高中成绩差，怎样提高？
本人下学期上高二了，自己成绩差，主科成绩都在及格边缘，应该怎样提高呢？
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好吧作为一个已经收到补课费每天两千的家伙，我来贡献一下……个人饭碗，不要转载，砸了老子饭碗的等我杀了你……首先请各位知道，高中跟高中的差距比天堂跟地狱可能也差不多了，所以鉴于自身局限性，本文只谈地级市以上的非全寄宿城市高中。我一般不爱讲成绩差，毕竟可能造成这个结果的原因太多了。教学经验中于学生而言，我一般会把英语语文之外的单科成绩分为五档，以百分制计数的话就是：优秀（87-100）- 视同本一线上100分起良好（80-87） - 视同本一线起合格（65-80） - 视同本二线起知识点缺陷（45-65） - 视同三本分数段结构性缺陷（45以下） - 视同三本线以下语文英语的话只用分四档：90以上优秀，80良好，65有缺陷，55以下你在闹我？优秀的定义是什么？已经构建出自己完善的知识体系，求知欲与感受力旺盛，可以轻松地就各种问题进行有效的对比学习。融会贯通，举一反三。常见发言：“这么说的话这个理论在xx问题上也许是可以适用的？”良好和优秀的差距在哪里？通常而言缺少了求知欲和自主的感受力，代以大量的机械作业。常见发言：“一轮多背二轮多抄三轮刷题，肯定能过一本线。”合格和良好的差距在哪里？学习的自主性或感受能力进一步下降，知识结构和储备往往也开始出现一点小问题。常见发言：“这道题看答案我都背了，但我不知道它在考什么。”知识点缺陷意味着什么？值得庆幸的是，你的知识结构储备没有太大的问题；但是从懒或者拖延的角度而言，呵呵。一般来说这个分数段上的学生，虽然架构还凑合，但知识点记的是一穷二白。常见发言：“大禹有钱，所以才能把王位传给他儿子，因为有钱就是硬气呀！” 薄荷：“…………虽然理论上没错但您能正式点么这么写我看谁敢给你分！”结构性缺陷意味着什么？高中生的话，不仅仅意味着知识基础为负，学习态度（和家庭整体的就学态度）上往往更有致命的问题，需要先矫正观念再重新灌输一套知识系统，基本属于不可能完成的任务。常见发言：“学这个好赚钱吗？虽然我现在只有200分，但高三完了高考应该有四百多分可以上什么好二本？”看完了分数段，大概你已经给自己定了个差不多的位。顺便我国高中教育就是应试教育，高考总升学率49%，刨去专科高职本科率估计也就35%；普通高考重点率普遍在10%左右，艺考在2%左右，独木桥不是吹的，作为一个学生你得先认清这个事实。好的。第一步，你要知道考试考什么。如果你比较懒，又幸运地身处本省TOP3的学校，那么听老师的就行了。或者……自主研读高考大纲。每年的艺考高考大纲会在11月底公布，普通高考高考大纲大约会在2月初公布，请自行购买，文科每套约人民币六十元，理科稍贵；内含考试范围划定、考试范围说明、本年度考试类型题；同时讲解本年度命题意图与解题思路，另有失误防范等建议。（优秀的学生看到15大纲会直接掏出14年的高考题作对比，良好党会逐题写下解题思路，合格党开始一题题刷着做，知识点欠缺的同志们往往打开搜索引擎看解析，而结构欠缺的孩子们只会说一句这啥啊看不懂。）（对不起刚才在开地图炮，请理解我这颗为学生饱受摧残的心。）如果你是艺考党的话，同理，请另外自行研读各校招生简章，不再赘述。第二步，给你的大脑一个内置的索引。教科书这个东西虽然诸位天天读，但我敢保证95%以上的同学都是在盲人摸象。于是大公无私的我在这里带你们一节课好了。在你知道考试要求是什么之后，你需要正视它，通过教材为自己建立起一个知识索引，方便随时提取。但这个索引要怎么做呢……需要你有一定的感受力。（这是我国教育最阴的一点，因为感受力这个东西过于玄学，要么看天赋，要么靠钱堆。）举个例子，高中历史第一册：（估计这页你们都没看过……）（估计这页你们都没看过……）人教版教科书的出版要求是没有一句废话，希望大家先明确这一点。然后鉴于我国国情，所有的排序都是有意义的，希望大家能重视这一点。前言讲了什么呢？必修三册对比一下你就知道，一本政治文明发展史，一本经济，一本文化；内容都是中外混排，横跨古代近代现代不同历史时期。（所谓新课标旧课标的差距，主要也就是个专题化。）其中政治文明发展史这一册讲了四个方面：1、中外政治制度的发展和特点，以我国的人民代表大会制度和西方资产阶级议会制度为例。（两个终点）2、重大的政治事件，以英国资产阶级革命和中国辛亥革命为例。（打破旧制度）3、重要政治人物，以美国的华盛顿和中国的孙中山为例。（开创新制度）4、重要的历史现象，主要涉及当今世界政治格局的特点和发展趋势。（练习因果证明）学习要求呢？1、正确认识历史上出现的重大政治斗争。（站对队伍）2、把握人类社会发展的基本线索和规律。（衣食足而知荣辱，不足就打了）3、理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果。（政治经济文化三角关系）4、清醒地把握当今中国和世界的政治特点及未来走向。（醒醒）如何学习呢？1、结合历史发展线索构成的经线与经济思想文化等构成的纬线（编织你的知识网）。2、注意把中国置于世界政治历史发展的大坐标中。