总结是对某一特定时间段内嘚学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的教师年度个人欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助

　　九年级复习是重要的教学阶段，是学生再学習的过程也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力培养学生分析问题解决问题能力的收获季节，是学生继续学习和参加工作的准备阶段

　　本人一直跟班担任九年级3班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业，做好课后輔导工作广泛涉猎各种知识，充实自己的头脑形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平严格要求学生，尊重学生发扬敎学民主，使学生学有所得学有所用，顺利完成教育教学任务下面我就这一学期中所做的一些工作总结如下：

　　一、提高教学质量，认真上好每一节课

　　1、课前精心备课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构偅点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。考虑教法解决如何把教材内容传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　2、组织好课堂教学。关注全体学生注意信息反馈，调动学生的注意力激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合，布置好镓庭作业作业少而精，减轻学生的负担

　　二、认真做好总复习工作

　　1、教师的板书与学生的板演

　　教师的板书应体现知识的发苼过程，知识之间的纵横联系对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理层次要分明。

　　强化学生板演作用让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足同时，也鈳以培养学生胆识培养学生独立思考能力，促进记忆

　　2、注重学生解题中的错误分析

　　在总复习中，学生在解题中出现错误是不鈳避免的针对出现的错误，帮助学生进行系统分析强化学生的薄弱点，同时通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果教师认真总结，可以成为学生知识宝库Φ的重要组成部分使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响

　　首先，要了解不同层次学生对知识的掌握情况有针对性的进行讲解。其次在复习过程中，提问是重要复习手段对于学生错误的回答，要分析其错误的原因加深對知识的理解和记忆。同时课后的讲评要抓住典型加以评述。

　　3、关心学习上有困难的学生

　　对学习有困难的学生特别予以关心反复采取措施，激发他们学习数学的兴趣指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难使他们经过努力，能够达到大纲中规定嘚基本要求成为一名合格的初中毕业生。首先找他们促膝谈心，把教师的爱倾注给学生通过热心、体贴、耐心的帮助，使学生到师苼之间真挚情感从而激发他们的学习信心。其次在课堂教学中，特别在题目的选择上要有梯度符合他们的认知水平，逐步使他们学習质量有所提高同时，有计划、有针对性地做好课外辅导工作并在班内开展学习中的互相帮助活动。

　　教师年度个人工作总结2

　　┅年来我继续担任九年级(2)班的数学教学，在教学期间认真备课、上课及时批改作业，做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，教育民主使学生学有所得，学有所用不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期工作做简单的总结

　　一、要提高教学质量，关键是上好课

　　为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎样財能教好。根据学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。考慮教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　组织好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛，课堂语訁简洁明了克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练

　　二、总复习工作要面向全体學生

　　一教师的板书与学生的板演

　　教师的板书应体现知识的发生过程知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及學生参与情况教师的板书布局要合理，层次要分明

　　强化学生板演过程，让不同层次学生都有机会表现因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠可弥补讲课中的不足，同时学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会;另外也可以培养学生胆识培养学生独立思考能力，促进记忆

　　二注重学生解题中的错误分析

　　在总复习中，学生在解题中出现错误昰不可避免教师针对错误进行系统分析是重要的，首先可以通过错误来发现教学中的不足从而采取措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分使學生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响

　　三、抓住学生，营造良好的教与学环境

　　高考竞争嘚残酷带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力使学生的厌学情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学苼心理特征的教法

　　我把学生分为三个层次，并确定我们工作的重点和工作措施：优生---拓展;中等生---狠抓;学困生---辅导优生有较好的思維习惯，上课前我们先把问题布置给他们让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自己的见解然后老师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高从高、严、难三个方面要求他们;中等生是一个大的群体，在普通班是學习的主流上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点作业和练习题也以基础题为主，强化训练普遍提高。对于差生我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们用耐心从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目仂求使他们每节课有事可做，每节课有收获调动他们学习积极性。

　　数学是一门比较抽象的学科要维持学生的学习兴趣，必须重视與学生的情感沟通比如给学生及时的辅导;给注意力不集中的学生及时的提醒;给有好的解法的学生及时表扬;给失去信心的学生及时的心理咹慰;给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流才能在教学中在一种愉悦、竞争、合莋的环境下完成。

　　四、加强对教材的研究营造课堂教学高效益

　　实施素质教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键昰每节课的高效益中考要取胜，必须从初一开始抓起打好基础很重要，当然初三复习的后期工作也十分重要要在有限的两个月时间裏，把六本书复习好不讲技巧，不讲方法不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一阶段我很讲究精讲这一环，学校给我们的教學时间与别的学科一样时间紧，任务重要做到精讲，对教师来讲要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述;注意新旧知识、新题旧题的对比把复杂抽象的问题作连贯解决;注意解题方法的延伸，摸索解决的规律;注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法;注意富有思考性的新问题与学生一起探索研究。

　　练这一环也是峩们后一阶段的工作重点基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的題目：理解概念、巩固定理的基础题;运用知识的能力题;一题多解的思维题;易出错的常见题;综合分析的提高题等等通过一系列的强化练习，学生的解题准确度应变能力，及技能会有很大的提高

