串联与并联的串联电路连接特点点或方式

串联电路与并联电路的区别
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  串联电路与并联电路知识是电学的基础,串、并联电路的识别既是重点,又是难点和中考的考点。学习时要学会基本的方法,并能做到举一反三。
  一、串联电路
  把用电器各元件逐个顺次连接起来,接入电路就组成了串联电路。我们常见的装饰用的“满天星”小彩灯,常常就是串联的。串联电路有以下一些特点:
  ⑴电路连接特点:串联的整个电路是一个回路,各用电器依次相连,没有“分支点”。
  ⑵用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中一个用电器不工作,其余的用电器就无法工作。
  ⑶开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
  二、并联电路
  把用电器各元件并列连接在电路的两点间,就组成了并联电路。家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的。并联电路有以下特点:
  ⑴电路连接特点:并联电路由干路和若干条支路组成,有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。
  ⑵用电器工作特点:并联电路中,一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。
  ⑶开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。而支路开关只控制它所在的那条支路。
  三、识别串联电路与并联电路的方法
  ⑴路径法:从电源的正极出发,沿开关、用电器等元件“走”回电源负极的路径中,若只有一条通路即为串联电路,如果有两条或两条以上的路径即为并联电路。
  ⑵拆除法:若拆除一个用电器,另一用电器也不工作,说明这两个用电器是串联的;如果另一用电器仍然工作,说明这两个用电器是并联的。
  ⑶支点法:只要电路中没有出现分支点的,用电器肯定是串联的。若出现分支点,用电器可能是串联,也可能是并联的。这还要用上面的两个方法进一步加以判别。例如:在图1中,只闭合开关S1时,电流通过灯L1、L2、L3,它们是串联的。当S1、S2闭合时,电流只通过灯L3。当S1、S3闭合时,电流只通过灯L1。当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯L1、L2、L3,它们是并联的。看,通过开关的通断,也能够改变电路的连接情况。
  应该注意的是,不能仅凭开关能控制所有用电器,就说电路是串联的。因为并联电路中在干路的开关也能控制整个电路。例:如图2所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到。某同学试了一下,闭合开关时两灯泡都亮,断开开关时,两灯泡都熄灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接。单凭这些无法做出判断。最简单的方法是:闭合开关,两灯泡都亮,然后拧去一只灯泡,看另一只是否发光。若发光,说明是并联;若不发光,说明是串联。
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两用电器串联 电流相等并联则电压相等
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串联和并联同步检测试题及答案
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
串联和并联同步检测试题及答案
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文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 三、串联和并联5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.两个灯泡串联的特点是:接通电路后,当一个灯泡不亮时,另一个灯泡__________;两个灯泡并联的特点是:接通电路后,当一个灯泡不亮时,另一个灯泡__________。思路解析:串联电路中电流的路径只有一条,电路中的某处断开,整个电路就断路。并联电路中电流的路径不只一条,如有一支路断开,其他支路仍可正常工作。答案:也不亮& 仍然可以亮2.串联电路和并联电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍,节日的小彩灯是__________联的,安装在教室里的几盏日光灯是联的__________。