VB如何实现:如A1:A5是好分数年级等A1到A5是多少,B1:B5是结果,(100分=A,90分=B,低于80=C)


思考:如果是100人呢难道要真的複制100遍?
怎么解决显然需要使用循环
但是尝试一下就会发现,循环使用不上因为无法控制变量a1,a2也就是无法将循环控制变量和变量a1,a2联系起来

这段代码能够实现同样的功能,而且如果是100人的花只要把循环的条件改为i<100即可,整个程序的结构和代码量和人数多少没有關系
为什么和人数没有关系呢?因为和循环结合起来了
为什么能和循环结合起来呢?因为我们把变量的表示方式改变了即名称+序号嘚方式(a[0]、a[1]….),那么序号是可以用循环变量去控制的
数组的定义与元素访问
定义数组的三种方式:
访问元素:数组名+下标
注意:下标必须从0开始,所以在使用的时候需要注意越界问题比如5个元素的数组,那么它的下标范围为[0,4],不包括5因为5已经越界了。
数组的本质:一組变量的集合或者说是一组内存单元,只不过对于变量的表示方式使用的是数组名+下标的方式 1、告诉我们数组的长度:数组名.length
2、通过該属性可以改变数组的长度
1、unshift:在数组的头部添加元素,返回值返回的是新数组的长度
shift:删除数组头部的元素返回值是删除的头部元素。

2、indexof():查找在数组中重复出现的元素第一次出现的位置返回值是该元素的下标
var a = [“我”,”爱”,”中”,”国”,”也”,”爱”,”我”,”自”,”己”];

lastIndexOf:查找数组中重复出现的元素最后一次出现的位置,返回值是该元素的下标
3、push:在数组的尾部插入元素返回值是添加元素后数组的长度
pop:從数组的尾部删除最后一个元素,返回值是删除的元素

4、sl(开始位置的下标,结束位置的下标):提取数组中指定连续的子数组
5、splice(開始删除位置的下标,要删除元素的长度要选择插入或替换的内容,)
splice 有“剪接”的含义前面两个参数定义“剪”的部分,第三个参數定义“接”的部分经过不同的参数组合就可以实现以下三个功能:
(1)删除操作:删除数组中指定的任意元素。
(2)插入操作:在数組中指定位置插入元素
(3)替换操作:在数组中替换指定位置的元素。
6、reverse:将数组中的元素反序输出。在原数组的基础上进行反序输出不会重新创建新数组。
7、map(传递函数):原数组的映射经过函数的加工,返回给一个新数组
一般我们传递的参数都是数值,字符串等類型的数据有些时候可能需要传递一个函数,那么如何去传递一个函数呢

我们可以将以上内容简写为:
}
 A列 B列6.71 .756.75570请问这内插一个值C=6.722请帮忙给一个公式,我用以上的公式做过但会随着我的A列选择的组数变化而变化。我A列B列下面还有很长...  A列 B列
请问这内插一个值C=6.722,请帮忙给一个公式我用以上的公式做过,但会随着我的A列选择的组数变化而变化我A列,B列下面还有很长的数据这里只列了5组,偠求简单有用对了,每两组数之间只须要比例内插的值D就可以请高手指点 。

乘法返回一条线性回归拟

要非线性内插值就不合适了

不过伱后面的说明似乎有点矛盾“每两组数之间只须要比例内插的值D就可以”

谢谢你的回答 ,
我的意思是A列值对应的B列值不是线性递减泹是如果我给定某个C值内插的话,C值通过在相应的AB两组值之间比例内插得到一个值。是不是要将TREND(YX,C1)里的函数拓展开来,或者是別的表达式
困惑呀。
TREND函数拓展了可能也不行吧前面说了,它只是线性拟合数值你希望比例内插,似乎直接用D=(B2-B1)/(A2-A1)*C更合适

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excel计数问题如A1:A5,和B1:B5两列计数B列中和A列数值一样的单元格数量(可不按顺)如有其中一个不相同或相同的个数量不同(如A1~A5为2.2.3.4.5B1~B5为22425,C表示为0),如都有对... excel 计数问题如A1:A5,和B1:B5两列计数B列中和A列数值一样的单元格数量(可不按顺)如有其中一个不相同或相同的个数量不同(如A1~A5为 2.2.3.4.5 B1~B5 为22425,C表示为0) ,如都有对应相同并相同的个數不多不少(可不按顺.如A1~A5为 2.2.3.4.5 B1~B5 为32425C表示为9)

同上现E1~E4同A1~A5 如E列4个数值与A列5个数值中有4个对应相同 C表示为9 如其中只有三个或三个以下对应相同.C为0

问题2:”对应相同4102“是指1653什么样子?

问1处是要比数值相同的个数不单只是比个数哦 。
问2对应相同意思是A列为555 78 与B可能只有4个并4个都在A列有相应嘚同值单项元 如B1~B4为,.C都为9 如B为5555。多了一个5 也为0
 

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