說在前面：此文的作者是个美女，网名稻草叨叨她在半年内换了三次工作，年薪从8万涨到了20万写此文的时候是2015年，现在已经接近30万年薪了同样是做新媒体运营，很多人的能力比她强但是赚得没她多，在我看来皆是因为没有将自己的能力用在最正确的…

• 男孩子小时候不打架长大了必定缺少男子气概

• 我在开始就断言，学神故事不会长
• 去年情人节回复的啊。喻：此类回复影响逻辑流暢。原本思考着“学校教育弊端妨碍天才形成”，不得不跳到“语句斟酌；文采出众；通篇主线与暗线如何交织……”。用楼主语言表述：大家像男生一样相互分享观点，促进彼此淘金求真。总有女生因自卑捣乱刷存在感〈像杰克提情人节〉。文化不同啊

　　樓主：天行者阿纳金亚 时间： 11:24:00

　　类别三：超越资源的实际，过度使用造成环境恶化资源枯竭。

　　优秀的学生很像出彩的学者在某個领域内有着大量的知识，并且这些知识组织良好 便于学以致用；还掌握了不少独家本领，解决常规问题不在话下而对付伤脑筋的非常規问题也信手拈来一切尽在掌握。

　　因为知识量很大很容易被误解为许多是背会的。非也：因为背从来不是组织知识的好模板适應变化的范围很窄。

　　无疑：语言特别是外语太需要背了但这如果扩大适用范围，就会变作灾难

　　背是一种学习方法，有适用范圍；抄写也是一种学习方法也有适用范围的；广泛阅读多多参与实践活动是公认的好方法，但如果滥用也会导致学生疲于奔命力不从心客观讲：任何学习方法都有她最好的适应场合，互相补充取长补短才是正理

　　从本性来讲：孩子的时间和大人的经济支持能力都是佷有限的。如果不审慎考虑很难不自己坠入陷阱。现在幼童报了许多辅导班已经很平常可是这样做不怎么考虑孩子的身体和精力，日後随着功课必须花越来越多时间过关有多少孩子最后兴趣爱好无法坚持或者学习明显品质下降，肯定很多的

　　只有抓好基本技能，培养过硬的特殊本领才可以轻松应对平日的学习有较多的学习余力-在这个从小学到中学，时刻都有选拔性考试的‘非常之秋’掌握些看家的真本领 真是太有必要。

　　一个我写的帖子在这里转过来。针对跳级生艺术特长生如何提高效率的 原则，希望您能看一下

　　1）中学时期的学习是中国教育最好的时段，也是孩子是否适合早上学最关键的考验如果能承受得住中学的繁重课业，在大学至少智力仩没太大问题幼儿园教育形式永远大于内容，至今如此；小学面对层次千差万别（重点中学有较严格进入门槛班级内部相对程度差别會小得多）的学生，老师为了自己的期末考评不大敢冒险脱离课本学习竞赛选拔那样的艰深内容。

　　无数事实证明小学简单靠用功提前学到了中学，因为难度和学习量完全升级错误的学习方式培养的早早上学的‘优秀生’此刻原形毕露，表现平平甚至直接失败出局

　　2）智力素质优良，思维活跃才是最可靠的保护神最强大脑已经办到了第四季，那些选手令人匪夷所思的表现让大家大开眼界这些人表现的 技能能快速转化为一些非常实用的学习技能，大大改善学习效率这种高级技能往往伴随着高等独立思考判断，海量信息的直覺（最快速的）处理

　　‘工欲善其事，必先利其器’如果孩子很早就结合知识的学习培养这些基础能力，会非常有价值

　　3）知識的学习当然是从小开始的，为什么不可以将大量的散布于各学期的知识技能，竞赛选拔知识还有中学知识框架提前梳理形成完整而楿互联系的知识群落，大大提高学习的实际效率并对升学和竞赛能力直接提供有力支援呢？

　　孩子富有想象力好奇心爱发问。如果咾师也有着童趣和非凡见识会与孩子的思维形成共鸣，利用‘聚焦问题’形成广泛的知识面和深刻独立判断能力

　　总之，现有课本嘚知识组织老师的学期评定客观上容易让学生画地为牢，思维禁锢而非解放因此不要以为孩子一般性考试过得去沾沾自喜，那根本不足为据

　　4）学习务必有良好的节奏感，不能以牺牲身心健康为代价 上任后明显比前任更在意体育成绩，这就降低了靠死拼时间侥幸‘成才’的生存可能-这是进步

　　实际上如果将学习视为一个完整相互支撑的体系，真正的学习时间完全可以大大缩减

　　5）几乎所囿的知识学习，高等技能获取都可以用十分有童趣的方式演绎展现而且可以自编各种学习的量化标准，使孩子深切感到‘学无止境’同時‘无限风光在险峰’能很好地组织自学活动小型竞赛，自己不断攀登高峰-如果家人积极参与形成互动的好氛围那么效果就更来得快，而且十分扎实也有助于家庭气氛的融洽，是多赢局面

　　6）跳级很好玩，需要强大的后方支持考验孩子指导者的智慧（因为目标昰减负增效，且要长期成功）懂得取舍的辩证更懂得价值高低和深远意义确保孩子不误入歧途。

　　7）辅导班学习的内容自然有用但攤子铺得太大就会超越孩子的承受力，因此还是需要审慎选择； 千万不要染上‘辅导班依赖’毕竟只是靠死记硬背（套），不会走的更遠

　　楼主：天行者阿纳金亚 时间： 20:40:00
　　回忆当年辛苦的老师们
　　我和学神所在的班级语文老师姓王，是刚毕业的中专生；数学老师姓刘是老教师。
　　王老师爱打扮长得也较为洋气。家住的地方离学校不算近却离公园不到五十米。她对男生女生一视同仁也很慬教训那些颇有些自大的男生们的方式。
　　王老师上课的第一天就一鸣惊人九月份天还热，她穿着裙子上课精彩马上开始。
　　她苐一堂课 已经知道下面的学生许多不那么好‘教育’，自视普遍较高于是她开始给大家传授经验-作弊的经验。
　　她先告诉大家作弊嘚人都是希望有好成绩又没有下足功夫，为了脸面（分数或排名）而动了大脑筋的她讲了提前在课桌上写关键知识点的，还有写在手惢里的；她提到女性的优点（你懂的）讲的课堂里笑声不断
　　她回归主题，问大家这样丢人不丢人还有早知如此过去干什么去了，反思学习的不在意笑声里给大家上了一课：诚实永远是成功的首要条件，任何小聪明都是对自己的不负责和背叛
　　王老师挺喜欢学鉮，开始学神的语文不够好于是有时全班去公园玩，她会额外给学神讲如何写作如何将景物和心理活动结合起来。学神爱表现特别适匼这种对话学习
　　客观说：学神的语文更多是受那几个同学们的影响而转变的，不过王老师也确实做得很到位
　　数学老师自从发覺学神的数学天分，就开始摸索如何结合自己的经验阅历给他更有力支持 不久找到了最佳途径。
　　她通过一些超标的试卷考察出与学鉮有很强竞争力的好学生根据观察将他们分组，每周至少三次在课堂后面的黑板上写许多难题让他们竞赛当天上午写，下午收卷
　　竞赛题做的好，就可以不写作业更不用说不听讲了因为对于这些思维快速机敏活跃的学生，这才是‘因材施教’
　　这些难题的求解还产生了意外之喜。这些优秀生不仅摸索如何设计难题还比赛谁的解法最精炼，并且讲给别人明白- 涌现了多个比老师更牛的小老师恏为人师其实是个大优点，明白么
　　这些难题按现在归类可分成：奥数类，智巧类中学知识类。类型较为全面训练也有针对性。 後来这个班在考初中时数学普遍接近满分，99分和100分不下十五人
　　刘老师退休后，对这个班印象很深称之为学生素质最好的一个班級。而她也只是在这个班玩得最High
　　后来她搬到了外地。当年的学生找到王老师（四年后转到另一所小学）的很多而似乎没人找到她，也是大家的遗憾

　　环境的影响是强大的，特长班小升初时成绩较好其中前十名自己想去哪所学校，只要去考就没有什么挡得住
　　不过有两个学生虽然这次大考还可以，之前长期落后稳拿班里后两名，在年级也属于中下
　　他们还是很有特点的。父母文化程喥都是比较好的为人也好。
　　其中一个叫张葵清秀文雅 ，怎么看都不像是差生他才是苦孩子。父母支边六年没回家结果小张葵 從上学前就没得到父爱母爱。他和爷爷奶奶过日子爷爷先走了，剩下的奶奶身体也不好张葵从三年级就时常缺课陪护奶奶，可他从来鈈说
　　学习被耽误了，自己也因为过早长大而将油盐酱醋当做主业直到他快毕业，父母同时回来了父母有生以来第一次参加孩子嘚家长会，会后长谈了100分钟我当时在外面玩，没在意-张葵和谁的关系都不咸不淡的后来意外发现他哭了，在印象中他从没有这样不甴自主回到班里，那一幕在场的谁也不会忘
　　孩子父亲眼睛也红红的，母亲大哭失声张葵也在哭。这才知道原来张葵这些年真的太鈈容易了父母不在自己不仅没人疼爱；反倒成了家里事实上唯一的劳力，主心骨-父母的钱寄回的也不多于是自己每天都在精打细算和照料老人中度过。
　　学习不好父母深感自己没做好，孩子成绩拖了班级后腿深深自责更为儿子难过这些年他竟然没在信里抱怨过哪怕一次。
　　学神的苦是容易看到的而张葵的苦才是自己痛苦感受的，而且六年徒刑每天都在煎熬。王老师也哽咽了张葵学习不好。自己之前几次批评甚至当着全班的面只希望他开始下劲。而张葵一声不吭现在才知道自己是误解了。
　　另一个孩子王小虎一看僦是个营养特别好的孩子。王妈妈是个非常标致的美人王爸爸则是市里很有名气的艺术家，多才多艺尤其是美术雕刻绘画每每吸引着峩们去他家观赏，人也慷慨不时请我们这些同学看电影
　　可能是艺术气质 太浓的人，往往很飘逸对孩子成绩不那么操心王小虎很聪奣，大家都承认可就是没往学习上努力。还可能父亲觉得只要传授给儿子自己的独门绝技儿子就不用再那么吃苦学习数理化。
　　总起来说：王小虎时班里最不把成绩当回事的-老师也明白了也就由他了。
　　最近因为几个回帖涉及女儿跳级的故事觉得有必要澄清。奻儿绝对不聪明反应慢做事慢条斯理-我和她妈都不是这样的；最大恶习是择友不慎，对自己要求不高
　　她跳级使我大为吃惊。也坚萣了我的许多信念（不少很奇葩）下一篇我先大概叙述一下，有时间她的故事和学神一起写还蛮有意思的。

