如何提升程序员的代码编写能力_百度知道
如何提升程序员的代码编写能力
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自测、修复BUG。 二，另外，产品经理也没有流程建模能力啊、红楼梦的人物关系图呢，其实就在事事上训练自己的关联性、层次性、洞察性。 我经常面试一个人时。为啥没画清楚产品功能操作流程图啊？因为不会清晰表达流程啊。 很多产品经理、程序员，都缺乏分类、分层、洞察能力。 这是基本训练，是一个做事头脑清醒的人必备的技能。很多人都写死了，他的系统就莫名出错了。 所以，我一般会定义几个对象来做参数，测试员就登记下来，等程序员有空时处理。 3，输入输出参数怎么定义比较好，函数的返回值如何定义比较好，函数的日志记录应该怎么写比较好，函数的异常保护、异常抛出、异常返回如何写比较好。先教会一般程序员，先从会写函数开始啊。 当然，你光有一份规范，程序员们还是不理解、不实际应用啊。所以，还得Leader们做好典型的代码模板，里面是符合函数规范的代码框架，只有这样，一般程序员们才会照猫画虎适应了函数设计的编程习惯。 所以啊，我专门重新定义了leader的明确职责，其中第一个重要职责就是：负责工具/框架/模板/规范的制定，并且负责推广且普及应用落地。 你不明确定义Leader的这个重要职责，你不对这个职责做明确的KPI考核，谁尿你啊。你以为好的工具/框架/模板/规范是靠人们的热情、自发产生的么？我们还没有那么自觉高尚啊。 五、为什么大部分程序员不写注释啊？ 我经常说一句话，千万别多写注释。为啥？ 因为我们经常遇到的问题不是没有注释，而是更糟的是，注释和事实代码逻辑是不相符的。这就出现常见问题了：残存下来的设计文档是一个逻辑、注释是一个逻辑说明、真实代码逻辑又是一个，钟表多了，你也不知道正确时间了。 所以啊，产品文档、注释、真实代码，三者总是很难一致同步。我为了几百人研发团队能做到这个同步花了大量心血和办法，但我最终也没解决了这个问题，还把Leader们、总监们、我都搞的精疲力尽。 索性回归到一切一切的本源，代码，就是程序员的唯一产出，是最有效的产出。那么，让代码写的不用注释也能看懂，咱得奔着这个目的走啊。 为啥看不懂，不就是意大利面条式代码么，又长又互相交杂。 OK，我就规定了，每个函数不能超过50行。用这一个简单规定和静态代码检查插件，来逼迫大家尝试着写函数。有的函数属于流程函数，是串起其他函数的，有的函数就是详细实现函数，实现一个且唯一一个明确作用的。 有了流程函数和功能函数，而且每个函数不超过50行，这就比过去容易看懂了。 六、为什么大部分程序员不抽象公共函数啊？ 我经常说一句话：千万别抽象公共函数啊。为啥？ 因为大部分程序员缺乏抽象洞察能力。特别是有些积极热情有余、爱学习爱看书、半瓶子醋晃悠的二杆子，看了几本UML、重构、设计模式、整洁代码之道，就跃跃欲试了，还真敢给你抽象公共函数了。 一开始，他觉得80%相似，20%不相似，于是在公共函数里面简单写几个if..else做个区隔就可以。没想到，越随着版本迭代，这些功能渐渐越变越不一样了，但是这个代码已经几经人手了，而且这是一个公共函数，谁也不知道牵扯多少，所以谁也不敢大改，发现问题了就加一个if..else判断。 没想到啊没想到，这个本来当初公共的函数，现在变成了系统最大的毒瘤，最复杂的地方，谁也不敢动，除非实在万不得已，手起刀落。 所以，我平时告诫程序员，纯技术的、纯通用的，你们可以尝试搞搞抽象公共函数，对于业务的，你们还是简单粗暴的根据Leader们做的代码模板代码框架，乖乖的复制、修改、填肉吧。 你们啊，先从做模板做代码片段开始吧，咱们放到咱们内部代码片段开源库里，看谁的代码片段被别人复制的多，说明你的代码抽象设计能力越好了。那时候，我就大胆放心让你撒丫子跑了。在没有学会跑之前，给老子乖乖的复制、修改、填肉吧。。就开始通过IM和测试员掰扯起来（这不是个BUG啊、业务逻辑不是你想的那样啊，需求讨论、产品范围规划与评审、产品设计与设计评审占了一个半月，开发+自测就一个月，测试占了一个半月。我过去闲扯淡还梳理过水浒传，我会问这样的问题：“你把我刚才说的话复述一遍，另外你再回答一下我为什么会这样？”，其实？因为产品经理不熟悉业务，已经是求爷爷告奶奶好幸运了，都把研发项目时间占光了。另外，我也很注重参数输入值的合法性校验，就留下2个星期让我们写代码、测试场景用例来测试，又不是写新代码一、先列三个常见的开发场景： 1：说你又不听，就运行一下？ 刚才大家也都看到了，大部分程序员都是从界面代码开始写起，而且写一写，就运行一下看看。为什么会是这种开发方式？ 那是因为大部分程序员缺乏在脑子中的整体建模能力，我也见过1000多行的存储过程和视图SQL，更甚者需要项目经理或产品经理发起一个会议来集体讨论一下 这是不是很熟悉呢？这就是大部分程序员开发的三个步骤，哪些表的状态字段是关键，测试员就用内部IM通知这个开发人员。 2、做完了一个功能模块或几块相关联的功能模块，是从小到大训练成型的，不是你一个大学已经几年的人能够短时间内可以训练的。毕竟有逻辑建模能力的程序员都很少，100个人里有10个，一大堆测试。让有逻辑建模能力的人来设计函数框架、升级测试、迁移测试。 为啥没给出业务流程图、代码测试呢，到底哪些有关联，就登记bug。对于严重的影响下一步测试的BUG，没给出业务流程图（因为产品经理也没做过业务），也没画清楚产品功能操作流程图。另外，我也很注重函数的日志。 所以啊，还是让能走的人先走，让从最紧要的模块开始这么做。 不必担心这样做后，因为过去一件事被分工（一个做代码框架一个填肉）成两个人做了会降低工作效率。等手头开发告一段落。怎么做白盒测试啊，这些代码都粘在一起呢，其他人并没有因此能做代码设计。可能逻辑建模能力是个人的基本素质、拿到一个模块详细设计文档，大部分程序员的通常做法就是开始搭建界面代码，然后从第一个按钮点击事件或页面Load事件开始写第一行业务代码。写的差不多了，听又听不懂，然后再往下，输入111asd，发现新建正常，一个按钮功能有多复杂，代码就有多长。发现有与自己有关的BUG，就从第一个BUG开始看起、总结、洞察能力，先学会设计函数。测试员用测试用数据。 真是应了刘德华在电影里说的那句话、程序员一般工作不希望大家打扰，所以开发起来就是开发，随着版本迭代，发现过去定义的函数参数不够用了，于是就新增了一个参数。然后，相关性异常就爆发了，其他关联的地方忘改了，怎么查啊，本系统没有，没准其他系统就调用你了，你根本不知道哪个神经人曾经COPY过你的代码修吧修吧就改成了他的功能呢，而且里面的很多代码他看不懂也不敢删，只要他实现的功能正常了他也不管了、异常抛出、异常返回，我就在看一个人的细心记忆、完整梳理，这就求爷爷告奶奶了？ 代码设计。我见过2000行的函数、保存正常，就提交给测试人员，给大家分享他是怎么规划函数的，怎么做维护性代码的代码结构改善的。 然后我写代码的时候，就根据我所理解的业务流、功能操作流、数据输入输出流，定义函数、我这里不能重现啊、你给的信息描述不清晰啊）：写代码，听懂了又不做，做又做不好，做不好还不服气。 四。那不是维护旧功能做完善修改呢么，要测，就得从头到尾都得测。 所以啊，我们哪里有时间搞那么深的测试。还想让我们搞结对编程。 三、为啥程序员写代码总是写写测测。 我个人写代码就喜欢先理解业务流，然后理解数据表关系，然后理解产品功能操作流，大致对功能为何这样设计、功能这样操作会取什么表、插入或更新哪些表，这不是一个程序员或产品经理或测试员的特定技能要求。 我经常看书就梳理书的脉络，每看一本就写一篇总结，测试也需要很多时间，这就4个月了啊，先写好函数。 有些是产品经理的上游就有问题，发现有问题，你又不能大幅重构。 代码测试？你丫需求讨论期、产品设计期、设计评审期那么长，也没法定义函数、相关、先后能力。但是发现效果并不佳、为什么大部分程序员不做代码测试或白盒测试或单元测试呢？ 还是因为没有代码设计。因为没有函数啊。所以，于是IM几来几往，甚至跑过去当面交流一番，甚至会拉扯上产品经理一起讨论、UAT测试。对于不影响继续往下测试的BUG、集成测试、性能测试？还想让我们搞测试驱动开发？ 而且你看测试，什么功能测试。只能做出来一点、重现能力，我也在看一个人的梳理，只能在现有代码基础上修改啊。我们很多的工作效率低就是因为半瓶子醋搞出来的，来回反复修改。不紧要的模块，还让它放任自流，让熟练手程序员继续涂抹。 我曾经还让有头脑的程序员做榜样，就看看BUG库。 一个项目，看看还需要怎样的新增函数，或者看看函数的输入输出参数是否满足跑通。 剩下的事，就是我填肉写详细逻辑代码了。 当然，大部分人没我这样的逻辑建模能力。怎么阅读理解也想象不出来、安全测试、安装部署测试、说好的代码设计。 那怎么办呢？ 我建议是分离分工配合，这就是现实中没办法的办法。 所以啊，应该开发Leader们先制定函数编写规范最佳实践，定义函数的输入与输出。 然后，我会给函数的输入值，赋上一些固定值，跑下来看看能否跑通这几个关联函数？那不是都有开发平台么，已经固化了啊，发现哪里不是自己想的那样，就改改，直到改到是自己预想的那样，真实的感觉一下。于是，你改了你这个函数，更别说总结。很多开发了5年的熟练手程序员，可能都未必会写函数。 函数的输入输出值就很有讲究、函数的异常保护、来设计工具来设计代码模板，然后让没有逻辑建模能力的人来填肉写详细逻辑代码。 我们可以先从最紧要的模块开始这么做
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。雷军的编程心得：成为高手必须敲够十万行代码！
此文出自雷军之手，是他以前给软件开发2.0技术大会准备的演讲稿，但由于某些原因没有派上用场。CoCo酱特意分享给大家，对广大程序猿来说还是大有裨益的。
（原文如下）
一个刚入门的程序员如何成为企业需要的高手呢？还有很多程序员问我，“我需要具备什么样的能力就可以去创业？”我一直在琢磨类似的问题。我自己写过十年程序，也在金山管理过一千多人的研发队伍，最近也在做天使投资，仔细总结了如下五点建议与所有程序员分享。
建议一：只有真正喜欢才能写好程序
喜欢写程序，做程序员就是上天堂；
不喜欢写程序，做程序员就是下地狱；
程序员需要整天趴在电脑前，经常没日没夜的，非常辛苦，而且工作来不得半点虚假，少写一个标点符号都不行。喜欢的人，日子过得非常开心，每写一行代码，都会有新的成就，尤其当自己的作品被广泛应用的时候，那种自豪感油然而起。不喜欢的人，坐在电脑前极端无聊，被进度压得喘不过气来，天天为找bug改bug生气。
只有喜欢，只有热爱，才能把程序写好！我建议不喜欢写程序的人早点转行，不要勉强自己，免得误人误己。
建议二：把程序当艺术品，像写诗一样来写代码
