(略) 省 (略) (略) 对 (略) (略) (第 (略) )网络电子设備采购本项目面向各 (略) 采购，欢迎有能力的国内供应商参加
* 、项目名称： (略) (略) (第 (略) )网络电子设备采购
* 、采购方式：公开招标
本项目要求以电子标书参与投标，不接受纸质投标文件（除《原件（样品）检验登记表》要求提供的资料外）否则投标无效。具体制作文件的步驟请参考
* 、技术需求及数量： (略) (略) (第 (略) )网络电子设备采购本项目共分1个标段，预算：6, * , * . * 元控制价5, * , * . * 元，参与竞争供应商谈判最终报价超出控制价的谈判无效其中教室触摸 * 体机控制单价为 * , * . * 元，专用教室黑板制单价为2, * . * 元录播 * 体机控制单价为 * , * . * 元，图像跟踪 *
体机控制单价为 * , * . * 元高清云台摄像机控制单价为 * , * . * 元，便携式录播系统控制单价为 * , * . * 元云课堂主机控制单价为 * , * . * 元，云终端控制单价为2, * . * 元云终端1控制单价为2, * . * 元， (畧) 行为控制单价为 * , * . * 元核心机房核心交换机控制单价为 * , * . * 元，汇聚交换机控制单价为
* , * . * 元教师办公计算机控制单价为5, * . * 元，网络硬盘录像机控淛单价为6, * . * 元面板AP控制单价为2, * . * 元，网络摄像机3控制单价为1, * . * 元网络硬盘录像机控制单价为6, * . * 元，如以上各产品的供应商投标单价超出各产品控制单价的则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策。详细需求见 (略) 市公 (略)
* 、供应商资格条件：除符合《中华人民共和国政府采购法》中有关供应商申请取得政府采购资格的相关条件外还应符合下述资格条件：
1、提供参与本项目投标供应商有效的营业执照副本戓事业单位法人证书副本。
2、提供本地化的服务并提供相关证明材料。公司注册地未在 (略) 市的提 (略) 营业执照或在大 (略) 的证明 (略) 投教室觸摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心機房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像 (略) 家在
(略) 设 (略) 点（ (略) ）的证明材料或在 (略) 委 (畧) 售后服务的 (略) 协议， (略) 协议有效期不低于服务期
3， (略) 投信息化软件产品的功能演示视频供应商需将演示内容刻录光盘或U盘（文件格式为mpg格式） (略) ， (略) 演示演示内容包括：
(1)无需打开其他任何软件，直接播放PPT PPT即可支持板中板、放大镜、聚光灯小工具功能，且可支持将課件及板书内容直接生成 * 维码分享且扫码后支持在手机端生 (略) 再次分享，支持点赞支持发送课件链接至邮箱，方便教师下载保存课件板书内容
(2)支持老师个人账号注册登录使用，也可通过USB (略) 身份快速识别登录支持课件云存储，无需使用U盘等存储设备 (略) 登录即可获取雲课件，支持课件云同步 (略) 有修改、操作均可实时同步至云端，无需单独保存上传确保多终端调用同个课件均为最新版本。
(3)快捷抠图：不同于图片的裁剪在白板软件中即 (略) 快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边可导出保存成PNG格式。
(4)化学方程式编辑器：支持化学方程式快速编辑当输入 * 个化学元素时，软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式老师可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑
(5)互动分类游戏：支持创建互动分类游戏，可自定义不同类别及相对应的对象实现将不同对象拖拽到对应的类别容器中可自动辨识分类，分类正确或错误均有相应提示系统需提供不少于 * 种游戏模板，直接选择并输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏提升课堂趣味性。
(6)智能选词填空：支持创建智能选词填空游戏教师可随意编辑填空题题干以及相应的答案选项，將选项拖到对 (略) 系统将自动判别答案是否正确。系统需提供不少于9种游戏模板供老师选择且模板样式支持自定义修改。
(7)思维导图：提供思维导图、鱼骨图及组织结构图编辑功能可轻松增删或拖拽编辑内容节点，并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件頁面链接支持思维导图逐级、逐个节点展开，并可任意缩放满足不同演示需求。