政治这一本的要求就是以上，经济文化还有另外五点要求，结合起来就是考试要求的核心9点。每个问题思考的时候用这九点过一遍，不会缺漏。（如果你看了的话，你就会发现，考试要求并不涉及你们最讨厌的具体时间……只要求你知道年代顺序而已XDDDDDD）第三步，填充内容；第四步，厘清线索我带大家来半课……（无视那根数据线谢谢……）（无视那根数据线谢谢……）第一块：“尧舜时期洪水泛滥”（历史背景，生产力遭到破坏）→尧命令夏首领鲧治水（中央有权命令诸侯）→鲧失败被杀（中央有权处决诸侯，夏当时国力不足以弄了中央）→禹治水有功（恢复生产力）→舜让位（夏以功劳获得中央领导权）→禹在位时获得了部落斗争的胜利（疏导治水技术促进生产力发展，各部落实力有差不再是纯粹地公有制）→传位给启（生产力作为稳定的基础保障）。第二块：家天下（不贤也没太大关系）【父子兄弟皆可传承（隐藏任务）】→君权天授（增加执政合理性）→国家大事通过占卜来决定（文化从猫腻中开始诞生）商已有确立官制（夏有没有不知道）→中央有相与卿士两级掌管政务（人少，两级就够用）→地方封侯伯（开始控制地方了！）回头看一眼之前要求的问题。1、为什么从原始禅让制到世袭制是政治制度的进步？生产力从不稳定的原始状态开始，依靠新技术有了进一步的发展；随着生产力的发展，原始的公有制社会被破坏，私有制与贫富差距开始出现，社会阶级产生。较禅让制而言，世袭制有着更稳定的中央政府与行政体制，君权神授的说法也契合了当时人们崇信鬼神的心理，更能配合当时生产力的进一步发展。2、本课有什么重大事件？从禅让制到世袭制。3、重要政治人物有谁？大禹。4、重要的历史现象有什么？维稳是永远的第一位，另外中央政府的权力来源与对地方的掌控是个大问题。第五步，编织网络。也就是考试要求中的“结合历史发展线索构成的经线与经济思想文化等构成的纬线，注意把中国置于世界政治历史发展的大坐标中。”在做完线索之后，一般我们会通过训练审题来进行知识网的编织。比如：“中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。”这反映了当时怎样的社会思潮？这一思潮出现的历史背景是什么？（6分，2015广东）这是历史大题的第一问，第一问的得分率要求是很高的，所以都十分非常之简单。但如果你在审这个材料的时候不能立刻敏感的发现中世纪（时间）、学校教育（领域）、神学（次要领域）三个关键词，并开始走线对比的话，剩下两题就会很恶心。中世纪晚期→中世纪晚期大危机→生产力下降但文化兴盛→迫使社会向着不完全的现代社会转变（2）材料二中“读经讲经课”讲授的是那个学派的经典？经学在明清备受尊崇，其原因是什么？（6分） （3）结合材料一二，说明这一时期中国社会的变迁。（13分）（要求：信息的提取准确。调动和运用知识合理，逻辑清晰）。第二题其实也是送分的，就是第三题稍微有点难度。但只要你能检索到那三个关键词，必然会发现人文主义和文艺复兴是这俩材料之间最便捷的相似（相交）点。高考的确是按照知识点给分，但你永远不能只背一堆散碎的知识点，这样你每次调度资料的时候等于是在国庆的人广，翻天覆地的去找一种花盆，玩死人啊。所以不管你在卷面上写不写出来，这个论证过程至少要存在于你的思路中。但某些同学经常是论证完善却拿不到分数，为什么？因为你给你家光打了书架，没买书啊！真正需要背知识点的只有这些人，比例极少，一旦背完就会直升到优秀与良好的交界处。好啦。以此类推，除了语文英语外，所有科目其实都差不多这个路子。划定范围，建立索引，填充内容，厘清线索，编织网络，接入端口。对于大部分新高三学生来说，除了部分知识点缺陷的同学之外，一般都只能在自己的分数段内部提一提，想要跨过阶级壁障是非常难的一件事。毕竟你的知识体系已经跟了你十几年，想要一朝刷新怎么可能。重新架构知识结构吧，时间又不太够，除非你能开启超人级作息模式。如果是新高二想要跨越壁障的话，文科我会推荐你直接参考优秀级的思考模式。但是，感受力和求知欲是存在客观的基本无法靠后天弥补的差距的，这个不能强求。一个月不行的话还是回来乖乖做题。孔子曾曰：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”，求知欲在任何年代都是对学习者的最大要求。保持诚挚的求知态度，什么都能练出来。短期机械练习虽然很难达到优秀水平，但练到平均数的150%，通常来说就是600分前后是可以达到的。对于普通省份而言，这个分数约在一本线上五十分，已经够一些211了。其实只要有健康的求知欲，什么都不是大问题……做了四年多的兼职辅导教师，过手的学生前前后后也有小四位数了，我觉得作为一个学习者，需要时刻关注自己的如下六围……（画图水平有限，不要吐槽……）（画图水平有限，不要吐槽……）（普通高考的话没有面试，所以口头表达可以暂时省去，不过出来混迟早是要还的。）考试这种事情么，无论什么考试，大体上都只是上图的排列组合。对于可以选择科目的考生来说，同样可以根据此图来选择自己更擅长的分野，争取用自己的长处去刚他人短处，一杀一个准。在理性的学业和工作范畴中，六维只要能达到平均80分，基本上干什么都是躺赢。当然了，最好不要有过于弱势的短板，万一别人就喜欢拿你的弱点戳戳戳怎么办。后边越写白话越多，那是因为我困了，不再能保持官腔状态。Yeah.
