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?高峡平湖醉秭归 桃李争艳满二中
秭归生态密码
高峡平湖醉秭归 桃李争艳满二中
――秭归二中建设绿色校园营造舒适育人环境侧记
&&&&三峡晚报讯&本报通讯员王学刚&文士龙&邓忠/文&周平/图阅读提示&&&&近日，秭归县第二中学荣膺“宜昌市美丽校园”称号，据悉，秭归县仅2所学校获此殊荣。那么秭归二中用什么魔力赢得这张美丽的名片呢？&&&&走进秭归二中，行走在校园小径，绿树掩映，花草绚烂，芳香馥郁，沁人心脾。整片整片的草坪、高大挺拔的香樟树、枝繁叶茂浓荫匝地的柚子树、银杏树以及盛开的杜鹃花、山茶花让人目不暇接，美不胜收，大有一种“车在林中走，人在画中游”的舒适和惬意。一片景物一片织锦，一方绿地一颗珍珠，串联起了二中建设绿色校园的点点滴滴……华丽转身，建绿色生态之园&&&&秭归二中因三峡移民迁址于茅坪镇，按照县委县政府的定位，要求环境优美、设备优良、功能完善、文化氛围浓厚。&&&&通过几代二中人的不断努力，早在2007年，学校被命名为市级示范（名牌）学校，校园绿化也初步改观。2009年，校长向华与秭归二中人本着“园林美、功能齐、文化浓”的理念，立足于“市示范（名牌）学校”的复评创建工作，不等不靠，积极作为，挤出有限的资金对学校教学区、生活区、运动区再度进行调整和改造，各区之间用青石板铺陈连接，重新移栽大树、种植绿草灌木、调整绿化格局，使校园面貌焕然一新。&&&&漫步校园，高大的香樟树巍然屹立在门口；柚子树郁郁葱葱，枝柯蔽日，细脆的鸟语在繁枝密叶间跳荡。满眼新绿的生态，与四周的桂树、银杏、翠竹等交相辉映，自成风格。&&&&校长向华对笔者说，懂得了二中的柚子文化，才会懂得二中的精神理念。“柚子代表着绿色的生态、故乡的情愫、分享的喜悦、饱满的成果。我们让师生吃着自产的果实，唱着自创的《小柚子》，原汁原味地感悟生命的成长过程，懂得分享和感恩。”笔者了解到，在秭归二中，每每到了柚子成熟与收获的季节，校委会成员带头在周一例会上为全校的班级和处室部门集中发放黄澄澄的大柚子，大家闻着自产的柚子的芳香，听着自创的《小柚子》的旋律，吃着可口的果实，品着“集体分享最美，个人独食不甜”的真意。在不知不觉中，柚子树衍生成一种文化，助力学生形成了健康的绿色理念，激发了师生爱护环境、美化环境的信念，有力地促进了师生文明习惯的养成，激励学生奋发向上。大家听后纷纷点赞，深表认同。&&&&校长向华介绍，六年来，秭归二中积极通过寻求对口资金支持和投入，注入资金近60万元，通过建造喷泉、葡萄长廊、桂花苑、翠竹园等多处人文景观，引进银杏、香樟、桂树、马尾松、翠竹、十大功劳、山茶、铁树等多种名贵树木花草，使校园绿化面积达19329平方米，绿化率达46%，校园环境真正实现了“春有花、夏有荫、秋有实、冬有绿”，体现了“大树进校，花草进园，树在院中，人在林中”的绿色健康理念。&&&&校园新绿满枝头，生态园林惠师生。如今，向校长的“绿化校园”行动已经初见成效，校园生机盎然，充满活力，成为校园一道亮丽风景线。桂花园清香四溢，山茶花溢彩流芳。银杏树轻轻摇晃，送来满园的清风让人心旷神怡；杜鹃花占尽春光，绽放美丽的华彩让人备感温馨。清新的空气和满目的花树让你犹如走进一个天然氧吧，其乐融融，神健气畅。更有那池内金鱼欢快游弋，让人思鲤鱼飞跃龙门之志；园中翠竹郁郁青青，让人养孟宗虚怀忠孝之气。&&&&凭借对绿色的执着与笃定，对校园改造的胆识和勇气，年，该校分别获得“宜昌市花园学校”、“宜昌市绿色学校”、“湖北省第四批省级园林式单位”等称号，2013年再次获得“宜昌市绿化美化行动先进单位”称号。&&&&与此同时，该校也挤出资金，整修教室，更换桌椅，改善办公环境，修缮男女生公寓，新建食堂综合楼，使学校的硬件环境与园林绿化相得益彰！目前已建成了教学楼、科技楼、图书楼、行政办公楼、食堂综合楼、男女生公寓以及室内运动场等各种配套用房等近40000平方米，门类齐全，功能完善；新建成的塑胶运动场彻底改变了校容校貌，白色的主席台造型别致，如同一只振翅的白雕，恰好象征了正在腾飞的秭归二中。园林池沼，翠竹楼栏，相得益彰地点缀在大楼场馆之间，成为师生休闲娱乐、工作学习的好去处。&&&&不说学校的历史沿革，也不说学校在市级示范性高中验收中两次以高分的姿态顺利通过，更不说宜昌市德育品牌的创建和特长教育的打造。他只是领着笔者一行在校园里走走看看，品味那苍劲挺拔、绿如华盖的校园绿化树，细数那花草掩映、直插云天的幢幢高楼，言语之间透露出起步的艰辛和创建的自豪，也展示了二中人一种博大的精神和文化的底蕴。