《大风车》 -
《大风车》主创人员日，对中国的少儿电视来说是一个值得纪念的日子。在这一天，中央电视台《大风车》栏目诞生了。从这一天起，《大风车》栏目以“引导儿童、快乐儿童”为使命，与全国亿万相伴成长，把欢乐播种在每一个孩子的心田。如今《大风车》栏目不仅成为了广大少年儿童健康成长的好伙伴，同时也成为中国最具影响力的少儿电视栏目。作为中国第一个杂志型少儿，多年来，《大风车》汇集了所有的少儿电视形态，播出了大量 优秀的电视节目，在众多的节目中，既有《》、《》、《欢乐伙伴》等深受小朋友喜爱的人偶剧，又有《西游记》、《哪咤》、 等国内外动画精品。既有精彩的《聪明屋》、《游戏大战》、《挑战800》、《4＋4》等不同时期的优秀儿童节目，又有“顽皮”、“太阳人”、“大龙”等活泼可爱的角色形象。多年来，《大风车》栏目不仅推出了一大批深受广大观众喜爱的优秀节目，更拥有姐姐、叔叔、“”以及周洲、小时、徐柳等家喻户晓的儿童电视节目主持人；不仅为中国的少儿电视发展做出了突出贡献，也将中国的少儿电视节目推向了世界。
《大风车》 -
《大风车》开播时间：1995年6月 栏目时长：40分钟 首播 CCTV-1 17:27 重播 次日CCTV-7 16：20 少儿频道 6：50& 15：50
《大风车》 -
宗旨及定位
《大风车》主持人《大风车》以3至14岁儿童为收视，属大型杂志类栏目。该栏目强调“以为本”的创作思路，以”尊重儿童、支持儿童、引导儿童、快乐儿童”为宗旨，注重“儿童写儿童、儿童拍儿童、儿童评儿童”的制作理念，注重孩子对电视节目的参与，相继推出了《玩偶1牵1》、《顽皮家族》、《新闻袋袋裤》、《童年》、《我看见》、《4+4》、《奇思妙想》、《挑战800》等重多的子栏目，这些栏目内容新颖，形式多样，节奏明快并充满童趣。此外，该栏目还拥有孩子们喜爱的姐姐、叔叔和等优秀儿童节目主持人，深受广大少年儿童的欢迎，其作为栏目串联部分的节目《风车工作室》别具一格，由儿童自己担当小，评述消息，报道《大风车》的台前幕后，不仅增加了儿童参与电视机会，也更贴近儿童，得到了广大少年朋友的认可。&
《大风车》 -
《非凡少年》
“六小灵童”七月奔赴欧洲央视大风车主办的2006《非凡少年》节目落下帷幕，分别来自杭州，，福州，内蒙，武汉，青岛的六名“非凡少年”分获非凡智慧奖，非凡活力奖，非凡创造奖。他们将由带队，首次代表中国儿童参加在欧洲举办的世界儿童创造力夏令营。这是中国儿童首次参加这种以创造力为主题的跨国夏令营。2006《非凡少年》节目历时一年，足迹遍及全国十余个城市，又在北京经过数轮测评之后，终于在数千名报名的非凡少年中决出了这最后的六名“非凡大奖”获得者。颁奖仪式上，郑渊洁，手工大王，中科院心理研究所博士，和孩子们喜欢的主持人月亮姐姐，哆来咪哥哥、徐柳姐姐作为现场嘉宾，与孩子们一起欢度这个颁奖庆典。来自 杭州的小豆屹涛年仅7岁，但是古怪精灵，从他开始在电视上亮相的时候起，就从没怯场过，不仅思路敏捷，而且时不常地还会“抢”主持人的活儿，拿过话筒说上几句，往往就能让台下观众开怀大笑。
《大风车》 -
《风车大问号》