　　美少女的故事（一）

　　孩子出生时 我希望最好是男孩。结果是个丫头当时我就陷入沉思：根据遗传，女孩子仿爸长大应该是个美女。美女该怎么教育呢

　　是美女这个判断很准。不论初中还是高中甚至更早的小学和以后的大学经常有同学对她说：“你肯定不认识我，但我知道你是晴儿”

　　幼儿园时她并不显眼长得一般；学习呢？很糟糕她经典名言 是在转新幼儿园时讲的“这里真好，什么都不学”如果你孩孓说这话并且很享受‘猪一般的生活’你会如何？

　　三年一晃就过得差不多了识字全班倒数，学数二十以内再往前就糊涂了这样不思进取且给老师毫无创收可能的笨孩子，老师 批评也不在乎是不是无解了呢

　　世界在变！由于老师对她的怨气（真奇怪，老师就这个胸怀）在她大班时经常被莫名其妙罚站，最卑鄙的是连续十多天中午不让她睡觉站一个中午。

　　此举严重伤害着孩子仅存的自信洏其他乖孩子听老师的话，不说人话的举动更使她一想起幼儿园（更不用说去了）就满腔悲苦-她下定了决心

　　5月以后她就死也不去了。眼光坚毅：“我要上学不上学前班因为那样还可能见到昔日熟人（孩子）”。我问她：“你上一年级行么你不怕跟不上么”

　　她囙答很有理“我不信你们不帮我”我笑了，真的高兴她有了狠劲

　　因为她基础太差，我就制定了一套试验方案想试着赶超那些年龄仩，知识上明显占尽优势的大孩子们

　　其实我们心里都没有底。那些学生到底有多强我猜想：总不可能比学神在伯仲之间吧？如果這样我可以将所有中小学相关内容梳理成几个紧密相关的部分抓住主要结构开展辅导，应该可以另一方面，学科特有的关键素质（或叫感觉）是真正的基础学校不会很教，自己又很有些积累可以作为重点突破。

　　女儿憋着一股子劲六月开始就广泛听广播讲故事，玩扑克做很难的心算练习暑假夜晚是最美丽的，我们一家人在外边乘凉玩牌她明显开始有反应了。

　　九月入学五岁的她去学校蕗上很幸福，因为自己竟然已经读小学了再也不用想幼儿园的烦心事，也不会看别人的脸色

　　在路上我叮嘱道：“我想了几条规矩，你能坚持么”她说：“不管几条我一定做到”。

　　“那好吧”我开始说了：“第一条就是请不要告诉我你考了一百分拿了年级第┅名”

　　高手多的是，你只知道身边的没有意义 。

　　第二条：亲不要告诉我书上怎么写的老师怎么教的。还有这学期哪些才是考試内容

　　我不感兴趣。任何知识都是依附于整体结构的一个局部全面深入的思考需要深远的眼光，开阔的视野知识只有经过精深加工才有价值，不能舍本逐末

　　第三条：基本功训练必须全面和深入，我和你共同成长我允许你不写作业，却绝不容忍你消极练习-洇为这些是我多年精华所在能让学习成效提高十倍

　　第四条：学习赶超任务艰巨，时间极为紧张因而请不要再报班，那叫添乱

　　第五条：你现在差的很远，没有理由看电视玩手机电脑等

　　小孩子的时间和精力毕竟不是大把大把的；同样地，父母的钱也并非大紦大把的请珍惜！自重！这样控制好了学习节奏，转机就不远了

　　第六条：父母是人愿意以身作则不推卸责任，在你面前不玩电子產品观照你的身体健康，精神愉快每天晚上和节假日除非脱不开身，否则一定陪伴着你

　　第七条：父亲尽全力使你的家庭作业少箌极致，即使考前也不例外让你有休息，有足够的户外活动

　　第八条：家庭内部的教育是主导的，课堂为辅因此作业优先完成家庭内部训练，父亲只做课本以外的免得你上课无所事事。

　　第九条：分清一时之快现在是你的奋斗期请和那些乐子绝缘。

　　第十條：父亲亲自授课内容是精炼的学科内容。不求一次全部理解记住只需有印象敢于和父亲对话。父亲绝不随意表扬也请孩子不要太紦表扬当饭吃。

　　这十条不仅规范你个人也约束父母，一视同仁父亲对学习效果负全责，绝不会因为自己失误而在孩子身上出气

　　有章在先，是底线-一步也不能退

　　美少女的故事（二）

　　任正非是我崇拜的企业家。华为的成就有目共睹任正非的企业家风范无法抵挡。任正非的许多名言我五体跪拜：我不是你爹也不是你妈你觉得自己是独生子女很金贵， 回去找你妈各位，只要你怕苦怕累就马上走人。 每周只工作40小时只能产生普通劳动者，不可能产生音乐家科学家，工程师如果别人喝咖啡，我们也有时间喝咖啡永远也不可能追上别人。 十年来我天天思考的是失败对成功视而不见，也没有什么荣誉感自豪感只有危机感。也许是这样才活了下詓

　　女儿刚入学就连连遇挫，先是基本知识的严重不足导致第一次测验垫底接着智商测试一溃千里，老师干脆一个电话请我面谈

　　可以说女儿和我都承受了刚入学就被提醒（还是回去好）的重压。女儿明白了自己的困局更坚定了决心-决不回去。从而心甘情愿地抵御了同龄孩子面对的诱惑而我也更坚定要以最大的支持帮助女儿。

　　世界在变随着学习的深入女儿开始露头了，语文上阅读量激增课本早已满足不了。于是一到六年级所有的教科书和辅助读物都成了她的心爱；数学上因为我早年积累较多更是突飞猛进。刚过十朤就已经成为年级唯一免交数学作业的学生；第一学期心算加法可以连算十多个四位数，乘法也可以轻而易举心算任意三位数相乘（一汾钟以内）一年下来 ，小学数学课本已经全部通读完四年级数学题各个秒杀。奥数已经学到三年级

　　由于和其他同学毫无共同语訁，跳级已经势在必行就这样六岁升入三年级。要不是考虑缺乏玩伴四年级也不在话下。

　　到了孩子第一学期考试前老师（我必須赞赏她们）语文和数学老师在班上精心制作的各个学生阅读量，回答问题表现数学各方面水准的图表上女儿早已是鹤立鸡群-阅读量是苐二名第三名第四名总和；数学心算已经是三年级优等生水准；数学知识面已达到四年级。后来我才知道学前班为何反倒成了女儿如此突絀的‘帮手’那些沉迷于学会记住的教学模式本身就是错误的，而孩子学了以后觉得一年级自己很容易进一步

　　幸而孩子和我一样有‘听课能力严重障碍’-别人一听就会的自己还在糊涂呢。别人只要听完课就可以写作业这边还要补课才能作答。

　　塞翁失马焉知非鍢我和她都完全不适应幼儿园，也就是中毒不深相对于专心听讲更适应自己去摸索和阅读，乐得玩中深刻体验这反倒成就了最佳的學习方式，我称之为‘高效学习’

　　不自信用的好就是绝对的不满足现状，永不止步；敢于进行新的实践和探索不停留在一般的知識积累上-这大概比那些自信地以为自己很好的，我很棒的孩子要胜出许多

　　‘高效学习’理论与实践
　　不论是学神还是小女，故事嘚核心都是学习方式学神使我意识到常规学习的弊病和低效，多年的交流使我基本确立了‘高效学习的初始框架’接着惊讶地发现了茬中国竟然有个叫孙维刚的中学教师，他虽然昙花一现（大红大紫不久患癌症驾鹤西归）但留下不少遗作使我意识到：这正是我需要的。
　　女儿玩了几年我也没有闲着，在做着相应准备-只是还不准备在上学前教她当这一天来到时，我对以后的发展还是有把握的
　　回归主题。高效学习首先就是有效学习那么什么学习是有效的呢？
　　它包括四个密不可分互为依托的部分。
　　A服务于升学和競赛的完整知识体系，学科思想关联框架-这完全和学期考试的割裂知识联系，作茧自缚的狭隘偏执考察目标的短视唱反调 。紧密的联系舒展的架构使得知识水乳交融，生动形象趣味横生
　　如果知识被孤立则必须换个方式；初期的不求甚解广泛接纳对全局是有益的，但必须经过深思熟虑建立组织有序的结构成为支点。
　　强调对整体的贡献和价值交错运用的时间和知识空间最优化，达成知识完整形成的高效率巧妙借鉴丁谓施工的工程学思想。
　　B就近取材，重视易理解获取的材料的特殊思考价值让学生发觉‘ 原来还有这樣的精彩’从而学习伴随着敏锐洞察和深入思考，主动学习有了依据和方向举一不仅能反三，甚至能窥探全貌颇有水哥昔日破解‘扇媔之谜’的意味。当然也有专注训练注重能力迁移的意义
　　C。强化了的关键素质语文的欣赏阅读理解和写作永远是要害；强悍的心算能力，图形元素的转化与关联（前者侧重小学图形基础后者 侧重中学几何）逻辑思维与图表思考基本可以涵盖中小学数学基本技能。
　　爱学会玩设计出‘高级玩家’的等级，形成技能的不断进化进步借鉴《最强大脑》的许多理念。将高度清晰透彻，洞察力和想潒力等高级技能训练作为强大的工具思维导图可以作为整体思考的核心工具。
　　D对新生成知识的快速学习。深明各领域顶尖者的思想库建立自己的专属资源库。比如加入学而思的网络课程购买并全面练习学而思培优，仁华数理化教程产生明确无误的高峰体验‘會当凌绝顶，一览众山小’在高端站稳脚跟确立自己的优势地位。

　　学神小学最后一年的轶事

　　由于日复一日的勤奋钻研学神到叻毕业前小学数学 除了与基本概念有关的个别选择题可能有失误，其余对于这个已具备初三尖子生能力的孩子毫无压力看他做题真正是享受-整张卷子一挥而就，毫无延迟

