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Java高手论道:你还在用ifelse
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摘要: Java高手论道:你还在用if else吗? 面向过程设计和面向对象设计的主要区别是:是否在业务逻辑层使用冗长的if else判断。如果...
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java高手论道:你还在用if else吗?
面向过程设计和设计的主要区别是:是否在业务逻辑层使用冗长的if else判断。如果你还在大量使用if else,当然,界面表现层除外,即使你使用java/c#这样完全的语言,也只能说明你的思维停留在传统的面向过程语言上。   传统思维习惯分析  为什么会业务逻辑层使用if else,其实使用者的目的也是为了重用,但是这是面向过程编程的重用,只看到代码重用,因为他看到if else几种情况下大部分代码都是重复的,只有个别不同,因此使用if else可以避免重复代码,并且认为这是模板template模式。  他范的错误是:只从代码运行顺序这个方向来看待它的代码,这种思维类似水管或串行电路,水沿着水管流动(代码运行次序),当遇到几个分管(子管),就分到这几个分管子在流动,这里就相当于碰到代码的if else处了。  而使用oo,则首先打破这个代码由上向下顺序等同于运行时的先后循序这个规律,代码结构不由执行循序决定,由什么决定呢?由oo设计;会取代这些if else,但是最后总是由一个service等总类按照运行顺序组装这些oo模块,只有一处,这处可包含事务,一般就是service,ejb中是session bean。  一旦需求变化,我们更多的可能是service中各个oo模块,甚至是只改动service中的oo模块执行顺序就能符合需求。  这里我们也看到oo分离的思路,将以前过程语言的一个main函数彻底分解,将运行顺序与代码其他逻辑分离开来,而不是象面向过程那样混乱在一起。所以有人感慨,oo也是要顺序的,这是肯定的,关键是运行顺序要单独分离出来。  是否有if else可以看出你有没有将运行顺序分离到家。  的切入口  经常有人反映,是不错,但是我很难用到,其实如果你使用if else来写代码时(除显示控制以外),就是在写业务逻辑,只不过使用简单的判断语句来作为现实情况的替代者。   还是以大家熟悉的论坛帖子为例子,如forummessage是一个模型,但是实际中帖子分两种性质:主题贴(第一个根贴)和回帖(回以前帖子的帖子),这里有一个朴素的解决方案:  建立一个forummessage,然后在forummessage加入istopic这样判断语句,注意,你这里一个简单属性的判断引入,可能导致你的程序其他地方到处存在if else 的判断。  如果我们改用另外一种分析实现思路,以对象化概念看待,实际中有主题贴和回帖,就是两种对象,但是这两种对象大部分是一致的,因此,我将forummessage设为表达主题贴;然后创建一个继承forummessage的子类forummessagereply作为回帖,这样,我在程序地方,如service中,我已经确定这个model是回帖了,我就直接下溯为forummessagereply即可,这个有点类似向collection放入对象和取出时的强制类型转换。通过此文来自: 马开东博客
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这个手段我消灭了以后程序中if else的判断语句出现可能。  从这里体现了,如果分析方向错误,也会导致误用模式。  讨论举例,不能没有业务上下文场景的案例,否则无法决定是否该用模式,下面举两个对比的例子:  第一.举例的第一个代码案例是没有上下文的,文中只说明有一段代码:
main() { if(case a){ //do with strategy a }else(case b){//do with strategy b }else(case c){ //do with strategy c }}