思路解析:小彩灯中有一只灯泡不亮,一串彩灯都不亮,所以是串联的;教室里的灯其中一个不发光,其他的灯仍可以正常发光,所以是并联的。答案:串& 并3.根据图5-3-1所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.&图5-3-1思路解析:依据实物图画电路图时,也可采用与上面类似的“电流路径法”。应注意以下几点:(1)电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致。(2)一般从电源正极开始画,至电源负极终止。(3)电路图中各元件位置应安排适当,使图形容易看懂,匀称、美观。答案:如图所示。&10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中)1.如果一个开关能同时控制两盏灯,那么这两盏灯是(&&& )A.一定是串联的&&&&&&&&& B.一定是并联的C.可能是串联,也可能是并联D.以上说法都正确思路解析:可以是串联,或者是并联,把开关接在并联电路的干路上。答案:C2.如图5-3-2所示的电路图中,两灯属于串联的正确电路是(&&& )&思路解析:A、D电路中,只要开关闭合就出现了短路。B中电流的通路有两条,属于并联电路。C中电流的通路只有一条,是串联电路。答案:C3.(2010甘肃模拟)如图5-3-3所示,以下判断中不正确的是(&&& )A.S断开,两盏灯均发光B.S断开,两盏灯是并联连接C.S断开,电源被短路D.S闭合,电灯被短路,两盏灯都不发光&&&&&&& 图5-3-3&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图5-3-4思路解析:S断开时,L1、L2并联,两灯均发光。当S闭合时,电源的两端不经过用电器,被直接连在一起构成短路。答案:C4.图5-3-4是一个简化的电冰箱内的电路图,其中M是压缩机用的电动机,L是冰箱内的照明灯。下列说法中正确的是(&&& )A.只闭合S1,灯L亮,电动机M工作B.只闭合S2,灯L亮,电动机M工作C.闭合S1和S2,电动机M才能工作D.闭合S1,灯L亮,闭合S2,电动机M工作思路解析:电冰箱内灯L与压缩机的电动机M是并联的,并且S1控制灯L,S2控制电动机M,二者互不影响。并联电路中,支路上的开关,只控制本支路用电器的工作情况。答案:D5.如图5-3-5所示,回答问题:&图5-3-5(1)闭合开关时,会出现短路的图是___________;(2)由两盏灯并联组成的电路图是___________;(3)由两盏灯串联组成的电路图是___________;(4)无论开关闭合还是断开,电路中总有灯不能发光的是___________。思路解析:(a)图中的S闭合后,电源正极和负极被一条导线直接连接起来,故(a)中的S闭合后会出现短路。 (b)图中的S闭合后,从电源正极到负极有两条通路,故L1与L2并联。 (c)图中S闭合后,从电源正极到负极有且只有一条通路,故L1与L2串联。(d)图中的S无论断开还是闭合,L2都不能发光,只有L1发光。答案:(1)(a)(2)(b)(3)(c)(4)(d)6.(2010x疆乌鲁木齐模拟)根据图536中的电路图,把电路元件连接起来。&图5-3-6思路解析:画完实物图后,要注意检查电路的连接情况是否与电路图相一致。答案:如图所示。&7.如图5-3-7所示的元件,元件位置不变,导线不交叉,开关S控制整个电路。(1)在甲图中将电灯L1和L2连接成并联电路;(2)在乙图中将电灯L1和L2连接成串联电路。&图5-3-7思路解析:根据题目要求开关S控制整个电路,所以在甲图的并联电路中,S应在干路中,L1和L2并列地接在电路的两点之间;在乙图中,L1和L2串联,所以L1、L2、S首尾顺次连接即可。答案:如图所示。&快乐时光英明的决定那天去听市场营销系讲座。教授问:“要是你们在自动取款机多得了50元,会怎么做?”一些学生回答说:“会归还给出纳。”只有一个学生说:“会保留这些钱。”大家听了不以为然,教授最后发言了:“要是我,我会再试试取款机的。”30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)1.如图5-3-8所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮, L1不亮,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。由此可判断 (&&& )&图5-3-8A.灯L1短路&&&&& B.灯L1断路 C.灯L2短路&&&&&&&&&&& D.灯L2断路思路解析:S闭合后,L1和L2都不亮,说明电路中某处有断路。