5年级作文,小学二年级新学期计划,新开始。500字,不要上网抄的 要自己写。

新学期我打算这样做 作文.一定要自己写的,400字.急 急 而且是关于五年级的
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言.不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩.我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易. 我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的.在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西.我想,我一定会用实际行动来做这件事的.人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人. 我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同.如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人.而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作.在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了. 新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
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五年级作文:新学期,新目标_300字
来源:作文网
  转眼间,新的学期又到了。我们在新的学期里,一定都会有很多的新目标、新理想&&那么,大家就来听听我的新目标吧!
  在数学方面,我的新目标是:成绩达到98分以上,一定要超过我的对手:杜晨星。课本上的必考题都要会做。上课的时候要认真听老师讲课,不懂就要问。
  在方面,我的新目标是:期中和期末的考试成绩达到95分以上。上课的时候,一定认真听老师讲课,不能走神儿。积极回答老师提出的问题。
  在英语方面,我的新目标是:考试成绩达到98分以上。上课时老师要求会背的单词一定要会背。
  在纪律方面,我的新目标是:在寝室里不能说话,要快速洗刷上床。不能在床缝里扔垃圾。要勤换、洗内衣。
  你的新目标是什么?我的新目标一定会完成。你呢?
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新学期,新开始作文500字
  初中,对于一个刚小学毕业的学生来说,是一个极为陌生的地方。陌生的环境,崭新的面孔,不一样的教室。一切都是那么生涩,一切都是新的开始……  刚迈入小学时,妈妈牵着我稚嫩的小手,把我送进校园,让我开始了快乐的“旅程”那时,我就像一个透明的泡泡,小学生活就像温和的阳光,无时无刻的照耀这我,把我变成了七彩的,美丽的泡沫。现在,我的个子已经到了妈妈的眉梢,也已经不再需要他牵着我,送我上学了。进入中学,我就像一张白纸,等待着无穷无尽的渲染和点缀,老师便是装扮我的画笔,而知识就是五彩的颜料。  我曾经幻想过,我初中的颜色,那一定是梦一般的色彩。真正体验后,才发现,他跟我所梦想的竟有那么大的差距。老师问大家,新学期是什么颜色的?有的人说是灰色的,因为每天的课程增多,作业翻倍,时间都不够用;有人说,新学期是蓝色的,就像广阔的大海,可以学到很多小学没有的知识;也有的说,新学期是绿色的,象征青春和生命的活力。我现在觉得,它是红色的,代表着朝气蓬勃,奋发向上。  进入新的学期后,要比以往更加的努力了,因为我已经不再是幼稚的小学生了,我已经是一名中学生,要学的事物远远比小学多,一切都要紧张起来,为新学期建造一个好的开始,为今后的初中生活夯好基础。 135作文网原创投稿,请访问:/ 上一篇: 下一篇:
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新学期,新打算
作者:卡内基
愉快的暑假过去了,转眼间新的一学期开始了,面对新的课本,我要用什么来迎接这充满理想的一学期呢?理所当然是一个好的学习计划。努力向前看,改掉以前的坏习惯,养成顽强拼搏的精神。不能虚度光阴,用知识充实自己。我们更应该努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定合理的严格要求自己的学习计划。       过去的学习道路上印满了我们一路艰辛走来的脚印,而在下学期的路途中更是荆棘丛生,一块块绊脚石阻拦着我们前进的步伐,因此,我们应该从哪摔倒就从哪里爬起,俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”  在上学期里的我,也存有一些毛病,例如:做题做得马虎,不仔细;不审题;上课不爱举手等等。     而在新的学期里,我一定要全力以赴改掉这些毛病,争取做学们眼中的好榜样;老师们心目中的好帮手。小草在狂风暴雨里能够坚忍不拔,我在学习中遇到困难也应当努力克服。我的新打算如下:1.做题仔细,认真审题并检查     2.积极举手回答问题     3.认真完成家庭作业,不偷机取巧,耍小聪明     4.上课不迟到,不旷课     总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能名列前茅,取得好成绩!
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