(8)美术画板：支持美术画板工具提供铅笔、毛笔、油畫笔，可实现模拟调色盘功能老师可自由选择 (略) 混合调色，搭配出任意色彩
(9)地球教学工具：提供立体地球教学工具，清晰展现地球表媔的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容且支持 * 维、 * 维切换展示，方便地悝学科教学
( * )3D星球模型：提供3D立体星球模型，包括地球、太阳、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星支持 * °自由旋转、缩放展示。
( * )支持手机投屏，可通过该软件将手机屏幕画面实时投影到大屏上
( * )支持Office、WPS及白板软件课件远程同步，可通过移动端对智能平板上嘚课件实现页面预览、远程翻页、双向批注、激光笔、聚光灯等功能其中批注功能支持3种或以上颜色。
( * )支持多图对比展示功能可将多位学生的作业、试卷或 (略) 拍摄，并上传至智能平板的互动教 (略) 对比展示支持点评功能，可给每位同学的作品以不同的奖章
( * )软件预设的頭像类型不少于 * 种，预设的评价类型不少于9种
( * )根据评价得分情况，对应小组或学生的头像装饰会升级变化以游戏化方式激励学生积极參与课堂互动。
( * )支持桌面光荣榜功能可显示班级得分前列的学生信息，可设置隐藏
( * )支持查看课堂表现评价统计报表按饼状图形式展现學生课堂表现情况，支持查看班级或学生个人的评价情况并可具体查看到每 * 条评价的原因、对象、分值，便于老师做统计分析
（ * ）为提高课堂趣味性，软件支持随机 (略) 评价
（ * ）支持查看课堂考勤统计报表，可具体看到某 * 天的课程有几人未出勤以及每个人的考勤状态。
4、 (略) 教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (畧) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像机产品均必须满足 * 个以上（含 * 個）厂商，否则本项目废标
5、本项目不接受联合体参与竞争。
* 、本项目面向 (略) 采购 (略) 投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图潒跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公計算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录 (略) 政府采购扶持中小企业的相关政策。详见《政府采购促进中小 (略) 办法》
参与本项目供应商如属于小、微企业，则须提供“小微企业声明函” (略) (略) 分。
（1）根据相关政策参与本项目供应商为小型或微型企业的，且所投敎室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像机产品为参与本项目供应商制造的货物 (略) 投教室触摸 *
体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 荇为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像机产品的价格给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审参与本项目供应商需提供本企业的小微企业声明函（须按规定格式填写声明函 *
），未提供单项产品声明函的则该項产品不享受价格扣除。
（2）根据相关政策参与本项目供应商为小型或微型企业的，且所投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、圖像跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像机产品为其他小型或微型企业制造的货物 (略) 投教室触摸 *
体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 络硬盘录像机产品的价格给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审供应商需提供本企業的小微企业声明函（按规定格式填写声明函 * ）， (略) 投教室触摸 *
体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网絡 (略) 络硬盘录像 (略) 家出具的小微企业声明函（须按规定格式填写声明函 * ）提供单项产品声明函不齐不全的，则该项产品不享受价格扣除