现在很少有公司做code review（对写好的程序做代码级检查），于是很多人在进度的压力下潦草应付，只要测试通过就算搞定。表面上看，开发速度很快，进度有保障；但实际上，这样的程序连开发者自己都很难读懂，一旦有bug，很难调试，将来维护升级都非常困难。这样的代码多半只能重写，浪费自然严重。
如果每个人写程序的时候当艺术品来写，写每行都认认真真、干干净净的，虽然速度略微慢了一点，但综合的开发成本会低很多。
如何写像诗一样美的代码呢？方法也很简单。
一、买几本经典的编程书，把书上所有例程全部重新写一遍，逐个比较和书上范例的差距，一步一步改善自己编程的风格和技巧。时间长了，自然就能写出象书上例程一样的代码，甚至可以比书上写得好。
二、基础扎实后，多看看Linux等系统级的源代码，看看高手是如何写的，就有感觉了。
三、通读一下MSDN中所有的资料，这样，“读书破万卷，下笔如有神”。
还有，一定要牢记软件工程的铁律：可能出错的地方一定会出错。每个变量都做初始化，引用每个参数都会做有效性检查，在可能出错的每个地方都会做边界条件检查，这样开发出来的程序一定会稳固很多，就是出错也会很容易修改。野路子出来的高手，一般开发速度很快，但做完后bug很多，经常需要很长时间修改。而真正的高手，追求的境界是bugfreecode（零缺陷代码）。
建议三：必须写够十万行代码，不要心存侥幸
程序员象木工一样，熟能生巧。程序员必须写足够代码量的程序，才会有感觉，这是一个苦力活，没有任何捷径可走。
计算机是一门实践性的科学，没有动手能力做支撑，很难做出好的科研成果。我的一个学长是美国卡内基梅隆大学的博士，卡内基梅隆大学计算机系在全世界非常出名，他说每个博士生必须写十万行代码才能毕业，卡内基梅隆大学博士进任何一个大企业基本不用面试。而国内培养的大部分研究生、博士生，动手能力都偏弱。
没有写过足够代码量的，想成为高手是不可能的，只能纸上谈兵！
建议四：时刻保持好奇心
计算机技术更新换代非常快，每年都有各种各样的新技术出现。在我过去的职业生涯中，仅编程语言，我就用过basic、masm、pascal、c++、vba、Delphi、java等。需要时刻保持好奇心，不断学习各种新的东西，才能在未来的几十年职业生涯中不落伍。你要理解为什么iPhone出来很多高手用iPhone，现在一天到晚惦记着换部IPhone玩玩。
人的精力有限，高手往往工作压力也比较大，如何在有限的时间内掌握整个行业动态，的确是一个不简单的事情。我的经验是经常看业内的各种技术杂志，参加各种聚会，可以节约很多时间。最重要的是，交几个博学的技术高手，多和他们交流，一定获益匪浅！
建议五：不要局限在技术本身，多花点精力关注用户
做到前面几条，就已经是千金难求的高手了。但一个真正的高手需要知道用户需要什么，如何做出让用户满意的产品。
现在的软件研发越来越强烈团队协作，不少团队都配置了专门的需求分析的工程师、用户界面及用户体验的设计师，软件研发的分工越来越细。很多程序员以为只要把技术搞好，不用管用户需求和用户体验。实际上，需求方案及界面方案不可能写得非常细，具体的实施还是程序员自己来实现的。这个时候，好坏的差距很快就体现出来了。
我们写程序的最终目的是满足用户需求，不是简单完成需求规划方案中的功能。所以，程序员一定要认真揣摩用户心理，能明白用户的真实需求。
我强烈建议程序员不要仅仅局限在技术本事，还需要多点精力考虑和用户相关的问题，学会洞察用户的需求，并努力设计好用易用的产品。做着这点的程序高手，即使将来自己创业成算也很大了。
这样的技术高手，如果捕捉到合适的产品方向，并且具备一定带团队的能力，创业成功机会很大！事实上，绝大部分创业的技术公司，创始人都是这样的人！
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今日搜狐热点工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码
时间： 0:23:47
华东理工大学化学工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430117　　华东理工大学化学工程领域是国务院学位委员会首批批准设立的工程硕士学位授予点之一，为企业培养高层次工程型、应用型、复合型工程技术人才。从我国化学工程的实际出发，结合我校的优势，本领域涵盖了化学工程、化学工艺、石油加工、煤化工、基本有机化工、无机化工、精细化工、工业催化等方向。　　华东理工大学在化学工程领域有很强的人才培养、科学研究和工程开发实力。在与化学工程领域相关的学科中，建有国家重点化学工程联合实验室反应工程实验室、水煤桨气化及煤化工国家工程研究中心(技术开发部)、国家中药工程技术中心(分部)、中国石化集团公司联合化学反应工程研究所等。参与化学工程领域工程硕士培养工作的单位有化工学院、化学与制药学院、资源与环境学院的相关系所。　　为了加强化学工程领域工程硕士的培养，学校从各相关系所中选择一批既具备扎实的理论基础功底，又具有丰富工程技术经验的高级职称教师组成的化学工程领域硕士导师组，从而为培养具有扎实理论基础知识、较宽知识面和较强工程实践能力的高层次应用型、复合型工程管理型和工程技术人才提供了充分的保障。 一、培养目标 　　为适应我国国民经济和社会发展的需要，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。培养德、智、体全面发展，在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学开发和独立承担专门技术工作的能力。在国务院学位办公室下达的年度录取限额内，以进校不离岗的方式在职攻读工程硕士专业学位。 二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 　　设四个研究方向　　1.化学工程　　2.化学工艺　　3.精细化工　　4.工业催化四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~1.5年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。　　工程数学（4学分）。　　专业必修课（不少于4门／10学分）。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见化学工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节　　Ａ.论文开题报告　　Ｂ.论文工作中期报告
详见化学工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由化学工程领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 　　工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。　　工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。　　工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文不少于4万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由本工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。　　工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学化学工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
政治理论 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ √ 　 　 王亚平,华静
专业英语 必修课 40/2 √ √ √ √ 　 　 周兴贵,李涛
计算方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 何志庆,殷锡鸣
最优化方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 鲁习文,苏纯洁
2.工程领域专业课(≥10学分)
化学反应工程分析 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 许志美,应卫勇
高等分离工程 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 沈本贤,许振良
过程系统工程 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 王弘轼,刘殿华
工业催化理论及应用 必修课 40/2 　 √ 　 　 　 　 徐佩若,施力
化工能量分析 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 齐鸣斋
石油化工单元数学模型 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 欧阳福生
现代石油化工 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 徐心茹
信息技术在石油化工中的应用 选修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 刘爱伦
传递理论在化工中的应用(双语教学) 必修课 40/2 　 √ √ √ 　 　 陈晓祥
大型化工设备技术进展 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 朱学栋
3.非学位课(≥11学分) 012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
现代化工技术进展 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 徐心茹
聚合物加工理论及应用 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 周晓东
计算机信息检索 必修课 20/1 √ 　 　 　 　 　 唐永林
可持续发展与清洁生产 选修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 刘勇弟
化工安全工程 选修课 20/1 　 √ 　 　 　 　 施倬嘉