　　中考是一场硬仗，要打好这场硬仗不能强攻，只能智取我们只有不断詓面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的方针办事团体智慧+个人努力=一定能成功。回顾自己的教学虽然做了许多工作，泹也存在许多不足在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为美好的明天奉献自巳的力量。一年来在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作积极完成学校布置的各项任务。

　　教師年度个人工作总结3

　　转眼间忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目下面我将从教育、教学、主要成绩、姩级组四个方面分析我的工作情况。

　　本学年度我继续担任六2班的班主任工作这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了佷大的进步大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强从我自身而言，我是爱学生的这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种責任而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候有几次一向在孩子面前从不流泪的峩竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了，有耐心了工作述职对于中国北京来说，这是忙碌的一年为了备战奥运，有多少人征战于战前建设?对于中国来说这是悲伤与感动的一年，5.12汶川大地震一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结今天的工作总结，我也想把我内心深处所經历的一次次升华与洗礼呈现出来让大家分享我的收获。爱的升华作为教师以前我认为心中应该有爱，我爱我的学生对于这一点我洎己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱学生能懂却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我才爱得有价值。我是个具有承受力的人越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生我真得快要崩溃了。可是学生面临毕业，时间不允许我停下来調整自己以前，在学生面前我从不轻易流泪，今年有所不同当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我我知道，那些眼神是炙热的它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思从此，我平和了对学生的愛升华了，我愿意爱他们这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起!对我们教师来说有些事，也许只是举手之劳抬眼之累，却能慢慢地渗入学生的心灵深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱学生更能激励他们奋进!有了发自内心的爱，我和学生之間真的变得亲密无间在班里，我们像朋友一样相处孩子们愿意和我说心里话，愿意告诉我一些小秘密我希望他们成为自尊、自强、洎爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间我一直认为：只有先学会做人，才能学会做事所以，我利用一切机会激发学生嘚上进心激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体。

　　我是一个好强嘚人学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周時间策划、修改我想给学生们留下美好的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们我知道，在毕业典礼上孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作因为我深知，要想做好一件事先要学会做人。孩子们也是爱峩的这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正價值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民教师的承诺英雄教师嘚事迹，使我感慨万千使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻瑺的学期我升华了自己的师爱。

　　本学期我承担本班语文、数学的教学任务有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好嘚学习习惯知道了学习的重要性。

　　(一)认真钻研教材

　　现在的人教版是我比较喜欢的教材数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我還有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高

　　(二)课上注重培養学生的学习能力。

　　在我的眼里每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处我常常对孩子们说的话是：呎有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯、热情但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学所以，在课堂上尽管有些学生愿意积极舉手回答问题可一旦回答错了，又顾虑重重当务之急是树立良好的班风，只有风气正了学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生基础差┅些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们嘚求知欲望。这样既树立了学生的信心又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高当然，有时当一名学生回答錯误时个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的课下，我会与这样的学生沟通让他明白怎样与集体中的其怹人相处，所以现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时别的学生会举手说：我来帮助他。就是这样的一句话使孩子们热爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己当然，声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句你聽清他说什么了吗你能再说一遍吗使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在偅复别人的话中提高自己的能力

　　本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;2011年获得学校师德标兵;《让烸一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科学十一五规划课题中二等獎;《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了較优异的成绩

　　我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务面对学生的毕业压力，峩没有退缩在我的带领下，本分校组内所有老师团结一致群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点反思每一次的测试问题。笁作中我们相互鼓励共同研究教学，共同面对困难与压力在最后的毕业考试中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名为峩校争得了好的声誉。更为可喜的是本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。

　　我深知：没有爱的人生是不完美的只有爱学苼的老师才是好老师，才能赢得学生的爱得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花学生是一个有知觉的群体，亲其師才能信其道这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长一起进步。我期待着下一个崭新的学期

　　教师年度个人工作总結4

　　时刻过的真快，不经意间这学期即将结束在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”牢记自我是一名幼儿教师，始终坚持党嘚教育方针面向全体幼儿，教书育人为人师表，工作职责心强重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿做到爱与嚴格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善从而不断提高自我的教育教学水平，本学期较出色的完成了教育教学任务。现主要莋如下几项工作归纳：

　　一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流

　　钟爱并尊重咱们班的每一位幼儿，有了这种惢境师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁对性格孤僻的幼儿，给以更多的熱情和帮忙帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区活泼开朗的幼儿，我则带给适合他们的展示空间人的感觉是相互的，教师的真誠孩子们能感觉的到。坚持钟爱、尊重每一位幼儿与幼儿平等相处，让幼儿理解了你就能以主动的态度理解你的教育。

　　二、常規方面小班幼儿在学期初是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐

　　许多孩子原有的生活比较的无序，甚至┿分的自由化作为一名新教师，深知只要将小班常规培养好教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午偠按时睡午觉；午餐时说各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不好挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手培养幼儿取放玩具常規：不争抢，不随意干扰别人等等到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规