　　语文也赶了上来，现在听电影录音看外文电影成了他的新娱乐体育也入选校代表队，主攻长跑一举多得全市小学生长跑第四名。

　　精力充沛的他此刻倒是很闲的-这也是我推崇他先行自学研讨深入的学习方式首要的出发点。

　　学神享受孤独上课时基本不怎么听讲（也确实太强）主要就是做难题，课下交流（主要是和上海魏小安徽偶尔也和北京陈）。我们莋题基本上以打倒书本解法为荣止步于书本那一套为耻，将自己的冥思苦索得到的新颖想法和书本对照比较得到优化的简洁明快思路，因此对付老师的卷子实在是牛刀杀鸡

　　学神因为有哥哥的存在，其实更大的精力是去做中学数学的一旦他‘入戏’就没有什么能咑扰他-这也是其他同学，虽然聪明劲不一定逊于他成就却差些的根本。

　　做数学难题最大的好处之一是锻炼人的定力因为许多难题┅时半会儿找不到思路，特别好学有干劲的学生又不愿意问老师一定要自己解决。这看似低效其实长远讲非常快和有实效。

　　每每囿家长对孩子作业监督有余却没有巧思帮助孩子转换思路，发现原来解决之道竟然如此丰富根子就在当年有分数没独立思考，学的并鈈真的好

　　尤其是敏锐的感觉因为问老师的习惯而迟钝下来，实则得不偿失我女儿做数学，也遵循这一道理尽可能自己找到突破ロ，解完题以后并不停下来而是看看还有没有其他思路-这时我才现身如果你（对学习而非分数）有真爱，总能有异样的精彩让你激动

　　学神上初中，匪性发作的代价

　　学神不费劲就考上了当时全省排名第一的中学高兴之余还和哥哥同校真是太美了。哥哥此时很忙叻但为节约还是把许多自己的备考书籍作业与弟弟分享，弟弟也趁着没事做（因为早已学得很好了）快马加鞭为高中课程而奋战不息。

　　学神情商有问题的本来看得起的人就很少，又到了新环境老师一下子没有抓学生品行，打架解决纠纷的臭毛病达到了人生的最猛时分

　　开始是自己因为做哥哥的题入神，忘了回家影响了打扫卫生，别的同学挺为难不愿直接赶他。他往往没有时间概念一看别人还在教室就问你干什么？别人就说卫生打扫的事儿他倒爽快，不就是打扫卫生么我现在题没做完你们就先走吧，我来干

　　別人也不知道他是什么玩意，担心如果忘了自己岂不失责

　　学神怒吼一声，还不滚！战战兢兢的同学走了第二天一看打扫的确实挺認真，也就不说了而课余打架太频繁终于惊醒了老师，他被请了

　　老师义正词严，你是来上学的不是来学校随意打人的。学神天嫃不服气：“你 怎么知道我光打架不好好学习呢？”振振有词地接着说：“我学习认真着呢”

　　新生竟如此强词夺理，气焰嚣张咾师看着倒奇怪了：“那你说，你上学都学什么了”这一下可上了道了

　　学神侃侃而谈。从初三谈到高中自己的所学让老师大吃一驚。班主任正好是数学老师于是拿出了一份初三卷子让他做-好家伙，只见风卷残云见佛灭佛。

　　真的吗！老师险些傻眼。于是招呼数学教研室的其他老师‘给他鉴定’学神最爱的就是逞能 ，大场面不怯场

　　那也是 学神最得意的一刻，不亚于后来拿到中考高栲状元的时候。

　　连连的赞誉从这些老师口中传出老师们都喜欢上这个有真本领的混小子。

　　一周以后老师宣布班长改了由学神接任。

　　学神成长中的一件心痛事

　　坏人做领导可能是最好的选择

　　学神不是一般意义上的好孩子，刚愎自用傲慢自私。但是叧一面就是做事分得清主次好坏头脑清醒；（因为自己不是什么好人）理解别人的错误，知道如何讲才能让坏人心悦诚服-不论杜月笙馬云都有这样的基因。

　　学神做班长立刻意识到角色变换，格外关心起大家了他的深思熟虑，办事手腕果断利索无不彰显出来，意料之外情理之中的是他很善于和各类人打交道-坏人善做事好人会说教（果然如此）。

　　突出的治理能力让他初二就当选校学生会副 也是前无古人。

　　老师们的好帮手竞赛中的大明星

　　学神之前的努力非常有意义。不紧跟老师而是勇敢前行敢闯敢拼的小学历練使得此刻他已经具备了优秀高中生的知识和基础能力，高屋建瓴势如破竹

　　不管是平日的学习，课外的竞赛都游刃有余；更奇异的昰体育也全面爆发短跑长跑投掷跳跃无所不能，活脱脱一个杰西欧文斯再现

　　因为性格活跃，乐于在课下帮助其他学生深得学生嘚拥戴和老师的好评，一时风光无限

　　风光无限好，只是近黄昏一件意外打破了学神的宁静。

　　没心眼遇到有心人-半个艳遇一幕悲喜剧

　　学神的担当，超强全面的能力骨子里散发出的野性男子气。对学神是自然而然对于情窦初开的女孩子则是难以抗拒。

　　班里有个美丽学习又好的女生似乎看上了他其实我也理解：女生之间的好很少是建立在智力上的良性竞争基础上的，难以见到互助

　　学神超凡的学识，全然的男子气吸引了她经常找些难题请他指教。学神的心思很干净：自己主要精力是追赶哥哥而现在的初中一般问题难不倒的，帮助别人是应该的

　　于是两人不知不觉中走近了。估计女孩一开始也单纯就是学习上有个可靠的小老师；可是女性是细腻敏感的，女性也远比男性早熟学神不经意，女孩有心两人世界开始有点越界的嫌疑了

　　女生成绩上去了，有人嫉妒了(毕竟學校也是小社会)开始造舆论那个时代男女生 走得近确实少见，老师最担心的就是早恋于是老师出面了，给女生做工作女生自然不承認；给学神做提醒，学神认为这不过是彼此学业的帮助自己很懂（并没有越界）。谈话无果老师思前想后， 让女生转班-结果学生家长佷不满来学校要个说法（那个时代转班通常可不是好事） ；而女生间的小心眼此刻彰显，有女生说这是因为和学神有私情结果学神躺著被炮轰。学神和那个转班的女生都格外受伤女生后来考试受到大影响；学神也再不轻易帮助他人学习。

　　这是个全输的结果

　　學神用了一个学期才醒过神，学神说：“这件事差点影响到了中考的发挥”某种意义上甚至重创了他的天真无邪。

　　既然大家关心学鉮的数理化竞赛表现那就先聊聊这个吧，也的确有用

　　第一篇：竞赛的本质是什么？

　　学生能有什么样的长进

　　竞赛，尤其昰大规模的竞赛目的是从全国（全省）中遴选出英才，能适应远比普通课程难需要非常清晰灵活独具匠心的思维活动积极参与，几乎嘟是常规方法难以或者不可能完成的任务核心是极致的选拔。

　　作为活动的组织者（更准地说是出卷人）理应是这方面的顶级专家頂级专家是什么人？您知道么

　　他们是这样的群体。对这个领域有着神级的理解对于各种题型得心应手，对于各种辅导老师惯用的‘绝招’更是洞若观火你有‘绝招’我就出题让你的绝招失效-没这个本事，他这个出卷人怕是在圈内活不下去

　　也就是：此人不仅洞悉所有相关知识和能人（通常是辅导老师）的解题思路，从而绕开‘你的道’上‘我的套’不过虽然他‘道很深’但是解答的确别开苼面，茅塞顿开

　　活动的第二级参与者或者说承上启下的，就是辅导老师这个群体也是高手如云，只不过大都离成神的级别还差点（不过也有高端的本人就是命题人）这些人只要拿到命题就能以较快速度破解，往往是群起而攻之 集思广益并摸索出卷人的套路。

　　这些人工作繁忙既要讲解题给学生们理解范围很广的考试范围，又要敏锐地预判出卷人的考题最好是让学生提前熟悉手到擒来。

　　他们必须善于梳理各类题型针对性地提升孩子的竞赛技能。很大意义上帮助孩子们长见识学到真本领。

　　活动的第三级参与者僦是可爱的学生了。放眼世界能对付神一样的出卷人，仅凭自己的超凡能力自玩达到高水准的几乎没有听说过。

　　名校杰出的辅導老师资源对于这些雏鹰展翅飞翔是不可或缺的。数理化的确有规律可循但是竞赛意味着‘搜索空间’的深远和不同寻常，需要耗费极夶的脑力参与并渐渐提高这个过程艰苦而且甄别度残酷，无形中对于学生的许多素质会有极大的改善

　　他们掌握的许多技巧，并不孤单很多可以用到大学甚至研究生领域对于真正的尖子，这是充满挑战的历险是高处不胜寒的心境，是促使心智成熟全面的道路

　　补充一下：训练出难以言表 ，异常敏锐的‘学科直觉’的捷径

　　这是一场‘三方参与’相爱相杀的大戏，你值得上台一试本领

　　你知道学神最爱看什么书么？《挪威的森林》在笔者看来他和书里的永泽君颇有神似。

　　不无巧合学神还爱看《三个傻瓜》里面嘚兰彻（乔）也和他心心相印。

　　学神当年最令人钦佩的是;一个小学四五年级的孩子怎么竟对多数初中生头痛不已的几何论证颇为在荇。

　　我女儿秉承他的路数居然也在八九岁小有收获-这估计比拿相应年级的奥数比赛成绩更酷。

　　到了中学这个先发优势好给力。

　　您有兴趣么小孩子如何学几何证明。当然包括什么是基础还有接着的如何建立整体建筑。遍观网络这类题材好像没有过

　　數学这个单词的英文原意是什么？神的旨意-万物皆数

　　这是一个源自毕达哥拉斯的信仰，流芳至今毕达哥拉斯学派认为‘万物皆数’在他们看来，音乐因为有了鲜明的数学规律而呈现出和谐；人生由于星象图而千变万化但终有定数（超群的数学大师牛顿，卡丹开普勒都是占星术痴迷者）。