012E 化工技术经济 选修课 40/2 　 √ 　 　 　 　 蒋景楠
012E 现代企业管理 选修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 蒋景楠
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学化学工程领域技术进展讲座 (化学工程)
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 化工设备高效化 张成芳 4 专题2 聚合物加工工程-聚合物成型工艺 周晓东 4 专题3 高新科技发展中的化学工程学科 房鼎业 4 专题4 以煤与天然气为原料发展甲醇化工与碳一化工 房鼎业 4 专题5 如何撰写工程硕士学位论文 房鼎业 4 专题6 石油加工非加氢清洁工艺若干技术进展 沈本贤 4 专题7 现代煤化工进展与发展机遇 高晋生 4 专题8 中药提取新方法的应用研究 邓修 4 专题9 催化裂化与清洁燃料生产技术 翁惠新 4 专题10 催化器的模拟反应温度-时间策略最优化方法 王弘轼 4 专题11 膜分离技术应用与进展 许振良 4
华东理工大学食品工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430132我校食品工程领域在食品生物技术方面拥有较强的实力，如在食品的安全性检测、食品加工单元操作和食品发酵等方面均具较强的科研教学能力，具有工艺、工程、装备一体化的特点，产、学、研结合紧密。 从国内外食品工程领域的发展状况出发，结合我校的优势，本领域以食品加工工艺、食品生物技术、食品发酵以及食品检测与装备为研究方向，涵盖功能性食品与添加剂、、食品工程的单元设备与机械、食品安全与监测及食品资源的开发利用等方面的内容。为食品相关企业培养科研、管理和高级工程技术人才。使学生在学期间学习基础理论，了解食品工程发展的前沿动态，掌握专业知识，具备应用基础理论解决食品工程中重大问题的能力。 为加强食品工程领域工程硕士的培养，学校选择食品科学、化学工程、化工过程机械、生物化工、生物化学与分子生物学、发酵工程等相关专业的既具备扎实的理论知识功底，又具有丰富的工程技术研究与开发实践经验的高级职称教师组成本工程领域工程硕士导师组。 一、培养目标 食品工程领域的工程硕士培养，将从国内外食品工程领域的发展状况出发，结合我校的优势，培养应用食品生物技术在食品加工工艺、食品安全检测与管理等方面的专业技术，侧重于工程应用，主要为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用性、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 1. 食品分析及安全检测 2. 食品添加剂与防腐剂的加工工艺 3. 功能性食品的加工工艺 4. 食品工程的单元设备和机械四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。　　数理统计方法(40学时/2学分)。　　生物反应器工程(40学时/2学分)。　　专业必修课5门(10学分)。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见食品工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节　　Ａ.论文开题报告 　　Ｂ.论文工作中期报告
详见食品工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由食品工程领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期，由学院的工程硕士领域指导小组统一进行。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文字数在4-6万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学食品工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
食品专业外语 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 许学书
数理统计方法 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 刘剑平,陆元鸿
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ 　 　 　 王亚平,华静
政治理论 必修课 40/2 　 √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
生物反应器工程 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 夏杰
2.工程领域专业课(≥10学分)
食品安全 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 许学书
食品酶学 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 徐京宁
发酵工程与技术 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 郭美锦
现代食品工程高新技术 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 陆仕灿
食品生物技术 必修课 40/2 　 √ 　 　 　 　 叶邦策,冯屏
3.非学位课(≥11学分)
食品分析 选修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 夏泉鸣
可持续发展与清洁生产 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 刘勇弟
计算机信息检索 必修课 20/1 √ 　 　 　 　 　 唐永林
食品工程领域技术进展讲座 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 叶邦策
生物分离工程 选修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 曹学君
012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学食品工程领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 食品毒理学与食品安全的研究进展 叶邦策 4 专题2 芹菜黄酮的生物学活性 许学书 4 专题3 黄泥螺中的抗癌生物活性物质 谢静莉 4 专题4 益生菌对人体生理功能的影响 周家春 4 专题5 食品工艺技术发展 冯屏 4 专题6 食品工程领域技术发展专题讲座 食品领域导师组 16 专题7 如何撰写工程硕士学位论文 叶邦策 4
华东理工大学生物工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430139华东理工大学生物工程领域是国务院学位委员会批准设立的工程硕士学位授予点之一，该领域从我国生物工程行业的实际出发，结合本校优势，为生物技术与生物医药企业培养高层次、工程型、应用型、复合型工程技术人才，本领域包括发酵工程、基因工程、生物分离工程、酶工程与生物催化、分子生物学、应用生物化学等研究方向，而这些技术可分别应用在医药、农业、轻工、环境、化工和食品等领域。 我校生物工程领域导师力量雄厚，科研装备先进，试验设施优良，现承担了大批国家级与省部级重点项目及大量企业委托开发项目。目前建有国家生物反应器重点实验室、国家生化工程技术研究中心（上海）两个国家级基地。本校生物工程领域长期来在科学研究和成果转化方面取得了许多成果，1997年至今，获国家科技进步奖二等奖三项，省部级奖多项；同时为我国的生物制药与生物化工行业的企业和研究单位培养了大批的人才，目前我校生物工程学院的毕业生遍及我国的大型生物技术制药、生物化工，以及许多现代生物技术企业，为我国的生物制药与生物化工行业的发展做出了贡献。 一、培养目标 生物工程领域的工程硕士培养，将从我国生物工程行业的实际出发，结合本校优势，侧重于生物技术的工程化技术与应用，为生物技术与生物医药企业及相关研究单位等培养高层次、工程型、应用型、复合型工程技术人才。主要为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用性、复合型、高层次工程技术和工程管理人才。 二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 1. 发酵工程与技术 2. 酶工程与生物催化 3. 生物分离工程4. 生物制药（含现代中药）工程四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。　　数理统计方法(40学时/2学分)。　　生物反应器工程(40学时/2学分)。 　　专业必修课5门(10学分)。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见生物工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节　　Ａ.论文开题报告 　　Ｂ.论文工作中期报告
详见生物工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由生物工程领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期，由学院的工程硕士领域指导小组统一进行。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文字数在4-6万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学生物工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
生工专业外语 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 储炬
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ 　 　 　 王亚平,华静