《大风车》节目中共有5个人物。特色鲜明、互相区别，分别承担不同的功能。依照平民化、孩子式的时尚化设计。他们各自有可识别的招牌动作、口头禅或镜头语言。1、“大嘴蛙”：卡通形象的养电子宠物是目前孩子中的时尚，喂食、、恋爱等都是需要孩子们悉心照顾的。电子宠物深受孩子的喜欢，并且牵动着他们的情感和精力。因此，设计了电子宠物“大大风车嘴蛙”，作为的品牌形象，并开通“大嘴蛙”，作为征集问题和与儿童沟通互动的平台。形象特点：“大嘴蛙”整天张着大嘴等着要吃问号，如吃不到就蹦来蹦去，可是吃得太多，肚子就涨得很鼓，如果不消化，就面临绷破的危险。观众是它的主人，负责喂它吃问号，而主持人和三个人物则是负责帮助“大嘴蛙”消化的人员。每期开始由“大嘴蛙”引出问题，并在结束时感谢喂它问题的小朋友。它作为现场的动画特效出现（如它听了某句可笑的话，就“呱呱”叫着从屏幕上蹦过去等）。节目的片头、片尾、片花中也出现“大嘴蛙”的卡通形象。在主持人和三个人物的服饰上也设计“大嘴蛙”的形象符号。2、主持人：周洲主持人的定位是真实的、生活化的，而非戏剧性、角色化的。人物特点：口头禅是“据我判断”。热情、有爱心，特别喜欢帮助小朋友解决困难。自以为什么都知道，总是不 懂装懂。着装是时尚、自然的日常服饰。在肩膀上站立着一只“大嘴蛙”布偶。功能是和现场观众、三个角色沟通互动，进行节目串联。 《大风车》主持人3、烂书包：人物特点：口头禅是“我查查”，招牌动作则是翻书包和埋头查阅。相信书本、网络等一切资料，一遇到问题立刻引经据典寻找解答。总是背着一个看似破烂却很时尚的大书包，包里装着包括大百科全书在内的各种典籍，是他的随身资料库。在书包上有“大嘴蛙”的形象。4、大头鞋：徐柳人物特点：口头禅是“我问问”，招牌动作就是出发前弯腰检查自己的鞋带是否系牢。乐于广交朋友，容易相信别人。问题当前就四处采访，喜欢通过道听途说总结答案。总是穿着一双夸张的大鞋子，满有“踏破铁鞋”的劲头。在鞋面上有“”的形象。5、放大镜：霍小雷或（待定）人物特点：口头禅是“我试试”，招牌动作是喜欢推自己带着的像酒瓶底的眼镜。憨厚老实，笃信实验出真知。他拥有自己的实验室，任何问题都坚持自己亲手试验来获得结论。但总是把简单问题复杂化，做实验前要先设计一个繁杂的、自以为完美的，导致总是慢半拍，效率很低。眼睛带有“大嘴蛙”的形象特点。注：三个角色代表三种不同的科学探索方法，即查找各种资料、询问别人看法和自己动手实验。他们从头至尾坚持自己的方式，但是彼此之间没有对错之分、互不排斥。
《大风车》 -
主持人介绍
《大风车》1.姓名：生日：8月20血型：B最大爱好：读书最爱吃的食物：玫瑰香葡萄最拿手的一道菜：最喜欢的一本书： 最喜欢的一部电影：《巴顿将军》最喜欢的一首歌：《菊花台》最欣赏的一句话：我很看好你哟最喜欢的运动：羽毛球最快乐的事：逛街最崇拜的偶像：最喜欢的颜色：黄色最喜欢的衣着：休闲最喜欢的动物：斑马最喜欢的季节：秋天最喜欢的花：最大的愿望：永远做小朋友的好朋友自认是什么个性的人：乐观心情不好时如何排解：找朋友聊天
《大风车》2.姓名：董浩生日：4月13号血型：B最大爱好：画画最爱吃的食物：水果最拿手的一道菜：红烧鲤鱼最喜欢的一本书：《小王子》最喜欢的一部电影：《巴顿将军》最喜欢的一首歌： 最欣赏的一句话：世上无难事只要肯登攀最喜欢的运动：足球最快乐的事：和朋友聊天最崇拜的偶像：母亲最喜欢的颜色：粉色最喜欢的衣着：随意最喜欢的动物：最喜欢的：夏天最喜欢的花：梅花最大的愿望：成为像毕加索一样的大画家自认是什么个性的人：敢作敢当爱憎分明心情不好时如何排解：画画
《大风车》3.姓名：生日：1月25日血型：O最大爱好：收拾家务最爱吃的食物：威化芒果最拿手的一道菜：红烧肉最喜欢的一本书：安徒生童话最喜欢的一部电影：红色娘子军最喜欢的一首歌：为了谁最欣赏的一句话：知足常乐最喜欢的运动：羽毛球最快乐的事：读观众来信最崇拜的偶像：成龙最喜欢的颜色：红最喜欢的衣着：纯棉休闲最喜欢的动物：最喜欢的季节：最喜欢的花：菊花最大的愿望:有事做自认是什么个性的人：热情开朗心情不好时如何排解：购物