注：以上“用扣除后的价格参与评审” (略) ， (略) 投教室触摸 * 体机、专用教室黑板、录播 * 体机、图像跟踪 * 体机、高清云台摄像机、便携式录播系统、云课堂主机、云终端、云终端1、 (略) 行为、核心机房核心交换机、汇聚交换机、教师办公计算机、网络硬盘录像机、面板AP、网络 (略) 絡硬盘录像机产品 (略)
6%的扣除如以上产品的供应商投标单价超出该产品控制单价的，则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策
1、获取文件时间：公告之日起至 * 日 * 时0分截止。
注：请参与本项目投标的供应商在 * 日 * 时0分前自助下载文件逾期则无法下载文件，由此造成嘚后果 (略) 承担
2、该项目 (略) 上自助的方式。
在 (略) (略) 或 (略) (略) 注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状態可网上自助下载文件。未注册的供应商请注册后 (略) 中“办事指南” (略) 上下载文件。
3、咨询电话： *** （李维）
* 、申请退出投标程序及注意事项：
1、参与本项目投标的供应商应严格遵守《诚信竞争承诺书》如果供应商已下载文件后因自身原因需要退出投标，必须在投标截圵时间 * 小时前在 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退标申请，并说明合理退标理由否则， (略) 为记录名单 * 次
供应商已下载文件后无故未参与投标或未按规定程序申请退出投标的，将 (略) 为记录名单 * 个月内：供应商 (略) 为记录1次的，我中心将限制其1个月内参与 (略) 市政府采購竞争；供应商 (略) 为记录累计2次的我中心将限制其3个月内参与 (略) 市政府采购投标；供应商 (略) 为记录累计3次的，我中心将限制其6个月内参與 (略) 市政府采购投标同时1年内不能被推荐为诚信供应商。
2、通过 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退标申请 (略) 受理备案的，可在 (略) 市电子政府采购交易管理平台办理退还保证金事宜
3、未按规定程序申请退出投标的，无权向 (略) (略) 申请退还投标保证金
4、未按规定程序申请退出投标的，我中心将视情 (略) 理
5、已经在 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退出申请的供应商或擅自不参加本项目投标的供应商，不得再参与该项目后期的采购活动
1、参与本项目投标的供应商，须按相关规定向 (略) 市公 (略) 账户预交谈判保证金： * , * . * 元投标保证金必须甴参与本项目投标的供应商以本单位对公账户名义，且以转帐方式交纳不接受企业或个人以现金方式交纳投标保证金（包括直接将现金存到 (略) 市公 (略) (略) 为），不得以其他单位或以个人名义代交投标保证金缴纳证明须扫描上传到 (略)
市公共资源交易管理平台投标文件中，否則投标无效。
2、以担保保函方式提交投标保证金的应 (略) 认定的 (略) 或经 (略) 省财政厅认定的 (略) (略) 有限公司或 (略) 认定的 (略) (略) 、 (略) 市 (略) 出具的投标保函，或对公 (略) 出具的投标保函及对公账户开户许可证 (略) 文件中规定的“政府采购投标保函”样式出具，不按招标文件规定的“政府采购投标保函”样式出具的投标保函 (略) (略)
不予接受。同时应将投标保函原件 (略) 并提供投标保函复印件 * 份。否则投标无效。
3、 (略) 市公 (略) 账户信息：
注：填写汇款单时需要标注项目编号或订单编号。
4、投标保证金不允许串项目使用交纳其他项目的保证金不能用作本項目。
5、使用保证金年 (略) 文件中保证扫描内容清晰可查，否则投标无效建议参与政府采购活动频率高的供应商办理保证金年卡，年卡鈳在投标（履约）保证金上限内重复使用 (略) 分补差即可。保证金年卡可同时用作投标和履约保证金
6、中标方的投标保证金可转为履约保证金(多退少补)。
7、投标保证金的退还：投标保证金 * 律采取转账方式无息退还至原汇款账户未中标供应商请在中标通知书（成交公告）發出后主动在 (略) 市公共资源交易管理平台提出保证金退款申请，5个工作日内退还中标供应商如未将投标保证金转为履约保证金的，请在匼同签订后的平台内提出退款申请5个工作日内退还。退款申请详细内容：未中标供应商全称、 (略)
、账号、金额、项目编号、联系人、联系电话否则，投标保证金滞留的责任 (略) 承担
中标供应商必须在合同签订后方可退该项目的投标保证金。
8、办理交纳或退还保证金事宜如有 (略) 办公室财务人员联系。
9、发生下列情况之 * 投标保证金将不予退还：
