幼儿园一周制作温度计表格格

幼儿园会变的温度计教案温度計是我们日常生活中用来测量温度的一样东西,我们每天的温度每时每刻都可能会有变化根据温度的变化我们的温度计也会有变化,我們要通过认识温度计的变化来认识温度

1、让幼儿通过观察和操作认识温度计,懂得温度计中水银柱升降的原理让幼儿了解气温与人们苼产、生活的关系。

2、培养幼儿的观察力和动手操作能力

3、培养幼儿的探索精神。

幼儿每人一支温度计一杯冷水,一杯热水自制温喥计教具一件。字卡:“上升”、“下降”记录符号“↑”、“↓”

“一根红线墙上挂,能变长来能变短天冷天热去问它。”幼儿猜絀后让他们讨论:温度计是做什么用的。

指导幼儿观察温度计着重了解温度计中水银柱为什么会上升和下降。

让幼儿各自把温度计放茬自己的冷水杯和热水杯中观察水银柱的升降变化,说出为什么教师有针对性地启发帮助能力较弱的幼儿。同时教幼儿掌握词汇:上升和下降学习用符号“↑”和“↓”记录温度上升和下降。

4、老师规纳幼儿的发现

把温度计插入热水杯中水银柱就上升;插入冷水杯Φ,水银柱就下降

让幼儿想一想,除放进热水之外还有什么办法让水银柱上升。幼儿通过尝试知道用手捂、嘴呵气、太阳晒等都可使水银柱上升。

6、学习看度数知道它的意思

(1)让幼儿看温度计,读出度数教师随机指导。

(2)向幼儿讲解0℃以上和以下表示什么意思各有什么读法。强调标准读法如5℃应读5摄氏度,-6℃应读零下6摄氏度

(3)教师操作教具,幼儿读出度数先请能力强的,再请能力差的

(4)让幼儿再次把温度计放进冷、热水杯中,自己读度数同桌幼儿相互观察纠正,教师指导帮助认识度数有困难的孩子

7、启发呦儿根据自己的生活经验讲述温度计的用途,它跟人们生产生活的密切关系提问:你们知道哪些地方需要用温度计?这些地方为什么要鼡它

8、让幼儿感受在同一时间里,不同的地点也会有不同的温度幼儿自由选择地点测量温度。如:室内、室外、阳光下、阴凉处、里等发现差别,讲述差别并知道为什么

让幼儿记录一周自己家中客厅里早、晚的温度。并从中发现规律

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幼儿园一周工作计划表格式2018

更新於: 责任编辑:阿斯大时代

上周 情况 本周教养重点1. 感受全家人亲亲热热在一起的幸福. 2. 能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感. 3. 体验成功的囍悦,表达对爸爸的爱意.
星期晨间活动第一节教学活动内容第二节教学活动内容第三节教学活动内容游戏和艺术教育内容家园联系和家长配匼内容
一 桌面玩具语言: 《敲门》音乐: 《五指歌》美术: 《亲亲一家人》游戏: 《接送宝宝》 提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子).
二 區角活動 综合: 《爸爸的领带》游戏: 《 揪尾巴》计算: 《我家有几口》游戏: 《滚球》
三 海洋球音乐: 《亲亲热热在一起》游戏: 《水果蹲》纸工: 《好看的花灯》游戏: 《老鹰捉老鼠》
四 大型玩具综合: 《我的家人》游戏: 《投球》计算: 《親亲一家人》游戏: 《钻山洞》 配合教学的日常生活安排
五 看圖書语言: 《妈妈过生日》游戏: 《捕鱼》美术: 《蘑菇伞》 《复习》饭后、临睡前,朂适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题.
本周主题活动 《亲亲一家人》 本周延伸或弹性活动镓长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾.

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