阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗 入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会 带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产 生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的 人对阳光有着不同的感受。 请你以“阳光”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说 明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。②字数不少 于500字，诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、 地名、校名者，请用XX代替。
“阳光”是什么 意思？
写作要求： 在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有 寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福 和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦 难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。 尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们 变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙 昧、自私、幼稚……我们长大了。 在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历， 有哪些与众不同的思考？请以“成长”为话题， 写一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定，文体自选，题目自拟。
清晨温暖的太阳 映射你我的脸庞 我能想象 在远方有一双双期盼目光 追逐理想的路上 抛开一切的幻想 我能想象 成功的信仰注定要成长 纵然是迷惑彷徨 还要闯 纵然是失败受伤 都不放 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫折中散发光芒 用最真诚的心将换来无数赞扬 相信自己就能创造出无数辉煌 沐浴阳光梦想插上翅膀带着你我飞翔 积聚所有力量未来就在前方
凌晨对夜空仰望 回忆年少的过往 我会感慨 时间带给我坎坷的成长 倾听鲜花的飞舞 笑容在此刻绽放
我会感慨 成功后回味笑声的爽朗 纵然是迷惑彷徨 还要闯 纵然是失败受伤 都不放 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫折中散发光芒 用最真诚的心将换来无数赞扬 相信自己就能创造出无数辉煌 沐浴阳光梦想插上翅膀带着你我飞翔 积聚所有力量未来就在前方 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫
在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第五篇《在阳光下成长话题作文》
在阳光下成长 话题作文
话题作文是围绕一个话题写 作的一种形式。提供的话题， 规定了表达的中心内容，但不 限制取材范围，立意取向和表 达方式。它与命题作文最大的 区别是有更多的自由。只要不 离开话题，什么都可以写。
1、读提示语言。 ? 2、确立写作范围。 ? 3、解话题。 ? 4、文体选择。
写作要求：
晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的 阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗 入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会 带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产 生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的 人对阳光有着不同的感受。 请你以“阳光”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说 明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。②字数不少 于500字，诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、 地名、校名者，请用XX代替。
“阳光”是什么 意思？
写作要求： 在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有 寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福 和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦 难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。 尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们 变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙 昧、自私、幼稚……我们长大了。 在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历， 有哪些与众不同的思考？请以“成长”为话题， 写一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定，文体自选，题目自拟。