《大风车》4.姓名：黄时生日：3月22日血型：B最大爱好：旅游最爱吃的食物：所有好吃的东东最拿手的一道菜：红烧最喜欢的一本书：活着最喜欢的一部：随时会变最喜欢的一首歌：浪漫的事最欣赏的一句话：做就做最好最喜欢的运动：都喜欢最快乐的事：睡大觉最崇拜的偶像：最喜欢的颜色：黄色最喜欢的衣着：休闲牛仔最喜欢的动物：鼠最喜欢的季节：春天最喜欢的花：最大的愿望：做个快乐的人自认是什么个性的人：真诚，开朗心情不好时如何排解：散步
《大风车》5.姓名：周洲生日：1月14日血型：B型最大爱好：看演出最爱吃的食物：最拿手的一道菜：煮方便面最喜欢的一本书：《辞海》最喜欢的一部电影：《一个都不能少》最喜欢的一首歌： 最欣赏的一句话：知足长乐最喜欢的运动：最快乐的事：过周末最崇拜的偶像：最喜欢的颜色：红色最喜欢的衣着：舒服并时尚最喜欢的动物：跳跳虎最喜欢的季节：夏天最喜欢的花：百合最大的愿望:像现在一样自认是什么个性的人：处事乐观、善于沟通、容易满足、懂得感恩、还挺善良心情不好时如何排解：睡觉 《大风车》6.姓名：徐柳生日：3.30血型：O最大爱好：跳舞，旅游，看碟，听歌，逛街（哈哈哈！）最爱吃的食物：辣的都喜欢！最拿手的一道菜：小面（就是一种酸辣的面条，好吃好吃！嘿嘿！）最喜欢的一本书：《小王子》最喜欢的一部电影： 最喜欢的一首歌：太多了，经常喜新厌旧～最欣赏的一句话：你请客，我买单！最喜欢的运动：最快乐的事：花钱和发钱最崇拜的偶像：身边人身上都有值得我崇拜的地方，你们都是我的偶像！最喜欢的颜色：红、白最喜欢的衣着：配任何衣服最喜欢的动物：小时候的小白兔（因为长大了会咬我的拖鞋～）最喜欢的花：香槟色最大的愿望:周游世界自认是什么个性的人：活泼开朗，丢三拉四，嘻嘻哈哈心情不好时如何排解：拉上好朋友，一边聊天一边购物！
《大风车》7.姓名：赵一天生日：12.31血型：B最大爱好：阅读最爱吃的食物：、鼎泰豐最拿手的一道菜：龙虾刺身最喜欢的一本书：阿特拉斯耸耸肩最喜欢的一部电影：四百下最喜欢的一首歌：无最欣赏的一句话：思考、分析、创造（Think，analyze，create）央视大风车最喜欢的运动：最快乐的事：和家人一起最崇拜的偶像：最喜欢的颜色：蓝色最喜欢的衣着：最喜欢的动物：麦兜最喜欢的季节：冬天最喜欢的花：最大的:独立电影导演自认是什么个性的人：善良心情不好时如何排解：行走
《大风车》 -
【新生大风车和勋章】风车，又名吉祥轮，八卦风轮，平安符。这玩意儿不起眼儿，春节一到，满大街都瞧得见。它用高粱杆，胶泥瓣儿和彩纸扎成。它的小轮旋转祈风调雨顺：它的小鼓声声喻和谐之音：它那红黄绿的彩条是阳光，大地和蓝天的象征。明清时期京城最为流行，是老的象征，百姓称它吉祥轮。后来，人们习惯叫它风车。
风车起源于周，在民间风车代表了喜庆和吉祥，是姜子牙发明用来镇妖降魔的，原名八卦风轮，直径1尺1寸5，周长365分，1分为一天，即365天。有四道符，为四季，12根条代表12个月，24根头代表24个节气，此风轮是避邪用的。