我当时高二下七门课考了二百多分，语文都占了七八十分了，剩下六门平分了一百多分。。。你想像一下我有多差。
然后一年，我过一本线20多分，数学考了一百四，带文科性质的科目实在没时间补了，英语都没及格。
我是认真的，我在我们高中算是活传奇了，你看到了要想知道我怎么做的就留个言吧。══════════════════════分割线（第一次用，不知道是不是这么用）══════════════════════════════════
我觉得，最关键的一个问题，就是坚持，或者说是态度，你现在还有两年时间，如果每天坚持学八个小时，一直坚持下去，985，211还是没太大问题的，但是这八个小时是有要求的，你必须要动脑子。
我不知道楼主是不是比较笨的那一种，如果是的话我后面也有对策，我先讲故事。
我在高二下学期那年成绩很差，就像上面说的，后来忽然觉醒了，觉得不能在混下去了，到快高三开始努力学习，我那个高中怎么说呢，比较差，一个年纪理科四个班，差不多二百多个人，每年能考上一本也就二十多个，而我还是在普通班，我们那种班，是不可能出一本的，二本有时候都没有，而我当时在全年级排名二百多，就是年级倒数。
其实刚开始的动力挺中二的，我当时即使考了二百多分，我也认为我能考到211，大概是600分左右，我不停告诉自己，我可以考到，其实就是这样，如果有人告诉你，你努力学只能上一本，你可能没多大动力，但是如果有人告诉你，你只要努力学，你可以上清华，，，要相信自己，高考没那么难，坚持下去，什么都不是问题，不要把那些高分想的多么恐怖。
后来到高三就开始拼了命的学习，几乎每天除了睡觉都在学习，吃饭的时候也会看看单词，一天学十几个小时，那一年几乎都是这么过来的，说起来感觉没什么，一般这种生活过一天没什么，过一个礼拜没什么，但是过一年很多人就坚持不下去了，这就考验一个人的意志力，意志力是可以锻炼的，在学生时代，绝大多数人的意志力是很薄弱的，我在高三之前意志力很薄弱，但高三过后意志力就很强大了，这是高三给我最大的收获，而且意志力很重要很重要，在你以后的人生中，要比985，211的名校毕业证还要重要。
如果这种生活你能坚持一个月，后面就成习惯了，也就比较轻松了，说实话，你要是能像我一样每天学十几个小时坚持两年，我并不觉得清华会是个梦。
下面说一下学习方法，如果楼主是比较笨的人，我观察了周围所有被称为比较笨的人之后，发现，他们很多人在学习的时候不动脑子，就坐在那里看书，不会了就看看答案，记一下，经常学很久，看着很刻苦很勤奋，其实这是思想上的懒惰，而思想上的懒惰要比行为上的懒惰更糟糕，你在学习的时候，只要是不动脑子的学习都不能算是学习时间，每天学完自己想一想自己是不是学习的时候认认真真投入进去学习了，没有开下差也没有分心，这是很关键的，不要骗自己骗别人，一份耕耘一分收获，分数低了一定是你付出的少了。
至于数学物理语文什么的学习方法，其他人讲的很清楚了，而且每个人有每个人的方法，我就不说了。高考还没有到考智商的程度，他考得就是坚持，谁能一直坚持下去，谁就是赢家，人生也是这样。
同高中生，个人以为学习方法对及格边缘的学生没有多大的必要，因为这个分数差的东西太多，努力就是解决问题的最佳办法啊。上课跟老师下课作业写全，抽出余力慢慢补以前拉下的基础。知乎关于学习方法的回答其实挺多，等你到了一个可以称为优秀的成绩再去研究属于自己的学习方法。
前言：首先我先说点题外话，我能在4个月内从460提升到600以上还是主要靠自己总结的这一套学习方法与考试方法，下面我会细致的说下我的方法，并说明这样做的理由。这些方法应该是每个人都能做到的，不信你就看完再赞。（这是我在另一个回答里的答案：）（答主是真人实践版，说话可靠有保证）说下环境因素：我复读的高中是一所比较好的高中，在里面教我们的老师都是比较有水平的；然后是班级的学习氛围比较好，大家竞争是非常激烈的，所以我的外在环境是比较好的。下面我说的各种方法请根据你自己的实际情况来选择适合你自己的，不适合的请扔掉！！！ 总计6000字左右，你拿个笔记本记下对你有用的。第一步：分析自身情况，制定大方向的战略（听着有点虚，是吧？？干货在下面下面，请耐心看完）这一部分主要是说你需要对于你自己的各个学科排出优先级，然后便于时间上的分配。你需要知道，哪些是你提分相对容易的，哪些是比较困难的？每个学科中哪一部分是你的弱势？ 即你需要明白你的病症，然后针对性的解决？以我本身为例：我对于自己的大策略是：先保住优势学科，稳步上升；再花大量时间补弱科。 因为我怕我把弱科补上来了10分，结果别的学科掉了15分……我的学科优先级是这样排的：理综＞数学＞英语＞语文。 理综优先级：物理＞生物＞化学。 全部优先级是这样的：数学≥物理≥英语≥生物≥化学≥语文。所以各种作业下来时，前面四科我是必须做完的，一般把化学作业与语文作业放到最后，有时间就做，没时间就不做。