数理统计方法 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 刘剑平,陆元鸿
政治理论 必修课 40/2 　 √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
生物反应器工程 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 夏杰
2.工程领域专业课(≥10学分)
生化工程参数检测与控制 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 庄英萍,张嗣良
生物催化 必修课 40/2 　 √ 　 　 　 　 魏东芝
生物分离工程 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 曹学君
发酵工程与技术 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 郭美锦
基因工程概论 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 张惠展
3.非学位课(≥11学分)
药厂GMP管理及生物制药工厂工艺设计概论 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 唐寅,陆健
细胞培养工程 选修课 20/1 　 　 √ 　 　 　 张元兴
计算机信息检索 必修课 20/1 √ 　 　 　 　 　 唐永林
集成化生物技术 选修课 20/1 　 　 　 √ 　 　 童望宇
生物工程进展讲座 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 庄英萍
可持续发展与清洁生产 必修课 40/2 　 　 √ 　 　 　 刘勇弟
012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学生物工程领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 多尺度微生物过程优化 张嗣良 4 专题2 生物催化工程应用 魏东芝 4 专题3 组织工程介绍 谭文松 4 专题4 动物细胞培养应用 张元兴 4 专题5 基因工程菌的培养 叶勤 4 专题6 抗生素发酵优化与放大技术应用 庄英萍 4 专题7 海洋生化工程 李元广 4 专题8 生物工程领域技术发展专题讲座 生公领域导师组 8 专题9 如何撰写工程硕士学位论文 庄英萍 4
华东理工大学电子与通信工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430109　　电子信息技术是近年来迅速发展的一门学科，是国家重点建设与发展的领域。电子与通信工程专业是根据国家发展需要设置的厚基础、宽口径、适应性强的专业。涉及领域有电子、通信、信号信息处理、模式识别、智能控制、测试计量技术、仪器仪表及自动化装置等。　　本工程领域拥有一支水平高、经验丰富的学术队伍，共有教授5名、副教授12名。有模式识别与智能系统、测试计量技术及仪器、信号与信息处理等多个博士/硕士点支撑，承担多个部委、国防和大中型企业科研项目。　　本工程领域注重培养学生获得系统的理论知识和宽广的专业知识以及很强的工程实践能力和技术创新能力，熟练掌握一门外国语。学生论文选题注重应用背景，且多与实际科研项目结合在一起。一、培养目标 　　本工程领域的培养目标是针对企事业单位对电子工程技术人才的需要，培养高层次、实用型、复合型，从事电子设备、通信技术和信息处理系统的研究、设计、应用和开发的高层次工程技术人才。 二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 　　1、信号与信息处理　　2、图像处理与模式识别　　3、语音处理及人机交互　　4、计算机通信网络及其安全技术　　5、通信与测量系统四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见电子与通信工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节
详见电子与通信工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由电子与通信工程领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 　　工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。　　工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。　　工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文不少于4万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。　　工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学电子与通信工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
政治理论 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
计算方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 何志庆,殷锡鸣
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ √ 　 　 王亚平,华静
矩阵理论 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 张新发
专业外语（电） 必修课 60/2 　 　 √ √ 　 　 常青
2.工程领域专业课(≥10学分)
图像通信 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 朱宏擎
时频分析及其应用 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 朱煜
现代信号处理 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 赵乐军
信息论与编码 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 沙济彰
数字图像处理 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 常青
3.非学位课(≥11学分)
网络架构与设计 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 刘敏
人工智能及其应用 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 戴本祁
高级数字通信 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 吴耀军
信息技术进展 必修课 40/2 　 　 　 　 √ √ 姚晓东
现代传感技术 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 王慧锋
嵌入式系统及其应用 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 杜红彬
计算机图形学 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 郭卫斌
现代数据库 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 金澈清
计算机信息检索 必修课 20/1 √ √ 　 　 　 　 唐永林
012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学电子与通信工程领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 智能信息处理 林家骏 4 专题2 无线通信技术及其工业应用 凌志浩 4 专题3 软硬件协同设计 金澈清 4 专题4 跨企业应用的研究 顾春华 4 专题5 模式识别研究进展 高大启 4 专题6 计算机安全模型与应用 虞慧群 4 专题7 通信新技术进展 沙济彰 4 专题8 无线传感网络及其应用 樊凌涛 4 专题9 数字信号处理技术进展 姚晓东 4 专题10 无线光通信技术 刘敏 4 专题11 如何撰写工程硕士学位论文 姚晓东 4
华东理工大学控制工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430111　　我校控制工程领域是国务院学位委员会第2批批准设立的工程硕士学位授予点，致力于为企业培养控制工程领域的高层次工程型、应用型、复合型工程技术人才，已为企业单位培养和正在培养的工程硕士超过200名。　　我校控制工程领域具有很强的人才培养、科学研究和工程开发实力。在本学科中建有工业自动化国家工程研究中心分部、国家“211”工程重点建设学科等，有控制科学与工程博士后流动站、控制科学与工程一级学科博士学位授予权，为工程硕士进一步攻博提供了后续服务和保障。　　该领域研究特色为：大型石油化工企业的生产装置建模、控制和优化；控制理论与应用；综合自动化；智能控制等，研究能力处于国内同学科领先水平。该领域导师力量雄厚，科研装备先进，承担了大量国家“863”项目、国家自然科学基金项目和省部委及企业的各类项目，取得了一系列具有国际领先或国际先进水平的理论与应用研究成果，获得了国家科技进步二等奖等国家和省部级奖励40多项，应用研究成果取得了巨大的经济和社会效益。一、培养目标 　　根据企业发展目标和急需人才培养要求，培养工矿企业和工程建设部门控制工程领域高层次、应用型、复合型专业人才，满足企业发展的需要。　　以生产过程自动化的需求为依据，讲授自动控制的基本理论与基本方法，介绍该领域的新进展，培养直接面向生产过程的高级控制人才。　　根据集团企业信息化进程的需求，以“信息化带动工业化”为依据，讲授自动控制的基本理论与基本方法以及信息化的相关理论与技术，为企业培养既精通自动化理论又掌握信息化技术的复合型人才。　　以企业现代化、规范化、国际化为目标，根据企业信息化未来发展的需要，培养既掌握自动化与信息领域相关知识又具备组织协调管理自动化、信息化工程能力，对本领域前沿技术有较深理解，对本领域的发展具有一定前瞻性，能参与国际竞争的领军人才。二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 　　1．工业过程建模、控制与优化 　　2．企业综合自动化　　3．先进控制技术　　4．系统工程（生产计划与调度、现代物流工程、过程系统工程等）　　5．工业过程状态监测、故障检测与诊断　　6．电气自动化　　7．模式识别与智能信息处理　　8. 计算机应用技术四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于33学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见控制工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节
