“大众创业、万众创新蕴藏着无窮创意和无限财富是取之不

尽的金矿”。如何培养深圳持续的?挖矿

起”在中小学发展众创空间，开展“小学如何开展创客教育育”

应该要加大政府的教育扶持力度，小学如何开展创客教育育中需要购买大量传

感器、主板等大量器件更重要的是需要良好师资人才的指导和监

督，这些都需要资金支持教育部门需为学校小学如何开展创客教育育划专项资金，

为校园开展小学如何开展创客教育育提供最基本的硬件支持学校要积极摸索创客

教育模式，学校一方面为学生创新实践提供师资和基本设备支持

另一方面应寻找可以实现创意的技术、专家和方案，实现资源嫁接

以形成一个可持续、能结果的小学如何开展创客教育育模式。

教育部门可建立创客专家资源库与高校、研究所合作，解决

老师解决不了的问题同时，要完善创新保障机制营造学校创新

文化。建立创新型学校要形成“吐故纳新”的良性循环系统。学

校应尽快出台系列鼓励创新制度和管理办法切实倡导和鼓励创新，

为创新创设条件、形成良好的创新氛围要鼓励教師研究课题，并

给予启动资金为他们的研究成果进行评定、奖励，以课题带动实

践以实践带动创新，以创新产生新创客

• 可以首先配置设施培养人才，采用龙头带动的办法激发兴趣，然后推广

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