（没时间指的是到晚上10点30都没有做完，就停止做作业，我必须完成一件更加重要的事情，就是把当天各科老师讲的知识点与笔记完全理解、复习、记忆、背诵）。虽然我不怎么做化学与语文，但是化学与语文成绩是不会往下掉的。但是经常被化学老师抓住没做完作业，然后被揍了至少5次……这是适合我的优先级，适合你自己的需要你自己去找。第二步：日常学习安排（由于“葵花宝典”没在身边，所以只能凭记忆来答，等回去之后再重新补充）这一部分，我直接以自己的一天的安排来阐述，请自己提取重要信息。1、早读及以前。每天早上6:25左右起床洗漱，然后6:35去食堂吃饭，6:50到教室，这样就比早自习提前了20多分钟，马上开始记英语单词或句子（把语文与英语轮换着来，假设今天早读是语文，那提前来的这20多分钟就看英语；假设今天早读是英语，那这20多分钟就背语文：包括看字音字形、成语、背诵某些段落等）。2、听课注意事项。（上课时间）我们四川一般采用精题海战术，每天各科都是半张卷子以上的题量，有时候是某科是1张。上课时，老师讲题或讲任何东西必须认真听，即无论你知不知道的都要听，知道的加深记忆，达到熟练的程度，而且你还可以适当的在脑海里拓展一下，与这个知识点有联系有差别的是哪个点？？ 不知道的或比较模糊的先听懂，然后再记笔记，不要边讲听边记，这是非常蠢的。要是没有时间记，那就下课后找同学借一下笔记，写到自己相应的地方，在记这个过程中你又可以记忆一遍，再次加深理解与记忆。现在我说一下为什么我要强调懂了任然要听老师讲？？为什么懂了，会了还是要加深记忆？？？答：高考的本质是什么？ 就是在规定的时间内尽可能得最多的分！！ 嗯，你们可能会说：你TM说的不是废话吗？ 是的，但废话为什么是废话？ 因为它是正确的常识，所以大家认为其为废话！！好了不扯远了，回归主题。在规定的时间内尽可能得最多的分。那就是说你需要保证质量（做对题）的前提下，尽量多的做题。而怎样才能达到既能保证正确又能缩短时间呢？？ 答案就是尽可能的对每一个知识点熟练、熟悉、记忆深刻，所以你需要抓住每一次加深记忆的机会，时间是及其宝贵的。现在呈上我的四字真诀：懂→会→熟→快。（最根本、最核心的理念）懂：指的是你需要完全懂那个知识点，那个题以及其涉及到的知识点。会：指的是你能做出来，不会出错。熟：指的是能对知识点以及相关题型做到熟练，把反应时间，做题时间大幅度缩减，但仍然能保证其正确。快：指的是在熟的基础上，再次提升速度。即保证正确的前提下，做题时间再次大幅度缩减。做到这样你才能在考试中，在规定的时间内尽可能的得更多的分。所以上面说的，你懂了就足够了吗？会做就足够了吗？ 我做一道大题8分钟完成，你能15分钟完成，这在平时大家都会做，体现不出差距，一旦考试，瞬间甩开你18条街。所以我的准则是：只要在规定时间内不能完成的，就与没懂的人没有任何区别，因为你TM也与别人一样没有得到分，会做又如何？？分得到了吗？ 得到分的才叫做会做！！ 所以细分到每一道题、每一个知识点上，不能做到孰能生巧的地步就是不会，就是得不到分。 而且熟真的能生巧，因为你对其及其熟练后，会发现一些小窍门，能大幅缩短做题时间。所以再次强调，请珍惜每一次加深理解与记忆的机会，每一次都请认真对待。这样才能在考试中发挥分秒必争的实力，不然，我就：呵呵呵了。3、中午放学到上课时间安排。中午放学后别忙着离开教室，请在教室呆20分钟左右，因为现在食堂等吃饭地方人很多。所以你需要充分利用这20分钟，你可以看英语或做几个题都可以。我一般是默写英语作文句子、句型等，有时也做点别的题。 然后去吃饭，这下人少了，吃饭快。 回寝室睡觉，别TM给我说你要去教室继续学习，在这么高强度的学习下，你必须回寝室休息40分钟左右，因为下午和晚上还要继续战斗。 中午的休息是为了保证下午高效率的学习。中午不休息，下午与晚上效率比较低，你至少会浪费3个小时的代价，以及听老师讲课都是迷迷糊糊的。 休息是为了更好的学习，不仅放松了身体与大脑，而且学习效率更加高，学得更好。极度注重效率、效率、效率，每个小时你充分利用了多少分钟？ 有多少分钟你是用心了的？ 你应该保证自己的效率至少在80%以上，即每一分钟都要有用，无论你是学习还是休息。然后注意休息、休息、休息，脑袋学疲劳了就停下来5—10分钟休息下，出去看看，吹吹风，换下思维，保证下一个45分钟高效。我们来做个计算题：高效=60分钟X85%=51分钟，即头脑清晰下，可以保证高效。头晕脑胀、精力不集中等低效=60分钟X50%=30分钟。这就是差距……那就是说我你一天学15个小时，还没有我学10个小时学得多学得好，而且我还比你玩得好。这就是为什么你看有些人比你玩得好，成绩还甩你18条街……是因为人家实际付出的有效时间比你多，得到的成果当然比你丰厚。你反思下，虽然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴吗？ 