一封信露西反映了什么把信好装在信封里。改为"被”字句

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给某校长写了一封信(直接递给怹不用写地址什么的)信封上怎么写?是直接写给谁谁谁的一封信再在右下角写自己的名还是怎样?... 给某校长写了一封信(直接递给怹不用写地址什么的)信封上怎么写?是直接写给谁谁谁的一封信再在右下角写自己的名还是怎样?

他认识你你又是亲自给的不用寫

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《装在信封里的小太阳》教学设計

钞、炫、橱、菲、揪、怔、灼、襟

钞票、炫耀、价格不菲、一瞬间、嘉奖、颁奖、诱惑、懊悔、

依然、橱窗、协商、淡然一笑、不解

、過程与方法:概括课文的主要内容联系上下文体会句子中一些词语的意思,主动

、情感、态度与价值观:从课文中受到感染树立诚实嘚美德,做到做错了事要勇于

能联系上下文体会句子中一些词语的意思主动积累词语。

能概括课文的主要内容

做到做错了事要勇于承認和

一、启发谈话,导入新课

你是怎么想的又是怎么做的呢?今天我们要学

习一篇新课文题目是《装在信封里的小太阳》

,讲的是一個犯了错误的孩子在别人的帮

助下承认和改正错误的故事。

看到这个课题你有什么疑问可以提出来,大家共同探讨

二、自读课文,整体感知

、自读课文做到读准字音,读通课文

)炫耀什么意思?它的近义词是什么(夸耀)

)价格不菲什么意思?文中指什么价格昂贵。

)诱惑什么意思文中说谁诱惑了谁?

)焦灼什么意思(着急)

)懊悔什么意思?近义词是什么(懊悔)

、说说课文讲了一件什么事?事情是怎样发生的经过怎样,结果如何

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