风车原名八卦风轮，传说由周朝姜子牙发明，距今有2000多年的历史。&关于风车有个神奇的传说：传说天上有个十头鸟，因为偷吃供品，被贬下凡间。原本是为了让它认真思过，以后好重返天庭。不曾想它却贪恋尘世，不但不悔改，反而四处搞破坏，弄得黎明百姓苦不堪言。周文王得知以后，就请姜子牙降服这只罪鸟。姜子牙多大的能耐啊，他掐指一算，发现这十头鸟最害怕的就是八卦风轮和乾坤竿。于是就用竹条围了圈，代表三百六十五天，又糊上八卦轮，用12根辅条，代表12个月，12根辅条上有24个头，就代表24个节气，并在上面附有春夏秋冬四道驱魔降妖保平安的符，叫做四季平安。做好以后将八卦风轮插在三丈六尺五的乾坤竿上。从此当地平安太平，后来传到民间，百姓们纷纷仿效。但“”、“八卦”只许皇上使用，所以，将乾坤杆改叫天地杆，并在杆上加上芝麻秸，挂上了红灯；把八卦风轮改叫风车，并在上面加了泥鼓，风轮上贴了红、黄、绿的三色纸条，风一风车实照吹，发出清脆的响声，更增加了喜庆和的色彩。后来也就有了“风吹风车转，车转幸福来”之说。
从此以后，十头鸟真的就慢慢消失了，天下也就太平了。百姓看着觉得很吉祥，又能辟邪，就都学着做。但是百姓是不能用乾坤竿，也不能用八卦风轮的，只好将其名改为天地竿和风轮，但是12、24、365的吉祥数字就保留了下来。
又经过漫长一段时间，有能工巧匠给风轮加上了泥鼓，风一刮，就发出清脆响亮的声音。在民间风车代表了喜庆和吉祥，有驱魔镇宅降妖之效。风车色泽鲜艳，红色象征着红太阳，黄色则代表着我们炎黄子孙，绿色代表环保，有太阳照耀着人们，人们生活在地球上之意，深受人们喜爱。风车文化北京建国门街道以风车为地区形象标志作为民俗的象征物——风车不只是一道，更是一种精神象征，一种图腾。正如欧洲流传的一句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地”。风车象征着的民族文化，象征着人们对天空的热爱，象征着童话般的幸福。西班牙随处可见的就是风车，虽然现在的风车已经失去了它原有的功效，但确象征着西班牙农业的曾经。在多风的山地上建起的一座座风车，是农业兴旺的象征，随着一包包面粉的输出，光的人物，但是随着工业时代的来临，风车磨坊也渐渐衰败。一部短篇小说中，一个执着的磨坊主说:“这些机器就是一些吃麦子的魔鬼啊！”这也象征一个时代的衰落。在现代企业文化中风车象征企业精神或为人品质，取“求真务实”、“去伪存真”的含义。风车——代表着勇敢、勤奋、进取、忠诚、快乐、灵动和爱。大型酒店大堂里布置的“风山水起”风车桃花阵，以幸运风车及象征人缘畅旺的桃花为宾客带来源源好运。派发幸运风车与宾客，让大家能实时转转运气。风车着事业滚滚向前、蒸蒸日上。张生明的作品《风车的记忆》以其独特的设计理念、红白色《风车的记忆》调的对比搭配，细腻地展现一个关于童年风车的故事。风车寓意着和平，象征着团结，风车给人们带来无限的遐想和对未来的憧憬。转动的风车象征着生命富于活力，流转不息，象征“运转乾坤”。《越狱》里“梵高”把风车看成希望，握着画纸上的风车，纵身从高压电塔上跳下飞向了他梦想的荷兰……&风车似乎象征着力量、希望……苏联时期的风车建设（建设中的重工业化对轻工业的忽视）风车象征着苏联的建设成果，德国的桑苏西宫大风车更是德国法制的象征。