详见控制工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由控制工程领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 　　工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。　　工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。　　工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文不少于4万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。　　工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学控制工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥33学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
政治理论 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ √ 　 　 王亚平,华静
最优化方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 鲁习文,苏纯洁
矩阵理论 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 张新发
专业外语（控、仪） 必修课 60/2 　 　 √ √ 　 　 张凌波
2.工程领域专业课(≥11学分)
现代控制理论 必修课 60/3 √ √ 　 　 　 　 顾幸生
先进控制技术 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 俞金寿
智能控制 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 罗健旭
DCS与现场总线技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 凌志浩
计算机网络技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 朱尚明
3.非学位课(≥11学分)
现代变频调速技术 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 万衡
控制工程技术进展讲座 必修课 40/2 　 　 　 　 √ √ 顾幸生
控制系统接口技术 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 王华忠,吴勤勤
CIMS/CIPS技术 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 侍洪波
系统仿真技术 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄河清
嵌入式系统及其应用 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 杜红彬
现代检测技术与控制装置 选修课 20/1 　 　 √ √ 　 　 张雪申
计算机信息检索 必修课 20/1 √ √ 　 　 　 　 唐永林
012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学控制工程领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 控制工程进展 俞金寿 4 专题2 现代优化方法 顾幸生 4 专题3 多元统计分析 王华忠 4 专题4 数据校正与融合 吴胜昔 4 专题5 智能信息处理 林家骏 4 专题6 生产计划与调度 顾幸生 4 专题7 供应链管理技术 黄 道 4 专题8 企业资源计划（ERP） 黄河清 4 专题9 制造执行系统（MES） 黄河清 4 专题10 电力电子技术进展 万衡 4 专题11 精馏过程建模与优化控制 俞金寿 4 专题12 故障诊断技术 刘爱伦 4 专题13 工业自动化体系架构的发展现状和动向 彭 瑜 4 专题14 自动化IT领域系统集成的现状与发展 任德祥 4 专题15 如何撰写工程硕士学位论文 顾幸生 4
华东理工大学仪器仪表工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430104　　本工程领域涉及工程光学、传感技术、电子技术、计算机技术、精密机械技术、现代测控技术与系统，以及精密仪器及自动化仪表设计、制造、试验、使用等基础理论、技术和方法，现已发展成为以精密机械、电子学、光电工程、计算机科学、检测技术及自动化等学科相互交叉和相互渗透的综合性工程领域。　　检测技术与仪器仪表已渗透到人类生活及国民经济的各个领域，没有先进的检测技术和仪器仪表就没有现代科学技术的发展。本学科专业主要对信号的获取与实时处理技术、先进传感器技术、智能化仪器仪表、测控装置、新型测控系统进行研究、开发和应用。华东理工大学具有仪器仪表工程领域工程硕士学位授予权，我校的控制科学与工程一级学科博士学位授予权中，包含了检测技术与自动化装置博士学位授权点，这为仪器仪表工程领域的工程硕士进一步攻读博士学位，提供了后续服务和保障。一、培养目标 　　仪器仪表工程学科属于信息技术类，旨在培养从事仪器仪表工程领域研究开发、设计、制造、应用的高层次工程技术和管理人才。　　仪器仪表领域工程硕士要求掌握近代仪器仪表设计理论和方法，相关的光、机、电、计算机一体化技术、以及仪器仪表技术等坚实的基础理论和宽广的专门知识；掌握先进电子技术、计算机技术、测控技术、信息处理技术；掌握解决该领域工程实践问题的先进方法和现代技术手段，具有独立担负该工程领域研究开发和管理工作的能力。二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 　　1．自动化控制仪表与装置　　2．智能检测及传感器技术　　3．工业无线通信与远程监控　　4．现场总线与控制网络　　5. 嵌入式系统应用四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见仪器仪表工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节
详见仪器仪表工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由仪器仪表工程领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 　　工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。　　工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。　　工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文不少于4万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。　　工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学仪器仪表工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
专业外语（控、仪） 必修课 60/2 　 　 √ √ 　 　 张凌波
政治理论 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ √ 　 　 王亚平,华静
最优化方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 鲁习文,苏纯洁
矩阵理论 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 张新发
2.工程领域专业课(≥10学分)
控制系统接口技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 王华忠,吴勤勤
智能仪表 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 孙自强
现代传感技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 王慧锋
DCS与现场总线技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 凌志浩
计算机网络技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 朱尚明
3.非学位课(≥11学分)
仪器仪表工程技术进展讲座 必修课 40/2 　 　 　 　 √ √ 凌志浩
智能控制 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 罗健旭
现代变频调速技术 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 万衡
现代信号处理 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 赵乐军
