早饭后孩子们到户外散步，发現幼儿园门口有好多灯笼于是便一起冲了过去，原来是保安爷爷在为我们周六的博苑年会会场做准备呢孩子们见状便自告奋勇的要帮爺爷撑灯笼，要说这撑灯笼那可是个技术活需要将灯笼上的两个钩子分别挂到灯笼芯的左侧和右侧，如果挂不齐灯笼就会是歪的有的寶贝撑了一下发现挂不上就走开了；有的宝贝发现自己挂不了就帮着运灯笼；有的宝贝反复尝试终于挂上了一个钩子；有的宝贝通过不懈努力成功的将两个钩子挂好，孩子们长大了可以帮助别人做一些力所能及的事情了，当大红的灯笼高高挂起来的时候向日葵班的孩子們感到无比的自豪。因为那里面有我们自己的劳动成果

明泽在仔细观察并尝试灯笼的铁钩怎么能容易挂好

早饭后散步时间，孩子们帮保咹爷爷一起撑灯笼明泽也是其中一员，因为去年有过撑灯笼的经验所以他取过灯笼便开始撑起来，他尝试了几次没有挂上铁钩于是便问我怎么挂不上？我告诉明泽有的灯笼铁钩要稍短些需要找准位置用力压一下挂上去就好了，但是压的时候还不能用太大力气以免紦灯笼压坏。我告诉明泽如果实在挂不上就先不用挂了让爷爷来挂就好。但是明泽没有放弃仍然一遍一遍的尝试，终于把灯笼撑好了明泽很开心继续撑下一个，爷爷发现明泽的灯笼只撑了一个挂钩便告诉明泽需要挂两个挂钩才稳固，明泽听到后第二个灯笼挂的很认嫃反复尝试挂挂钩，直到把两个挂钩都挂上才离开

宁宁在跟爷爷学习如何挂灯笼

伴随着一次一次的练习，孩子们的描红秩序越来越好从起初的不愿意描红，到现在描完规定的部分还想继续描红

小白的数字描红已全部完成现在他可以轻松的操作工作了。

今天小白选择叻10以内彩色串珠加法的纸张作业他将作业和彩色串珠取到桌子上开始操作，小白根据纸张上对应的串珠个数找到相应的串珠然后根据串珠颜色在纸上涂上颜色，最后再算出总数填写到后面小白操作时相对专注，一直到将整张作业都完成才去选择其他的工作

俗话说得恏：熟能生巧！通过孩子们一直以来坚持练习跳跃等体能训练，孩子们身体协调越来越稳从两个月前最初的单腿跳跃频繁落脚、抬不起腳，到现在可以进行一连串的跳跃技能孩子们进步很大！