导线并接在L2两端时,两灯仍然不亮,说明导线以外的电路某处仍有断路,即L1断路;当导线并接在L1两端时,L1不亮,L2亮,说明导线以外的电路完好,导线将断路的L1重新连接起来。答案:B2.在如图5-3-9所示的电路中,L1与L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,灯L1发光,而L2不发光,则产生故障的原因可能是(&&& )A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.L1被短路了&& D.L2被短路了&&&&&&&&&& 图5-3-9&&&&&&&&&&&&&&&& 图5-3-10思路解析:从题图可知,L1与L2串联,若L2不发光的原因是L2的灯丝断了,那么L1也不会发光,这与已知“L1发光”不相符,所以可知L2不发光的原因不可能是某处断路。用电器不工作的原因可能是断路,也可能是短路,可知L2不发光的原因是被短路了。答案:D3.如图5-3-10所示的电路中,下列说法中正确的是(&&& )A.只闭合S1,L1发光B.S1、S2都闭合,L1、L2都发光C.只闭合S2,L2发光D.S1、S2闭合,L1、L2都不发光思路解析:若S1、S2都闭合,灯L1被连入电路能发光,灯L2被短路,不发光,故B、D错误。只闭合S2电路仍处于断路,L1、L2都不发光,故C错误。只闭合S1,L1就能发光,S2对电路没有影响,故A正确。答案:A4.图5-3-11中四个灯泡的连接方式是(&&& )A.四灯串联B.四灯并联C.L2、L3、L4并联,再与L1串联D.L1、L2、L3并联,再与L4串联&&&&&&&&& && 图5-3-11&&&&&&&&&&&&&&& 图5-3-12思路解析:并联是指用电器两端分别连在一起接入电路中。在电路中,同一条导线的两端可以认为是同一点,由此我们把电路图中同一条导线的两端用同一个字母表示,如图甲所示。灯L1、L2、L3的两端分别与A、B两点相连,故图甲又可以等效画成图乙,这样可以看出L1、L2、L3并联,再与L4串联,我们把这类的连接叫混联。答案:D5.如图5-3-12所示,箭头表示接好电路时电流的方向,甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯和电铃。根据电流的方向,判断出电源可能在_______处(填“甲”“乙”或“丙”),此时电灯和电铃是________ (填“串”或“并”)联的。思路解析:外电路中,电流的方向是从电源的正极出发,经用电器回到电源负极。先将电源接在甲(正极在上方)处,将电灯、电铃分别接在乙、丙处,符合题中的电流方向,此时电灯、电铃是并联的;将电源接在乙处,不符合题中的电流方向;将电源接在丙处,正极在下方,甲、乙分别接电灯、电铃,符合题中的电流方向,此时电灯和电铃是并联的。答案:甲或丙& 并6.(2010浙江杭州模拟)图5-3-13中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状态时,灯泡A、B的亮熄情况:&图5-3-13(1)K1断开,K2闭合时_______________________________________________________;(2)K1闭合,K2断开时_______________________________________________________;(3)K1和K2都闭合时_______________________________________________________。思路解析:K1控制B灯支路。K2控制整个电路,K2在干路上。答案:(1)A灯亮& (2)A、B都不亮& (3)A、B都亮7.(2010甘肃模拟)如图5-3-14所示,开关S2断开,S1、S3闭合时,灯L1、L2_________联。开关S1、S3断开,S2闭合时,灯L1、L2_________联。&图5-3-14思路解析:若S2断开,S1、S3闭合时,L1、L2并联,且S3控制L2,S1控制整个电路。答案:并& 串8.如今,在居民大楼里几乎都有这样的装置:白天光线充足,楼道很明亮时,楼道照明灯是不亮的;到了晚上或者阴雨天,光线很暗时,楼道中只要有声音发出,照明灯就自动发光,过了一会儿,照明灯又会自动熄灭。这样的装置既安全,又能节约用电,受到声音和光的双重控制,能根据需要工作。你知道这个装置的电路吗?给你一个电灯,一个光控开关,一个声控延时开关,请你设计一个电路,将它们接入照明电路中,达到以上效果。思路解析:根据题意,只有在光线很暗且发出声音时,电灯才有可能发光,也就是说,只有同时满足光线很暗和发出声音这两个条件,电灯才能发光。因此,应将电灯与光控开关、声控开关串联接入照明电路。答案:如图所示。&9.小宇想在卧室安装一个照明电灯和一个红色指示灯。要求:只要有电,红色电源指示灯就一直亮着,照明电灯则由开关控制。请你帮他画好电路图。思路解析:根据题意,红色电源指示灯和照明电灯应并联,开关与照明电灯串联。答案:如图所示。