  这段代码只是纯粹的代码,没有业务功能,所以,在这种情况下,我们就很难确定使用什么模式,就是一定用策略模式等,也逃不过还是使用if else的命运,不是魔法,不能将一段毫无意义的代码变得简单了,只能将其体现的业务功能更加容易可拓展了。  第二.在一个packetparser业务案例,这段代码是体现业务功能的,是一个数据包的分析,作者也比较了各种模式使用的不同,所以我们还是使用动态代理模式或command模式来消灭那些可能存在的if else  由以上两个案例表明:业务逻辑是我们使用的切入点,而在分解业务逻辑时,我们习惯则可能使用if else来实现,当你有这种企图或者已经实现代码了,那么就应该考虑是否需要重构refactoring了。  if else替代者  那么实战中,哪些可以替代if else呢?其实gof都可以用来替代if else,我们分别描述如下:
状态模式   当存在各种可能性的状态,而且这种状态将会影响到不同业务结果时,那么我们就应该考虑是否使用状态模式,当然,使用状态模式之前,你必须首先有内存状态这个概念,而不是概念,因为在传统的面向过程的/面向的系统中,你很难发现状态的,从中读取某个值,然后根据这个值进行代码运行分流,这是很多初学者常干的事情。  使用传统语言思维的情况还有:使用一个类整数变量标识状态:
public class order{//说明: //status=1 表示订货但为查看 ;//status=2 表示已经查看未处理;//status=3 表示已经处理未付款//status=4 表示已经付款未发货//status=5 表示已经发货}
  上述类设计,无疑是将类作为传统语言的函数来使用,这样导致程序代码中存在大量的if else。
策略模式   当你面临几种算法或者公式选择时,可以考虑策略模式,传统过程语言情况是:从中读取算法数值,数值1表示此文来自: 马开东博客
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策略1,例如保存到;数值为2表示策略2,例如保存到xml文件中。这里使用if else作为策略选择的开关。
command模式   传统过程的思维情况是:如果客户端发出代号是1或"a",那么我调用a.java这个对象来处理;如果代号是2或"b",我就调用b.java来处理,通过if else来判断客户端发送过来的代码,然后按事先约定的对应表,调用相应的类来处理。
mvc模式   mvc模式的传统语言误用和command模式类似,在一个action类中,使用if else进行前后台调度,如果客户端传送什么命令;我就调用后台什么结果;如果后台处理什么结构,再决定推什么页面,不过,现在我们使用struts/jsf这样mvc模式的框架实现者就不必范这种低级错误。
职责链模式   职责链模式和command模式是可选的,如果你实在不知道客户端会发出什么代号;也没有一个事先定义好的对照表,那么你只能编写一个个类去碰运气一样打开这个包看一下就可以。与command是不同在aop vs decorator一文中有分析。
代理或动态代理模式   代理对象可以是符合某种条件的代表者,比如,权限检验,传统面向过程思维是:当一个用户登陆后,访问某资源时,使用if else进行判断,只有某种条件符合时,才能允许访问,这样权限判断和业务数据逻辑混乱在一起,使用代理模式可以清晰分离,如果嫌不太好,使用动态代理,或者下面aop等方式。
aop或decorator模式    其实使用filter过滤器也可以替代我们业务中的if else,过滤器起到一种过滤和筛选作用,将符合本过滤器条件的对象拦截下来做某件事情,这就是一个过滤器的功能,多个过滤器组合在一起实际就是if else的组合。  所以,如果你实在想不出什么办法,可以使用过滤器,将过滤器看成防火墙就比较好理解,当客户端有一个请求时,经过不同性质的防火墙,这个防火墙是拦截端口的;那个防火墙是安全检查拦截等等。过滤器也如同红蓝白各种光滤镜;红色滤镜只能将通过光线中的红色拦截了;蓝色滤镜将光线中的蓝色拦截下来,这实际上是对光线使用if else进行分解。  如图,通过一个个条件过滤器我们立体地实现了对信号的分离,如果你使用if else,说明你是将图中的条件1/2/3/4合并在一起,在同一个地方实现条件判断。  oo设计的总结     还有一种伪模式,虽然使用了状态等模式,但是在模式内部实质还是使用if else或switch进行状态切换或重要条件判断,那么无疑说明还需要进一步努力。更重要的是,不能以模式自居,而且出书示人。  