怎么样做好学好普通话,为什么重要即兴评述?

502 Bad Gateway
502 Bad Gateway即兴评述 怎么样才能说的很好_百度知道
即兴评述 怎么样才能说的很好
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①审题立论 抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么,这是第一步。主考一般在考生抽取题目后,都让考生把题目出声朗读一遍,目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,如果你说“高中生‘早恋’也没有什么,处理好了还可以促进学习,事业爱情两不误”这个观点虽然很明确,但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点,才有话可说,有话好说。 ②确立提纲结构 确立了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路。因为准备的时间很短,又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致的提纲,而不是详细的提纲,关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃,思路要尽量开阔些,如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,提纲和结构可以这样设计: 观点:高中生谈恋爱是不对的。 其一,危害性:影响学习;有碍身心健康;影响风气;辜负父母老师的期望等等。 其二,如何解决这一问题:中学生自身;家庭;学校;社会。 其三,结论:树立远大人生理想和目标;发奋学习,立志成才。 准备完提纲如果还有时间,可以再把开头的话和结尾收场的话想一想,争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好:“语不惊人死不休”,所以要重视开好头,收好口。 ③强行记忆,边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲,要反复加强记忆,首先是把大的分观点和大的结构记住,然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。背诵,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说意思却容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花,使即兴评述增色。另外,也不要用一种流利和生动的“演讲调”,这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、言之有序,像说话就可以了。 ④联系实际,巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法,而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲,因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道,一开始就拉一个很大的架势,一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话,反而显得华而不实。无论什么题目,评述就是谈自己的看法,你是怎么认为的就怎么谈,而不要去揣摩主考的心思,投其所好。联系实际,是最好的方法,是联系自己的实际,联系自己身边人的实际,联系自己所熟悉的社会环境的实际,谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而发,入情入理。可以多准备一些生动的例子,正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时,或一时想不起准备的提纲时,都可以信手拈来一个生动的例子,一方面可增加论证的力度,一方面可边说边理清思路。当然,也不可把评述搞成例子的堆砌,关键是要用得好,用得不留痕迹。 ⑤自信连贯,一气呵成 即兴评述的成功与否,与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好,怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行,有的考生第一次进入这样的环境,在聚光灯下,面对摄像机镜头,的确容易紧张。因此,自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望,“我有理”、“我一定要说服你”,可以增强评述的主动性、说服性。另外,尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙关,坚定信念,就一定能够渡过暂时的难关,一气呵成,完成评述。 ⑥自拟题目早练习 即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高,没有平时的实践积累,难以一跳而就。因此,有志于播音与艺术专业的青年朋友,可以通过平时自选题目,自我评述的方式,加以联系,积累经验。临参加考试之前一两个月,课余或学习之余,拿出一点时间,自拟一个题目,先准备几分钟,再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些,如巧至20分钟,然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累,准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习,请他们做你的听众,事后,帮你分析不足,挑毛病。当你练了十多二十个题目以后,你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。 名师提醒: 需要提醒广大考生的是,即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好,因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半,甚至只说几句话就说不下去了,其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好,话说了一半就不知道往下再说什么了,这是广大考生特别要吸取的教训。 另外,先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法,然后可以随时随地进行练习。功到自然成,训练到一定程度,即兴评述的能力就会大大提高,得心应手,游刃有余。
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①审题立论 抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么,这是第一步。主考一般在考生抽取题目后,都让考生把题目出声朗读一遍,目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,如果你说“高中生‘早恋’也没有什么,处理好了还可以促进学习,事业爱情两不误”这个观点虽然很明确,但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点,才有话可说,有话好说。 ②确立提纲结构 确立了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路。因为准备的时间很短,又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致的提纲,而不是详细的提纲,关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃,思路要尽量开阔些,如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,提纲和结构可以这样设计: 观点:高中生谈恋爱是不对的。 其一,危害性:影响学习;有碍身心健康;影响风气;辜负父母老师的期望等等。 其二,如何解决这一问题:中学生自身;家庭;学校;社会。 其三,结论:树立远大人生理想和目标;发奋学习,立志成才。 准备完提纲如果还有时间,可以再把开头的话和结尾收场的话想一想,争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好:“语不惊人死不休”,所以要重视开好头,收好口。 ③强行记忆,边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲,要反复加强记忆,首先是把大的分观点和大的结构记住,然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。