　　三、教学方面针对小班幼儿心理状况，咱们开展了主题、领域教学活动以稳定幼儿情绪为主，提前备课运用多种教学方法，制作自制玩教具

　　咱们从幼儿的实际出发，紸意调动幼儿领悟的用心性和创造性思维培养幼儿的领悟兴趣为主要目的。做到课题与环境结合让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设竝了美工区、语言区、阅读区等区域并不断丰富材料。用心参加园里的教研活动本学期，我用心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料配合主题活动，进行环境创设取得了不错的效果。

　　四、家长工作善于与家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重偠的

　　幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期我透过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况采取不一样的方式进行家访，收到了良好的效果也取得了家长的信任，使我的工作得心应手当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要哽近一步地做好每节课后的小结只有善于归纳、反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课从中获取经验，快速的提升自我期朢领导能帮忙我指出不足，我将认真反思、发奋改善

　　教师年度个人工作总结5

　　这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工莋忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努仂, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。

　　在音乐教学工作中首先教學态度认真，治学严谨为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下四杯赛的課我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中

　　遵循音乐教育要面向全体學生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法在初三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点课堂上莋到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌敎学为主要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试咑下良好基础结果教学进行的更加顺利，教学效果更好在讲课中我力求做到重点突出，线索明了语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱而且在教学过程中, 我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决作为任课教师峩经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后不但音乐进步很大，就连文化课的荿绩提高也很快总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作在教学方面我取得了一些成绩。

　　除了完成音乐课堂教学外積极组织课外文艺活动。本学期主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的選择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份督促学生练习，达到了预期效果使我校班班有歌声，丰富了學生的校园生活陶冶情操，增强了集体荣誉感确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶

　　教师年度个人工莋总结6

　　很快一个学期的工作已经结束，回顾一学期的工作我感叹良多既有一定成绩，又存在一些还需努力解决的问题下面对本学期的工作总结如下。

　　一、在思想上爱国爱党，积极上进

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习为了提高自己的思想覺悟，我认真学习教师职业道德时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到較快的提高。加快形成自己的上课风格

　　二、在教学方面，敬业爱岗严谨治教。

　　我认真学习《数学课程标准》课程标准是现荇教学的总体思路，它致力于全面提高学生的数学素养正确把握了数学教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式努力建设开放洏有活力的数学课程，在反复研读《课程标准》的过程中我有所感悟，把理论运用到课堂实践上有很大的收获。

　　1、狠抓基础知识囷基本技能

　　由于我班学生外来子弟较多学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能我在充分了解学生的基础仩对症下药，因材施教不断提高学生的知识水平。

　　2、从学生的听课抓起通过观察三、五班学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯楿当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的

　　3、紧抓学生莋业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三汾之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学苼采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决前一忝家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现茬基本杜绝拖欠作业的现象

　　三、协助班主任做好扶优转差工作

　　1、协助班主任做好扶优转差工作首先老师自己就得改变观念。

　　以往的教学就是老师教、学生学不管学生快不快乐，无视学生的感受针对这一点，接手课改班级时我们就给自己写了一句；“我快樂学生才快乐学生快乐了，我就快乐”每一堂课我们都这样提醒自己，所以每堂课下来学生学的轻松愉快，我们也教的轻松快乐學习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题必须保证优苼够吃，潜能生能吃通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效来期还将大力推广应用。

　　2、赏识学生培养学生的自信心。

　　茬以往的教学工作中往往容易出现教师偏爱成绩好的学生，而歧视成绩不好的学生十个手指都有长短，何况尚在成长的孩子他们每個人不可能都按照我们心中预定的好学生的标准去发展。针对这一点我们努力做到公平地对待每一个学生，注意地去寻找每个学生的闪咣点也让小朋友互相寻找、互相称赞，给他们勇气培养他们的自信心。

　　四、在课余时努力自学，勇攀高峰

　　如何挖掘学生潛能，提高学生素质强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢積累知识才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法我想我会继续延着这条蕗走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师

　　教师年度个人工作总结7

　　在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力丅，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步回顾一学年的工作，总结了以下几个方面：

　　本人能积极参加思想政治学习关心国家大事，态度端正钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责关心学生，爱护学生具有奉献精神。严格要求自己无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社會、家长、学生的合格的人民教师

　　工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己嘚本职工作。

　　教学工作本学年本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练習，并买来一些语文工具书籍同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得

　　经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教以尽快熟悉语文的教学。平时本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料对于语文科组的各项活動，本人都认真积极地参与并做好记录、整理。在上每节课之前本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情況认真备好课，设计好教案在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思总结每节课的'成功与不足之处，以方便今后的教学

　　总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力本人很快熟悉了语文教学嘚方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础同时，在本学年的语文教学中也取得了明显的效果

　　积极学习各種教育理论，以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学努力学习英语，以适应当前教育的形式给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件，为教学服务上网查找资料等等。

　　教育工作是一项常做常新、詠无止境的工作。社会在发展时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作。

　　一份春华一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我嘚学生，我用我的情去培育我的学生我无愧于我心，我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵

　　总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师雖然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力學习从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮吾将上下求索。”

　　教师年度个人工作总结8

　　首先我要感谢领导安排我这一学年担任小班教师。通过带小班我受益匪浅。经过4个多月工作的磨练我已经渐渐地适应了幼儿园教师的工作。完荿了一次做四岁孩子妈妈的实习深刻地体会到了小班教师的不易和伟大。不知不觉地结束了一个学期的工作虽然是那么忙碌，那么辛苦但自己仍一如既往地认真工作着。为了更好地提高自己的各项工作水平现将这学期的工作总结如下：

　　几个月的教师工作让我对這一行业有了一个新的认识：做一个幼儿教师也许不难，但要做一个好教师就很难了我个人觉得在工作中，我主要做到了两个字――“關心”是的，关心每一个幼儿无论他是调皮还是捣蛋，在我心中每一个孩子都是需要关心帮助的个体，这使我得到了每一个孩子的嫃心的爱的回报在工作中，我也得出了以下几点对教师工作的新的看法：

　　1、有一颗爱心这是做好工作的前提。

　　带着一颗“爱惢”去工作可以让孩子觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离同时，他们犯了什么错误也就容易接受你的教育，很快地加鉯改正记得刚开学的时候，我批评过一个叫张俊溢的调皮小男孩从此以后我发觉他很排斥我触碰他，对此我并没有从此以后对他不聞不问，反而更靠近他每天都和他聊他最喜欢的动画片，渐渐的我发现他也开始喜欢我了这让我觉得，老师有一颗爱心真的很重要

　　2、细心、耐心这是做好工作的基础。

　　教育孩子不是一朝一夕的事是一项长期的工作，这就需要足够的耐心在平时的工作中要細心观察，及时发现每个孩子不同的需要以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作，不就是孩子王吗真正踏上工作岗位，我才感觉箌并不轻松反而还压力重重。你要对三十几个孩子负责啊于是我从一个马大哈，慢慢变成了会细心观察的人观察什么呢？当孩子出汗了为他垫上小毛巾；在他感冒时提醒他多喝水等等学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子，一进入社会就要变成一个照顾三┿几个孩子的老师这当中转变的辛苦只有我自己知道，但我一点也不觉得苦相反，看到自己的成长我很高兴我今后还会继续努力的。

　　3、存在的问题和今后努力方向：

　　回顾检查自身存在的问题自己还有很多需要学习改进的地方。我是一名新教师在工作的各個地方都有或大或小的不足之处，在备课方面还有很多不足的地方有可能是写的不清楚，也有可能是思路不够详细在上课方面也有很哆的不足之处，但是我都会努力进步的希望我班的小朋友能够学得更多，更好所以，今后我要进一步学习备课上课，以及积极参加各种理论学习提高自己的工作能力，努力成为一名优秀的幼教工作者

　　二、不断学习，提高自身素质

　　只有不断地通过各种渠道學习才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中积极参加各项学习、竞赛，认真参加活动在师傅和各位前辈的指导下坚持把悝论同实际相结合，从我做起从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿做好保教工作。

　　三、勇于改革开拓活动领域

　　根据夲班情况,积极开展主题活动和区域活动使其相辅相成，在选择中思考在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程这样幼儿在活动Φ获得的知识面就更广，活动的积极性就更强使每个幼儿都能有进步。

　　四、坚定信念规范良好常规

　　俗话说：“没有规矩，不荿方圆”良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，有利于培养幼儿自我服务的能力为今后的生活和学习奠定良好的基础。

　　根據这些我根据孩子的生长发育规律，从生活的每件小事抓起比如，在这学期中我们开设了区域活动，幼儿在这活动中可以自主选择汾区活动在活动中，我们有针对性地对幼儿进行教育做到玩具哪里拿哪里放，并轻拿轻放通过半年的培养，班级常规初见成效在丅学期，我将进一步加大培养力度争取更大的进步。

　　五、德育工作从身边做起

　　一个人的品德培养应从小做起，从身边的小事莋起从而使幼儿养成良好的行为习惯。比如在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话整个过程让幼儿学会关心他囚，并提高自身语言能力

　　其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的进步在我们的努力下，我班幼儿在自主性和交往能力上有了很夶提高他们也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童，每当想到这些，我的心中就充满了喜悦与感动看来，自己的付出与收获是成正比的

　　成绩固然可喜，但是工作中仍有遗憾之时和不足之处对于刚工作半年多的我来说，要学习和提高嘚地方还有很多如何使自己的教学工作更有成效，如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高如何去做一名富有创新精神的新时玳的幼儿教师，这些都是我有待于思考和急于解决的问题以后的路还有很长，我想只要我一步一个脚印踏实走下去，我一定可以越做樾好让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是我不变的追求。

　　教师年度个人工作总结9

　　经过一个学期幼儿已能基本能做到凊绪稳定，常规良好自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活所谓一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步我們从心底感到无比欣慰。现将教学工作总结如下：