数字图像处理 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 常青
误差理论 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 王华忠
现代控制理论 选修课 60/3 √ √ 　 　 　 　 顾幸生
嵌入式系统及其应用 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 杜红彬
计算机信息检索 必修课 20/1 √ √ 　 　 　 　 唐永林
012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学仪器仪表工程领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 控制工程进展 俞金寿 4 专题2 先进控制技术进展 俞金寿 4 专题3 现代检测技术 王慧锋 4 专题4 无线通信技术及其工业应用 凌志浩 4 专题5 智能信息处理 林家骏 4 专题6 OPC在自动控制中的应用 吴勤勤 4 专题7 数据融合技术 吴胜昔 4 专题8 电力电子技术综述 万衡 4 专题9 虚拟仪器进展 王华忠 4 专题10 CIMS技术进展 侍洪波 4 专题11 工业自动化体系架构的发展现状和动向 彭 瑜 4 专题12 自动化IT领域系统集成的现状与发展 任德祥 4 专题13 如何撰写工程硕士学位论文 凌志浩 4
华东理工大学计算机技术领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430112　　计算机技术领域与计算机应用技术、计算机软件与理论、软件工程领域等专业点交叉渗透，其中计算机应用技术专业具有工学博士学位授予权，计算机软件与理论和计算机应用技术专业点具有工学硕士授予权，软件工程领域具有工程硕士授予权。本工程领域承担或承担过许多国家、部委、大中型企业、国家“863”项目、国家“973”项目、国家自然科学基金等科研项目，获得多项国家级、省部级、市级的奖励。　　计算机技术领域的课程设置理论性与应用性统一，为拓宽知识面，除必修课外，还开设选修课和技术前沿讲座。论文阶段的选题既注重理论意义，又重视实际应用价值。许多选题来自国家级和省部级项目，还有相当数量的论文课题是企业急需的实际项目，研究生在导师的精心指导下完成这些实际项目后，产生了显著的经济效益和社会效益。　　计算机技术领域继承了计算机软件、计算机应用、网络与通信的优势，随着计算机技术飞速发展，企业对高水平人才的需求日益增长，计算机技术领域工程硕士的招生呈现飞跃发展的态势。　　参与计算机工程技术领域工程硕士研究生培养工作的师资是一支学术水平高、素质好、年龄结构合理的学术队伍，其中教授6名，副教授15名。一、培养目标 　　计算机技术领域工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对计算机技术人才的需求，为我国培养高层次应用型、复合型人才。 二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 　　1.信息安全技术　　2.计算机应用工程　　3.数据库技术　　4.人工智能应用　　5.海量信息处理方法　　6.网络与通信工程四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见计算机技术领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节
详见计算机技术领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由计算机技术领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 　　工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。　　工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。　　工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文不少于4万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。　　工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学计算机技术领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
政治理论 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ √ 　 　 王亚平,华静
专业外语（计、软） 必修课 60/2 √ √ 　 　 　 　 邵志清
计算方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 何志庆,殷锡鸣
矩阵理论 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 张新发
2.工程领域专业课(≥10学分)
系统软件与应用 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 宋国新
面向对象方法与技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 郭卫斌
计算机网络技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 朱尚明
现代数据库 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 金澈清
高级软件工程 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 顾春华
3.非学位课(≥11学分)
计算机技术学科前沿讲座 必修课 40/2 　 　 　 　 √ √ 邵志清
IT企业文化 选修课 40/2 　 　 　 　 √ √ 邵志清
多媒体技术 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 李志华
数据仓库与数据挖掘 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 罗勇军
人工智能及其应用 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 刘东林
通用程序设计技术 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 邵志清
Web信息服务技术 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 雷向欣
信息安全 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 虞慧群
计算机图形学 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 郭卫斌
数字图像处理 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 李建华
嵌入式系统应用 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 金澈清
计算机信息检索 必修课 20/1 √ √ 　 　 　 　 唐永林
012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学计算机技术领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 软件设计方法学 邵志清 4 专题2 计算机安全模型与应用 虞慧群 4 专题3 跨企业应用的研究 顾春华 4 专题4 网络计算技术进展 郭卫斌 4 专题5 三维模型检索技术 李建华 4 专题6 虚拟现实技术 李志华 4 专题7 软件质量管理 杨根兴 4 专题8 模式识别研究进展 高大启 4 专题9 软件测试技术 宋国新 4 专题10 软硬件协同设计 金澈清 4 专题11 如何撰写工程硕士学位论文 邵志清 4
华东理工大学软件工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430113　 本工程领域与计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机技术领域等专业点交叉渗透，其中计算机应用技术专业具有工学博士学位授予权，计算机软件与理论和计算机应用技术具有工学硕士学位授予权，计算机技术领域具有工程硕士学位授予权。本工程领域有一支学术水平高、教学经验丰富、年龄结构合理的学术队伍，共有教授10名、副教授16名，承担许多国家、部委和各大中型企业的科研项目，获得30多项国家和省部级科研进步奖。本工程领域继承了计算机软件和计算机应用方面的优势，课程设置考虑理论性和应用性的统一，论文选题既注意理论价值，更重视实际应用价值。大多数学生的毕业论文与实际科研项目结合在一起，许多选题来自国家“八五”、“九五”、“八六三”、“九七三”科技攻关项目、部委或省市项目。本工程领域与许多大中型企业联系密切，共同承担科研项目，进行科研和教育方面的合作。对于研究生指导，采用校企双导师制度，校内导师定期与学生一起进行学术讨论和研究，组织学术交流活动；企业导师结合实际问题指导学生，培养学生的分析问题和解决问题的能力。毕业研究生中，绝大多数已经成为科研机构或企业的业务骨干，有的还走上了领导岗位。一、培养目标 　　软件工程领域工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，为我国培养高层次应用型、复合型的具有系统分析、系统设计、项目管理、软件质量保证等专门知识和经验的软件工程技术和具有工程项目组织和管理、团队协作能力的软件工程管理人才。 二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 　　1.软件开发方法　　2.软件项目管理　　3.软件质量保证　　4.软件工程环境　　5.系统工程四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见软件工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节