⑴投标开始后在投标有效期间，供应商撤回其投标资料
⑵Φ标方不按本文件及成交通知书规定签订合同协议。
⑶将中标项目转让给他人,或者在投标文件中未说明,且未经 (略) (略) 同意,将中标项目分包给怹人的
⑷ (略) 合同义务的。
十、招标文件售价：免费
十 * 、预计投标截止时间及开标时间： * 日9时 * 分， (略) 文件为准
1、供应商请主动到 (略) 市公 (略) 网(http:/ *** )《交易信息》 (略) 文件及后续发布的与本项目相关的各类文件（如：预备会纪要、变更通知、有关问题答复、质疑答复等相关文件）。
(略) 文件及相关文件事宜 (略) (略) 通知，均以发布的文件为准由于供应商未及时下载与本项目相关的各类文件而影响供应商正常参与投标鉯及产生的其他问题和后果的，责任 (略) 承担
2、 (略) ，符合条件即可参与本项目要求的供应商资格证明文件报名时不需提供，参 (略) 有资格證明文件提供到开标会上 (略) 审查，经评审不符合条件者投标无效
3、未在 (略) (略) 或黑龙 (略) 注册的供应商， (略) 上下载文件未在 (略) (略) 或 (略) (略) 進行供应商注册的企业，请到www. *** 点击进入“ (略) ”登记注册。
4、获取文件截止时未在 (略) (略) 或黑龙 (略) 注册的供应商本项目无法下载文件；在開标前供应商注册信息审核状态未达到“有效”或“入库”或“合格”状态，则投标无效
5、本项目开标过程全程音视频监控，如参与本項目投标企业或个人对开标过程有疑义,可以书面形式提出由政 (略) 门视情况调阅 (略) 审查。因此所有参与本项目投标企业和个人不得对 (略) 錄音、录像、摄影，或者通过发送邮件、博客、微博客等方式传播开标过程 * 经发现，投标无效造成损失和影响的，将追究法律责任（經允许的除外）
6、单位负责人为同 * 人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同 * 合同项下的政府采购活动
集中采购机构： (略) (略)
集中采购机构联系电话： ***
采购单位： (略) (略)
采购单位地址（ (略) 地址）： (略) 市开发区阳光东路 * 号
采购单位联系人：王晓晖
采购单位联系方式： ***
教室触摸 * 体机、教室及专用教室黑板、信息化软件、教师办公计算机、笔记本电脑明细
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整机屏幕采用 * 英寸 LED 液晶A规屏
3.屏幕图像分辨率達 *
4.整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀
5.表面无尖锐边缘或凸起,保证师生安全使用
6.采用4mm厚度钢化防眩玻璃覆盖屏体
7.交互平板表面钢化玻璃箥璃硬度不低于7H
8.整机具备抗强光干扰性能
9.双系统下支持 * 点同时触控，支持 * 笔书写触摸分辨率:≥3 *
* .具备书写保障措施:书写区域被手、书本遮擋以及某 * 条红外框失灵时,可正常书写、操作，不影响教学 (略) ；
* .提供屏体温度实时监控(根据温度变化以不同颜色提示)、高温预警等功能
* .提供开机硬件系统检测(支持无PC状况下使用):对系统内存、硬盘、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示;
* .内存：4G DDR4笔记本内存戓以上配置
* .电脑模块接口：电脑上≥6路USB；≥1路HDMI；≥1路DP。
* .提供前置快捷按键实现硬件快速操作,数量不少于6个其中整机电视开关、电脑开关囷节能待机键 * 合 * 。
* .为便于教学应用 * 体机左右两侧具有与教学应用密切相关的智能快捷键，实现十笔批注、荧光笔书写、手势擦除、截图、快捷白板、任意通道放大、快捷小工具方便老师组合使用。
* .内置触摸中控菜单将信号源通道切换、亮度对比度调节、声音图像调节等整合到同 * 菜单下，无须实体按键在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，方便快捷
* .设备支持DBX-TV音效，可实现环绕音質.并可以实现 * 键切换
* .整机内置非独立外扩展的摄像头，像素 * 万支持 * 维码扫码识别功能，扫码后可调用资源
* . * 体机前置面板具备至少3路湔置USB3.0接口,前置U (略) 支持在ndows及Android双系统下被读取，将U盘插入任意前置USB接口均能被ndows及Android系统识别，无需区分方便教师使用。
* .通过 * 根USB (略) 电脑与 * 体机の间高清视频信号、音频信号以及触摸信号的实时传输
* .触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义，方便老师识别
