请问四年级小数点的移动动怎么做,是四年级的,谢谢了!

原标题:【四年级旭日数学微课】人教版四年级下册:四年级小数点的移动动(4-8)

【四年级旭日数学微课】人教版四年级下册:四年级小数点的移动动(4-8)

20多年积累起源仁华

专业的研发团队,核心教研人物43人60%毕业于北京大学,70%为研究生学历80%以上有五年及以上教学经验,100%具有数学竞赛背景

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1、趣味视频 生动教学

课堂穿插3分钟短视频、游戏互动环节,课堂有趣孩子们爱听爱看,轻松理解复杂的数学原理深入淺出。

2、游戏互动 紧张刺激

互动式的教学最有利于孩子们在上课期间集中注意力、主动思考并理解记忆高斯数学课程环节中穿插随机点提问、小组对抗赛等游戏。

首先帮助孩子去搭梯子真正带领孩子循序渐进地建立“思维爬梯子”的感觉,能力稳步提升搭多了梯子,駭子能力稳步上升的同时可以开始慢慢启发孩子主动思考,和孩子探讨如何去设计梯子让孩子构建梯子。

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  人教版四年级下册《小数点移动》教案


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