10.某医院安装了一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮,请在图5-3-15中画出正确的连接方法。&图5-3-15思路解析:根据题意可知,一个开关控制一盏灯,表明三灯并联;由于每按一个开关电铃都响,表明电铃连在干路上。答案:如图所示。&11.一名同学做实验时,把电路元件连接成如图5-3-16所示的电路,请回答下列问题:&图5-3-16(1)闭合开关S1、断开开关S2时,哪些灯亮?(2)闭合开关S2、断开开关S1时,哪些灯亮?可能有什么现象发生?思路解析:分析题图可知,电流从电源的正极出发时就分成了三路,一路经过灯L2回到电源的负极,第二路经过开关S1和灯L1回到电源的负极,第三路经过开关S2回到电源的负极。从以上分析可知,电流分成三条支路,是并联电路,这样可画出相应的电路图,如图所示。&答案:(1)S1闭合,S2断开时,灯L1L2并联,都亮(2)S2闭合,S1断开时,灯L1与L2都不亮,电源短路,这样会损坏电源,电源被烧坏。 文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?识别串、并联电路的基本方法
识别串、并联电路的基本方法
识别串、并联电路的基本方法
串、并联电路是电路中两种基本的连接方式。初步识别串、并联电路是学习电路连接和电路计算的基础。那么,如何判断电路是串联还是并联的?下面介绍几种基本的识别方法:
一、电流流向法(这种方法是识别串、并联电路常用的方法)
当闭合开关后,让电流从电源的正极出发(在电路图中电流方向用箭头标出),沿电路向前移动,电路无分叉,即电流只沿一条路径,通过所有元件或用电器到达电源负极,这些用电器即为串联;如果电路出现分支,即电流的路径有两条或两条以上,每条支路上只有一个用电器,则这几个用电器为并联,且可找到“分流点”和“合流点”。
例1 试判断图1、图2中灯的连接方式。
解析:图1中电流从正极流向负极只有一条通路,故甲、乙两灯为串联。在图2中,电流从电源的正极流向负极有两条路径,A为分流点,B为合流点,故丙、丁两只灯为并联。
二、“节点法”(电路图中几条相交的连接点叫做节点)
在不计导线电阻的情况下,在电路中无论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等元件,则导线两端点都可看成同一个点,然后结合电流流向法判断电路连接的方式。
例2 试判断图3中三只灯的连接方式。
解析:在图3所示的电路中先定节点。把共线(线中没有用电器)的点用同一符号A、B表示,如图4所示。从电源正极流向负极的电流在节点A分流到三个灯泡,在节点B汇合后,回到电源负极,画出等效电路图,显然灯是并联在A、B两点之间。如图5所示,故三只灯的连接方式为并联。
三、断路观察法(这种方法是识别较难电路常用的方法)
在多个用电器组成的电路中,把其中一个用电器断路(如去掉该用电器),如果其他用电器不能工作了(如电灯不发光了)则这个电路是串联的。如果其他用电器仍能工作,则这个电路是并联的。该方法的依据是串联电路各元件间相互影响,相互干扰。并联电路各元件相互独立,互不影响。
例3 试判断图6中三只灯的连接方式。
解析:如图6所示电路,用“断路观察法”来判断,可以发现具有“断二通一”或“断一通二”的特点,即在中任意断开两个(或一个),其他一个(或两个)能构成通路,如图7所示。故知为并联。
趁热打铁做练习:同学们不妨结合节点法、断路观察法、电流流向法对图8的电路连接方式进行判断。
由于在初中的电路分析和计算中,一般要求只有3个用电器以下的简单电路。因而,我们只要掌握电路识别的基本方法和串、并联电路的特点和以上基本题型的解法。那么,我们对于电路识别就会得心应手。串联电路与并联电路的区别
日 16:54 来源:本站整理 作者:秩名 (0)
串联电路与并联电路是电子学中最基础的电路。串联电路中电流只有一条通道,并联中电流有很多通道且干路电流等于支路电流之和;并联电路中,电路会在导线的岔口处分开,前提是每个导线中都有用电器(如灯泡),然后点流多个导线会和处回合。如何区分串联电路与并联电路呢?下面,让我们看看他们区别在那。
一、串联电路
把用电器各元件逐个顺次连接起来,接入电路就组成了串联电路。我们常见的装饰用的&满天星&小彩灯,常常就是串联的。串联电路有以下一些特点:
⑴电路连接特点:串联的整个电路是一个回路,各用电器依次相连,没有&分支点&。
⑵用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中一个用电器不工作,其余的用电器就无法工作。