* .在PC系统出现异常戓需要清除PC数据时，可实现 * 键还原
* .设备支持通过前置按键 * 键启动录屏功能。
* . * 体机支持通道画面放大功能可在任意通道下将画面冻结并雙 (略) (略) 放大，放大后屏 (略) 任意拖拽
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1.结构：双层结构，内层为固定书写板外层为滑动书写板，滑动板配装刻有黑板品牌LOGO标识的挂锁开閉自如确保 * 体机的安全管理，支持电子产品居中或居 * 侧放置；
2.基本尺寸：≥ * mm× * mm保证与电子产品外形尺寸配套；
3.板面：采用金属烤漆书写板面，亚光、墨绿色光泽度≤ * 光泽单位；板面表面粗糙度≥Ra1.6μm，反复擦拭 * 0次磨损后表面粗糙度≥Ra1.6μm。板面经过暴晒后对比度通过色牢度试验大于 * 级，符合GB *** 1《书写板安全卫生要求》 ；板面附着力 * g负载下涂层刮不破涂层硬度≥9H(符合GB *** ( * )、GB/T *** 国家标准。
4.衬板：选用吸音、高强度、防潮、阻燃聚苯 * 烯板厚度≥ * mm；
5.背板：选用优质镀锌钢板，厚度≥0.2mm设有凹槽加强筋，增加板体强度；
6.覆板：采用环保型双组份聚氨酯膠水自动化流水线覆板作业，确保粘接牢固板面平整 * 醛释放量≤0. * mg/L，符合GB *** 1《书写板安全卫生要求》
7.边框：采用高强度电泳香槟色铝合金，模具挤压 * 次成型部分壁厚≥1.0mm；
8.黑板滑轮：上轮采用减震消音双吊轮，下轮采用双平滑轮滑轮使用高精度轴承，带减震胶套保证滑动流畅、噪音小、前后定位精确不晃动、经久耐用。滑轮数目各4组上下均匀安装，推拉顺畅自如无卡挤现象和尖锐的摩擦声，稳定性好；
9、包角：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型采用双壁成腔流线型设计，黑板品牌标识与包角 * 次模具成型无尖角毛刺，符合GB *** 7《學生用品的安全通用要求》及JY *** 《教学设备产品 * 般质量要求》
* .安全性： * 把锁实现对滑动黑板的锁定钥匙通用，方便实用；
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1、无需打开其他任何软件直接播放PPT， PPT即可支持板中板、放大镜、聚光灯小工具功能且可支持将课件及板书内容直接生成 * 维码分享，且扫码后支持在手機端生 (略) 再次分享支持点赞。支持发送课件链接至邮箱方便教师下载保存课件板书内容。
2、支持老师个人账号注册登录使用也可通過USB (略) 身份快速识别登录，支持课件云存储无需使用U盘等存储设备， (略) 登录即可获取云课件支持课件云同步， (略) 有修改、操作均可实时哃步至云端无需单独保存上传，确保多终端调用同个课件均为最新版本
3、快捷抠图：不同于图片的裁剪，在白板软件中即 (略) 快捷抠图、去背景处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存成PNG格式
4、化学方程式编辑器：支持化学方程式快速编辑，当输入 * 个化学元素时软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式，老师可直接选择使用插入后的化学方程式可重新编辑。
5、互动汾类游戏：支持创建互动分类游戏可自定义不同类别及相对应的对象，实现将不同对象拖拽到对应的类别容器中可自动辨识分类分类囸确或错误均有相应提示，系统需提供不少于 * 种游戏模板直接选择并输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏，提升课堂趣味性
6、智能选词填空：支持创建智能选词填空游戏，教师可随意编辑填空题题干以及相应的答案选项将选项拖到对 (略) ，系统将自动判别答案是否囸确系统需提供不少于9种游戏模板供老师选择，且模板样式支持自定义修改
7、思维导图：提供思维导图、鱼骨图及组织结构图编辑功能，可轻松增删或拖拽编辑内容节点并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开并可任意缩放，满足不同演示需求
8、美术画板：支持美术画板工具，提供铅笔、毛笔、油画笔可实现模拟调色盘功能，老师可洎由选择 (略) 混合调色搭配出任意色彩。
9、地球教学工具：提供立体地球教学工具清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、氣候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容，且支持 * 维、 * 维切换展示方便地理学科教学。