背诵,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说意思却容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花,使即兴评述增色。另外,也不要用一种流利和生动的“演讲调”,这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、言之有序,像说话就可以了。 ④联系实际,巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法,而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲,因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道,一开始就拉一个很大的架势,一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话,反而显得华而不实。无论什么题目,评述就是谈自己的看法,你是怎么认为的就怎么谈,而不要去揣摩主考的心思,投其所好。联系实际,是最好的方法,是联系自己的实际,联系自己身边人的实际,联系自己所熟悉的社会环境的实际,谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而发,入情入理。可以多准备一些生动的例子,正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时,或一时想不起准备的提纲时,都可以信手拈来一个生动的例子,一方面可增加论证的力度,一方面可边说边理清思路。当然,也不可把评述搞成例子的堆砌,关键是要用得好,用得不留痕迹。 ⑤自信连贯,一气呵成 即兴评述的成功与否,与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好,怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行,有的考生第一次进入这样的环境,在聚光灯下,面对摄像机镜头,的确容易紧张。因此,自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望,“我有理”、“我一定要说服你”,可以增强评述的主动性、说服性。另外,尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙关,坚定信念,就一定能够渡过暂时的难关,一气呵成,完成评述。 ⑥自拟题目早练习 即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高,没有平时的实践积累,难以一跳而就。因此,有志于播音与艺术专业的青年朋友,可以通过平时自选题目,自我评述的方式,加以联系,积累经验。临参加考试之前一两个月,课余或学习之余,拿出一点时间,自拟一个题目,先准备几分钟,再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些,如巧至20分钟,然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累,准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习,请他们做你的听众,事后,帮你分析不足,挑毛病。当你练了十多二十个题目以后,你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。 名师提醒: 需要提醒广大考生的是,即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好,因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半,甚至只说几句话就说不下去了,其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好,话说了一半就不知道往下再说什么了,这是广大考生特别要吸取的教训。 另外,先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法,然后可以随时随地进行练习。功到自然成,训练到一定程度,即兴评述的能力就会大大提高,得心应手,游刃有余。
①审题立论 抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么,这是第一步。主考一般在考生抽取题目后,都让考生把题目出声朗读一遍,目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,如果你说“高中生‘早恋’也没有什么,处理好了还可以促进学习,事业爱情两不误”这个观点虽然很明确,但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点,才有话可说,有话好说。 ②确立提纲结构 确立了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路。因为准备的时间很短,又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致的提纲,而不是详细的提纲,关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃,思路要尽量开阔些,如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,提纲和结构可以这样设计: 观点:高中生谈恋爱是不对的。 其一,危害性:影响学习;有碍身心健康;影响风气;辜负父母老师的期望等等。 其二,如何解决这一问题:中学生自身;家庭;学校;社会。 其三,结论:树立远大人生理想和目标;发奋学习,立志成才。 准备完提纲如果还有时间,可以再把开头的话和结尾收场的话想一想,争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好:“语不惊人死不休”,所以要重视开好头,收好口。 ③强行记忆,边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲,要反复加强记忆,首先是把大的分观点和大的结构记住,然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。背诵,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说意思却容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花,使即兴评述增色。另外,也不要用一种流利和生动的“演讲调”,这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、言之有序,像说话就可以了。 ④联系实际,巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法,而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲,因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道,一开始就拉一个很大的架势,一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话,反而显得华而不实。无论什么题目,评述就是谈自己的看法,你是怎么认为的就怎么谈,而不要去揣摩主考的心思,投其所好。联系实际,是最好的方法,是联系自己的实际,联系自己身边人的实际,联系自己所熟悉的社会环境的实际,谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而发,入情入理。可以多准备一些生动的例子,正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时,或一时想不起准备的提纲时,都可以信手拈来一个生动的例子,一方面可增加论证的力度,一方面可边说边理清思路。当然,也不可把评述搞成例子的堆砌,关键是要用得好,用得不留痕迹。 ⑤自信连贯,一气呵成 即兴评述的成功与否,与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好,怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行,有的考生第一次进入这样的环境,在聚光灯下,面对摄像机镜头,的确容易紧张。因此,自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望,“我有理”、“我一定要说服你”,可以增强评述的主动性、说服性。另外,尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙关,坚定信念,就一定能够渡过暂时的难关,一气呵成,完成评述。
要放松不要紧张~一紧张你所想的一切都会忘掉~建议你在平时多在人多的地方表现自己壮壮自己的胆子!