清晨温暖的太阳 映射你我的脸庞 我能想象 在远方有一双双期盼目光 追逐理想的路上 抛开一切的幻想 我能想象 成功的信仰注定要成长 纵然是迷惑彷徨 还要闯 纵然是失败受伤 都不放 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫折中散发光芒 用最真诚的心将换来无数赞扬 相信自己就能创造出无数辉煌 沐浴阳光梦想插上翅膀带着你我飞翔 积聚所有力量未来就在前方
凌晨对夜空仰望 回忆年少的过往 我会感慨 时间带给我坎坷的成长 倾听鲜花的飞舞 笑容在此刻绽放
我会感慨 成功后回味笑声的爽朗 纵然是迷惑彷徨 还要闯 纵然是失败受伤 都不放 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫折中散发光芒 用最真诚的心将换来无数赞扬 相信自己就能创造出无数辉煌 沐浴阳光梦想插上翅膀带着你我飞翔 积聚所有力量未来就在前方 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫
在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第六篇《在阳光下成长(2015年艺术展演)》
在阳光下成长
5月25日上午，由昭平县教育局主办，昭平县青少年校外活动中心、黄姚中学承办，主题为“在阳光下成长”的昭平县第三届中小学生片区艺术展演在黄姚中学举行。这次精彩纷呈的艺术展演由舞蹈、话剧、合唱等多种形式组成，演员们出色的表演让观众们耳目一新，表现了现代中小学生积极乐观、健康成长的精神风貌。
经过激烈角逐，凤凰乡太平中心校的舞蹈《低碳贝贝》、黄姚镇巩桥中心小学的舞蹈《祖国祖国多美丽》、黄姚镇中洞村小学的舞蹈《茉莉花》、黄姚中学的舞蹈《4minmte》、黄姚中心小学的朗诵《黄姚情怀》、黄姚中心小学的葫芦丝独奏《竹林深处》等6个节目获得一等奖。
（黄姚中心小学
（图为黄姚镇巩桥中心小学的舞蹈《祖国祖国多美丽》）
在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第七篇《3.2《在阳光下成长》征文》
阳光下成长
花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。
在一个人的成长经历过程中，有没有参加过“美丽”的艺术活动？有没有学过钢琴、美术、声乐……？在这么“美丽”的“阳光”下成长，你有什么体会？今天，就来说说我在这“美丽”的“阳光”下的成长经历吧！
两年前的一个下午，我正在院子里和小朋友们玩。这时，爸爸推着自行车进了院子里，还没有放下自行车就大声的对我说：“琪琪，我给你报上萨克斯班了”，我吃惊地问：“去哪里学，什么时候学？”，“在青少年活动中心学，每星期天的上午10点到11点半”，爸爸高兴地回答我。就这样我“稀里糊涂”的开始了萨克斯的学习。
记得第一次到活动中心学习的那天，爸爸老早就让我准备准备，还不到9点半我们就从家里出发了。到了活动中心学习的教室里，爸爸把我交给了一位“陌生”的老师——杨老师，长得非常帅气的，而且容易让人接近的一位老师，这是我对杨老师的第一印象。教室里已经坐着五六位年龄不同的学员，没有一位是我认识的，也不知道他们来自哪所学校，每一位学员的的面前放着一个支架，支架上放着一本书，展开的页面上画着些我不认识的符号，后来才知道那是音符；每一位学员的脖子上挂着一个黑色
在阳光下成长
艺术实践活动的经历体会作文第八篇《新城小学2015年艺术展演活动方案》
新城小学2015年春季艺术
展演活动方案
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神，全面落实学校艺术教育工作规程，根据县教育局《关于举办仪陇县2015年中小学艺术展演活动的通知》（仪教办发[2015]36号）的精神，坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的宗旨，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生成为艺术教育的受益者，同时体现我校艺术教育的特点，体现向上的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。
二、主题及内容
展演活动的主题是“阳光下成长”。
展演活动内容要围绕主题，展现小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、热爱环境、奋发向上的精神风貌及学生特点。
三、组织机构
为加强学生展演活动的组织领导，成立学生艺术展演活动组委会，并成立相应工作机构。
领导小组：
长：袁登泉
副组长：周易
员：邓海林、李雄、刘迪、邓群昌
在阳光下成长
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关于阳光下成长作文艺术活动的体会和收获精选篇一《阳光下成长征文活动方案》全县中小学生艺术展演活动精神，要求在全县范围内开展一次以“阳光下成长”为主题的征文。特制定本校征文活动方案。
一、内容要求
征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。（如：上学期我校举办的元旦文艺汇演许多同学都参与了表演与幕后服务等工作。这就是艺术实践活动，你就可以将这些活动经历、体会和参加这些活动的收获用文字的形式呈现出来。）题目自拟。
二、征文对象
五、六、七、八年级的全体学生。
三、评选时间安排
1.班级评选：3月11日——3月27日。各班在此期间进行初评，并上交5篇优秀作品到教导处，完成的每班加5分，缺一篇扣1分。
2.学校评选：3月30日——4月3日。
1.学校奖励：一等奖3名 发证书与奖品，奖班级管理分5分/人。
二等奖6名 发证书与奖品，奖班级管理分3分/人。
三等奖12名
发证书与奖品，奖班级管理分2分/人。
2.县级奖励：
推荐作品，获县一等奖，学生奖励现金50元，指导教师奖励100元。
二等奖，学生奖励现金40元，指导教师奖励80元。