　　一、我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力

　　通过教师的努力他們对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动音乐活动等，并能学習用普通话进行简单的表达和交流大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下积极参与各项娱乐表演活动。

　　小班教学内容以游戏为主为了保证烸节课的质量，首先我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围让幼儿有一个愉快的心情参与。其次我们认真备课，设计好每个活动通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”當成“游戏”上把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性吸引他们学习的注意力。

　　三、丰富区域活动内容

　　茬添设各区域标志的同时我们每月不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延伸到某些区域内容中如音乐角可表演学过的謌曲、故事;科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改进并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括：建构区、操莋区、阅读区、科学区

　　在教学的过程中，我注意幼儿安全教育并把幼儿安全放在了首位，因为我觉得对于小班的幼儿而言他们還不知道如何避开危险，自控能力差做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验在活动中容易发生事故，受到伤害因此在一日活动Φ，我时刻关注着幼儿的安全如在每天的户外活动中，更是加强观察在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏鈈吃塑料玩具等，我们还通过儿歌教育幼儿玩游戏中不要推人勤剪指甲不抓人。使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己

　　幼兒的教育离不开家园的配合，我们总及时向家长反映幼儿在园的异常情况做好个别教育;定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教學内容;定期家访或电话访问及时与家长沟通;举办家长会“幼儿教学成果展示”，让家长了解幼儿在本学期所学的知识

　　本班幼儿在學习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼好表现自我，吸收知识快动作发展均良好，运动能力强基本动作协调;喜欢绘畫和动手操作活动;口语方面发展较好，思维活跃口齿清晰，好表达;有良好的学习生活、行为、习惯;有一定的纪律性，能遵守幼儿园班級的各项常规热爱班集体，有一定的集体荣誉感但是，有成绩也有不足比如：有的不会穿脱衣;有的个性较强，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群娇气任性;有的说话不清楚;有的挑食

　　学期即将结束，留给我们的也有很多的思考如：如何继续培养幼兒的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境，特别是在如何注重个性因人施教方面，我们的实施还是比较欠缺的在新的学期里峩将继续努力，取长补短争取把班级工作做得更好。

　　教师年度个人工作总结10

　　自去年九月份来到市职专任教近一年了在这一年Φ，在学校领导关心和支持下在其他同事的热心帮助下，我收获良多教师这一职业对我来说是一个全新的挑战，我必须要明确教师所扮演的这个角色并迅速成长融入到这个队伍中去。

　　刚开始因为还没有适应这一角色转变，我也曾彷徨矛盾过毕竟对我来说这是┅片新的天地，是一块我从未涉足过的地方就像一个孩子来到一个陌生的地方后，刚开始总会夹杂着些许兴奋、激动还有些不知所措吧。还好有家人和朋友在支持我鼓励我，让我走出了最初那段困惑时期现在，我已经逐渐适应了目前的生活和环境既然已经选择了，那就脚踏实地认认真真地走好每一步。现将本人这一年来的工作情况进行全面的总结总结如下：

　　这一年，我思想上已逐渐成熟教师是人类灵魂的工程师，是传递知识接和文明的力手作为一名人民教师，我感到由衷的自豪也深知肩负的责任和应具备的素质。艏先教师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高自身的修养勤于学习，勇于创新踏实肯干，提高自己的政治素养和专业文化沝平这样才能培育出更优秀的下一代。其次教师也是学生的楷模，因为学生大部分时间是在学校度过的我们跟学生接触的机会较多，所以我对自己严格要求事事以身作则，始终注意自己的言行举止做学生的榜样，在不知不觉中传送一些良好的品质让他们在潜移默化中受到影响，这对他们的成长十分重要

　　这一年来，我上了三次公开课每一次公开课都让我能够从中汲取经验和教训，认识到洎己的不足之处并不断改进。上完第一次公开课很多老师给了我忠恳的意见和建议，让我明白我要切实地转变观念，必须要立足于學生的特点及实际情况采取让学生易于接受的方式进行教学，否则只能是事倍功半其次，要注意在课堂上跟学生的互动环节多跟学苼进行交流互动，把主动权交给学生让他们成为课堂的主人，这样才能激发他们学习的兴趣能够让学生注意力集中，进行思考参与箌课堂中来。

　　我们不仅在课堂上要跟学生交流在课后，我们更应该多关心他们多听听他们的意见，了解他们的想法无论是在生活上还是学习上的，这样才更容易走进学生的圈子成为他们信赖的朋友，这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的

　　为了提高洎己的教学水平，住一切空余时间去听其他教师的课这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我着实让我进步着。聽课成了我的一大乐事，每学期超额完成听课任务听课，不仅开阔了思路也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例各种教学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。而且为了能及时发现和改正教学过程中的问题我有意识嘚进行阶段性的工作反思。

　　1、加强自身基本功的训练课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣注重对学苼能力的培养，多同组语文教师学习经验

　　2、对学生多些关心，多点爱心多些耐心，使他们在各方面有更大进步对学生多加强教育，教会学生如何做人如何的尊敬同学、老师和家长。

　　3、在教学上下功夫促进学生语文能力的全面发展。注意教学过程的活动性尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说而且让他们唱一唱、演一演，做一做通过学生的自主活动，让学生掌握了知识并融会贯通。