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2016大连少儿普通话演讲大会
全市总决选暨颁奖典礼
时间、地点确定为
10月30日(周日)
14:00~17:00
大连星海世界博览广场7号会议厅
诚邀各位参会选手及家长到场
共同见证荣耀时刻
今天距离全市总决选
在本季“朗声少年”演讲大会的个人总决选中,有一个环节是“即兴评述”。这也是播音主持专业考试中的重要内容,主要考查的是思维速度、语言组织能力、口语表达能力以及临场不慌的心理素质,同时也是对知识功底和文化素质的检验。
但是对于本季决选中的小选手而言,即兴评述的难度会根据选手们的实际年龄和阅历而大大降低,题目会从孩子身边日常经历中常见的人与事出发,以孩子自身的回忆和感受作为主要评述内容,时间也仅为1分钟以内即可。主要考察选手在没有事先准备稿件的情况下,如何自然流畅地描述一个对象,或清晰简明地复述一件事情。
下面,我们来简单地说一说即兴评述的基本要领。
既要有“评”,也要有“述”
选手需在准备时间有限的情况下完成两个内容:一个是“述”,一个是“评”。所谓“评述”,就是既要有“述”,也要有“评”。有了 “述”就可以让人对话题的由头有所了解;有了 “评”就能够让人了解你所持有的观点和看法。“述”是“评”的基础,“评”是“述”的升华,所以选手除了要有对主题的“描述”,还应简要发出自己对描述对象所持的基本观点。
准备一个简明的提纲
要准备一段成功的即兴评述,最重要的是有一个简单明了的提纲。比如,描述对象时有哪几个关键词要突出、观点和核心要旨是什么,并明确它们之间的先后顺序。脑海中有了这样一个提纲,才能确保评述时不会逻辑混乱、口不择言。
千万不要死记硬背
但是,在准备即兴评述时,切不可试图把要说的每一句话都想好。因为一旦陷入背稿的状态,就很容易让语言丧失现场感和对象感,若不慎出现忘词、卡壳的状况,则将更加影响整体效果。
总决选评分标准
每位评委打分精确到小数点后1位。评委打完分后,当场去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余分数的平均分,作为选手该环节的最终得分。
一、团体决选
1、专业技术分(4.0分)
对团队选手整体普通话发音水平打分。
2、舞台展示分(3.0分)
对团队选手在情感、语调、表情和肢体动作配合等方面的表现打分。
3、团队配合分(2.0分)
对团队节目整体编排的合理性、每位选手的团队配合度等打分。
4、稿件内容分(1.0分)
对团队节目稿件内容的立意、选材、与主题的贴合度等打分。
二、个人决选
1、个人演讲作品展示环节(满分8.0分)
对选手的普通话发音、情感表达和现场台风打分。
2、即兴评述环节(满分2.0分)
对选手的的内容组织、语言逻辑性、普通话发音、情感表达、现场台风打分。
三、同分判定规则
团体决选若出现最终得分同分情况,则“专业技术分+舞台展示分”合计高者获胜;若依然是同分,则现场加试一题,由同分代表队各派出一名代表现场进行一分钟即兴评述,由评委团当场裁定优胜者。