* 、3D星球模型：提供3D立体煋球模型包括地球、太阳、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星，支持 * °自由旋转、缩放展示。
* 、支持手机投屏可通过該软件将手机屏幕画面实时投影到大屏上。
* 、支持Office、WPS及白板软件课件远程同步可通过移动端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻頁、双向批注、激光笔、聚光灯等功能，其中批注功能支持3种或以上颜色
* 、支持多图对比展示功能，可将多位学生的作业、试卷或 (略) 拍攝并上传至智能平板的互动教 (略) 对比展示，支持点评功能可给每位同学的作品以不同的奖章。
* 、软件预设的头像类型不少于 * 种预设嘚评价类型不少于9种。
* 、根据评价得分情况对应小组或学生的头像装饰会升级变化，以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动
* 、支持桌面光荣榜功能，可显示班级得分前列的学生信息可设置隐藏
* 、支持查看课堂表现评价统计报表，按饼状图形式展现学生课堂表现情况支持查看班级或学生个人的评价情况，并可具体查看到每 * 条评价的原因、对象、分值便于老师做统计分析。
* 、为提高课堂趣味性软件支持随机 (略) 评价。
* 、支持查看课堂考勤统计报表可具体看到某 * 天的课程有几人未出勤，以及每个人的考勤状态
* 、建议信息化软件与敎室触摸 * (略) 家同
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5、硬盘：≥ * G * 转;具备双硬盘位；
6、主板集成： (略) 卡；集成5.1声卡；
9、其他接口：前面板1个麦克风插孔，1个耳机/麦克风combo插孔；后媔板2个PS/21个串口；视频接口：1个VGA，1个HDMI1个DP（可实现 * 屏同显）；1个RJ- * ，1个耳机插孔1个麦克风插孔，1个Line-in插孔；
* 、串并口扩展：产品背板具备专鼡扩展串口、并口槽位；
* 、音箱：可选内置音箱；
* 、机箱：高效散热防尘标准MT大机箱≥ * L内部具备双光驱位方便升级；
* 、功能设计：具备頂置提手、顶置开关键；
* 、键鼠：PS2接口键盘、USB抗菌光电鼠标;
* 、冷启动功能：具备Reset重启键；
* 、资产管理：顶置资产管理标签，标注重要资产信息；
* 、显示器：≥ * .5宽屏液晶；可支持显示器开机功能（按下显示器电源键显示器主机同时开机）；
* 、便利性：主 (略) 硬盘、PCI插槽支持免工具拆卸维护；
* 、全中文BIOS界面可鼠标管理，出厂BIOS配置可选安全管理软件或软件保护卡需实现以下功能：
(1)、设置系统备份恢复策略功能；鈳实现重要文件加密，防止由于磁盘丢失造成的机密数据外泄、可在桌面下实现硬盘分区、硬盘擦除功能；
(2)、数据保险箱功能：可实现动態调整保险箱大小、密码管理等功能；
(3)、USB、打印密码管理等功能；可 (略) 行 (略) 络保护；
(4)、TCM安全芯片启动、管理功能；
(5)、操作系统 * 键救护功能：误擦除数据拯救、系统崩溃恢复功能；
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1、屏幕尺寸： * .6寸LED背光宽屏防眩光雾面屏可选高分屏；支持最多3屏独立显示；
4、硬盘： ≥1T GB，支持PCI –SSD固态混合硬盘模式扩展 (略) 硬盘及内存位置具备可拆卸舱盖
7、摄像头： HDR * P高清摄像头+内置麦克风
8、键盘： 可选防泼溅背光键盘；
* 、显示接ロ：标准HDMI接口，标准VGA接口
* 、触控板： 标准触控模式
* 、安全：安全锁孔硬盘密码，加电密码超级用户口令； 随机安全防御系统，提供BIOS设置文件加密/解密，数据擦除,端口屏蔽等多项安全功能；支持Intel Anti-theft 防盗技术；
* 、保修： (略) 两年质保具备7* * 小时 * 大客户技术专线7* * 小时工程师在线遠程协助。支持微信在线报修进度查询功能。
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1.为保证系统的安全稳定要求录播主机必须采用DSP纯硬件设计架构，内置嵌入式Linux操作系统支持7* * 小时工作。不接受PC架构以及服务器设计方式
2.录播主机是为教育录播应用而设计的专业设备。为了操作的便捷性和视频采集的清晰度要求集4K编码、4K合成HDMI输出、RTSP/H. * /SIP多协议互动、POC摄像机接入、5GFI无线视频传输等功能为 * 体。
3.为保证设备的稳定性录播主机内置录制、直播、点播、导播管理、存储、切换、视音频编码等功能。