在民间风车代表了喜庆和吉祥，有驱魔镇宅降妖之效。所以老话说“风吹风车转，风吹幸福来”。过去风车周长365分，象征一年365天，12根辐条表示12个月，24头表示24个气节，风车有四道符，祈求四季平安。风车现已成为北京春节庙会和节俗活动的文化标志物之一，北京建国门街道以风车为地区形象标志，风车是该区申报的非物质文化遗产，在广场的标志性风车雕塑下，每年立春都有许多市民走出家门踏青，举办一场以风车为主题的文化活动，风车是老北京的象征。风车象征着自由与，象征着一帆风顺。风车是世界通用的语言，风车拥有无限的内涵和指向性。&令美国胆寒的鹰派战略理论家——张文木在《国家战略能力》中将“大风车”作为当代中国的预表，指出美国倾其国力与东方“大风车”较量，其结果可想而知。德国法制的象征—桑苏西宫大风车现代风车类似一个启示，城市中的风车，小风车大风车，不同的风车都在疯转。假想中的敌人五颜六色，中世纪的英雄比世俗高大，挑战对象自我一场游戏，而在另一个版本中事故成为故事。风车为什么会疯狂，风车当风车成为风景，这是谁的悲剧还是，它不停地搬动吞吐，一个巨大的谜语。一个哑谜风车简体中文版的风车，在一张A4的纸上被打印，迷失最后被撕碎成为灰烬，值得诗篇和梦想记录。叶片空心轮子眩晕，幸福和恍惚单向意向，隐语陷落象征双重。风车有多少风经过你，你就清洗掉了多少，肮脏的时间，风车内部有着多少不为人知的风暴，说出和其他事物的联系，我只是说出我看到的想到的，完善中的风车，完美的风车最初最后的风车。早晨的风车和傍晚的风车，都看到了来来往往的风，夜晚的风是谁的通行证，风车是谁的墓志铭。一架风车转得比遗忘更快，风车永远在拒绝，排斥这个世界，它的姿态和尘世格格不入，风车囊括了一切自圆其说然后沉默，经过风车的风会让事物清醒。我所能看到的风车，和我所能说出的风车，远不能表达和代表，真正的风车是某首歌谣。风车它要传播什么，一个不知疲倦的布道者，在文俄罗斯圣弗拉基米尔大公勋章【风车勋章】化和文明之间磨薄了嘴唇。
风车它古老的旋转，把新旧时间尽数收入囊中，多么静一架风车的静和寂寞，无人理睬也终被历史所忽略。锡林郭勒的“大风车”
日在锡林郭勒草原上，有一种酷似西班牙著名作家塞万提斯笔下唐吉诃德时代的“大风车”，深受牧民们的喜爱。着就是今天牧民用来提水、照明、看电视的风力发电机。
地处内蒙古高原的锡林郭勒草原，是全国风能资源最丰富的地区，素有“一年两季风，从春刮到冬”的说法。据气象学家讲，多风的主要原因是锡林郭勒草原地处西风带，春秋两季处于强大的蒙古高气压前缘，是高低气压的过渡带，因此风力较强。现代新生样式纸风车然而，在过去的漫长日子里，当地牧人却守着风能点油灯，听着风声躲寒冬。70年代后期，当第一台风力发电机点亮锡林郭勒牧区时，们就深深地爱上了这种神奇的“大风车”，随后便纷纷安装起“大风车”来。
在锡林浩特市牧民策登家，我们看到红砖瓦房西北角装有一台300千瓦的风力发电机，室内有电视机、收录机、电冰箱、洗衣机等家用电器，院外不远处还有一眼机电井，主人一合电闸，甘甜的井水便喷涌而出，高兴得牧归牛羊甩耳撒欢。策登乐呵呵地对我们说：“有了‘大风车’，打开电视便知天下事，电闸一合就能畅饮牲畜，生产生活可方便了。”
象策登家一样，如今在锡林郭勒草原上，被牧民称为“大风车”的风力发电机已经普及，整个草原风力发电机装机总量已达3．5万台，牧区的6万多牧户平均不到2户就拥有一台风力发电机，除解决了这些牧户照明和使用家用电器以外，在提水、剪毛和分离等生产环节也用上了风电。
锡林郭勒盟风电研究所负责人告诉我们，随着开发新能源战略的有效实施，锡林郭勒盟风能开发利用也由牧民单家独户装机转入集中开发、建设大风场、装大机组、并大电网的新阶段。现在，全盟拥有朱日和与锡林浩特西郊两大风电站，装机42台，总装机容量为9880千瓦，年发电量达2150万千瓦时。
沿着锡林浩特至赛汉塔拉的101线柏油路，我们驱车来到了距锡林浩特市9公里处的宝力根山，锡林浩特西郊风电锡林郭勒草原大风车场就坐落在这里。只见山顶上高高耸立着一排排的“大风车”，它们舒缓而均匀地旋转着，那雄伟的风姿，犹如鲲鹏展翅翱翔苍穹。