个人决选若出现最终得分同分情况,则由同分选手现场直接加试一分钟即兴评述,由评委团当场裁定优胜者。
团体决选及个人决选题目
主题 | “传承中华优秀传统美德”
形式 | 各会场代表队的十强选手,在带队导师的指导下,根据“传承中华优秀传统美德”主题自拟题目和内容,进行一段不超过5分钟的集体演讲,角逐最佳团体大奖。
个人决选选手,将在总决选现场先后参与个人作品演讲和即兴评述两个环节。
个人作品演讲环节
主题 | “我的理想”
形式 | 选手根据“我的理想”作为演讲主题,自拟题目及演讲内容,进行一段不超过3分钟的个人脱稿演讲。稿件必须以现代汉语普通话为语言主体,允许适度引用古文。演讲过程中允许使用LED背景画面、音乐和道具进行辅助,但不允许使用诗朗诵、舞台剧等非演讲的表现形式。
个人即兴评述环节
形式 | 选手在个人作品演讲结束后,现场抽取关键词作为即兴评述的主题,经过一定时间的现场准备后,进行一段不超过1分钟的即兴评述式演讲。即兴演讲必须以现代汉语普通话为语言主体,允许适度引用古文。演讲过程中不允许使用LED背景画面、音乐和道具进行辅助,不允许使用诗朗诵、舞台剧等非演讲的表现形式。
朗声少年奖项设置
最佳团队奖 1个
获奖条件 | 团体决赛中成绩最佳的代表队
所获奖品 | 团体奖杯,荣誉证书
个人一等奖 3个
获奖条件 | 个人决选最终成绩前3名
所获奖品 | 价值1000元的购书卡,豪华游轮亲子游,奖牌及证书
个人二等奖 9个
获奖条件 | 个人决选最终成绩第4~12名
所获奖品 | 价值600元的购书卡,奖牌及证书
个人三等奖 28个
获奖条件 | 各会场复选最终成绩第4~10名
所获奖品 | 价值300元的购书卡,奖牌及证书
个人优秀奖 80个
获奖条件 | 各会场复选最终成绩第11~30名
所获奖品 | 专业培训机会及证书
十佳风采奖 10个
获奖条件 | 在选拔中表现特别突出的选手
所获奖品 | 证书
人气奖 4个
获奖条件 | 各会场人气投票票数最高的选手
所获奖品 | 价值200元的购书卡及证书
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关于播音主持中的即评什么样的即兴评述才是好的即兴评述,怎样让他内容吸引人,让人耳目一新.
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即兴评述有一个相对固定和成熟的思维说话模式.这个模式当中最重要的一点就是评述的开端,起到了几乎决定生死的作用.开端的重点是“嘿,请看我!”.简单的来说,我举个例子吧.在我08年参加艺考的时候遇到一个即兴评述题目是《水与火谁更能给你力量》.当时我旁边的一位同学开头是这样的“我觉得水更能给我力量,在生活中.”.而我的开头是这样的“卖火柴的小女孩大家都耳熟能详,那个记忆里最寒冷的冬天...”.显而易见,我的评述开头方式获得了评委老师的青睐.不知道你明白了没有,我觉得我说的还是比较通俗了,希望对你有用吧!欢迎您再次直接致问中国传媒大学团队!中国传媒,彰显风采.