真正掌握这些思想是一件困难的事情,目前有各种属于揪着自己头发向上拔的解说,都是误人子弟的,所以我觉得初学者读thinking in java(java编程思想)是没有用,它试图从语言层次来讲oo编程思想,非常失败,作为语言参考书可以,但是作为java体现的oo思想的学习资料,就错了。  oo编程思想是一种方法论,方法论如果没有应用比较,是无法体会这个方法论的特点的,禅是古代一个方法论,悟禅是靠挑水砍柴这些应用才能体会。  那么oo思想靠什么应用能够体会到了?是gof,gof是等于软件人员的挑水砍柴等基本活,所以,如果一个连基本活都不会,他何以自居oo?从事oo专业设计编程这个工作,如果不掌握基本功,就象一个做和尚的人不愿意挑水砍柴,他何以立足这个行业?早就被师傅赶下山。  最后总结:将if else用在小地方还可以,如简单的数值判断;但是如果按照你的传统习惯思维,在实现业务功能时也使用if else,那么说明你的思维可能需要重塑,你的编程经验越丰富,传统过程思维模式就容易根深蒂固,想靠自己改变很困难;建议接受专业头脑风暴培训。  用一句话总结:如果你做了不少系统,很久没有使用if else了,那么说明你可能真正进入oo设计的境地了。(这是本人自己发明的实战性的衡量考核标准)。
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Java高手真经为您规划Java技术体系
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刘中兵 Java研究室
电子工业出版社
为了系统地学习Java技术,本文将制定一套完整的Java技术学习路线。
Java技术路线图
提示:前文对Java技术做了框架性的分析,包括Java SE、Java EE和Java ME,让读者了解了Java由哪些技术组成。为了系统地学习这些技术,本文将制定一套完整的Java技术学习路线。
从前文中我们已经了解到,Java SE中包含了Java的基础技术,Java EE中包含了网络应用开发的各种技术,Java ME中包含了移动设备应用开发的各种技术,且Java SE是Java EE和Java ME的基础,所以对于Java技术的学习,有两条学习路线:
Java SE→Java EE:主要进行网络应用开发,是Java技术学习的一条完整路线,是基于Java EE的企业应用开发,是目前Java应用的主要方向。
Java SE→Java ME:主要进行无线应用开发,该技术路线相对简单一些。
Java SEàJava EE的技术由低到高形成了一个完整的体系,是Java/Java EE工程师成长必备的技术体系,下面我们就根据Java SEàJava EE的技术体系制定一套完整的学习路线。
1、Java EE技术分类
根据Java EE技术的分层,我们可以将Java EE技术分为以下3类。
(1)Web应用技术
JDBC:JDBC(Java DataBase Connectivity)是一个基于标准SQL的数据库访问接口,主要用来连接数据库和直接调用SQL命令执行各种SQL语句和存储过程。JDBC相当与Microsoft平台中的ODBC。
Servlet:Servlet是Java平台上的CGI技术。它在服务器端运行,用以动态生成Web页面。与传统的CGI和许多其他类似CGI的技术相比,Java Servlet具有更高的效率,它依靠线程的方式来支持并发访问。
JSP(EL/JSTL):JSP(Java Server Page)是一种实现普通静态HTML和动态页面输出混合编码的技术,类似Microsoft ASP、PHP等技术。它借助内容和外观表现的分离,使得Web页面开发可以方便地划分给页面设计人员和程序员。在运行时态,JSP将会被首先转换成Servlet,它的效率和功能与Servlet相比没有差别。
JavaBean:封装业务逻辑的组件,可以实现业务组件的重用。
JSF:JSF(JavaServer Faces)是一种专用于构建Java Web应用的页面组件技术,它集成了Servlet、JSP、JavaBean、EL、JSTL和自定义标签等各种页面技术,方便绘制丰富的页面组件。
(2)企业级应用技术
EJB:EJB定义了一组可重用的组件Enterprise Beans。开发人员可以利用这些组件,像搭积木一样建立分布式应用。EJB为它的开发人员代管了诸如安全性、远程连接、生命周期管理及事务管理等技术环节,简化了商业逻辑的开发。