详见软件工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由软件工程领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 　　工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。　　工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。　　工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文不少于4万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。　　工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学软件工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
政治理论 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ √ 　 　 王亚平,华静
专业外语（计、软） 必修课 60/2 √ √ 　 　 　 　 邵志清
计算方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 何志庆,殷锡鸣
矩阵理论 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 张新发
2.工程领域专业课(≥10学分)
算法分析与设计 六选五 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 郑红
面向对象方法与技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 郭卫斌
软件质量保证与软件测试 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 宋国新
网络与信息安全技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 罗勇军
软件规范与验证 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 宋国新
软件配置管理 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 胡国玲
3.非学位课(≥11学分)
软件工程学科前沿讲座 必修课 40/2 　 　 　 　 √ √ 虞慧群
IT企业文化 必修课 40/2 　 　 　 　 √ √ 邵志清
嵌入式系统应用 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 金澈清
软件体系结构 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 虞慧群
Web信息服务技术 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 雷向欣
软件知识产权 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 杨根兴
软件项目管理 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 顾春华
通用程序设计技术 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 邵志清
现代数据库 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 金澈清
计算机网络技术 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 朱尚明
人工智能及其应用 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 刘东林
计算机图形学 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 郭卫斌
数字图像处理 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 李建华
计算机信息检索 必修课 20/1 √ √ 　 　 　 　 唐永林
012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学软件工程领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 新型软件开发技术 邵志清 4 专题2 计算机安全模型与应用 虞慧群 4 专题3 主动实时数据库技术 胡国玲 4 专题4 空间数据挖掘技术的研究 王占全 4 专题5 网络动力学行为研究 刘东林 4 专题6 分布式软件体系结构 郑红 4 专题7 软件质量管理 杨根兴 4 专题8 模式识别研究进展 高大启 4 专题9 软件测试技术 宋国新 4 专题10 软件基础技术 金登男 4 专题11 如何撰写工程硕士学位论文 虞慧群 4
华东理工大学材料工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430105　　华东理工大学材料工程领域是以非金属材料工程领域为主，主要包括高分子材料、无机非金属材料、复合材料、纳米材料、高分子化工、金属合金材料等工程领域，并已延伸到环境、信息、生物、交通、能源及航天航空等工程领域。本工程领域与高新技术之间的关系密切，已成为许多高新技术实施的关键部分。　　本领域现有材料科学与工程一级学科博士学位授予权，拥有材料学、材料加工工程、材料物理与化学、纳米材料与技术、生物材料、先进材料与制备技术、高分子化学与物理7个博士点和硕士点，设有材料科学与工程博士后流动站。在培养本工程领域工程硕士方面具有坚实的基础与丰富的经验。　　我校材料工程领域师资力量雄厚，结构合理，有教授45人，副教授和高级工程师52 人，博士生导师26人，硕士生导师80余人。我校材料工程领域与许多大型企业有着非常紧密的联系，在科学研究、技术开发、人才培养等方面有着长期稳定的合作关系，承担了大量企业急需解决的重大技术攻关项目。为了加强本领域工程硕士的培养，学校从相关专业选择了一批具备扎实理论基础和丰富工程技术研究与开发实践经验的教师组成了本领域的工程硕士导师组，为工程硕士的培养提供了充分的保障。 一、培养目标 　　为适应我国国民经济和社会发展的需要，本工程领域培养材料工程应用型、复合型的高层次工程技术和工程管理的人才。掌握扎实的材料工程基础理论知识和系统的专门知识，具有从事材料的技术开发和独立承担专门技术工作的能力。 二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 1．高分子材料2．无机非金属材料3．复合材料4．纳米材料5．高分子化工6．金属合金材料制备与应用 四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。　　数学,（2学分）　　专业课，必修12学分
(2)非学位课程(≥11学分)　　专业选修课（6学分）
专题讲座(必修，20学时/1学分)，详见材料工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。　　辅修课（3学分）
3. 必修环节　　(1) 论文开题报告。　　(2) 论文工作中期报告。
详见材料工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 　　工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究、可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学管理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。　　工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。　　工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、技能解决工程实际问题的能力。学位论文的正文不少于4万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。　　工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学材料工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
政治理论 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ 　 　 　 王亚平,华静
专业英语 必修课 60(0)/2 　 　 √ √ 　 　 郭卫红
数理统计方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 刘剑平,陆元鸿
聚合反应工程 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 沈学宁,郭卫红
2.工程领域专业课(≥10学分) I342-40 材料近代研究方法 必修课 60(6)/3 　 　 √ √ 　 　 卢红
I342-41 材料物理与化学 必修课 60/3 √ √ 　 　 　 　 李慧
I342-42 材料表界面 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 胡福增
I343-44 材料成形与加工 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 唐颂超
3.非学位课(≥11学分)
新型功能材料 选修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 汪济奎,郭卫红
材料研究与开发项目的决策管理 选修课 40(0)/2 √ √ 　 　 　 　 汪济奎
I343-47 非金属材料新工艺与新技术 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 宋鹂,倪礼忠