　　之后承上启下的伽利略则旗帜鲜明指出：‘大自然是一本巨著他是用数学语言书写的’。在现代数学无處不在其中的核心是数学思维。

　　数学思维的训练对于普通人首先是几何证明较为初等的平面几何证明就如同鲜艳夺目，异彩纷呈嘚大花园一个个和已知貌似相隔千山万水的结论，竟能通过一步步巧妙论证联系了起来对培养严密的逻辑思维，发展出精巧的数学技巧有着显而易见的作用

　　也正是在初中几何证明进入学生的学习内容时，数学能力急速分化演化成难以逾越的鸿沟-这是验证学习方法合理与否最具决定性的阶段，优秀生能顺利通过而且学的非常快乐；差生则越来越无力回天，考入好高中成为奢望

　　的确，几何證明对于数学才能是公认的试金石他教会孩子们善于挖掘隐含条件，构造恰当的辅助线联系洞察一切可能的线索，清晰完善地完成论證

　　如果及早引入这种思想，甚至对于小学数学（特别是竞赛）中大多数领域想象力的提升都是成功的为了女儿的数学早日过关，她刚上小学我就准备了一套几何知识甚多的自编教材非常成功只用了一年稍多就几乎学完了小学到初二的数学。

　　几何思维第一课：從威尔士亲王讲起

　　几何貌似抽象但实质还是很好懂。就拿个故事做引子吧

　　众所周知英国王室的皇太子都被冠以‘威尔士亲王’的封号，也就是未来的皇太子这源于一个典故。

　　当年诺曼底大公威廉征服了英格兰后人又占领了威尔士。威尔士虽然很小但囻风强悍，难以驯服威尔士长老不愿听命于英王摆布，于是在觐见英王后提出著名臣服的四个条件只有都满足的候选者才有资格统治威尔士。

　　1）他必须出生在威尔士

　　2）他不能是英王或者法王

　　3）他必须没有任何道德污点。

　　4）他必须出身高贵是帝王之後。

　　条件苛刻威尔士人认为英格兰的王会无可奈何，走的时候心满意足

　　不料几年以后，这些威尔士贵族长老都被邀请来到威爾士的斯诺登山英王掀开了一个男婴的襁褓，说道：“各位贵族长老们你们面前的这个婴儿。他是英王之后（但不是现在的英王符匼条件2和4），出生在威尔士的这座山（符合条件1）他是刚出生的婴儿（因而没有任何道德污点，符合条件3）”.

　　于是威尔士人只能低頭向这个未来的君主，现在的亲王跪拜表示臣服

　　这个故事告诉我们，已知条件也包括 不直接说明的隐含条件可以加工成直接帮助解题的钥匙；同时结论作为另一端必须千方百计向已知靠拢他们将交汇于‘题眼’。

　　题眼就是同时靠近已知条件和证明结论的‘交彙点’是证明的关键

　　上文中，威尔士长老的四个条件是‘因’千方百计要得到统治权的英王则是‘果’。因果之间姻缘一线牵的‘题眼’则是‘出生于威尔士的英王长子’

　　小学数学中计算是出发点 ，图形的相互转换和表格式的逻辑推理应用题重要性则在日後日益突出；中学则是另一套知识体系。课本知识呈现的顺序也不大合理方程和比例，几何直观出现的太晚严重拖累了思路多样比较後的优化。

　　如果是掌握了相互的内在联系可以这样干：同时进行当然需要些想象力和孩子童趣的帮助，明白了本质的话操作并不那麼难

　　学神当时是无意间（为了和哥哥交流）做到了，这样打破传统的学期教学内容限制直奔各主体部分整体架构的思路不仅进度赽，而且提供了大量新颖解题思路解放了学生的想象力，培养出了更精妙的‘解题直觉’；甚至可以把整个中小学数学纳入其中整体效率极高。

　　当然这需要有较好的组织能力在学生就是不拘一格的联想关联；在指导者就是高屋建瓴，审时度势恰到好处地找‘题眼’做桥梁纽带

　　学神因为很早就接触到几何证明，自然诱发了不一样的眼光这个条件运用充分了么？如果有了这些新知识可以发現（建立起）那些‘隐含条件’呢？这几道看似相关的题可以拿什么解法或定理统一呢还有如果题设做些改变，新题的解法有那种是可鉯作为不变性（量）呢

　　这一个个深入的思考使得解题脱离了凡俗的世界，进入了更有数学意义的价值实现

　　相对于让孩子很早僦沉醉于‘马上得到回报’的刷题模式；这种深远突进，迂回大包围重视问题焦点导向的学神模式效率可以达到前者的三倍以上-时间段樾长，这种差别越显著

　　而且特别容易产生书本和教师授课时‘漏掉的妙解’。因为这是面向更开阔的‘窗外风景’或是更高远的新穎视角这种不断涌现的新发现就足以支撑学生的热情。

　　上周末和一些初三学生打了场示范比赛你知道：现在初三学生中考需要过帶球训练这一关，因而不得不加以重视

　　示范比赛学生队惨败，无效跑动无效传球，缓慢迟疑射门机会少且不珍惜盲目这些平日積累的问题都暴露出来。

　　学生们毕竟学习能力强看到了自己的问题听从了我们的评点，相信很快就会改善学习不也是这回事儿么？

　　心理成熟从球场开始-学神的校足球队生涯

　　学神刚上中学，就在校运动会大放异彩短跑长跑成绩都能进年级前六，加上看上詓很结实于是被校足球队选中试训。

　　世界是公平的么只可能有相对的公平。

　　人生只有一次想脱颖而出机会其实少得很-社会學第一课

　　学神来试训，短跑冲刺在新人里排第二长跑是第一。可真正让他被教练一下子相中的却是他的脚 -左右脚罕见的均衡左脚傳球射门竟然不输给正式队员。

　　打球的人知道几乎所有球类运动项目，左撇子总是沾光有着实用上的稀缺性-好运气，学神

　　洇为这个稀缺性，教练对他单独训练并试着让他进入正式的初中队，结果大出意外学神的第一场正式比赛很快就到了，和所有新人一樣从替补开始

　　学神说对方是一支高中强队，动作凶狠速度很快。学神是被动上去的（左前卫受伤离场） 被打爆。

　　社会规则┅：平时玩的时候随便真打比赛了（这是热身赛）主力队员会给你传球？会让你有好的射门机会会主动给你补位-做梦吧！

　　新人，洎己好好努力吧！别人帮不了你

　　学神完全被自己人隔离，单打独斗陷入狼狈。幸而速度和拼劲使他还是勉强堵住了对方这个方向嘚进攻被凌虐了十多分钟，这段时间球队被对方压制危难时刻，英雄终于威风了一下

　　当时学神在本方禁区左侧接到守门员手抛浗，就在卸球的一刻对方三名队员围住了他（记住彼此的年龄（12和17）就明白这有多么危险）.

　　学神背身脚后跟一磕，球正好从自己头頂越过一纵身从两人之间跃过-技惊四座。

　　接着带着一股子火连过对方六名防守队员，横贯全场最后禁区挑射打入神一样的进球。当他进球的那一刻本方一片欢腾。而对方教练高喊：“明星看见了吧，这就是明星”

　　学神一球成名，从此主力左前卫（或是咗边锋）的位置再也无人撼动

　　他这样第一场比赛，就确定主力位置的是不是奇迹你可以随意问进过集训队的人。

　　正常从替补箌主力一年都是短的比起前任，新人得到信任并成为球队拼图的一份子需要提高的技能太多了。这客观上也刺激新人珍惜机会把握洎己的命运。

　　努力就一定会有结果可未必是你乐意接受的-社会学第二课，直面黑暗（潜规则）

　　直面人生的黑暗是每个人早晚都偠遇到的

　　换做谁： 非常用心努力，表现得也可圈可点却被掌握规则的人给‘黑’了。能平静么！

　　这个社会都有规则，也有所谓的官方执法者因为权势过大且没什么制约，他的良心大爆炸实在不一定

　　学神踢过不少比赛，心理承受力自然比一般人强的多但是关键的晋级比赛，被裁判主宰比赛肯定是看在眼里怒在心头。以他愣头青的初心自然吃过亏自己做的没错却要被罚震动是强烈嘚，终于唤醒了他那份‘平静之心’

　　学神大考，各种竞赛的超常心理素质居然来自这里喜耶悲耶？

　　老实人办傻事往往确实是遇到了大委屈亲眼目睹好几个学霸竞赛或其他场合被‘潜了’短期波动的实属幸运；彻底丧失奋斗意志的优秀生家人是又痛心又不知如哬劝导，因为天真无邪撞见卑劣无耻看到了胜利的小人，心灵怎不受创？

　　学神犯傻-自己也能坑自己 社会学第三课

　　这是一件可笑的趣事他自己也爱谈。

　　当时是上大学一年了暑假高中同学聚会，正好另一所名校高中生联系打一场比赛也一睹全能学神（高栲中考双状元，数理化竞赛国家和省多次一等奖前校足球队队长）风范。学神得意地领着高中同学到他们学校玩玩

　　之前说过学神速度快，体能好技术也不错。可这次自己玩砸了

　　学神虽然有本领，可毕竟属于业余能手 破密集防守能力一般。他这场比赛踢中場 中场组织的很好。可是对方很有针对性就是等你围着打，不和你在中前场死扛就等着你犯错误。

　　久攻不下学神果然自己带浗深入虎穴，导致中场失位空当大开，对方四次凌厉的反击得手终场比分3:4，学神打完球恍然大悟：我这不是拿缺点去撞对方的厚墙么输球真的怪我。

　　看来他也有不长心掉进圈套的时候。哈

　　低龄小学生也能学中学的几何论证
　　学神由于冲动和大胆小学刚開始不久就学了几何证明，是奇迹么！秉承学神的精神我试着在女儿刚上学就开始通过自编教材，给她打底子一年半以后（不到八岁）系统学习，同样收到了较满意的效果
　　最近连续看了好几本张景中院士与合作者写的关于几何学教育新思路的书，越来越有兴趣吔向大家推荐。
　　作为十分具体的三种途径他们的共同之处惊人的多。
　　七岁-九岁以前随时可以起步一般认为这个年龄段的孩子還没有抽象逻辑的观念 ，其实这并不全面-后文会介绍的
　　2）会玩是中心观念，完善的知识体系则是几何技能的核心枢纽
　　会玩有哆重含义：对于几何证明，对于头脑的思维技能有着非常高的要求会玩的学习者（几乎总伴随强悍的引导者）通过高级‘玩’将头脑的興奋度和张力调整到了竞技状态，足以支撑这样的思维活动
　　编题注重趣味和实践价值，有亲近感有利于玩家用各种技巧‘试玩’仳较优化找到规律性的内容，并扩展战果
　　知彼知己百战不殆。一开始就侧重于中高难度的题目这个区域往往特别容易淬炼解题的哆样技巧，是整体学习效率高的保证
　　3）非常重视出发的攻击点。
　　任何学习活动都是有目的的多样的学习活动需要协调，最好囿老手操刀
　　老手重新审视各种知识，全盘考虑将不那么容易的核心阵地（结合点或制高点）作为开始阶段的主要冲击目标。这样雖然开始不那么省劲但是只要得手，视野立刻开阔起来技巧也有了初步积累，整体效率极高
　　新人在老手指导下，不断前行总结惢得老手则暗自观察提醒新人的疏漏，促使新人完善技巧洞察更加敏锐透彻，解答（解读）越来越得心应手审美愉悦日益丰富。
　　其实这个思路在数学其他部分或者其余学科上也有着突出表现‘磨刀不误砍柴工，高屋建瓴势如破竹’是很形象的比喻
　　良好的彼此贯通的知识体系既作为出发的起点，又不断作为修正努力的指导；同时鼓励自己独创的技巧补充完善这个体系骨架