三等奖，学生奖励现金30元，指导教师奖励60元。
岩汪湖镇中学
关于阳光下成长作文艺术活动的体会和收获精选篇二《阳光下成长征文活动方案》5年全区中小学生艺术展演活动精神，要求在全区范围内开展一次以“阳光下成长”为主题的征文。特制定本校征文活动方案。
一、内容要求
征文内容为反映广大小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。（如：参加兴趣小组或社团活动，就是艺术实践活动，就可以将这些活动经历、体会和参加这些活动的收获用文字的形式呈现出来。）题目自拟。
二、征文对象
四、五、六年级的全体学生。
三、评选时间安排
1.班级评选：4月10日——4月20日。各班在此期间进行初评，并上交2篇优秀作品到教导处王主任。
2.学校评选：4月20日——4月25日。
学校奖励：一等奖4名 发证书。
二等奖8名 发证书。
三等奖12名
关于阳光下成长作文艺术活动的体会和收获精选篇三《开展“阳光下成长”征文活动方案》教体局举办2015年全县中小学生艺术展演活动精神，要求在全县范围内开展一次以“阳光下成长”为主题的征文。特制定本校征文活动方案。
一、内容要求
征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。（如：我校举办的国庆文艺汇演许多同学都参与了表演与幕后服务等工作。这就是艺术实践活动，你就可以将这些活动经历、体会和参加这些活动的收获用文字的形式呈现出来。）题目自拟。
二、征文对象
全体学生（高三年级可以不参加）。
三、评选时间及要求
1.班级创作及评选：4月10日——4月20日。各班在此期间进行创作，初评，并上交2篇优秀作品到政教处，不完成的班，全校通报批评。
2.学校评选：4月21日——4月22日。
3.作品要求:文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、班级、年级和正文用仿宋小3号字。
关于阳光下成长作文艺术活动的体会和收获精选篇四《在阳光下成长优秀征文》师讲：仪陇县教育局发文要举办2015年中小学艺术展演活动，其中有一项是小学生集体舞。嘿，舞蹈？这可是我的最爱！我一定要参加！也遂了我愿，我在接下来的初选中被留了下来---我有机会参加这次表演了！当然，接下来就是紧张而辛苦的排练了，这可是让我尝到了各种滋味，也让我收获了许多。
苦---刚练的时候，我就被难住了。那第一个动作要手脚配合才能跳好。可我总是走不好那步伐。那真不是普通的步伐。是这样的：一只脚迈出去，另一只脚要紧跟着向前滑动两步。我滑动时，脚总是不听使唤，总是像平时走路般一左一右地交替进行。后来，分排练习时，我们这排就是我走不好，老师便厉声批评了我。我好委屈：我仔细琢磨了呀，也认真练习了，可就是不行呀！都怪你，害我挨批，我气得直捶我的腿！,退了吧？'我这样想。很快，妈妈的话在我耳边响起：,当你想放弃的时候，你要先想想：如果你坚持，是什么结果？放弃了，又会怎样？'是呀，放弃了，就一定是失败！只要肯下功夫，我相信一定能练好的！于是，我又投入了异常辛苦的训练……
酸---耶！终于练好了这个动作，多亏了妈妈平日的教导。就在我练得兴趣盎然的时候，新动作又来了。先将右手臵于耳旁，同时，面向右转；然后，左脚上前一步，紧跟着，右腿踢出，同时，将右手用力打出去，五指分开，头也要转向左侧；接着，放下右腿，成后退一步的姿势，同时，收回右手放回耳旁，面向右侧。看老师做得那么潇洒，我迫不及待地想试试。这回可更是手忙脚乱，晕头转向了。不是忘了出手，就是忘了出脚，或者是头没动起来。更要命的是，就这几转，高高扎起的马尾把你的脸刷得生疼。我真不是跳舞的料么？我心里酸溜溜的……
甜---经过一段时间 的苦练，我们终于学完了所有动作，排队形时，那就非常简单了，我们只要照着老师说的去做就可以了。听老师不断地表扬我们：他们学得这么快，真没想到哇！我心里比吃了蜜还甜。老师还说：如果我们能评上一等奖，我们就有机会去现场表演了。我暗下决心：一定好好练，争取这难得的机会。我也希望所有的同学都能努力练习，做好每一个动作，如果真能去现场表演，那该多好哇……
现在，我们的集体舞的排练也接近尾声了。回顾这段时间的训练，可谓五 1
关于阳光下成长作文艺术活动的体会和收获精选篇五《六年级艺术活动作文1(在阳光下成长)》们学校举办了一次艺术节活动。各个班级的同学都在高兴地为自己的作品辛苦的忙碌着。
本次艺术活动内容很多，书法、画画、做手工艺品等等，都是不错的选择。同学们可以在众多选择下做出自己想要的艺术品。可以在老师的指导下完成更多生动、形象的艺术杰作了。
如画画，画画也是一门技艺呀！要先在洁白的画纸上勾勒出轮廓，再经过反复的修改、调整，使整幅画结构清楚、脉络清晰，主题更加鲜明、突出。
不仅是画画，做任何一件事都是一样的。只有认真仔细，抱着科学严谨的态度，才能有成功的基础。
就拿做工艺品来说，不管你用什么材料。总的来说，只是有些略微有些不同而已。在我们身边有不计其数，各式各样的材料，有的是植物：花、草、树木；有的是石头。反正有许许多多的东西是可以利用的。
所以，我们要善于留心观察身边的一切事物，做出更多对自己有益的事情。
如果不是因为生活在一个阳光的社会下的话，可能现在都没有举办过什么大型的活动，不可能有创作的平台。 所以，我们要更好好，不负这么好的环境和老师的
关于阳光下成长艺术活动的体会和收获精选篇六《六年级艺术活动作文5(在阳光下成长)》站上讲台说：“学校举办艺术活动，希望大家踊跃参加。项目有：书法、画画、手工制作等等。”当时，我心想完了，我字写不好，画画也不行，手工更不行，这下彻底完了。
放学后，我把我写的书法作品和同桌的相比较，一看，我和她的简直差十万八千里。一天后，上早自习，我看了其他同学的作品，那字写得多好，那画画的多好。那一个个漂亮的字，那一幅幅美丽的画，我看着看着，心里不禁有一种激动而又自愧不如的感觉。
我写过字，画国画，做过手工，可我都没有成功，只有画还算可以。眼看时间就快到了，我决定重新再画一幅，我想画什么好呢？画家乡的房子、河流、花草、树木，还是我们美丽的学校，就在不知所措的时候，我看到了农民们辛勤劳动的景象，我被他们的勤劳打动了，我决定画一画。 我拿出一张洁白的画纸，架起画架，开始画起了我的画，在小河边有一群人，他们身边的树木已经发芽了，小草悄悄的探出头来，几朵紫白色的小花已经绽放了，那一群人拿着锄头正在辛勤的劳作。