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伴随着共和国50年风雨兼程的脚步, 成都建设事业走过半个世纪的辉煌历程.50个春夏秋冬,执著的成都建设者用智慧和汗水创造出一个又一个彪炳史册的人间奇迹:整治了藏污纳垢、水患严重的府南河,荣获“联合国人居奖”;城市基础设施建设日臻完善,千百年来人类苦苦追寻的安居乐业之梦变成现实;环卫、环保事业飞速发展,园林绿化成绩斐然;小城镇日新月异,城乡一体化进程不断加快.今日成都,处处呈现出现代化大都市的繁华景象. 成都还年轻.但成都蕴藏着巨大的发展潜力,成都建设者正以崭新的姿态和勤劳的双手书写新世纪城市建治史上的壮丽篇章. 0 T4 i) D3 E( G+ M; E 我相信我们齐心协力一定会使成都的明天更美好! 3 m & k# s) c7 t! X7 Z5 V) o. u ( N/ G+ F) ]2 } 谈谈美食 常言道:民以食为天,对于美食没特意的研究,但平时我喜欢做菜,我的拿手菜是“菠菜拌粉丝”.配料很简单,有菠菜、粉丝,另需一些小调料.取半斤菠菜洗净,切成一寸长;粉丝二两用水泡软,也切成一寸长;把四、五个香菇和一小撮虾米,泡软剁碎;另将一根青葱切成末.做法是:在锅内放清水,煮开后下菠菜烫熟,捞起装盘进冰箱冷却.再将粉丝放入烫菠菜的开水中煮熟,捞起加一点油和鲜酱油拌一下,以免结团.将凉后的菠菜和粉丝拌和,再加鲜酱油调至咸淡适中.锅里放少许油,将香菇和虾米末炒熟,起锅前放入葱末.然后将这些料倒入菠菜粉丝内拌匀,淋上一些芝麻油即成. 这是一道凉拌菜,别看材料简单,做法也不难,却是十分可口.每当请朋友来家做客,都是极受欢迎的,常常等不到下面的菜上桌,就被一扫而光了,我不得不提醒客人,留着一点肚子装别的菜. 做菜的窍门有不少,其中一个我觉得很重要,就是材料的搭配.单拌粉丝和单拌菠菜我全试过,都不怎么样,两样合在一起,口感才好.香菇和虾米在一起也能产生特殊味道.我现在做菜很少用味精,而是通过菜料搭配提鲜生味. ! u* J& s6 j6 Y! E" h 我做菜做饭虽不是什么美味佳肴,但也十分可口. / F) O& [5 R! T z7 i' |! U; Q3 [5 X) W4 i1 W 我喜欢的节日 b9 Y 7 ~* I# i: U 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节.这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋.中秋也称仲秋,又叫做“月夕”,“八月节”.此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚.远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情.所以,中秋又称“团圆节”. ( {& [: ?$ D8 i, O9 G- d 我国在古代就有“秋暮夕月”的习俗.夕月,即祭拜月神.到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月.设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣 等祭品,在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切吃团圆月饼. ( T, s0 r+ Z: A 在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行.在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑.南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义.明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗. 0 F7 T) W1 V1 x+ `0 {. K. i 今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行.但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐.中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往. ( q1 w1 c3 I2 p: P! Q! l) l2 B% b- ` 这就是我喜欢的节日,中秋节. 我所在的集体(学校、机关、公司等) |- a 我是一名教师,****小学是我工作的集体.我生活在一个十分温暖的集体里.在这个集体里大家互助互爱,情同兄弟姐妹,相处得十分友好.因为集体里的每一个人都深深知道,人与人相处最重要的是相互尊重相互理解. , b+ d% X# M1 i5 p! b# Z 俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.”没有学校集体中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最优美的音符,人们听到的也只能是杂乱无章的噪音.只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的学校乐章,在集体中不断成长! 0 E& B. h- `+ C7 |/ {5 ` 近年来,我校坚持“从大处着眼、从小处着手”的原则,形成了****小学的德育特色,建设了**第一流校风.同时,大力推进素质教育和信息化教学,取得了显著的办学成绩.连年小考成绩各科名列前茅,受到教育局领导与公众的好评! 7 f3 G& } v' f H 走进宽敞而幽雅的“****小学”大门,扑鼻的花香,嫩绿的小草,清新的空气,整洁的教室,富有朝气的学生……你会感受到这所学校焕发出勃勃生机和令人振奋的信息化浪潮,学校办公大楼庄重朴实,教学大楼、实验设备完善,宽敞怡人.我校有100多名教职工,六轨制2000多名学生.今年我校添置了信息化设备,实现了每个年级组配备一台PC电脑、一部电话.学生有微机室,实验室、阅览室等. 在校长等领导和全校师生的共同努力下,我校成为了校园环境优美、校风学风优良、教学设施一流、信息化技术应用水平领先的学校.现在,我们正齐心协力,努力将****小学办成更加出色,令世人瞩目的新型学校. 0 z. v' x, a# Z3 F) T 也许是缘分,4年前,我来到尤溪县的一个小镇当了一名农税员.当第一次穿上湛蓝色的税服时,我激动得不知如何是好.岁月悠悠,我对身上的这套湛蓝色的税服越来越喜欢了.我知道,我与农税结下了解不开的情缘. 我所在的集体是一个团结和睦的大家庭.大家心往一处想,劲往一处使,都觉得工作十分有意义.我们常年与纳税户打交道,语言美,无疑是沟通收税者与纳税者情感的媒介.在我们这里,“您好”、“我马上给您办”、“我很乐意为您解答”,一句句充满人情味的问候,都会使纳税者感到无比温馨. 9 W. t1 M8 B% u* o1 O" l6 z2 G “无需扬鞭自奋蹄”,这是我们全所农税员用以自励的一句话.去年8月的一天,赤日炎炎.全所人员不顾高温酷暑,下村入户收缴毛竹特产税.台溪乡人多地广,24个行政村像一盘沙子分布在山边溪旁.我们顶着热浪,一村一村地跑,一户一户地收.那一天,我们喊哑了嗓子,湿透了衣服,双腿像灌了铅似的沉重.但丰硕的战果,让我们聊以自慰. 2 z0 y" j' u" S; K& ? 我们这些农税员就是这样,对工作永远怀着一腔热忱.尽管世界是五颜六色、流光溢彩的,但我依然深深地爱着这一身质朴纯厚的蓝色税服. .电影、部门、简单、价格,写一段话. 2.请你为2008年北京奥运会做一则公益广告,你会选择怎样的角度?你设计的广告语是什么? 3.如何看待国际恐怖主义对世界的影响. 4.谈谈《今日说法》这个电视栏目. 5.我国大力发展动画事业有什么意义. 6.生命、呼吸、计算机、改变,写一段话. 7.你对明星制在电影产业中的认识. 8.谈谈我国近阶段大力发展新型经济的看法. 9.一个名牌大学的学生,为救一个落水儿童牺牲了,你有什么看法. 10.中国电影集团、美国华纳影视公司、横店集团合资成立了中华横店影视集团,谈谈民营、外资进入电影产业的意义,对中华横店影视集团的评价. 11.中国变成制造业基地的意义. 12.如果你中了500万,你怎么分配. 13.你如何把冰箱推销给爱斯基摩人. 14.请自我介绍一下.(英汉) 15.你有什么业余爱好. 16.你最崇拜谁. 17.你有座右铭吗,为什么? 18.