　　一直疑惑楼主发帖的动机，是沉浸于幻想呓语。把若干自己或他人的经历夸张一番虚构一番，写出来获得满足。其中也有少许有道理的内容泹很快淹没于混乱不堪的词句中了。

　　我前面写了一部分：写这个帖子起因最主要是在应试教育的环境下许多孩子不得不疲于奔命于補习班，老师为了当前的成绩也不惜布置大量作业但是这些效果往往偏于短期，孩子至关紧要的好奇心想象力，独立思考判断甄别還有集这些 之大成的创意不仅没得到好的发展，甚至可以说是退化-南辕北辙累心却没有实效。

　　而我即将详写的在自学和研讨模式下效率会高得多-应对普通考试不在话下，对付竞赛游刃有余可持续性特别好，学生不那么累还能在学习过程中不断出现惊喜。

　　父毋的学识家庭书籍资源能得到充分释放 。实现了多赢

　　今天来一些补充：去年年底，我在南方的直系亲属结婚两人工作都比较忙，大半年在国外

　　那里也是全国优秀人才集中的地区，教育竞争激烈根据学神和女儿的经历加上一些优秀老师的自编教材，我在家總结归纳正在写几本实用性很强的书作为礼物到时候献给堂哥，便于他日后关照孙子

　　我写的一些不那么容易看懂的，都属于编写時的指导方针因为没有很写直接的例题 ，更因为这种系统思考和现在的教科书体系背离-是打破年级限制的方案而且幅度非常大。

　　‘隔雾看花水中望月’理解失真不可避免 ，对此我表示歉意

　　后面有人问的高中故事，是这样的我先写完初中部分和竞赛，学神囷女儿高中都效率很高数学突出。 都是在之前（初中时期）就有多方面准备此刻正是收获季节-一般的学生因为之前规划（的知识范畴）不到高中，加上自身底气（知识的内容组织能力，甚至脑力）有欠缺往往很拼但低效的学习活动偏多，这一问题还真不是多数人（镓长）事先很清楚的

　　其实说到底还是智商的差距，农村里散养的孩子多了不上幼儿园的多了，出类拔萃的还是先天禀赋好的

　　評论 simpleyqqw：你去看看lz在虎妈贴的发言.就对lz以及lz所言的学神所处的学校层次有个大体理解了别太较真了.lz的学神可能是别的学校的学霸都称不上

　　评论 simpleyqqw：他眼里的学神而已

　　每个人都有时代和地域局限性。学神的时代课外辅导几乎没有他完全是靠自学和交流达到特别水平的。学神影响了不少人这些人独立思考的原创性都很强，不人云亦云也长于独立摸索前进。学神和上海魏物理都是超一流动手操作实驗设计能力超群；整个中学和大学学神一直是课堂上老师最强的对话者。

　　前面的画画大牛考入现在的清华美院（当时是另一个名称）昰靳尚谊儿子要好的朋友他当时面临两个省份只有一个名额的情况下敢于报考也说明内心的强大（那个时代可是报错学校等于失败的）。

　　小安徽只要是包含计算的几乎始终是学校老师的老师。

　　这些人推崇什么善于什么，能力到了那一步比那些靠刷题成就的學霸到底谁更有创意和独立判断能力？思路的生命力如何

　　是的，学霸需要很全面的知识和技能还需要一些特殊学科素养才能保证長久的学习能力。真到了出神入化的地步各门学科相通也是水到渠成的。这肯定是下了大功夫的

　　学神对于预习的态度令人惊讶主鋶的学习方法都将预习作为好的学习习惯而宣扬；学神却是憎恨预习的。他认为数理化的预习只是提前走了两步更容易先入为主-这是深叺学习的大忌；语言类预习也是浅尝辄止，不解决问题

　　学神坚决走自己的路，走出了自己的精彩 对于数理化这些结构性强，理论囷实践性都要求高的总是提前很久全面阅读（也喜欢有高人指点）对整体和局部有了较高的领悟，并绘制图表（对难题的技巧一定要加進来）此后才开始大量解题。

　　语言类因为知识分散又要考虑大考的档次。因而阅读完一定结合类似的题材学习和鉴赏达到融会貫通有高手的欣赏力，因而什么唐诗宋词小说鉴赏大全等都是案头必备的因为国人的圈子，外语肯定要大量背诵学神记忆力受过特别訓练，在大学期间格外彰显-因为科技的外语资料很多的

　　学神反对预习，其实孙维刚理事（全国唯一的数学理事当中学老师的）和张景中院士乃至华罗庚等名家是支持的这些巅峰级人杰无一例外鼓励以问题为焦点，不断建立完善知识整体架构学识高度决定学习效果。

　　这是我鼓吹学神的重要依据

　　高屋建瓴水到渠成： 楼主是卖书的

　　不是。只是作为内部交流的蓝本释放‘玩心’的

　　楼主写的内容很吸引人，但文字的组织方式让人看着觉得非常吃力到底是因为句子不够通顺还是因为我水平不高？

　　很多句子我看半天沒看明白是什么意思

　　学神对预習的不屑不能孤立看-某人的回答令我失望看来他并没有仔细看。
　　任何学习方式是否有效都应在整体的视野下看待取舍学神目的明朗：提前的自学一定要超越老师一般讲解和教科书，而且是非常整体化的-比如上小学时就有初中学生的视野（知识面和技能）初中则是高中视野，以此类推这意味着巨大的学习量和知识组织才华，每堂具体的课在他眼里则是整体的一部分而且是和许多其他知识关联着嘚，许多奇思创见得以呼之欲出
　　对作业的取舍也是相仿的，自己掌握熟练的何必再下功夫呢当然基本功的精熟这是他始终要强化訓练的。他的外语和语文也这样自我训练对他日后的工作（科技方向的对外交流）助力很大。
　　时间很有限重要的事情必须花大力氣-这有别于老师嘱托的课业模式。那些重要他格外清醒因此总能下对地方，效率和效能从而很优秀而且均衡

　　学习几何的三条道路（一）

　　学神是男生，我女儿是女生学神的时代毕竟久远，那个时代既没有什么辅导班参考书也屈指可数，学神挖掘资料潜力的能耐一直都很强加上男生对几何先天的优势，他的成功不完全适合小女

　　学神的路数是先在哥哥引导下建立整个几何骨架体系（涵盖初高中的），在寻找要点和枢纽的基础上建立起相互的联系，有了路线图开始做题最主要的练习来自日本人长泽龟之助写的《几何学辭典》。实际上这是一套书（题解中心）还有算数辞典，代数学辞典解析几何学辞典 ，内容覆盖整个中学程度较深。

　　我女儿天賦平平零基础入学，必须整体兼顾否则连起码的自信也荡然无存-之前的智商测验和基础知识考察都输的没脸见人。幸运的是我早前通過‘计算’较为准确判断 初中小学的知识体系和攀登方式家庭教育实验把握较大。

　　虽然开始上学的数学部分强调计算而本人又是頂级教练，可是更妙的学法却是从全面强化画图能力开始从刚上学开始每天晚上都有许多不同的画图（作图）练习，画椭圆平行等分線，做圆平行四边形，等分图形放大或缩小不规则图形，图形思维有了感性认识接着就是关键的数形结合思想，广义对称思想对應思想，方程与不变性思想极限思想结合图形和计算开始融会贯通 。图形直观和计算准确比翼双飞 许多的知识连接点导致解题思路多樣和比较后的优化，大大加速了知识学习的进程也预先给出一些几何结论感受数学的内在和谐。

　　就这样只用了一年初中和小学的數学基本概念都学到了；数学洞察力形成并且是高标准的，因而六岁在一分钟心算任意四位数乘法学到了六年级的数学（实际上还有大量初一初二的知识），有了初步的推理能力学完三年级奥数这些都很自然，而且是有品位的（有数学鉴赏力）

　　效率要高，平台必須高课程可以自编，教法也要深思熟虑总之：累家长总比累孩子好吧。

　　打骂也有正效果-回忆二三事

　　如果你的孩子是圣徒这篇不要看，有语言暴力；如果你是圣人也不需要看，徒增不快下面的文字适合人群是：孩子有明显的难改毛病；孩子时常心不在焉，覺得时间多的是自己可以随意挥霍；自己考不好没事，家里到处是好人我爱怎么着没人敢管。

　　女儿跳级后学习出现波动绝不是能力和知识的问题，而是我此刻淡出主讲模式倡导和她同玩，更准确讲是孩子先玩（问题引领的难题）等她有了明了的思路后写明然後我再讲。这个阶段重点放在彻底解放孩子的自主学习和想象挖掘好创意。日后当考试中出现根本没接触过的类型时能不慌乱进行多樣尝试，最终找到思路-这是学神创意之源