JNDI:JNDI(Java Naming and Directory Interface)用于定位分布式系统中的各种对象,这些对象包括EJB、数据库驱动、JDBC数据源及消息连接等,还可以使用JNDI访问各种特定的目录服务,如LDAP、NDS和DNS等。JMS:JMS消息服务是一组Java应用接口,它提供创建、发送、接收、读取消息的服务,使得Java应用能够和各种消息中间件进行通信,这些消息中间件包括IBM MQ-Series、Microsoft MSMQ及纯Java的SonicMQ。
JavaMail:提供了一整套模拟邮件系统的抽象类。通过JavaMail,可以创建邮件或消息应用程序。
JAF:JavaMail利用JavaBeans Activation Framework(JAF)来处理MIME-编码的邮件附件。MIME的字节流可以被转换成Java对象,或者转换自Java对象。
JTA:JTA提供了Java EE中处理事务的标准接口,它支持事务的开始、回滚和提交。同时在Java EE平台上提供一个JTS(Java Transaction Service)作为标准的事务处理服务,开发人员可以使用JTA来使用JTS。
JACC:JACC(Java Authorization Service Provider Contract for Containers)在Java EE应用服务器和特定的授权认证服务器之间定义了一个连接的协约,以便将各种授权认证服务器插入到Java EE产品中去。
JAAS:JAAS(Java Authentication and Authorization Service)实现了一个Java版本的标准Pluggable Authentication Module(PAM)框架。它可用来进行用户身份的鉴定,还能通过对用户进行授权,实现基于用户的访问控制。
JCA:JCA(Java EE Connector Architecture)是Java EE体系架构的一部分,它提供了一套连接各种企业信息系统(包括ERP、SCM、CRM等)的体系架构,开发商只需要开发一套基于JCA的连接适配器,就能够在任何Java EE服务器中连接并使用它。
JMX:JMX(Java Management Extensions)致力于解决分布式系统管理的问题,它是一种应用编程接口、可扩展对象和方法的集合体,可以跨越各种异构操作系统平台、系统体系结构和网络传输协议,开发无缝集成的面向系统、网络和服务的应用。
(3)Web服务技术
JAX-RPC:通过使用JAX-RPC(Java API for XML-based RPC),已有的Java类或Java应用都能够被重新包装,并以Web Services的形式发布。JAX-RPC提供了将RPC参数(in/out)编码和解码的API,使开发人员可以方便地使用SOAP消息来完成RPC调用,EJB应用也可以使用JAX-RPC来包装成Web服务。
SOA(SAAJ):SAAJ(SOAP with Attachemnts API for Java)是JAX-RPC的一个增强,为进行低层次的SOAP消息操纵提供了支持。
JAXR:JAXR(Java API for XML Registries)提供了与多种类型注册服务进行交互的API。JAXR运行客户端访问与JAXR规范相兼容的Web Servcices,这里的Web Services即为注册服务。一般来说,注册服务总是以Web Services的形式运行的。
2、Java技术学习路线图
Java EE技术,从简单到复杂依次包括:Web应用技术、企业级应用技术、Web服务技术,除了这些技术之外,还有一些开源的框架技术,包括Web框架Struts/WebWork/Tapstry,业务层框架Spring,持久层框架Hibernate/iBATIS,这些也都是Java EE的应用技术。
这些技术虽然琳琅满目,但是也是层层递进,逐步形成了Java EE工程师的学习技术路线。除了Java EE技术之外,还有Java基础技术、数据库基础、网页开发技术需要在前期进行掌握。在学习了所有的Java基础、Java EE技术之后,再付诸于实践,你就达到了架构师的水平,进而走上技术管理的道路,可以达到技术道路的峰顶――CTO。
为了层层递进学习这些技术,我们为(注:本图和图书拉页上的图近似,但略有差异)。
四.关于“Java高手真经”
引言:为了帮助Java工程师的成长之路,我们编著了“Java高手真经”系列图书,该系列与Java技术学习路线层层对应,采用“快速原型法”(快速实现可复用的原型系统)进行技术讲解,让读者边学边练,逐步提高。
1、技术体系课程