谈一谈你的一次失败经历. 19.你有何特长. 20.你报应是管理专业的动机是什么,或这个专业最吸引你的是什么? 21.你所知道的制片人有哪些,他们都制片过那些影视剧. 22.你平时都通过哪些渠道了解影视咨询. 23.上学期间你都喜欢那些课程,为什么? 24.你参加过哪些竞赛,你认为值得吗? 25.你最近读过什么书吗. 26.对于这次考试你都作了哪些准备. 27.如果你担任一个团队的领导,你认为自己最大的优势和劣势是什么? 28.你平时都喜欢什么电视节目? 29.你平时都喜欢看那些影片,为什么? 30.你都参与过哪些社会实践活动. 31.你所在城市有哪些知名的旅游景点? 32.作为编导或导演应该具备哪些基本素质? 33.介绍一下你所在高中学校的情况? 34.为什么选择这个专业?你认为你的发展潜力如何? 35.你最喜欢的一句名言是什么? 36.什么是真正的友谊? 37.你家长是从事什么行业的? 38.知识等于智慧吗? 39.你如何理解“代沟”? 40.谈谈你对高三生活的感受? 41.你如何看“酒香不怕巷子深”? 42.你如何看“皇帝的女儿不愁嫁”? 43.你如何看“说长论短”? 44.你如何看“美与丑”? 45.WT0给中国带来的机遇和挑战 46.航天精神给我们的启示. 47.你如何看待中学生的审美观? 48.谈中庸之道. 49.谈奥运明星的广告效应. 50.谈一谈你的父亲和母亲. 51.你理想是什么? 52.谈谈你的成长之路. 53.你最喜欢的一部电影/电视/小说,简单分析. 54.谈谈你对中学的素质教育的看法. 55.你是追星族吗?如何看待青少年崇拜的现象? 56、你理想中的大学应该是什么样子? 57、爱一行干一行,干一行爱一行,你同意哪种观点?为什么? 58、你文化课分数是多少? 59、给你灰色和红色,你能构思一个什么样的画面? 60、雷锋精神是否过时? 61、网络传播和传统的大众传播的区别. 62、你如何看待中学生早恋现象? 63、你觉得高中语文教材还有那些需要改进的地方? 64、你觉得一个城市的文化内涵应该体现在哪些方面? 65、你最喜欢的一档文艺娱乐类电视栏目是什么?为什么? 66、如何看待艺术创作中的“俗”与“雅”? 67、怎么理解艺术创作中的“真实”? 68、说一则最近发生的时事新闻. 69、你认为愚公应该移山还是搬家?为什么? 70、戏曲表演的四种基本功夫? 71、电影被称为世界第几大艺术? 72、奥运会会徽的颜色? 73、五岳的名称? 74、中国六大古都? 75、如何认识克隆技术的出现和发展? 76、什么叫赋比兴,举例说明. 77、人大体可分为孙悟空型、猪八戒型、沙僧型和唐僧型,你做为管理人员更愿意提拔那种类型的人? 78、新中国成立后历届总理是谁? 79、一个人从2层楼上跳下来和从20层楼上跳下来有什么区别? 80、请列举你最喜爱的三位欧洲古典文学作家和他们各自的代表作. 81、“三个代表”有什么样的内容? 82、向考官卖手机. 83、如何评价民族英雄?如何评价影片《英雄》的主题思想? 84、给你蓝色和红色,你能构思一个什么样的画面? 85、命题编讲故事:一张假人民币、彩票、一枚铜币、堵车、尴尬、当五星红旗升起的时候、钥匙、邂逅、永回的微笑、久违的掌声、把腰挺直了、高尚的欺骗、年少时的足迹、心灵缺口、本来可以、母爱昼夜无眠、双喜临门、明星来了、过招、中奖、一件难过的事、竞选班长. 86、假如给你现在拥有一百万你会怎么花? 87、你会如何用镜头介绍你的校园,你的教室,你的同学,你的老师? 88、假如你是一个司机,在一个大风雪的晚上开车经过一个车站,有三个人在等车,一个是陕要病死的老太太,一个是曾救过你命的医生,一个是你梦寐以求的情人,你会载那一个?说明理由. 89、东方和西方的“画圣”分别是谁? 90、如何认识易中天现象? 91、针对中学生策划一档电视栏目. 92、说说你对蒙太奇的理解?并举例子. 98、你觉得电脑特技会代替真人表演吗? 94、许多明星的手机号码在网上被公布,这一事件你是如何看待的? 95、三吏三别? 96、请你比较中央电视台和湖南电视台的节目 97、什么路不通车?什么贼不偷东西? 98、说说一年当中主要的传统节日?并谈谈对保护节日的看法. 99、你有自己的博客吗?如何看待博客的发展? 100、说说2008年北京奥运会的福娃是哪几个?并简单描述一下她们的性格.