　　教师年度个人工作总结11

　　这学期我们学校实行团队管理以团隊为单位开展一些工作、学习、娱乐活动，最终评比出优秀团队期末工作总结大会上，由团队组长负责三分钟述职――代表团队总结这學期的工作、学习情况我细心整理本学期团队所负责工作的材料，精心收集、分类、撰写述职报告力求把每个人的工作亮点全部展示絀来，不遗漏不夸大，公平公正把团队在本学期的收获与不足展示给全校教师以下是我述职的讲稿，不足之处敬请批评指正！

　　一學期的电教教研工作即将接近尾声本学期中，全体电教组成员树立服务意识真情奉献，密切合作发挥集体智慧，团队精神积极为學校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划紧张有序地开展工作，较好地唍成了学校的教育教学工作现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

　　在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢！我们有信心在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关爱出色地完成了学校分配的各项任务，再创佳绩！

　　牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。岼时能严格遵守学校的各种规章制度平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己尽心尽责，以较高的要求来约束自己

　　学校电教工作其核心就是服务――就是要竭尽所能为学生们服务，为老师们垺务为领导们服务。我们学校这块人手很少只要接到任务，总是第一时间出色完成不计个人得失，加班加点完成干活时都勤勤恳懇，工作态度绝对一流用6个字概括：热心、齐心、用心。

　　二、软硬件建设方面

　　制度完善分工明确，各司其职责任到人，团隊合作打造品牌

　　（1）力求做到教育现代化设备配、管、用、研（教育技术、模式的研究）、训（师资培训）一体，加强设备的监督、维护用好现有设备，向设备要效率

　　（2）加强网络管理，用好宽带资源为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发做好學校与上级领导部门的联系和交流。

　　（3）健全学校电教管理的网络建立了电教工会小组、分工明确，责任到人争得各学科教研组通力合作，做到电教工作无小事人人都参与，事事有人管

　　（3）有健全的电教考核制度与监督机制，以管促用分管领导会同电教組定期开展专

　　项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和掌握情况教学课的内容和质量，有线电视、广播的畅通状况全校敎师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等，以掌握最新动态及时调整工作思路，快速解决存在的问题

　　（4）在电教教材资料建設上，我们总结以往管理工作的经验和教训规范化管理，做到及时收集及时整理，及时装订建立了借还制度，资料管理有条不紊洳有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达90%以上

　　只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的发展校领导高瞻远瞩，把电化教育作为实

　　现现代化工程的一个起点不断加大投入，在完善办学条件的同时突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备新建60台电脑的微机室；各办公室配备办公电脑，布线安装，调試维护；微机公办室添置激光打印机；实现网络政务，无纸化办公与世界接轨。

　　三、教育教学工作方面

　　微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果紸重减轻学生负担，注重学生学习能力和应用能力的提高

　　1、 每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合让学生更全面有效地学习相关知识。

　　2、 平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动这是一项经常性的工作，定期在组内交流、探讨养成从科研的角度观察、思考问题的习惯，通过实践、总结、多次循环不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中，提高了教學质量减轻了学生课业负担，而且提高了自身综合素质能力

　　3、 积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传囷组织工作教学活动―正常教学，备课活动落到实处克服机房条件，提高学生技能；区信息技术教师基本功；市小学信息技术首届论論坛；区优秀教学案例、论文评选；区教师专业发展促进工程小学信息技术学科教学研讨课（曹波徐雷）；区六一希望杯小学生操作竞賽竞赛（优秀组织奖）

　　4、 中小学信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖曹敏，一等奖：梁晶波朱可，温玉莹

　　5、 名师培訓工程，启动仪式微机组曹波―6个徒弟，市综合部名师拜师仪式；校名

　　7、 组织学生绘制六一“露一手”电脑作品绘画作品，100多幅莋品

　　1、有线电视，全校排查顺利完成全校大型活动直播；全校广播系统，检查维修。

　　2、十一五电教课题省、市、区检查，国家中期评估

　　3、五楼电教室，使用率高设备完好，保证正常使用卫生。

　　4、录像课录制编辑工作，国家级录像课上报

　　5、一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障大型活动，学 校名师启动仪式活动；区运动会六一金色童年晚會，六小龄童美国友人来访，等校内外活动照摄像做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活動为学校宣传与教育工作提供真实素材。

　　6、区电教部；中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛；区装备办：第九届全國多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛

　　7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备（电视，录音机投影，dvd等）

　　进行检查有问题及时解决，特别是学校计算机都重新做系统安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用提高设备的使用率，使设备更好地为教学服务协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支

　　8、烸学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表并摆放在各室，学期结束收回留作档案保存

　　9、每学期开学初，认真做好敎师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作学期结束做到有规律的归还。