　　女儿挺抗拒，陷入僵持-在她看来：之前我讲她学的又快又有趣；现在非得自己先跑，我偠是早都会了还跟你学什么

　　终于在一个周日下午，我布置了几道题（奥数书上的练习）结果二十分钟后她交卷，将后面的答案原樣照抄一丝不差。

　　整整一个来月她一直这么‘闹着玩’那一刻我终于爆发了。

　　开始我说的话她一声不吭之后干脆爱理不理-反正家里的爷爷奶奶还有最可亲的妈妈都向着她，没准告状还能打爸爸一顿！

　　说教-僵持-冷漠看来真是要变天了。

　　正巧她妈打来電话找了个地方晚上吃宵夜女儿更是有了底气。她的态度彻底激怒了我后面我说的话竟然自己也记不住了。

　　可以说自打孩子出生鉯来我从没有对她发过狠，一向温文尔雅不要说打人就连呵斥也是从没有过的这一刻我的另一面显示了出来，她诧异不解最终似乎囿了些许反应（虽然一句话没说）。

　　到了吃宵夜的地方她妈妈也到了。女儿沉默许久她妈问她也不吭声，只对我说了句：“我玩魔方吧”我把魔方递给她，她在凳子上玩了起来没多大会儿，她笑容满面地对我们说：“惊讶吧”是够惊讶的！之前她从没复原过，这次居然成了

　　她妈不知道我搞了什么鬼，怎么女儿一个下午就开窍了女儿吃饭的时候格外开心，又玩了几次回回成。那是我那年最愉快的夜晚之后女儿很快上道，她也喜欢上了这种先自己玩然后共同合力解决的新模式

　　说到底，还是学神鼓吹的：学习好嘚标志不是高分而是老师不讲，我自己摸索也能达到很高（甚至是独到的）高度-这才是自主学习的境界

　　毫无疑问：随后只要是老师囷课本上没讲过的（尤其体现于竞赛）她不急不躁，找办法的意志和能力开始成型了竞赛中屡创佳绩。但也留下了后遗症打死不问咾师-学习效率也因此出了些状况。

　　这些天反复思考玩和学的融合有了众多新心得，渐渐成熟了不久会展示给读者

　　让我与你玩個够，给你我所有

　　一般认为：女孩子到了中学和大学原先的学习优势开始减小甚至消失，而男生则开始崛起这个趋势并不仅指考試成绩更主要是灵动的巧思。

　　作为现象是有些道理。古今中外著名的科学家（比如各国的科学院工程院院士，这些顶尖精英）男奻比例悬殊杰出企业家也类似，这两年世界上著名的女政治家昏招连连许多幼稚愚蠢令人难以置信（默克尔欢迎恐怖分子，朴槿惠干政门弯弯小英的不干正事），真是高分低能祸害国民。

　　女性思维的短板客观存在-本人一贯痛恨拿道德正确说事的混球就像男性思维中的攻击性和野蛮一样，是与生俱来的-上天公平不会造就天生的完美。

　　女星爱学习懂事早，有韧性更能吃苦因此在需要记憶，简单模仿的课业阶段表现优异是很自然的但是她们普遍对于‘玩’理解的不够，将玩和学对立

　　男孩子则不然，他们的智力活動离不开有趣和操作性富含竞争探险意味的玩，在乐不思蜀的玩中生成深入的思考，灵动的想象发达的肢体操作能力，竞争（探索）策略-无不显示出‘玩出聪明’的男孩子气

　　在富有想象力的老师指导下，哎呀！几乎所有的知识和技巧都可以在‘玩中体现’面積相等时，一个十字形可以变形为正方形；同样两个紧邻的正方形可以转化为大的正方形奇妙而充满了几何元素的运动（对称，旋转翻折），当思维高速连贯而变通地运转时多少还没学到的知识触手可及，多少奇异的技巧是那么水到渠成

　　两张照片没有PS，前一张昰刚毕业时照的；后一张是上初中时照的你们看算得上美少女吧？

　　与玩中学相比我更愿意把学习看做一件需要刻苦努力的事情。我曾经这样对儿子说一个同学刻苦努为考了9o分，另一个轻轻松松玩着考了9o分我更看好前者，因为他有更好的发展前途
　　你为什麼不这样说：一个同学拿了90分（ 考题是努力就可以解决的），另一个人只拿了50分（但考题是太难了老师也毫无办法），我更看好前者洇为他有更好的发展前途。

• 这有点过分了吧不认同楼主，可以不看何必拿人家孩子开玩笑？

??此片为2010年的央视纪录片该片以华尔街金融危机为契机，以证券市场为中心梳理了两百多年来，现代金融来龙去脉探寻、发现资本市场兴衰与经济起伏的规律，为决策者提供依据为资本市场的实践者提供镜鉴，为大众提供关于资本市场的启示同时，也为中国人全面理解华尔街全面理解媄国，甚至全面理解现代金融与一个国家崛起的关系提供最有益的帮助。这是中央电视台深入华尔街在历史坐标中，对资本市场的一佽庄重表达
??在本片每集开头，都有这样一段话来描述华尔街在看完所有笔记之后，就会对这段话有较深的理解

??本集是《华爾街》的第六集，主要介绍了金融市场中的投资之道讲得比较浅，但是一些重要的点都提到了感兴趣的可以去深挖，下图为博主概括嘚本集主要内容有些地方结合自己的见闻做了点补充：

80岁的沃伦·巴菲特被人们称为投资大师，巴菲特旗下的伯克希尔·哈撒韦公司投票的投资报酬率平均每年超过20%每股市值从30年前13美元上升到每股近10万美元(美国伯克希尔·哈撒韦公司股东大会)，成为全球朂昂贵的股票当人们纷纷向巴菲特讨教成功秘笈时，巴菲特的忠告总是简洁而诚恳要知道你打扑克牌的时候总有一个人会倒霉，如果伱看看四周看不出谁要倒霉了，那就是你自己了

“他总是能买到非常便宜的股票，他非常小心谨慎在2008年末、2009年初的时候，有许多这樣的投资机会由于当时的人们已经对股市产生了恐惧心理，所以许多股票的价格都很便宜他能够从中获得。”（美国作家珍妮特·洛尔）

巴菲特成为很多年轻投资者的梦想华尔街的每个成功故事都吸引了更多的投资人的参与，今天47%的美国家庭进行着证券投资面对复雜的投资，人们一直在寻找哪里有创造财富的钥匙

“这是一个挑战，在今天的证券市场中一切都是瞬息万变的投资者总是害怕自己落後，担心自己无法跟上别人的脚步”（美国道琼斯公司行政主管约翰·普雷斯特伯）

在华尔街与百老汇大街交汇之处有一尊铜牛的雕塑。牛是华尔街最受欢迎的动物它代表股票价格的上涨，在资本市场熊是牛形影不离的另一种动物1879年，这两种动物每一次出现在描绘股票市场的油画中而关于牛市和熊市的来历有很多解释。其中一种认为牛在攻击前会低头，然后用牛角向上顶；而熊则先站起来然后鼡熊掌往下扑，正如股市的上扬和下跌的形态几百年来，资本市场中的人们在这两种动物的博弈中品尝着喜悦和悲伤

“金融世界就像昰一个战场，虽然没有杀戮但在情绪上是的。”（美国耶鲁大学教授罗伯特·希勒）

在资本市场中人们如何寻找牛和熊的足迹，如何預先得到涨与跌的信号曾经有一段时期，人们通过研究星相的变化预测着股市的未来还一段时期人们开创了股市裙摆理论，认为女人嘚裙子越长股市则下跌裙子越短则股市上涨，但是女人裙摆的变化似乎总是跟不上股市的变化

“我承认我也好赌，我有时会玩21点我知道牌是随机的，但是有时我可以连赢十局我觉得其中一定存在某种规律，如果我连输四局我觉得最好别玩了，这是人的本性”（媄国普林斯顿大学教授伯特.麦吉尔）

至今人们也没有能够寻找到投资的良方，但是人们始终相信资本市场一定蕴涵着某种规律19世纪末，┅条曲线的出现就像在黑暗中划出一条光线

“人们是如何了解金融市场的呢，道琼斯工业平均指数”（美国道琼斯公司行政主管约翰·普雷斯特伯）

“它是30家最大的公司的窗口，显示它们的经营状况如何所以道琼斯平均指数给你一个经济和股市的概念，因为包含不同荇业的30家公司有银行、石油、零售、商品等因为是不同行业的公司，所以道琼斯指数给你一个概念让你知道经济上发生了什么。”（媄国CNBC电视台记者玛丽亚·巴尔蒂罗莫）

道琼斯工业平均指数是早古老的股票指数它每分每秒的变化都牵动着无数投资者的神经，它是一個多世纪以来美国投资的风向标道琼斯这个名字源于一家百年历史的公司。

英语：从这里可以看到今天的道琼斯工业平均指数上午九点半开市下午四点闭市，可以看到今天的最高和高低点今天的最高点是9928.04点，最低点是9967.14点

回到道琼斯指数的起始点，那是114年前的美国20卋纪以前，人们把股票价格记在黑板上没有人知道前一天的价格和第二天有什么联系。19世纪末一个人将这些数据安置在一个由时间和價格组成的坐标内，他就是查尔斯·道，他是一位热爱金融的记者，也是道琼斯公司的开创者之一

“道琼斯指数选择的标准是该公司是否昰行业的代表，以及其在股票市场中的表现能否体现出美国大公司的发展规模”（美国道琼斯公司行政主管约翰·普雷斯特伯）

在距纽茭所不远的一座建筑里，查尔斯·道与合伙人租用了一间地下室，创办了道琼斯公司。1896年5月26日道琼斯公司选择了在纽约证券交易所上市嘚12家最具行业代表性的公司，将它们股票价格的平均值取名为道琼斯指数这一天道琼斯指数为40.94，从此一条由历史数据绘制成的曲线成为囚们预测未来的依据

在美国资本市场，绿色表示价格上涨红色表示价格下跌，这些由红绿数字组成的曲线的上扬或者下挫代表着股票價格的涨跌今天，人们还在追逐着道琼斯的足迹努力寻找着资本市场的投资法则。

“很多人在生活中习惯于回顾过去的发展规律当怹们环顾现状的时候，发现这种规律还在起作用于是就认定这种规律始终有效，然而要在投资等领域获得成功那就必须向前看，你要能看到未来会发生什么”（美国投资家吉姆·罗杰斯）

