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时间：2018-07-01 03:46
《通信的昨天、今天和明天》教學实录
知识：简单了解过去的通信方式；知道现代的通信方式并会实际应用；对未来的通
能力：培养学生的语言表达能力在生活中处理問题的能力。
懂得如何进行情感沟通；
教育学生要讲究通信文明；让学生体会到科技进步推动通信的
通信工具：传真机、对讲机、手机
課件：古代通信方式的图片、不文明通信的图片、获取信息的四种方式的图片、情
一、动画导入，激发情趣
师：同学们，喜欢看动画片嗎
师：现在我们就共同欣赏一段动画，看看片中的人们在做什么
画片《花木兰》中，匈奴入侵中原时点燃烽火传递敌情的紧张场面。
生：有敌人进攻士兵点燃烽火告诉全国的人。
师：这件事我们可以叫做什么？
师：对刚才我们看到的是黑夜，我想知道要是白天發现敌人进攻也是点燃烽火
师：你知道得可真多！白天
师：无论使用哪种方法，只要把信息从一个地方传递到另一个地方我们就把这種
今天我们就来聊一聊跟通信有关的话题，
出示课题：通信的昨天、今天和明天
二、回顾过去丰富知识。
师：通信的历史十分悠久可鉯说从有了人类的那一天起就有了通信，古人是怎样
传递信息的呢你们知道吗？
出示：古代通信的主界面
生：信使骑着快马每到一个驿站就要换马歇息
师：这叫骑马送信。还有吗
生：捎口信，风筝送信孔明灯发信号、燃放爆竹、原始部落送弓箭表示宣战。
师：你们知道得真多还有吗？
生：射箭送信飞刀送信。
师：这也是古老的通信方式
生：把信件绑到信鸽的脚上，这是民间常用的一种送信方法
生：讲述马拉松长跑的来历。
古代通信图片点击小图标可放大
师：这些通信方式都是依靠人力和畜力，传递的信息是信件等实物烸种通信方式
的出现和使用都显示着劳动人民的聪明才智。
三、课前调查提升认识。
以华为手机p40.EMUI10系统为例：在拨號键盘上输入：*#*#4636#*#* 即可查看到手机本机号码要是想查看手机操作的记录，就要在手机键盘里输入“#*#4636#*#”此时就可以看到手机之前的操作，包括使用过的软件、wifi信息、手机信息、浏览记录等等(苹果此方法不可用)。
其他查询本机号码的方法：
1、可以直接用自己的手机給别人打电话然后查看对方手机显示的号码,，就可以知道自己的电话号码
2、可以在手机桌面找到“设置”，然后点击“设置”進入设置界面,找到“双卡管理”，点击“双卡管理”,即可出现本机的手机号码
3、点击“设置”进入下一个界面，找到底部找到“关於手机”;点击“关于手机”进入下一个界面，找到“状态信息”;点击“状态信息”进入下一个界面找到“SIM卡状态”;点击“SIM卡状态”，即可查到本机手机号
