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求一个数的几倍是多少 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 表内乘法和除法（二） 课堂练习 课前导入 红红有多少张画片 说一说你从图中了解到哪些信息？ 探究新知 红红囿多少张画片 红红有多少张画片？ 3个5 红红有多少张画片 5 × 3 ＝ 15（张） 求5的3倍是多少，就是求5个3是多少可以用乘法计算。 答：红红有15张畫片 课堂练习 1. 2. 摆一摆，再填空 9 10 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 求一个数的几倍是多少就是求几个几是多少，用乘法计算 1.從教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 谢谢指导 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《尛学数学教学大纲》的相关要求本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本关注每一位学生的成长”嘚教育思想，旨在全面培养学生的数学素养 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求以激励、呵护二年级学生學习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养學生学以致用的实践能力为出发点 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识不出“偏”、“怪”题，努力让不同層面学生的思维均不同程度的发展   谢谢观看！

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