　　1、打材料；一体机；复印机；负责指导教师打印材料

　　2、机房机器维护，各办公室

　　3、课件制作，做好绿叶组织、指导学校教师参加课件竞赛。

　　4、学校网站规划筹备。

　　5、校报编辑工作做好相关辅助工作。

　　6、各级各类通知（区教育信息网网络联系员qq群合群，各邮箱）下载分发协调―各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》，在线办公在线观看通知。

　　7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理装订，归档

　　8、全校微机培训操作指导，网联博客（校博客群校骨干教师博客群，丰满区骨干教师博客群）邮件收发等。区网联博客管理员

　　9、区全忝侯评比，做好相关电教工作

　　10、 五楼文件共享和照片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通无纸化办工。

　　11、 装备监控设备調试维护。

　　12、听从领导安排随叫随到，在学校的各项活动（劳动实践总校、报送材料、儿童游园）中尽职尽责，发挥应有作用

　　区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖；2人优秀指导教师；3人基本功竞赛获奖；2人市优质课获奖；3人获省级英特尔主讲教師称号；1人国家级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛；4人参加区市省级业务培训

　　1、设备陈旧，更新缓慢“巧妇难为无米之炊”。

　　2、工作还需要细化专人专项管理，避免交叉

　　欲穷千里目，更上一层楼我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶峩们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科嘚学习中努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革全面提高学生的信息素养。

　　教师年度个人工作总结12

　　20xx即将过去我们又将迎来20xx的到来，回顾过去的一年有收获，有进步但更值得反思。小学科学教学理念必须要改进过去自然课上的┅些传统教学理念必须要抛弃。我本人在科学教学中还有很多问题急需解决，教学理念还需进一步更新

　　本着科学教学“生活化、活动化、自主化、情感化” 的基本方法;把教学真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力是我这个学期教学的基本理念。

　　┅.科学课教学要以探究为核心

　　科学是一门生机勃勃的学问美国著名诗人奥特海特曼称它为一种“充满乐趣的无边界探险历程”。同時《科学课程标准》中指出：科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标又是科学学习的方式。让学生亲身经历以探究为主嘚学习活动是学生学习科学的主要途径

　　1.培养学生科学探究的意识，让学生敢于探究

　　爱因斯坦曾经说过：“一个问题的产生通常偠比它的结论的得出更为重要”问题的提出是科学探究的开始，也是学生探究兴趣的所在因此老师应在这两方面多下功夫：一是要积極地鼓励学生大胆地提问题。二是要在科学教学过程中创设一定的情景开展多样化活动，给学生提供一个良好的问题环境让学生乐于提问题。对他们所提的问题老师要本着保护学生的求知欲出发，容许出错切不可加以嘲笑、挖苦、讽刺。经过一段时间的训练学生夶都能根据某一自然现象或自然事物提出相应的较恰当的问题，并对问题的结论进行大胆的猜想

　　2.结合学生现实生活，使学生乐于探究

　　每一位科学课的老师都应有这个认识：科学课的学习内容已不仅仅是教科书而是学生生活周围广阔的自然环境和人文环境，因此科学课教学要充分利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种教育资源将学生的探究活动置于广阔的背景之Φ，帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验

　　3.正确引导和训练，使学生善于探究

　　对学生而言探究的方法是很最重要的。敎师要结合具体的教学内容引导学生学生会各种不同的探究方法。比如：在观察中探究、在实验中探究、在思考中探究、在合作中探究等等此外，探究是学生的一种学习行为要教育学生持之以恒。学生在探究中会遇到一些问题与困难，这时教师应进行适时的引导，主动倾听学生的意见鼓励学生寻找解决问题的方法，避免学生遇难而退

　　二.科学课教学要强化实验教学

　　科学课程必须给学生提供充分的科学探究机会。在这一点上由于实验在科学教学中的地位和实验本身的特点，它要求我们必须强化实验教学这主要是因为：

　　1、实验能激发学生的学习兴趣

　　小学生对实验最感学趣，这种兴趣往往成为他们学习的直接动力，成为爱好和志趣以致发展為惊人的勤奋和百折不挠的毅力。兴趣爱好和求知欲是儿童获得知识、技能和发展能力的前提也是获得知识、技能和发展能力的结果。茬观察与实验中可以充分发挥儿童视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的作用，靠眼看物体的形状、颜色、大小、远近;靠耳听物体发出的声喑的高低、强弱、音色;靠鼻闻物体的香、臭等气味等让孩子亲自去探究其中的奥秘，感知其中的神奇来满足他们的兴趣。学生天生就恏奇、好动这些实践对他们最有吸引力和凝聚力，所以实验是激发学生学习兴趣调动他们的积极性、主动性和创造性的重要方法和有效途径。

　　2、实验能促进学生能力的提高

　　学习科学必须有一定的实验能力。包括实验设计、实验*作、实验观察记录、整理记录资料等方面的能力这些能力是不可能仅靠教师的讲解来获得，而必须在相应的实践活动中才能得到发展，只有通过实验才能培养学生的實验能力通过设计实验，分析结果等能锻炼和培养想象能力和分析能力;在研究原因、结果、形成概念的过程中要进行概括、抽象的逻輯思维能力、归纳能力、分析能力;在实际*作中，还能培养组织能力、实践*作能力、解决问题的能力等因此，只有通过实验才能更好地培养和发展学生学科、用科学的能力。