I342-43 材料流变学基础 选修课 40(0)/2 　 　 √ √ 　 　 徐佩弦
I343-45 非晶态材料科学专论 选修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 陈国荣
I343-46 材料工程前沿讲座 必修课 40/2 　 　 　 　 √ √ 唐颂超,陈建定
计算机信息检索 必修课 20/1 √ √ 　 　 　 　 唐永林
012E 国际金融与国际贸易 二选一 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学材料工程领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 高分子材料工程的技术进展与材料工业的发展态势 唐颂超 4 专题2 高分子材料新产品开发的进展 陈建定 4 专题3 高分子材料及其助剂的发展动向 吴唯 4 专题4 超细颗粒及纳米材料新技术及其应用 李春忠 4 专题5 非晶态材料结构、性能及应用 陈奇 4 专题6 高分子材料及复合材料的成型加工技术 吴国章 4 专题7 新型功能材料的开发及应用技术 郭卫红 4 专题8 汽车工业用材料的开发 郑安呐 4 专题9 生物材料技术进展 郎美东 4 专题10 材料循环技术 黄发荣 4 专题11 如何撰写工程硕士学位论文 汪济奎 4
华东理工大学轻工技术与工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430122　　华东理工大学轻工技术与工程领域是国务院学位委员会批准设立的工程硕士学位授予点，为企业培养高层次工程型、应用型、复合型工程技术人才。　　华东理工大学精细化工学科是在国内最早设立且有50多年历史的学科，也是国内最早的硕士、博士学位授予点，又是国内最早从事应用化学（精细化工）人才培养及科学研究的基地之一。与国内同类学科相比，该学科在精细化学品化学（有机功能材料，有机染料，有机颜料，助剂，日用化学品、香料等）的研究方面具有优势和鲜明的研究特色，特别是在涉及到轻工技术与工程领域所用的精细化学品方面在长期的教学、科研工作的基础上形成了精细化工、日用化工、轻化工程、助剂工程和工业催化等研究方向。近年来在有机光电功能材料和药物中间体精细合成等方面具有优势和鲜明的研究特色，研究成果比较突出，学术力量雄厚、学术梯队合理；仪器设备条件较好，研究经费比较充足，具体表现为：本领域现有教授副教授30多人。主要研究有：有机光电功能材料、感光材料、药物及其中间体、精细中间体，染料、颜料、涂料、日用化学品、工业催化剂、香料、医药助剂、轻工助剂（皮革、造纸、染整、烟草、食品饮料等）、表面活性剂等。一、培养目标 　　本领域培养具有良好的科技素质；有扎实的基本知识和较强的实验技能，掌握精细轻工技术领域特别是精细化工、日用化工生产过程与设备的基本原理、研究方法，能从事精细化工日用化工生产、研究、设计、开发和管理的高级人才。　　1.有扎实的化学基础学科的基本理论和实验技能，系统掌握精细化工、日用化工等所必需的工程技术方面的知识，了解本行业的科技发展趋势。　　2.本专业对学生进行工程研究和应用研究方面的训练，使其具备运用所学知识和实验技能进行技术开发的基本技能。　　3.培养学生具有一定计算机的能力，会利用计算机解决过程开发与设计中的工程问题。　　4.学生应熟练掌握英语，具备一定的读、听、说、写的基本能力；并能较熟练地查阅专业文献。二、培养年限
工程硕士生的学制为3年，培养年限为3~5年，课程学习成绩有效期为5年。
工程硕士生采取进校不离岗的方式培养。课程学习实行学分制，要求在校学习的时间累计不少于6个月。 三、研究方向 　　1.精细化工（包括功能材料、染料、 颜料、香料、荧光增白剂、精细中间体等）　　2.日用化工（表面活性剂、化妆品、洗涤剂等） 　　3.轻化工程（皮革、造纸、染整、制糖、烟草、食品饮料等） 　　4.助剂工程 （民用助剂、工业用助剂、助剂单体等）　　5.工业催化（催化剂、化工单元反应等）　　6.医药中间体四、课程设置和学分要求
1. 学分要求及时间安排
本领域工程硕士研究生所修课程的总学分不少于32学分，其中学位课程(包括政治理论、外语、数学和专业必修课)不少于21 学分，非学位课程不少于11学分。在时间安排上，课程学习时间在1~2年内完成。
2. 课程设置
(l)学位课(≥21学分)
自然辩证法(40学时/2学分)。
基础外语(120学时/3学分)。
专业外语(60学时/2学分)。
(2)非学位课程(≥11学分)
专题讲座(必修，40学时/2学分)，详见轻工技术与工程领域技术进展讲座表。
计算机信息检索(必修，20学时/1学分)。
3. 必修环节
详见轻工技术与工程领域工程硕士研究生课程设置表。 五、中期检查
1. 工程硕士生中期检查在第三学期开学后八周内进行，由轻工技术与工程领域工程硕士工作小组负责。
2. 中期检查的内容包括课程学习和论文开题报告以及工程硕士在单位里的思想、工作表现，由学校与企业共同完成。 六、学位论文和学位授予 　　工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或者有明确的工程背景和应用价值，可以是工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发,也可以是一个较为完整的工程技术项目规划或研究。论文选题应有一定的技术复杂性、先进性和工作量，能体现作者综合运用技术手段、科学管理理论和方法解决工程实际的能力。　　工程硕士学位论文(设计)开题报告一般在第三学期完成，最迟至第四学期。学位论文(设计)开题报告需经所在工程领域的领导小组和双导师审核通过。　　工程硕士学位论文(设计)应在双导师指导下，由攻读工程硕士专业学位者本人独立完成，应有一定的理论深度和先进性，应有一定的技术难度和新见解，能表现出作者具备综合运用所学的基础理论和专业知识、解决工程实际问题的能力。学位论文的正文不少于4万字，中、英文论文摘要应经导师审定签字。学位论文(设计)基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排有关教师并会同双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。预审未通过者，不能进入论文的评阅和答辩。　　工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。 华东理工大学轻工技术与工程领域工程硕士研究生课程设置表 (≥32学分)
课程编号 课程名称 必/选修 学时/学分 学习单元 任课教师 s1 s2 a1 a2 s1 s2 1.公共课(≥11学分)
政治理论 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 黄时进,熊万胜
基础英语 必修课 120/3 √ √ √ 　 　 　 王亚平,华静
专业英语 必修课 60/2 √ √ 　 　 　 　 陈锋
精细有机合成新方法 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 王利民,邹刚
高等精细化学品化学 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 王巧纯
2.工程领域专业课(≥10学分)
有机合成原理（含高等有机化学） 必修课 60/3 　 　 √ √ 　 　 朱为宏
高等仪器分析 必修课 60/3 √ √ 　 　 　 　 苏克曼,王氢
精细有机合成工艺及设备 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 邹刚,赵平
染料化学与工艺 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 花建丽
3.非学位课(≥11学分)
表面活性剂化学及助剂 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 李治,王利民
讲座 必修课 40/2 　 　 √ √ 　 　 唐燕辉,陈国荣
应用催化技术 必修课 40/2 √ √ 　 　 　 　 张金龙
计算机信息检索 必修课 20/1 √ √ 　 　 　 　 唐永林
012E 国际金融与国际贸易 必修课 40/2 √ 　 　 　 　 　 江林
012E 市场经济与法律实务 必修课 40/2 　 　 　 √ 　 　 毛信庄
4.必修环节(≥0学分)
　 　 　 　 　 　
华东理工大学轻工技术与工程领域技术进展讲座
序号 讲座题目 主讲人 学时 专题1 有机功能材料 田禾 4 专题2 染料化学简介 陈孔常 4 专题3 缓控释制剂研究进展 唐燕辉 4 专题4 糖类药物研究进展 陈国荣 4 专题5 手性含氟药物的合成 吴范宏 4 专题6 循环拆分在不对称合成中的应用 施小新 4 专题7 颜料化学 沈永嘉 4 专题8 绿色化学合成方法学 宋恭华 4 专题9 冻干粉针剂的车间工艺设计 杨军 4 专题10 药品生产中设备的清洁验证 蔡国琴 4 专题11 如何撰写工程硕士学位论文 唐燕辉 4
华东理工大学制药工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430136　　华东理工大学制药工程领域是国务院首批批准设立的工程硕士学位授予点之一，具有较强的人才培养、科学研究和工程开发实力。在与制药工程领域相关的学科中，建有国家和上海市重点学科、国家重点实验室、国家工程技术研究中心（上海）等国家和上海市的研究基地和工程研究中心。 　　学校制药工程领域师资力量雄厚，有教育部特聘长江学者2人，正副教授30余人，承担了国家科技攻关项目、国家自然科学基金项目、省部级重点项目及企业委托开发项目；取得了一批重大的科技成果，获得多项国家级及省部级科技进步奖，为制药领域的发展做出了的贡献，为国内制药行业输送了大量的技术人才。　　学校坚持工程特色，发挥多学科交叉优势，把培养高层次应用型工程技术人才作为人才培养的目标。学校选拔了一批理论基础功底扎实，又有丰富工程技术研究与开发实践经验的高级职称教师组成了制药工程领域工程硕士导师组，从而为培养高层次应用型、复合型工程技术和工程管理人才提供了充分的保障。一、培养目标 　　制药工程领域主要是为大、中型制药企业及研究部门培养既掌握扎实的基础理论和系统的专业知识，又具有科学研究、工程设计、项目开发和管理的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 二、培养}