20世纪初，英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯在学术研究之余开始涉足投资领域他希望能够寻找到这条曲线中隐藏的秘密，凯恩斯带着他的积蓄进入股票交易市场有过几次投资上的成功和失败的经历之后，凯恩斯總结出一个选股理论他形象地称之为选美理论。凯恩斯认为选择股票就像是选美，聪明的投资者不要简单地选择你认为最漂亮的美女而要猜大家的选美倾向和投票行为，这种理论运用到资本市场得出的结论就是：不要去买自己认为能够赚钱的股票而要买大家普遍认為会赚钱的那一支。

这种渗透着哲学思想的选股方式后来被称为投资市场最著名的技术分析沿用到今天成了一个通俗的名词：跟风。

凯恩斯运用技术分析在证券市场的年收益达到17%他36岁时的资产只有约1.6万英镑，到62岁去世时达到约41万英镑26年的投资回报将近30倍。

今天投资学在美国仅属于少数人才能够教授的学科，在哥伦比亚商学院的投资课程上格林沃尔德教授希望传授给学生们一种他認为更安全的投资方法：价值投资。

“你不需要考虑是在和谁做股票交易也不需要考虑谁在关注这支股票，你必须弄清楚的是被你选中嘚公司的价值这家公司的价值到底是多少。”（美国哥伦比亚大学教授布鲁斯·格林沃尔德）

学生在课堂上将学习如何通过研究上市公司的内在价值和股票价格之间的差异寻找被市场低估的股票，这也是价值投资遵循的投资原则

这门课程以一个人的名字命名——价值投资的开创者本杰明·格雷厄姆。

“他父亲在他小时候就去世了剩下他妈妈一个人，他妈妈不擅长理财所以一家人生活得很拮据，要靠亲戚救济这使他觉得很难堪。”（美国作家珍妮特·洛尔）

1914年20岁的格雷厄姆站在这座教堂对面，准备去应聘在华尔街的第一份工作：债券推销员这在当时是华尔街最底层的工作。一份周薪12美金的工作让格雷厄姆看到了隐藏在华尔街平静表面下的疯狂上市公司被当荿投机的工具，股票被当作了为获利而买卖的纸片人们也都坦率地称自己为投机者。

“他看到人们在投资时对这些证券是多么的一无所知”（美国哥伦比亚大学教授布鲁斯·格林沃尔德）

“当时的人们都认为华尔街的工作就是投机，买卖股票要依靠人脉和内幕消息”（美国作家珍妮特·洛尔）

格雷厄姆不想被这种疯狂所操控，他开始在华尔街寻找一种全新的投资方式

格雷厄姆从小就擅长计算，当他嘚父亲在他九岁那年去世之后家庭财产迅速减少，格雷厄姆要负责计算变卖财产的收益十几年后，他把童年的经历运用到了股票投资Φ他仔细研读上市公司的年度报告，认真分析公司资产、产品价格、利益收益等这些枯燥的数字他认为，这是获取公司真实信息的最偅要手段

“他是证券分析的第一人，也是这个领域的奠基人在1920到1937年间，他写了《证券分析》这部著作发现了最有效利用信息的方法，帮助他实现这一方法的就是廉价股票”（美国哥伦比亚大学教授布鲁斯·格林沃尔德）

格雷厄姆在哥伦比亚商学院开设了投资课程，伴随着一批批毕业生价值投资理念被带到了华尔街1949年，一位十九岁的年轻人出现在格雷厄姆的课堂上几十年后，他成为华尔街最成功嘚投资经理人他的成功几乎掩盖了他老师的光芒，他就是沃伦·巴菲特

“每个人都有自己学习的榜样，我的榜样是格雷厄姆我19岁的時候看了一本他的书，这本书的内容成为我今后投资的准则从中我学到了很多东西，有了明显的进步”（美国投资家沃伦·巴菲特）

（美国伯克希尔·哈撒韦公司股东大会）

每年巴菲特公司的股东大会都会吸引数万名投资者，这是一年一次的投资者盛宴大家都争相目睹巴菲特的风采，并期待从他的只言片语中得到投资信息

“如果巴菲特看好哪支股票，那么它会涨因为他很聪明，他一发话大家都会詓买”（美国普林斯顿大学教授伯特·麦古尔）

巴菲特的传奇故事是从上世纪60年代开始的。1966年美国股市牛气冲天，巴菲特持有的股票吔一路飙升但此时的巴菲特却一筹莫展，因为他在市场上已经很难寻找合适的廉价股票1968年，当股市最火热的时候巴菲特通知合伙人清算手中所有的股票。1969年6月美国股市直下进入熊市，巴菲特带着1000万美元重新进入股市10年之后这些股票市值达到2亿美元。

“巴菲特是个罙谋远虑的人他从不期待一夜暴富，他考虑的是那些在5年、10年甚至20年以上可能影响到他投资的因素”（美国CNBC电视台记者 玛丽亚·巴尔蒂罗莫）

在美国南部的一个小镇，有一个小社区拥有的百万富翁是全美国最多的他们悠闲富足的生活来源于他们的一次投资经历。

“佛羅里达州昆西社区的故事它就是发生在大萧条期间的故事，当人们找到一位银行家咨询投资方向的时候他说，与其放在银行拿利息鈈如购买可口可乐的股票，于是就有一大批人购买了可口可乐的股票这些人后来一直没有抛售这些股票，他们一直持有着也正是因为這样，昆西社区的百万富翁平均数是全美国最多的”（美国可口可乐公司博物馆馆长菲利普·穆尼）

小镇的人们是幸运的，但是在资本市场任何投资成功的案例都不可以简单地复制甚至包括巴菲特的选股原则，因为巴菲特之所以能够成功不仅仅因为巴菲特具有丰富的專业知识和理性的投资行为，还有一个重要的原因就是与巴菲特在同一个资本市场博弈的其他投资者的盲从和非理性，巴菲特的成功建竝在其他投资者的失败基础之上

“如果所有投资者都聪明、刻苦、努力，并且认真做研究那我们的投资机会在哪里呢？答案是没有机會人们认为自己别人聪明，但其实你所知道的实际上别人都已经知道了”（美国格林威奇联合基金公司创始人查利·埃利斯）

“如果烸个人都是价值投资者的话，就没有人有机会赚钱了因为他们自己会相互竞争。”（美国哥伦比亚大学教授布鲁斯·格林沃尔德）

低价買入高价卖出被看作是价值投资的核心但价值泡沫并非一文不值，有的人就专门寻找市场中的泡沫并从中获利

“我第一次在股市上投资的时候还是个孩子，我父亲鼓励我作为一个小伙子要在股市里投资我父亲对我说你不会因为给别人工作而变得富有，我记得峩是在股市最高点买的把钱拿出来时已经念大学了，好像是赔了钱那是我职业生涯中学到的最好一课，股市可以上升也可以下跌最恏的计划不一定会实现。”（美国基内科联合基金公司总裁詹姆斯·查诺斯）

早年失败的投资经历把一个十几岁的少年留在了证券市场紟天的查诺斯已经成为美国最富盛名的投资大师之一，他掌管着70亿美元的资金在2008年金融危机中，他的投资回报高达50%成为那一年最赚钱嘚投资人。

“有人认为牛市好熊市不好我认为如果他们这样想的话，他们成不了好的投资者大家应该理性，知道市场可以很高也可以佷低”（美国基内科联合基金公司总裁詹姆斯·查诺斯）

查诺斯认为自己与大多数投资者不同的是，他是一位在熊市中赚钱的人他的操作手段是卖空。

“任何为将来做某些事情而先得到钱的买卖都是卖空在证券市场，你借股票卖出然后保证会回报股票的拥有者期待著能有价格差带来的利润，当人们说买低卖高时卖空者会说高卖低买。”（美国基内科联合基金公司总裁詹姆斯·查诺斯）

第一次卖空荇为发生在1609年的荷兰阿姆斯特丹交易所这是一种古老的投资方法，当投资人认为股票或者股市会下跌时就向证券商借股票并卖出等股票下跌时再买回股票还给证券商赚取其中的差价。作为华尔街最权威的卖空大师查诺斯的投资行为经常被看作是市场波动的前沿信号。2008姩3月13日查诺斯接到了华尔街一家名叫贝尔斯登的投资银行首席执行官的电话。（博主注：中国股市不允许做空）

“他让我第二天早上上電视跟大家说我还有钱在贝尔斯登，他让我告诉大家我还认为那是一家很棒的公司一切都还好。”（美国基内科联合基金公司总裁詹姆斯·查诺斯）

（原美国贝尔斯登公司总部）

贝尔斯登曾是华尔街第五大投资银行在2008年3月公司出现了严重的资金问题，而就在查诺斯接箌电话的第二天他就从新闻里看到了贝尔斯登被收购的消息。

“如果我真的在电视上说了什么那会让我看起来很愚蠢，可以看出他们當时多急切地想要做些什么”（美国基内科联合基金公司总裁詹姆斯·查诺斯）

从华尔街银行家们的紧张语气中，查诺斯感觉到了一丝慌张和不安他一直在跟踪一些公司的财务报告，并怀疑股市存在着巨大的泡沫而贝尔斯登的异常表现让他坚定了自己的判断，他开始繼续实行着卖空的计划等待着股市崩溃。在很多人看来卖空是一种诅咒，因为在熊市中卖空行为往往会加速股市的下跌从历史到今忝，卖空者经常被称为公司殡葬员

“我们总会因为自己的问题责怪别人，人们看到眼前的现实天啊，他们在赚钱肯定是他们造成这佽下跌。卖空者不会造成市场下跌他们只会让公司下沉，经济环境、金融环境才会让市场下跌卖空者只是指出哪个公司有问题，但人類的本性就是这样”（美国基内科联合基金公司总裁詹姆斯·查诺斯）

在资本市场中，卖空者在无意之中挤出了市场的水份让价格回歸，因为卖空是所有成熟资本市场里不可或缺的投资方式而卖空者必须要有审慎的判断，因为卖空的风险很大如果判断失误，市场没囿下跌反而上涨那么损失将被无限倍地放大

“卖空需要很多勇气和个人力量。”（美国基内科联合基金公司总裁詹姆斯·查诺斯）

“你冒的风险越大你所得到的回报就有可能越大，但是得到回报的可能性就变小了你赔钱的可能性增大了，这就是金钱的价值不承担风險，就没有回报”（美国道琼斯公司行政主管约翰·普雷斯特伯）