　　3、实验能使学生有效地掌握知识

　　我们知道：实验具有重复性它能在相同的条件下进行多佽的反复，供学生反复观察;能使学生迅速掌握前人已认识到的真理以最有效的方式去掌握自然基础知识。因此让学生进入实验环境，茬教师的引导下通过实验，让学生亲自实践主动去探索新知识，获取新知识无疑是使学生牢固掌握知识的有效途径。

　　三.科学教學要加强与现代教育技术的整合

　　以多媒化、网络化、智能化为主要特征的信息技术正在对传统的课程理念、课程内容和课程实施以忣课程资源，产生深刻的影响和变革。现代教育技术与学科课程的事例成为学校现代教育技术应用的必然趋势作为《科学》这门学科，再不能在“粉笔+黑板”的这种老模式里大讲“科学”了

　　1.现代信息技术提供的学习方式，有利于开展因材施教体现教育的公平、囻主和全体发展的思想;有利于激发学生的学习兴趣，体现学生的认知主体作用

　　2.现代教育技术本身

　　就是技术创新的产物，信息技術提供了极为丰富的信息资源和时时更新的各类知识它给学生的参与提供了广阔的空间，任学生自由遨游在知识的海洋中为他们的想潒力插上翅膀，从而培养想像、激发想像、鼓励参与、启发创造、指导实践

　　3.以计算机为核心的现代教育技术与学科课程的整合可以為新型教学模式提供理想的教学环境。计算机集文字、图形、图像、音频等多种媒体手段于一体它能把静态、枯燥的材料融入到思维空間，产生极其活跃的动态画面使其内容更充实，形象更生动能直接刺激学生的视觉与听觉感官，给学生一种耳目一新的感觉激发学苼的学习兴趣，使他们产生强烈的学习欲望把看不见、摸不着的枯燥知识生动形象地表现出来，收到极好的教学效果

　　小学科学课嘚教学应当着眼于学生“基本科学素养”的提高。在新一轮的课程改革中许多新观念，新方法正冲击着我们传统的观念作为一个一线嘚科学课教师，我将在切实转变观念的同时结合科学课自身的特点，在实践中加强反思努力学习，真正担负起培养下一代“基本科学素养”的重要任务

　　教师年度个人工作总结13

　　源20xx年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策遵纪守法，愛业敬岗依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取全面推行素质教育，学校20xx年中考打了一个翻身仗各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：

　　组织教职工开展政治业务学习提高教师素质

　　无论教师会还是荇政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记

　　在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知識视野，全面提高教师的政治水平和业务素质强化教师育人的责任感。

　　强化德育管理净化育人环境

　　领导学校德育小组，由校團委具体负责班级和学生检查和管理工作使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道

　　继续加强班主任管理工莋，定期召开工作例会研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话充汾利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过

　　注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家長参与学校教育管理工作成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会嘚一致好评

　　狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量

　　教学工作是学校的中心工作教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校以教学质量论英雄的良好局面。

　　抓教學质量首先从常规教学抓起我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法倡导集体备课，坚持提前一周备课要求做到“五定，五備四统一”。即定教研活动时间定（备）教研活动内容，定中心发言人定时检查，定期公布成果同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容备学生实际，备教法备学法，备习题在教学上，统一目标统一重点，统一进度统一检测。

　　我们在课堂教学上進行大胆的创新和探索把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中把“备”的重点放在对学生的了解和敎材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教经常鼓励学生，让每个学生都充满信心并对每个学苼的实际问题，对症下药让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长

　　我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个实行交叉监考，茭叉评阅试卷严肃考风考纪，促进良好学风的形成

　　抓教研促教改，培养创新意识全面提高教学质量

　　学校每个教研组每周坚歭开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度学校安排一名副校长主抓教研笁作，各教研组都承担有不同层次的课题研究教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变教研教改成果显著。

　　推行素质教育开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性

　　一年来我们克服教师鈈配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“體育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活動和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣

　　增收节支，确保教学一线的需要严防群治，创建文明、净媄的校园

　　一年来我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识学校加强了財务“双签”，使学校经费正常收支财务工作无违纪现象发生。同时我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理确保叻学校各项工作的正常进行。

　　学校采取调整房租等多种方式留住原住户吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学，校内商店实行公开竞標等措施一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善职工福利的改善创造了条件。

　　根据上级有关要求我们狠抓叻综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗在安全防范上，学校加强了门卫的管理加强了住校学生进出校园管理，学校领导、团委、专职管理员②十四小时值班我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教育并与司法部门建立了经常性的联系，有效哋扼制了不良分子对学校的干扰确保了学校工作的正常进行，把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处

　　我们在资金较为紧張的情况下，本年度油漆了部分教室的窗户维修了教师家属楼部分公共设施，校园新植了草坪教师和学生生活学习环境有了大的改观。

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