还是只是为了求得心安，仅此而已？ 还是自己感动自己，说我TM的真的尽力了，不信你看我一直都在努力学习？？ 其实你TM是在浪费时间，最蠢的办法浪费时间，与其这样痛苦的浪费时间，还不如去打打炮，玩玩游戏，这不更爽吗？？？所以请一定要做到高效，否则建议你去打炮……但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消耗心力的。因为你要集中自己的精力于一处，坚持有效的学习，真的挺累的。举个反例：我们班有个特别努力的同学，每天学习时间比我多至少两个半小时，即其一天学15个小时左右，然而他的效率估计只有我的三分之二。这样折算下来，他一天的学习成果只有15*2/3=10小时，我比他每天多至少两个半小时。进去之前我们差不多，4个月后，我比他多至少50分，当然也有别的影响因素。但是我想说的是效率及其重要，当你头晕脑胀时别和我谈效率；当你神游太虚，想东想西时别和我谈效率；当你在YY时，别和我谈效率，你是想和妹子谈人生理想，谈人类延续的本质。下午上课前早15分钟左右到教室，马上开始利用这15分钟，我一般还是看英语或者生物，加深记忆。这15分钟不仅是看书，而且其潜在的帮你调整状态，开始进入上课与学习状态。4、下面是下午上课。与上面的2一样，没有什么需要说的。5、下午放学后与中午放学后，都是一样的。就是说晚走15分钟，早到10分钟。充分利用自己的碎片化时间来学习。注意一定不要为了合群而早走晚到，在我天朝帝国，对于普通家庭的学生来说高考才是王道，一切都要为你的学习让步，至少目前对于你来说是这样的。6、晚自习安排。先完成老师当天安排的作业，至少我自己的前四科优先完成。然后在晚上10点30前还有时间，那就完成化学，要是还有时间就完成语文。 一旦到晚上10点30开始，我必须进入每日的复习状态，把当天老师讲的东西与笔记全部理解与记忆一遍（数学、物理、化学等），知识点就背一遍（比如生物、化学、英语等有些需要记忆的）。这也是为了做到：懂→会→熟→快。而且你每天不做这个复习，你的笔记做来干嘛？？ 笔记做来就是要看的，要理解的，要背的。而不是为了做笔记而做笔记。假设前面4科都没做完怎么办？？ 那就先完成每日复习，然后再来做，反正每日复习就是不能被打断。晚上11点30开始睡觉。好了，答主曾经的一天就这样结束了。然后日复一日的重复。7、然后对于周天放假的，建议疯狂的玩、玩、玩，放松、放松、放松，这样你下个星期才有足够的精力来学习，才不会学习疲劳，这样才能高效。8、我这套见效比较慢，一般要3个月左右才能见效，但是你会发现有一次考试你的所有科目都上来了，然后就一直稳步上升。请根据你自己的实际情况来安排。因为感觉你的基础比较弱，所以建议多补一补基础，不懂的就去问老师，一直问，问同学，就是要把基本的东西搞明白。（座位调整来挨着愿意帮忙的学霸，预定四五个御用学霸，不要总是问一个人，别人有自己的事儿需要做，多问老师，无论多么基础的多么蠢的问题都要问，不然考来了，你的分就没了，你的分重要还是面子重要？？？？）第三步：错题集（这一招也是为了符合：懂→会→熟→快。）1、错题集怎么做？？错题集记录的并不完完全全是错题，你要是认为错题集记的就是错题，那你就错了。错题集记录的是一些容易出错的知识点，一些容易混淆的知识点，一些我容易犯错的类型题，一些解题的技巧，一些做题的心得与总结。错题集不要收集那些与你的实际水平不相符合的题，比如有些比较难的题（数学或物理大题最后一个问），根据你自己的情况来做记录。有些题虽然你做对了还是很有必要收入错题集的，而且做错题集收录主要是在每天的复习时间，边做边加深记忆。别的时间段也可以。每次大考后，有些卷子是比较珍贵的，把珍贵的试卷或资料页与普通的试卷分开放。每次考试时复习的就是这些珍贵的试卷或资料以及错题集。因为答主的理综与数学是有一定基础的，即结构都是构建好了的，所以你要我说下每科的学习方法，我只能说，我每天把老师说的全部搞懂，然后加深记忆，保证质量的前提下提升做题速度，然后加上合适的考试方法，理综就可以考260—270，数学120—130。2、我主要说下英语与语文吧！首先英语：错题集需要收录单选的错题以及相关解析，完型填空与阅读理解的高频词汇以及你不懂的词汇，改错题的常规错误记录，作文的万能句型以及常用单词等。然后按照上面日常时间安排上说的，抽出碎片化时间来把这些东西全部记住。当然你需要把试卷通常考些什么题型也得有自己的归纳总结，最好去问老师，让老师给你详细的说一说。语文与英语差不多。语文的错题集主要收录，容易出错的字音字形，病句类型（一般政治人物说的话都不有病句，比如习近平或李克强之类的人说的话，这是中国传统。 但是病句的问题可能出在他说的话之前的某一点，但一般这个选项都不会有问题），古诗词鉴赏的各种题型以及相关答题套路，阅读理解的题型与答题套路，作文也是有套路的。 