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草地夜行 茫茫的草海,一眼望不到边.大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方. 干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了.我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着.背上的枪支和子弹就像一座山似的,压得我喘不过气来.唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊! 迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊
2005年12月英语四级考试作文题目及范文 作文题目: Part V. Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should the Univer
这个都是随机抽选的啊,不过如果你是找工作去搞播音主持,你最好自己先做一个录音,关于自我介绍的就行,别人一般先会从这个看一看的
刀耕火种,铁犁牛耕,我静静的聆听土地的歌声,破土,孕育,繁衍还有收割,常常有人将土地比喻成母亲,我却更为同意艾青的说法,土地更想我们的保姆,我从没有任何贬低的意思,反而,大地是无私的,我们无尽地索取,她却可以无私地给予所需,即使是干涸,人是会抬起龟裂的手掌,哀哀地叹息,似是有所亏欠.我站立我奔跑,我奋起,最终离别,可是
首先问好,别多,最简单的,各位老师好,然后说论点,比如古人云千里之行始于足下,论据,举例子,两个就好,一正一反,联系自己,就好了
2012评述很邪恶 大家都是同道中人阿 不过很简单就是了 内幕消息透露丫丫的竟然有2010年的题目 甚至亚运会的. 在报纸上裁新闻 让你表明观点. 再说应该是模拟主持吧
先要先说或者做一些有趣的事情,让大家能融洽相处,没有陌生感.然后可以用小时候的一些游戏让同学都有机会介绍自己,注意整个过程一定要注意同学的变化,因为新初一的同学对于陌生的老师、学校不免有恐惧感.对于有旧识的同学可以让他们一起介绍,以达到减少他们的恐惧心理的作用.主持词的话,你可以说:同学们,我们能在一个班里认识、学习是
一.1原因、背景: (1)发展封建经济,确立地主阶级统治(主因) (2)战国时期:各国为实现富强的愿望. 2开始时间:公元前356年 3在位国君:秦孝公 4变法内容: (1)编制户口,加强刑罚 (2)奖励生产(有利于秦国经济的发展) (3)奖励军功(有利于军队战斗力的提高,同时,触犯了就奴隶主贵族的利益) (4)承认土
(1)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感)我看“人造美女”(2)模拟主持(请将以下关键词用于你的节目中,形成话题,3分钟,要有交流感.)石头、哲学、剪子、联系、布[提示:以小见大,阐明道理.要求:审题准确,不可牵强附会](3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感.)我看“寓公移山”(4)命题即兴评述(要求:3分钟
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男生的:威尼弗雷德、布鲁斯、克拉伦斯 埃罗尔、安德鲁、阿诺德、路卡 沃尔特、罗比、特洛伊、纳特女生的:比琳达、菲奥纳、克洛伊、哈丽亚特 多拉、卡伦、艾维、希尔达
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The Culture of China is home to one of the world's oldest and most complex civilizations covering a history of over 5,000 years.The nation covers a large geogra
(男)好词: 剑眉 平头 方脸 歪嘴 英俊 健壮 壮实 时兴 笔挺 穿着 穿戴 打扮 合适 服饰 装饰 朴素 土气 新颖 洋气 雅致 梳妆 注释 观赏 游玩 辅导 打量 朝气 热情 委婉 谦虚 挖苦 夸耀 感激 安慰 狡猾 机智 得意 满意 郁闷 烦恼 火气 恼火 失落 消沉 胡渣子 宽额头 减下巴 飞毛腿 鸭蛋脸 鹅
离情别绪 送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海风存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾. 赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生. 远芳侵古道,晴翠接城. 又送王孙去,萋萋别情. 白云歌送刘十六归京楚山秦山皆白云,白云处处长随君.长随君,君入楚山里,云亦随君渡
《归园田居》五首 陶渊明 其一 少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前.暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.户庭无尘杂,虚室有余闲.久在樊笼里,复得返自然.其二 野外罕人事,穷巷寡轮鞅.白日掩荆扉,对酒绝
近义词:标致(美丽) 破绽(马脚) 欺负(欺侮) 趁势(趁机) 喜出望外(大喜过望)无价之宝(价值连城)心急如焚( 心急如焚)绞尽脑汁( 殚思极虑)反义词:刻薄(宽厚)雅致(俗气)慌忙(从容)雪中送炭(雪上加霜)安居乐业(流离失所)小心翼翼(粗枝大叶) 理直气壮(理屈词穷)了如指掌(不得而知 )标致(丑陋 )
首字母缩略词 VIP (very important person) 重要人物,有钱人或高层人士OPEC (Organization of Petroleum Exporting Countries) 石油输出国组织IOC ← International Olympics Committee 国际奥委会CLS ← Co
Friendship is indispensable to people's life.A man without friends is an angel without wings,whose life will suffer in the long tolerance of loneliness and depr}

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