⑶开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
判断电路是否为串联
串联电路中,只要有某一处断开,整个电路就成为断路。即所相串联的电子元件不能正常工作。
串联电路电流处处相等:I总 = I1 = I2 = I3 =&&= In
串联电路总电压等于各处电压之和:U总=U1+U2+U3+&&+Un
串联电阻的等效电阻等于各电阻之和:R总=R1+R2+R3+&&+Rn
二、并联电路
把用电器各元件并列连接在电路的两点间,就组成了并联电路。家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的。并联电路有以下特点:
1、电路连接特点:并联电路由干路和若干条支路组成,有&分支点&。每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。
2、用电器工作特点:并联电路中,一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。
3、开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。而支路开关只控制它所在的那条支路。
判断电路是否为并联
任意拿掉一个用电器,看其他用电器是否工作,如果所有用电器都被拿掉过,而且其他用电器都工作,那么这个电路是并联。&
并联电路电流特点:I总=I1+I2+...+In 在并联电路中总电流等于各支路电流之和  
并联电路电压特点:U总=U1=U2=...=Un 在并联电路中电压都相等  
并联电路电阻特点:1&R总=1&R1+1&R2在并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和
三、并联和串联的区别
1.串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路。如图,特点是:流过一个元件的电流同时也流过另一个。例如:节日里的小彩灯。 在串联电路中,闭合开关,两只灯泡同时发光,断开开关两只灯泡都熄灭,说明串联电路中的开关可以控制所有的用电器。   
2.并联电路:把元件并列地连接起来组成的电路,如图,特点是:干路的电流在分支处分两部分,分别流过两个支路中的各个元件。例如:家庭中各种用电器的连接。 在并联电路中,干路上的开关闭合,各支路上的开关闭合,灯泡才会发光,干路上的开关断开,各支路上的开关都闭合,灯泡不会发光,说明干路上的开关可以控制整个电路,支路上的开关只能控制本支路   
3.串联电路和并联电路的特点: 在串联电路中,由于电流的路径只有一条,所以,从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器,最后回到电源负极。因此在串联电路中,如果有一个用电器损坏或某一处断开,整个电路将变成断路,电路就会无电流,所有用电器都将停止工作,所以在串联电路中,各几个用电器互相牵连,要么全工作,要么全部停止工作。 在并联电路中,从电源正极流出的电流在分支处要分为两路,每一路都有电流流过,因此即使某一支路断开,但另一支路仍会与干路构成通路。由此可见,在并联电路中,各个支路之间互不牵连。   
4.怎样判断电路中用电器之间是串联还是并联: 串联和并联是电路连接两种最基本的形式,它们之间有一定的区别。要判断电路中各元件之间是串联还是并联,就必须抓住它们的基本特征:具体方法是: (1)用电器连接法:分析电路中用电器的连接方法,逐个顺次连接的是串联;并列在电路两点之间的是并联。   (2)电流流向法:当电流从电源正极流出,依次流过每个元件的则是串联;当在某处分开流过两个支路,最后又合到一起,则表明该电路为并联。
四、识别串联电路与并联电路的方法
1、路径法:从电源的正极出发,沿开关、用电器等元件&走&回电源负极的路径中,若只有一条通路即为串联电路,如果有两条或两条以上的路径即为并联电路。
2、拆除法:若拆除一个用电器,另一用电器也不工作,说明这两个用电器是串联的;如果另一用电器仍然工作,说明这两个用电器是并联的。
3、支点法:只要电路中没有出现分支点的,用电器肯定是串联的。若出现分支点,用电器可能是串联,也可能是并联的。这还要用上面的两个方法进一步加以判别。例如:在图1中,只闭合开关S1时,电流通过灯L1、L2、L3,它们是串联的。当S1、S2闭合时,电流只通过灯L3。当S1、S3闭合时,电流只通过灯L1。当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯L1、L2、L3,它们是并联的。看,通过开关的通断,也能够改变电路的连接情况。
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