所以语文做的就是套路，这个东西你需要找老师给你详解一下，学霸给你指点一下，因为我不加理解你那边，所以不能给出具体意见，只能给出方向。数学：从填空题开始到大题，一般题型都是固定的或者有小幅度的变化，所以你需要除了常规错题集外，还需要针对这些固定的题型多加总结，多加练习，比如数学第一道大题我记得是三角函数，我们数学老师（班主任）收集了历年的各种三角函数的题型给我们做，做的我们吐血……我们老师的要求就是前面三道题全班不能有一个人出错，谁丢分了，就来我办公室打手板儿，一分2板子。理综：因为老师都比较厉害，所以跟着老师走，每天完成我的日常安排，理综就可以考得比较好了。第四步：考试前如何复习当然复习错题集、珍贵试卷与资料（前面已经说：把好的试卷与资料单独拿一个文件夹来放，普通试卷与资料再拿一个东西来放），还有时间就再看一看以前的一些别的试卷。 然后记得定期扔没用的资料或试卷，把好的保留下来。第五步：如何考试？（看了下面你就知道四字真诀的好处了）四字真诀可以帮助你短时间内做出正确的题，节省时间来做别的题，有点难度的题。面对考试，我们唯一需要做的就是把自己会的分尽可能的全部拿到。 你可能会说：你TM又在说废话。嗯！ 是的，这就是正确的废话。但是你想过如何去做到这句话吗？想做到，那就请你先反思这几个问题：1、你考试时针对每一科有一套考试时间划分表吗？有懂得取舍吗？2、因为粗心大意，读错题，看错选项等错误丢了多少分？你算过吗？3、遇到脑袋卡壳了怎么办？？4、如何解决考试中后期的疲劳症（即心里面对于考试做题的激情没了，有点松懈）。5、最后10分钟遇到还有20分的题没做怎么办？？答1：你必须针对每一科都有一套时间分配表（需要你自己去试一试，找出最佳搭配），如数学的选择题用多少时间，填空题用多少时间，大题需要用多少时间，然后外加5—10分钟的可调控时间，以防意外出现，若超过这个红线就立即放弃，开始完成下面的题。 拿到试卷后，你需要学会取舍，即先删除不符合你水平的分数，比如数学最后一道题的最后两问，倒数第二道大题的最后一问，选择题中最难的那一题等。 即反正你花了时间也得不到分，你还不如把时间花到应该花的地方去，稳稳当当的把会的全部做好做对，这就是对你最有利的。别的学科也一样（英语与语文除外），如物理的最后一道大题的最后两问，以及一些比较难的问题，直接放弃。把时间全部花在你能做的题上，把你能做的做对，争取做120分的题就能得110分。最需要注意的是理综的时间分配，我来说下我以前的时间分配：我是先做选择题（因为我们的选择题是合在一起的21道题），选择题分比较高，5分一个，错一个好肉疼的，所以我选择题做得比较慢，总计35—40分钟左右完成，一般不会错，或者错半个物理题。然后做生物后面的题30—35分钟左右，然后物理后面的题50—55分钟左右，然后化学后面的题是30分钟左右（然后化学的蛋疼的计算纯度之类的有各种小坑的题直接不做）。理综一般我会删除15分的题，做285分的题，得分一般为265分。即保证质量，做得再多没有质量也没卵用。答2：读题，特别是选择或填空题必须极度集中精力，认真慢读。 你必须养成一个习惯，即是读题划出题中关键词，划出选项中的关键词，划出大题中的题干中的关键词。因为这可以极大的降低你审题失误的概率，这样就可以做到，会一题就能做对一题，可以提升你的分数。答3：遇到难题或脑袋卡住了（如数学选择题中突遇7题为难题或卡住了），5分钟之类找不到头绪或心烦的，直接放弃，跳过，直接进入下面一题，不要回头，往下做。但要标记好，回头有时间再来解决，记得回来哦！！答4：考试考到中后期容易出现心理放松的疲劳现象，没有考试开始时的冲劲了。我的解决办法就是：在试卷上写上班上竞争对手的名字，写上要考的大学的名字，时刻提醒自己，顺便用圆规扎一下自己的大腿，要用力哦！！！不然没什么效果，至少你要感到挺疼的……然后就能在一定程度上解决这个问题。答5：最后10分钟，我还有20分左右的题没做怎么办？？ 首先要镇静（你想一下，你不镇静你会做得更加的差，只有镇静下来才能得到最多的分），然后果断扔掉其中10分，一心一意的做好另外10分，保证质量，做对，得到分。若还有时间就返回来再选择3分来做……目前大概就只想到这些，你选一些对你有用的来看看吧！ 由于葵花宝典没在，所以不能上图，等一个月后再来完善答案的细节的地方以及配上当初的宝典图片与试卷图片。现在给出了方向与骨架，基本就是这样的。我的方法仅供参考，你可以选一些对你有用的，然后总结出你自己的方法。嗯！就这样了。最后说下：高考前几天，放松是比较好的，保持每天做题的手感就够了，多放松放松……提供三个选大学要素：1、专业好不好，感不感兴趣 2、大学好不好 3、大城市。