根据Java技术学习路线图,我们为每一步的技术设置了一个专题课程,如下表所示。
2、学习目标:了解企业流行技术,实战企业开发过程
大学生(或开发经验很少的程序员,下同)在毕业后去IT公司面试与就业时,面临一个问题,就是大学所学的知识与IT公司的知识结构脱节。
目前大学通常开设如下的基本课程:数据库原理、数据结构、操作系统、离散数学、软件工程、C语言、Java语言。这些课程都是最基本的课程,通过学习这些课程,大学生能够掌握IT开发的基础理论知识,显然在IT公司这些只是最基本的理论知识。
IT公司要么是进行产品研发,要么是进行项目开发,但是都是基于项目实践的,它要求的技能都是应用型的,例如:Java方面的Struts、Hibernate、Spring、Eclipse,.NET方面的Visual Studio、ASP、ASP.NET,数据库方面的Oracle、SQL Server、MySQL等。
因为大学里学习的知识与IT公司所要求的知识结构处于两个不同的层面,在大学生参加就业面试时,往往出现面试者因为不熟悉IT公司的知识结构,而不能够很好地体现出自己的能力。
因此,我们就设计了这个系列,在大学毕业生与IT公司之间架起一座桥梁,让大学毕业生能够在理论知识的基础上,扎实学习IT公司的应用知识,进行技术与经验的面试前培训。
3、课程特色:快速原型法
本系列图书的讲解采用快速原型法,原型的搭建不仅能够实战技术,还能够作为后期扩展开发的基础。
快速原型法(rapid prototyping)是近年来提出的一种以计算机为基础的系统开发方法,它首先构造一个功能简单的原型系统,然后通过对原型系统逐步求精,不断扩充完善得到最终的软件系统。原型就是模型,而原型系统就是应用系统的模型。它是待构筑的实际系统的缩小比例模型,但是保留了实际系统的大部分性能。这个模型可在运行中被检查、测试、修改,直到它的性能达到用户需求为止。因而这个工作模型很快就能转换成原样的目标系统。
本系列的众多技术都将会采用开发DEMO演示案例的形式进行讲解,建立起原型系统,不仅能够锻炼技术,还能够进行扩展复用。
4、本系列适用读者
本系列图书面向读者对象:Java软件企业培训,Java自学读者。【责任编辑: TEL:(010)】&&&&&&
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51CTO旗下网站Java的学习线路图(转李刚老师忠告)
经常看到有些学生、求职者捧着一本类似JBuilder入门、Eclipse指南之类的图书学习Java,当他们学会了在这些工具中拖出窗体、安装按钮之后,就觉得自己掌握、甚至精通了Java;又或是找来一本类似JSP动态网站编程之类的图书,学会使用JSP脚本编写一些页面后,就自我感觉掌握了Java开发。
还有一些学生、求职者听说J2EE、Spring或EJB很有前途,于是立即跑到书店、或图书馆找来一本相关图书。希望立即学会它们,然后进入软件开发业、大显身手。
还有一些学生、求职者非常希望找到一本既速成、又大而全的图书,比如突击J2EE开发、一本书精通J2EE之类的图书(包括笔者曾出版的《轻量级J2EE企业应用实战》一书,据说销量不错),希望这样一本图书就可以打通自己的“任督二脉”,一跃成为J2EE开发高手。
也有些学生、求职者非常喜欢J2EE项目实战、项目大全之类的图书,他们的想法很单纯:我按照书上介绍,按图索骥、依葫芦画瓢,应该很快就可学会J2EE,很快就能成为一个受人羡慕的J2EE程序员了。
凡此种种,不一而足。但最后的结果往往是失败,因为这种学习没有积累、没有根基,学习过程中困难重重,每天都被一些相同、类似的问题所困扰,起初热情十足,经常上论坛询问,按别人的说法解决问题之后和高兴,既不知道为什么错?也不知道为什么对?只是盲目地抄袭别人的说法。最后的结果有两种:
1.久而久之,热情丧失,最后放弃学习。
2.大部分常见问题都问遍了,最后也可以从事一些重复性开发,但一旦遇到新问题,又将束手无策。
第二种情形在普通程序员中占了极大的比例,笔者多次听到、看到(在网络上)有些程序员抱怨:我做了2年多Java程序员了,工资还是3000多点。偶尔笔者会与他们聊聊工作相关内容,他们会告诉笔者:我也用Spring了啊,我也用EJB了啊……他们感到非常不平衡,为什么我的工资这么低?其实笔者很想告诉他们:你们太浮躁了!你们确实是用了Spring、Hibernate又或是EJB,但你们未想过为什么要用这些技术?用这些技术有什么好处?如果不用这些技术行不行?