&&&&树树争辉，叶叶向绿。校园的每一棵树都是知音与故人，是二中人的亲密伙伴与生活伴侣，亦是二中人的心灵寄托和精神支撑。楼楼相望，道道互通。校园的每一幢大楼都是雕塑与文化，是二中人的奋斗结晶与创业见证，亦是二中人的自豪展示和精神诠释。&&&&向校长挂在嘴边的话是：“环境美了，心态好了，劲头足了，事情自然就好办了”。他说，美化校园环境不是根本，学校依托库区移民的优势，对校园进行绿化美化,让校园绿起来、靓起来、美起来，提升师生的幸福指数，为的是进一步以环境教育人，以环境熏陶人，以环境感染人,进而以风气化人，以活动育人,努力践行“大和、大气、大爱”的校本精神，从显性文化的建设到隐性文化的熏陶，真正打造环境育人、教书育人、管理育人的浓厚氛围，提升学校品位。以德润身，创文化生态之功&&&&石蕴玉而山辉,水含珠而川媚。在这优美的育人环境中，该校适时提出对上以敬、对下以慈、对人以和、对事以真的人文风尚，要求教风文明、学风端正。&&&&2011年初，向校长提炼出“大和、大气、大爱”的精神理念，把创造大和局面、修炼大气情怀、培养大爱情操作为职工素质提升的必然要求，要求广大师生深入理解和为贵、家和万事兴、和谐发展的内涵，力求做一个大气魄、大追求、大目标、胸怀大局的人，使其成为二中师生的魂、二中精神的根。&&&&寝室雅号和寝室卫生的创建，食堂饮食文化和就餐秩序的打造，办公楼大厅文化墙的修缮，塑胶操场的台标塑造，该校通过德育全员化、教学一体化、文化校本化，积极打造隐性文化,引领师生成长。德育工作落实“363”德育养成教育模式，推出德育成长导师制、值周班、寝室管理、文明进餐、柚子文化等德育名片和两操管理、特长教育等教学名片，形成了家校联教、人人育人、德体为先、特色办学的全方位格局。教学工作紧跟课改脉搏，提出了“三让”理念，优化了三字六步教学法，提炼出了“361”生本高效课堂模式，立足于课堂主阵地，让学生学会动手动脑，学习知识技能，学会做人做事，学会生存生活，全面发展，提高综合素质，师生共同成长，提高了课堂效果。&&&&展牌标语显厚重，师生文明显古风。信步走来，校园内处处皆是文化墙、文化石、文化牌、文化风。“祖国永远在我心中，我从这里走向世界”等励志名言高高书写在学校大门口，“爱国”、“求索”、“峡江号子”等文化奇石静静矗立在学校后花园。“校长提名奖”、“五十佳”、“阳光女孩”、“感动二中十大人物评选”等以巨幅展牌和LED显示屏的形式定格了一批批楷模和典型，让师生学有榜样，行有标杆。“八字正言”的修身品质，“诫学规”的谆谆诫勉，“十讲十诫”的警语箴言，“四要八有”的温馨提示，让人发思古之幽情，效前贤之德操，使二中文化育人的氛围愈加浓厚。&&&&该校花大力气，举全校之力建设的文化长廊系列成为校园新景，文字、图片与实物相结合，23个橱窗多层面多角度地展示了学校的历史沿革和办学成果，不仅极大地振奋了师生精神，而且得到了各级领导、专家和外校同行的高度赞誉，成为另一道亮丽的风景！特色兴校，展宜人生态之功&&&&一年选苗，两年办班，三年提高。该校推行“三要三不要”的理念，即不以牺牲德育为代价要分数，而要向德育要分数；不以牺牲体育为代价要分数，而要向体育要分数；不以牺牲美育为代价要分数，而要向美育要分数，以体、音、美为突破口，走特色兴校之路，形成了“德体为先办教育，特长引领促发展”的课程发展格局。&&&&该校从2010年、2011年连续两年被评为市级示范高中教学质量提高奖二三等奖，再到2012年、2013年、2014年特长教育连续三年被评为市级示范高中教学质量一等奖，高考上省线人数实现大步跨越，特长教育成果让社会瞩目。&&&&求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。从山区普通高中到宜昌市级示范名校，秭归二中作为“湖北省新课程改革样本校”、“德育品牌学校”、“市教科研先进学校”，以建设生态园林学校为契机，践行“绿化校园”的理念，向自己施压，向内部挖潜，积极打造绿色校园的可持续发展之路。绿满校园，风清气正，真正让每一位师生享受到了绿色校园的幸福和魅力。（本版图片由秭归二中提供）“宜昌市美丽校园”秭归二中标准化的绿色运动场构图式的生态格调精妙布局的生态环境中国工商银行秭归支行电话,中国工商银行秭归支行电话多少_图吧电话查询
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