以下是我在别处回答的，纯粹个人经验。任何事情都是讲究方法的。我高中的时候，花了很多钱上一对一的课，每隔几天就买一本课外习题，但这么做你以为成绩就能提高了吗！现在回忆几年前的高中，真真是发现自己不会学习。以下仅针对于高中：1.高中课本的死知识一定要记住，一边硬背，一边多做几遍题，记得快且牢固。2.其实你应该发现了，高中的题型翻来覆去就这么几套。一个知识点，比如说物理上的力的平衡一类的，围绕着它题再怎么编也编不出花来，一个点做那么四五道题，差不多就够了，大的知识点再多做几道。最最最重要的是，做完了对完答案了看完分析了老师讲完了，千万不要就此扔掉了，保存在一个本子／文件夹里面，每隔几天就做一遍，即使非常熟练了，也要再做一遍。至于隔几天每次做多少这个你自己计划，都学习这么多年了这点计划能力应该还是有的。题主你有没有发现其实你每次犯的都是一个错误嘛。等到高三，你做的都是一张张综合大卷子，题型就更固定了。你看到一道大题，不再痛苦的思索而是拥有非常明晰的思路时，你就掌握了。3. 语文作文这东西，多看别人的好作文，然后全面模仿。当你有了一个有深意的主旨＋生动的例子＋深（zhuang）刻（bi）的语言，差不多就成了。主旨靠自己思考，例子靠背，深刻的语言先大量背别人的，在自己写。4.记忆对高中很重要务必多去跑跑步打打球，身体清爽了，做题才能更有效率。不要熬夜！熬夜是最没效率的事儿。我记得当年背诵了好多生物的知识点，然后到了考试前感觉又忘了。在走入考场前，现翻的生物书。-_-#5.化繁为简，分清主次。不重要的不常考的我拜托您就别看了！人的脑袋真的记不住这么多的东西的！要不然我考生物之前怎么又忘了！把重要的知识点背诵五十遍比什么都重要，即使那些冷门的知识点只看一遍也没关系！道理篇高中时候聪明的人是有的，学得快反应的也快。但智商普通水平的人也是能学好的。我始终觉得，没有比中小学这种单纯的学习跟容易做到的事情了。自学若是没有成效，那你还不多问几个top123同学你们是怎么学习的呀？这时候就不要顾及自己的面子了，死记硬背是努力，题海战术是努力，学习别人的方法是努力，天天缠着老师问题是努力，规划好时间避免熬夜是努力，劳逸结合是努力，体力劳动是努力，脑力劳动也是努力，努力这个词代表的东西多了去了。高中学习时不如别人聪明，还不努力，若是家里也没有什么助力，一入大学层次即分。要相信这句被人反复爵烂了的话呀：世上无难事，只要肯攀登。同时也要明白：有些天赋，有些背景，有些机遇，自己一辈子也求不来，但是它们不是自己不努力的借口。你跟你自己比，进步了吗？高考是非常非常公平的筛选机制，高中也是努力就一定有结果的.题主我相信你即使再穷，买一些高质量的参考书的钱还是有的，以后到了社会，你所对抗的就不仅仅是你的勤奋和汗水了，而是更加让人无奈的人际关系，社会机制，国家政策。。等以后到了毕业求职的时候，谈恋爱结婚的时候，成家立业的时候那时候你才有资格长叹一句：我这么努力，怎么还是买不起房子呢 (￣Д￣)?
我高中成绩超级差 属于那种捏着鼻子哄眼睛的。上课从来没有听过，每天上课就是玩手机 聊天睡觉吃东西。整个高中就是浑浑噩噩的过来的。就是班主任的语文课会认真听一下，做做样子记记笔记。但是语文也没有什么好听的，和那种不听讲的人差别也不大。每次考试都是作弊过来的，总分750 作弊可以达到450-500分左右。但是高考总是要来的 自己什么分量自己也清楚 到时候的成绩肯定会和这个差很多 自然露馅。是骡子是马 一眼便知。可是自己什么都不会 自己上课从来没有听过，那数学完全就是听天书。当自己诚心想学习的时候已经是高三的二月份了。那个时候 我就告诉自己学多少是多少尽力学。因为时间实在是太短 离高考只有四个月，找学校的老师肯定不行 我就找了家教。家教说有些东西是送分的 750的总分算上合格分剩0.6就是450 怎么样也得有450分吧。*?*―――――*?*―――――数学 就是说送分题一定一定一定（重要的事情要说三次）不能做错，一般送分题不会那么明显送给你，会挖个小坑 来干扰你一下 但毕竟是送分题 只要细心就不会出错。会的一定要作对 这样分就不会低。像我这种临时抱佛脚的 我数学只做了选择题的前几题 后面几个选择题 读一次题 然后蒙 这种题对我我来说就是浪费自己时间 读题都读不懂 别说叫我做出来了。我相信我有25%的几率猜对。填空题 我只能做出前两个送分题，其余的空全部填2。因为2出现的最多 空着也是空着，万一对了呢？后面的简答题 前三题是必须要的分的 要不然总分不够 后面最后两个大题 每题做第一小问。这样我的答题时间就比那些尖子生多，所以我的正确率必须要高。关键是你要清楚你自己的水平 能够做到什么程度那些是那样想想就做出来的，这种就多训练。一定要把能拿的分拿到。当时老师给我的*?*―――――*?*―――――语文作文最简单，什么题目都一样 往正能量方面去写