据西郊风电场的负责人介绍，整个电场占地面积5000平方米，是建在锡林郭勒草原全国最大的风力发电机组，由中国、德国、挪威三国合资建成。计划总投资500万美元，装机5000千瓦，年发电量可达6000万千瓦。现已装机10多台。
看着这些日夜旋转的“大风车”，遐想着把风车看作巨人，并勇敢地挑战风车的寓意，我们别有一番滋味在心头。近几年来，随着沙尘暴频繁骚扰人们的生活，人们对来自草原的大风似乎没什么好印象。然而，风能作为一种清洁无污染的可再生能源，带给人们的不仅是沙尘暴，它还可以造福于人类。内蒙古草原作为风能的富集区，风能开发有着广阔的前景。因此，应该大力发展风电产业，让风能造福于大！
《大风车》 -
儿童体育游戏
旋转“大风车”
1、游戏目的：
发展学生的速度、灵敏等素质，提高学生耐久跑的能力，培养学生的集体主义精神。
2、场地与器材
平整的场地一块，在场地中画两条相距30米的平行线，各位起点和重点线，长米的竹竿4根。
3、游戏方法：
将学生分成人数相等的4队，每队人数为8——12人，游戏开始前，每队学生再分两组，各站在竹竿中心点的两边，然后面双手各握住竹竿两边，组成四个双叶“大风车”，间隔3米站在起点后。游戏开始后，四个双叶“大风车'各以中心点为“转轴”进行逆时针“旋转”，到达重点后立即旋转返回，最后以到达的向后顺序判定成绩，或以跑完规定的往返次数先完成的组为胜。
4、游戏规则：
（1）“大凤城”在行进过程中，必须以竹竿中心点为“转轴”进行“旋转”，在30米内必须“旋转”至少5圈。
（2）在终点和起点进行旋转时，全组每个都必须在线外进行。
5、教学建议：
（1）在游戏时，教师要鼓励协同一致、同一进行“旋转”，此外，因外侧学生的跑动距离大，教师应该组织学生对此进行小组讨论，进而安排学生的位置。
（2）在游戏时，教师要提醒学生注意控制“大风车”的旋转速度，以防离心力太大而外侧的学生甩出去。跳跃“大风车”
1、游戏目的：
发展学生的力量、灵敏性素质，提高学生的跳跃能力，培养学生集体注意精神。
2、场地与器材
平整的场地一块，在场地中间画两条相互垂直的直线，形成一个大十字。
3、游戏方法：
将学生分成人数相等的4队，游戏开始前，让学生横队分别站在大十字的四条线上，以十字交叉点位圆心，面向逆时针方向，并让学生的手臂相互搭在左右邻居学生的肩膀上，组成一个四叶大风车，游戏开始后，各组学生以十字交叉点为“转轴”，一双脚跳的方式逆时针跳跃“旋转”，大风车的四片“风叶”相互跳跃追逐，在规定时间内，以其中一组追上另一组为游戏结束，并以此来判断胜负。
4、游戏规则
（1）在游戏过程中，如果队形断开，应立即停下来，在断开处重新互搭相连才能继续游戏。如果断开3次，则游戏失败，不计成绩。
（2）如果各组无法追上前面的组，则要看在规定时间内各组之间的距离，并以此判定成绩。
5、教学建议
(1)在游戏时，教师要鼓励学生协同一致、统一节奏来进行双脚跳，此外，教师还应注意到外侧学生的跳距较大，针对此组织学生进行小组讨论，并安排身高和体能相对较好的学生在外侧。
（2）在游戏中，也可以让学生集体逆时针跳跃一圈后，放下互搭的手集体向后转，在互搭相连顺时针跳一圈，看哪组最先完成四圈跳回到原来的位置，以用时短的组为胜。
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