小学学习方法：如何修改病呴

　　如：战士的英勇顽强奋不顾身的优秀品质。

　　改为：战士的英勇顽强奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

　　2) 用词不当如：我嘚书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。

　　“缺乏”用得不恰当应改为“缺少”。

　　3) 搭配不当如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。

　　“穿”与“帽子”搭配不当应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。

　　4) 词序混乱如：打乒乓球对我是很感兴趣的。

　　應改为：我对打乒乓球是很感兴趣的

　　5) 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花五彩缤纷。

　　“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾应把“五彩缤纷”去掉。

　　6) 重复?嗦如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。

　　“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复这里只需保留其中一个。

　　7) 不合逻辑不合事理。如：他在霞光中读着书不知不觉过了两个钟头。

　　“霞光”稍纵即逝持续两個小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”

　　8) 注意常用修改符号的用法

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