画完后，我仔仔细细的看着我的画，心里情不自禁的想，我们要像那些农民一样勤劳；不能偷懒，要像树木那样，长
关于阳光下成长作文艺术活动的体会和收获精选篇七《阳光下成长》
活 动 方 案
一、指导思想
为全面推进学校艺术教育的改革和发展，丰富校园文化生活，提高学生创造美的实际能力，让每个学生都成为艺术教育的受益者，展示学校艺术教育的丰硕成果，经学校研究决定，举办岭南乡中心学校中小学生美术大赛。
二、活动主题：“阳光下成长”
三、参加对象：一至九年级全体学生。
四、内容及形式：
低段组：一、二、三年级
中段组：四、五、六年级
高段组：七、八、九年级
2、项目及要求
（1）绘画作品
国画、水彩/水粉（丙烯画）、版画等；尺寸均不超过对开。
（2）卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
（3）手工作品
制作材料环保，无公害，多使用废旧材料，作品必须自己动手制作，不得购买工艺品参赛。
关于阳光下成长作文艺术活动的体会和收获精选篇八《阳光下成长征文《一次难忘的表演》》
日，热闹的成都欢乐谷大剧院舞台上，我与来自全省各地的800多名小演员，参加了2015第四届“美丽四川·宝贝盛典”四川少儿春晚节目录制演出。
我们的舞蹈《羊儿回家》是整场演出的第一个节目，我和舞蹈
学校的同学
们换好衣服
化好妆，排好
队在后台紧
张地等待着。
听到舞台前
著名少儿节
目主持人鞠
萍姐姐、红果
果、绿泡泡的
声音，我不禁有些兴奋。
当灯光一黑，我们快步跑上台站好位置，随着闪烁的灯光和悠扬的歌声，草原上一群可爱的小羊伏地吃草，不时摇头晃脑，扭动身躯，在地上高兴地打着滚。这是一幅多么宁静欢快的美丽画面啊。牧羊
女们陆续上
场了，她们
有的神采飞
扬，有的姗
姗来迟，有
的十分着急
到处寻找走
羔……当她们把羊儿赶成一排时，我们又倦意地伸个懒腰睡着了。歌声激昂处，小羊们醒来了，站起来狂欢，互相嬉戏；牧羊女被吵醒了，看见羊儿排出整齐的羊角形，也加入了载歌载舞的游戏，整个舞台顿时热力十足，引得台下阵阵热烈的掌声。演出结束回到后台，我发现不知不觉出了一身汗。
关于阳光下成长作文艺术活动的体会和收获精选篇九《在阳光下成长话题作文》一种形式。提供的话题， 规定了表达的中心内容，但不 限制取材范围，立意取向和表 达方式。它与命题作文最大的 区别是有更多的自由。只要不 离开话题，什么都可以写。
1、读提示语言。 ? 2、确立范围。 ? 3、解话题。 ? 4、文体选择。
写作要求：
晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的 阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗 入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会 带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产 生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的 人对阳光有着不同的感受。 请你以“阳光”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说 明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。②字数不少 于500字，诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、 地名、校名者，请用XX代替。
“阳光”是什么 意思？
写作要求： 在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有 寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福 和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦 难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。 尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们 变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙 昧、自私、幼稚……我们长大了。 在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历， 有哪些与众不同的思考？请以“成长”为话题， 写一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定，文体自选，题目自拟。
清晨温暖的太阳 映射你我的脸庞 我能想象 在远方有一双双期盼目光 追逐理想的路上 抛开一切的幻想 我能想象 成功的信仰注定要成长 纵然是迷惑彷徨 还要闯 纵然是失败受伤 都不放 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫折中散发光芒 用最真诚的心将换来无数赞扬 相信自己就能创造出无数辉煌 沐浴阳光梦想插上翅膀带着你我飞翔 积聚所有力量未来就在前方
凌晨对夜空仰望 回忆年少的过往 我会感慨 时间带给我坎坷的成长 倾听鲜花的飞舞 笑容在此刻绽放
我会感慨 成功后回味笑声的爽朗 纵然是迷惑彷徨 还要闯 纵然是失败受伤 都不放 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫折中散发光芒 用最真诚的心将换来无数赞扬 相信自己就能创造出无数辉煌 沐浴阳光梦想插上翅膀带着你我飞翔 积聚所有力量未来就在前方 汗水浸湿胸膛使我拼搏一路上更坚强 泪水充斥眼眶使我挫
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