然后讲究点排版分段 有点优美的句子。把字写工整 一笔一划的写。改卷老师没时间跟你看来看去 字很重要。该背的文章被下来 别写错别字 写错了一个字 文章白背的。就没什么说的了。*?*―――――*?*―――――英语呢 ，我们第一部分是听力 听听力之前看下题目，首先要知道主要听什么内容。什么where when what 听清楚是问什么。用笔记下一些关键的数据。只要用心听听力27分 是必须的。前面一开始听力也不会太难 高考英语听力很慢很清晰的。听了一遍之后是没有机会检查的 所以就要仔细嗯一次搞好。对于选择题 我真的就不会了 一般我都是看一遍 哪个顺口就选哪个，这几年太多语法点
我之前没有时间复习这个 考试内容广 出错率高 只能舍弃选择题十分。一般我选择题有个两分到四分（都是蒙的）。在接下来是完型填空 20个，adcd各五个。我的意思不是非要把答案改成利用这个去强行abcd各五个，而是 要是填写完自己的答案看看 有没有哪个选项特别多的 ，那就得看看是不是哪里出问题了。再就是阅读，阅读其实最简单。先看题目 然后再去看文章 ，有目的性的去阅读文章。再去把问题题干的句子或者单词 勾画出来 该问题的答案就在句子前后。它可能会换一个同义词 问你。看完文章每段的第一句和最后一句 再加上勾画的部分 。这篇阅读的重点就出来了。最后的就是作文了 和语文一样字迹工整 搞几个万能句子，我当时就背了一句 那种总结语句，再每次写文章都是first of all………一段，the second.....一段，and then一段，in the end结尾。怎么样作文也有个及格分。*?*―――――*?*―――――文科部分地理我当时上第一节地理课的时候，老师问有没有谁要当地理课代，我就举手了 ，当了三年。地理成绩在班上算的好的，其实也就刚及格的样子，考高分的好少。地理重难点就是地形和气候。搞个地图多看看，因为比较喜欢旅游 听到一个陌生的地方 我就会看看地图 那个地方在哪里。时间久了就对地形都了解的差不多。最简单的就是市场的一些地理知识 都是些套话。历史哪天心血来潮继续吧 要说的还有好多呢
这里是高三，文科最低时考过全班倒数第十 全级大概130左右最近一次百校联考【好像是这个名字】，全班第一，全级第四简直翻身农奴把歌唱可能是文科较容易上手，不停地背背背就能考个不错的排名【也有学校的原因】一轮把重点放在课本上，不要急着用题海战术，知识点都没理清就做题，一般会错很多，打击自信心，不好题主补充点信息吧，文科理科差好远的～～～～以下纯粹个人看法～～～～【居然有人看我的答案】文科嘛，首先要不停地背背背政治
单元标题课题小标题什么的一定要记住，一个知识点要把是什么为什么怎么做都背透，还要和其他几册书的相关点都联系起来。
例如“创新”，几乎每一本书都会涉及到它，考试会从N个角度出题，我的方法是把每一本书的相关内容都默在同一个本子上，然后重新背一遍，融汇贯通，接着就是做题巩固了历史
时间很重要，无论是一系列事件发生的时间，还是同一时间内都发生了什么事，都有哪些人做了什么地理
看地图册看地图册看地图册听说背模板也有用，但我没试过接下来的有空再补充蛤
嗯，认真地回答一下这个问题。我从小到大从未花钱上过补习班，但高中三年不论大考小考一直保持班级第一，从未失手过。但总体上来说，我花在学习上的时间甚至比其他人还少，时隔多年再回忆，我觉得有以下几点可以分享。1. 状态不好的时候就不要学。我读书的那会儿见过无数的人撑着脑袋一副昏昏欲睡的样子，却一手持笔不肯放弃。事实上没有效率的学习反而是浪费时间，请不要自欺欺人。我在这样的情况下会选择直接倒下睡觉，大约休息15到20分钟后再起来学习，我敢保证接下来我的效率比其他看上去努力的人要高。2.养成记日记的习惯。高中的学习是非常枯燥与痛苦的，无数的知识点需要你反复理解与记忆，在这样的学习强度下很容易就找不到动力，失去信心。养成记日记的习惯能帮助你每天对自我进行审视，包括学习状态，生活事件，甚至青春期那些或叛逆或无聊的思绪。把日记当作你唯一的不会背叛你的倾诉对象，你会发现在它的支持下，你的动力似乎能比其他人更多。3.一定要有记录错误的习惯。如前所述，高中学习生活大多是重复工作，有些人做了千百套卷子，最后还是得不到理想的分数，这个时候可以想想是否正视过自己以前的错误。很多人将卷子与正确答案核对后就束之高阁再也不管，却忽视了人很多时候思维是有定向习惯的，以前犯的错误若是没有时常提醒，是很容易再犯的。这个时候，请拿出一个厚厚的本子，动动手，将错题和讲解记录下来，考试前翻翻，总有一天你会茅塞顿开。4.幻想自己是出题老师。其实这一点跟研读考试大纲有相通之处，但是我相信以一个高中生的心智与耐心，并不能好好地研究考试大纲这种东西。所以可以在有一些重要知识点的时候，幻想一下自己是出题老师，要怎么出题才能难倒答题者。以前我上学的时候就经常这样做，后来发现这无形之中增加了我对知识点的把握，也加深了我的记忆。
找一个自己讨厌的学霸 所有事情都要做得比她好
题主应该把自己的情况描述的详细一些。
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