& 很多时候,我们的程序员把Java当成一种脚本,而不是一门面向对象的语言。他们习惯了在JSP脚本中使用Java,但从不去想JSP如何运行,Web服务器里的网络通信、多线层机制,为何一个JSP页面能同时向多个请求者提供服务?更不会想如何开发Web服务器;他们像代码机器一样编写Spring
Bean代码,但从不去理解Spring容器的作用,更不会想如何开发Spring容器。
有时候,笔者的学生在编写五子棋、梭哈等作业感到困难时,会向他们的程序员师兄、朋友求救,这些程序员告诉他:不用写了,网上有下载的!听到这样回答,笔者不禁感到哑然:网上还有Windows下载呢!网上下载和自己编写是两码事。偶尔,笔者会怀念以前黑色屏幕、绿荧荧字符时代,那时候程序员很单纯:当我们想偷懒时,习惯思维是写一个小工具;现在程序员很聪明:当他们想偷懒时,习惯思维是从网上下一个小工具。但是,谁更幸福?
当笔者的学生把他们完成的小作业放上互联网之后,然后就有许多人称他们为“高手”!这个称呼却让他们万分惭愧;惭愧之余,他们也感到万分欣喜,非常有成就感,这就是编程的快乐。编程的过程,与寻宝的过程完全一样:历经辛苦,终于找到心中的梦想,这是何等的快乐?
如果真的打算将编程当成职业,那就不应该如此浮躁,而是应该扎扎实实先学好Java语言,然后按Java本身的学习规律,踏踏实实一步一个脚印地学习,把基本功练扎实了才可获得更大胆成功。
& 实际情况是,有多少程序员真正掌握了Java的面向对象?真正掌握了Java的多线程、网络通信、反射等内容?有多少Java程序员真正理解了类初始化时内存运行过程?又有多少程序员理解Java对象从创建到消失的全部细节?有几个程序员真正独立地编写过五子棋、梭哈、桌面弹球这种小游戏?又有几个Java程序员敢说:我可以开发Struts?我可以开发Spring?我可以开发Tomcat?很多人又会说:这些都是许多人开发出来的!实际情况是:许多开源框架的核心最初完全是由一个人开发的。现在这些优秀程序已经出来了!你,是否深入研究过它们,是否深度掌握了它们?
& 如果要真正掌握Java,包括后期的Java
EE相关技术(例如Struts、Spring、Hiberate和EJB等),一定要记住笔者的话:绝不要从IDE(如JBuilder、Eclipse和NetBeans)工具开始学习!IDE工具的功能很强大,初学者学起来也很容易上手,但也非常危险:因为IDE工具已经为我们做了许多事情,而软件开发者要全部了解软件开发的全部步骤。
& 笔者就自己对Java
EE体系的理解,对Java EE学习者给出一个粗略线路图,如下图所示:
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