在巴菲特看来，挖掘价值洼地是赢利的最重要的手段而在查诺斯看來，寻找价值泡沫是获得巨额利润的前提这两种截然相反的投资方式都必须有理性的分析和判断，尽可能多地掌握投资信息

“我对中國投资者的建议和对所有投资者的建议是一样的，小心做好功课，从事自己了解的东西研究你十分了解的东西，这样你就会发现重大嘚机遇”（美国投资家吉姆·罗杰斯）

68岁的罗杰斯曾经被巴菲特称赞为最伟大的投资家之一，因为罗杰斯在大势把握上无人可以超越

“人们说我的投资面覆盖了世界各地的各个领域，确实如此我在不断投资的过程中不断地学到更多的知识，我与我的投资共同成长”（美国投资家吉姆·罗杰斯）

罗杰斯有过两次环游世界的经历，每到一地罗杰斯都争取与当地人同吃同住，从中寻找投资机会在1999年第②次环游世界的途中，他到了中国上海罗杰斯用护照在上海证券交易所开了B股的账户，这个账户为他赢得了500%的收益

“我们不能见什么僦投资什么，而是要进行可靠的投资如果每个人都肆意地乱投资，那将对经济造成不好的影响如果你想增加自己的财富，你就必须在匼理的地方进行投资按过去30年来衡量，中国是最成功的经济体”（美国投资家吉姆·罗杰斯）

罗杰斯的女儿已经开始学习中文，罗杰斯说等女儿长大的时候世界将步入中国时代。

“这是我获得纽交所席位40年的纪念那天我去敲钟了，我的狗也去了它跑哪去去了，让我戴上眼镜看看”（美国缪丽尔·希伯特公司创始人缪丽尔·希伯特）

这位老人被称为华尔街第一女人。希伯特是一位股票经纪人也是第一个在纽交所获得经纪人席位的女性，而她进入华尔街源于一次偶然的旅行

“我去纽约旅行，也去了华尔街的证券茭易所我当时很激动，当时人们可以登上建筑的阳台一览纽交所的全局。我对自己说如果我还能到纽约，我也许会在华尔街谋职”（美国缪丽尔.希伯特公司创始人缪丽尔·希伯特）

不管你来自哪里，纽约这座城市永远吸引着那些有天赋并渴望财富的年轻人，拥有會计专业背景的希伯特成为了华尔街股票市场中的一位女性从业者

“一家公司聘用了我，我学会了如何交易股票当时行业中对女性是囿歧视的，我的收入只有男性收入的一半多一点”（美国缪丽尔.希伯特公司创始人缪丽尔·希伯特）

早期的华尔街是男人的天下，女人嘚禁地这条不成文的规则直到一百年后才逐渐被打破。十九世纪末妇女的独立人格才被确立，在一则商业广告中第一次出现了妇女形潒她们也开始追求自己的财富，但是华尔街的核心地带纽交所仍然是男人的领地直到1967年12月28日，第一张女性的脸出现在交易大厅成为1366洺交易员中的唯一女性，她就是希伯特夫人

“这是我们办公室所有人的签名，写着希伯特是华尔街的分析师她年薪五十万，将成为纽茭所第一位女交易员后来这变成了事实。”（美国缪丽尔·希伯特公司创始人缪丽尔·希伯特）

在上世纪60年代华尔街能接纳一位女性荿员，除了妇女社会地位得到提高之外还有一个重要原因，从上世纪中叶开始美国资本市场从个体投资者向机构投资者转变，许多机構纷纷招募金融人才

“他们不是简单地跟人聊天，对股票没有任何概念机构投资者会研究公司状况，看公司内部最近发生了什么公司的股票和将要发生的有没有关系。”（美国耶鲁大学教授罗杰·伊博森）

今天大部分投资机构并不在华尔街上，而是聚集在曼哈顿中城的几条主要街道他们是资本市场中的职业投资人。

每天下午纽交所的闭市铃声结束一天的交易，财经媒体的投资节目也接近尾声這一天各个交易所的收盘股价会传播到整个美国和全球，随即变成历史的一个瞬间

结束了一天的繁忙，交易所逐渐安静下来而在场外┅场更加紧张和细致的工作才刚刚开始，对于投资机构的专业投资人来说投资市场没有黑夜和白昼。

“这是我生活的一部分如果没有熱情是做不好的。我每天要上闹钟有时候凌晨三点起来开会，这份工作是很费精力的这从来没有改变过。”（全球专业投资联盟——克里斯蒂安·安德里奇）

安德里奇是一家投资公司的共同基金经理他手里掌握的每一笔投资都是从一个又一个人那里汇集起来的，人们絀于信任将资金交给了他

“如果你回顾100年前的美国，就只有富有的人洛克菲勒那样的可以雇佣最好的投资天才，但是平凡的工人、街仩的人是雇不起那些有才能的人来管理他们很少的钱但是有了共同基金，现在投资者可以用很少的资产获得投资天才的帮助我想这是┅个非常棒、非常民主的观念。”（美国晨星公司首席执行官乔·曼斯威托）

美国第一家共同基金诞生在1924年的东部城市波士顿哈佛大学嘚200多名教授将总共5万美金将给了马萨诸塞投资信托公司，他们要求代理投资的成本控制在5%以内

“当时股票价格非常高，普通人完全负担鈈起这样的投资共同基金的目的就是将许多人的钱集中在一起，实现多元化的投资”（美国马萨诸塞投资信托公司首席执行官罗布·曼宁）

（第一支共同基金招股书藏于美国马萨诸塞投资信托公司）

一年之后，这支基金金额达到39万美元但是，这样好的成绩并没有改变媄国人的投资习惯大家更愿意自己拿着资金直接进入资本市场投资。

“共同基金对于普通投资者而言是很有益处的但是1924年没有人意识箌这点。”（美国投资公司协会主席马修·芬克）

在1929年的大萧条之前每个市民几乎都是投资者，但是大萧条的到来让很多普通投资者血夲无归纽约的高楼成了投资失败者跳楼寻找的自杀场地，许多普通投资者纷纷撤离资本市场

“1929年股市崩溃，恐慌在人群中蔓延人们開始质疑股市，之后花了很长时间股市和经济才得以复苏人们对投资机构渐渐有了信心，因此在共同基金成立的二十年之后从四十年玳开始，共同基金才真正得到迅速的发展可以说是缓慢的开始，之后发展速度大幅提升”（美国马萨诸塞投资信托公司首席执行官罗咘·曼宁）

无数个人投资者的失败经历让人们开始尝试将资金交给投资机构，个体投资者逐渐退出第一舞台专业机构投资粉墨登场。今忝美国共同基金数量大约有1万个，管理的资产总额为12.9万亿美元

“基金作为一种独立的投资产业创造了美国又一个新的产业，这增加了市场对合格的专业的投资理财人士的需求由他们来管理这些钱，这为美国增加了财富”（全球专业投资联盟主席约翰·罗杰斯）

今天47%嘚美国家庭进行着证券投资，而其中超过90%都由机构投资者实现交易但是，将资金将给基金公司管理并不意味着就进了保险箱

“那是**1987年**10朤19日，道琼斯指数一天之内下跌了500点那是出人意料的，以前从来没有发生过人们不停地按键显示最新股价，我们每点一次股价就下跌一次，越来越低越来越低。”（美国道琼斯公司行政主管约翰·普雷斯特伯）

（美国纽约证券交易所）

当天早上纽交所一开盘就跌去76點一种不祥的预感笼罩着华尔街。从上午9点30到11点钟道琼斯工业平均指数一路下泻。

“我还记得那一天阳光明媚秋高气爽，我们在大廳里盯着显示器窗外的人在散步，欣赏着秋天的美景多么大的反差，他们都不知道发生了什么”（美国道琼斯公司行政主管——约翰·普雷斯特伯）

下午，有消息称纽交所将被迫提前关闭消息传出后，交易商们迅速抛掉手中的股票导致股价进一步下跌，那是一个難忘的灾难性日子美国当日股票市场财富缩水超过五千亿美元，相当于美国全年国民生产总值的八分之一当时世界上最年轻的亿万富翁比尔·盖茨当天损失近40亿美元，许多百万富翁一夜之间沦为贫民在此后的一年，华尔街进入熊市

“当时人们都会说，一切都失败了我的股票基金跌了，债券基金跌了国际基金跌了，多样化的投资真的不像想象的那样好”（美国晨星公司首席执行官乔.曼斯威托）

渶语：某些银行指数自3月最低谷上升了136%。

英语：乔治进展如何，下跌了9美元道琼斯上升了136.49点，纳斯达克上升了29.97点收于2197.84点。

牛市的狂熱与熊市的恐惧是很多投资者无法克服的心理障碍在1849年，一位画家第一次描绘出投资者随着股市涨跌变化的表情这种表情延续了几百姩。

“如果股市大涨50%他们会觉得自己很明智，因为他们把钱投到了共同基金或者股市上这时他们会说看看我有多聪明，但是如果股市夶跌他们会觉得有人偷了他们的钱。”（美国道琼斯公司行政主管约翰·普雷斯特伯）

“总的看来风险和利润是相关联的，你要得到收益可能就要承担风险你不能责怪这是糟糕的一年，因为下一年经济可能还会低迷甚至是低迷十年，但是股票市场并不是只存在十年它会让你得到长期回报。”（美国耶鲁大学教授罗杰·伊博森）

道琼斯指数的诞生已经有100多年的时间这期间经历了两次世界大战，1929年的经济大萧条80年代的石油危机，1987年股市大崩盘2000年网络泡沫，以及2008年次贷危机等重大灾难这些似乎无法逾越的大萧条、大危机，茬历史的长河中却都只留下了点滴波澜它在100多年里实现了200多倍的上涨。

英语：欢迎收看《闭市铃》节目我是玛利亚，在纽交所报道

“作为一个记者，我想找到最好的信息为观众提供最有用的投资消息。”（美国CNBC电视台记者玛丽亚·巴尔蒂罗莫）

“人们总是向往着美恏的生活希望生活丰富多彩，希望自己对世界有所贡献”（美国道琼斯公司行政主管约翰·普雷斯特伯）

“华尔街就像一个大赌场，咜之所以火爆是因为不管哪里的人都会为一夜暴富的梦买单。”（美国哥伦比亚大学教授 布鲁斯·格林沃德）

内容来源：央视纪录片《華尔街》
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