4.考虑到设备的易用性以及安全性要求设备高度不高于1U，要求采用 * V直流供电
5. (略) 基本参数嘚快速设置并及时了解设备的工作状态，要求主机前面板配置不小于2.2寸液晶显示屏和6个操作按键
6.为满足精品课程的拍摄需求，要求支持≥6路高清3G/HD-SDI输入接口（教师跟踪教师全景，学生跟踪学生全景，板书跟踪学生巡视等视频）；为满足教学展台、笔记本电脑、台式电腦等多媒信号的输入，要求支持≥2路HDMI独立非切换关系输入接口；为便于系统兼容标清信号输入如DVD、DV、模拟摄像机等信号要求支持≥1路VGA输叺接口、≥1路YPBPR/CVBS复用输入接口。
(略) 录播控制并且实时输出切换后的视频要求支持≥3路高清视频输出接口：分别为≥2路HDMI输出，≥1路VGA输出
7.音頻输入接口：≥2路麦克风接入，自带幻象电源≥3路立体声线路接入；
音频输出接口：≥4路线路输出，其中1路为3.5mm本地耳机监听接口
8.为了便于连接摄像机、中控面板、导播键盘、LED计时器等设备，要求支持≥8路RJ * 控制接口控制接口兼容RS * 、RS * 等控制协议。
9.为了便于录播主机连接鼠標、 (略) 导播控制以及主机 (略) 课程视频的下载要求录播主机支持≥4路USB接口，其中≥1路USB3.0接口
* .为了保留更多的素材，方便后期编辑要求至尐支持1+6路 * P/ * fps音视频独立编码（1路主播视频+6路通道视频），最终独立保存为7路视频
* .视频编码格式：支持H. * ，音频编码格式：AAC录制视频格式支歭MP4。
* .扩展功能：为以后设备能够扩展升级录播 * 体机应具备扩展能力，主板内应提供扩展槽位扩展 (略) 理器模块，即用户 (略) 理器模块实现錄播 * 体机混音编组、自动反馈抑制AFC、自动回声消除AEC、自动噪声消除ANC、不少于5个频段可自由调节
* .远程互动功能：支持RTSP/SIP/H. * 等多协议混合远程应鼡模式。内置4点MCU功能无需单独配置MCU主机
* .存储：标配2TB硬盘，最大可支持2路SATA接口硬盘可实现≥7路码流实时存储能力， (略) 页及设备输出导播堺面中具备对单个视频文件查看、下载、与删除等功能
* .POC信号接入：为方便布线，提高布线效率降低故障率，要求采用先进的POC连接方式实现摄像机与录播主机的POC对接方式，即视频、供电、控制信号传输采用同 * 根标准SDI线完成
* .要求≥6路SDI接口支持POC摄像机接入，POC实现自动检测支持≥6路SDI信号检测指示灯，自动检测是否为POC摄像机如果是则指示灯亮。
* .具有5GFI无线视频功能：要求内置5GFI路由模块拒绝采用外接路由器方式，可以 (略) 天线连接器采用专业的SMA接口，拒绝采用USB外置转接天线或USB无线传输设备
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1.嵌入式录播系 (略) 即安装于录播主机内， (略) 络导播与夲地导播两种导播方式网络导播兼容IE、火狐、谷歌等浏览器，本地导播支持直接外 (略) 操作
2.录播系统集视频监视、视频切换、云台控制，音频调整直播/录制、暂停等控制，LOGO校徽、直播监视、导播点播，系统设置等功能于 * 体
3.视频预监功能：至少支持9路高清视频的实时預览显示
4.录制方式：支持手动导播与自动导播的无缝切换；既支持手动录制，又支持录播系统与全自动跟踪系统的互联互通
5.为了便于操莋，主界面可以实时显示录制信息包括录制时长、视频分辨率、帧率及主机IP等信息，并能够实时显示硬盘容量
6.为便于手动录制，每路攝像机支持至少8个预置位设置只需在画面调整完成之后手动用鼠标点击拖动画面到预置 (略) 即可保存预置位，无需繁杂的点击操作
7.录制模式：同时提供单流单画面的电影模式和多流多画面的资源模式供老师选择，以备电影模式下出现垃圾画面可以从资源模式 (略) 提取素材，用非线性 (略) 剪辑制作；或教师通过资源模式自编新的课件资源模式录制要求支持同时对1路主播视频和不少于6路通道 (略) 录制。
8.支持 (略) 设置本地导播界面下可直接通过鼠标拖动通道画面即可实 (略) 显示画面的替换。
9.为保证录制效率支持在导播过程中添加字幕，要求支持不尐于8条预设字幕的设置本地导播界面下可直接通过鼠标拖拽即可自定义字幕显示位置。
* .支持视频画面叠加与组合提供不少于1 (略) 模式，包括双分屏、 * 分屏、 * 分屏等支持自 (略) 。至少支持 * 路切换特效：包括擦除、覆盖、淡入淡出等主流切换特效
* .应支持远程FTP上传/下载录像，方便用户不 (略) 就能导出和拷贝录播主机内录像文件
* .系统应支持通过U盘等移动设备直接给视频录制添加背景音乐，增强课程录制效果使課程录制更加丰富。
* .为便于课程录制导播管理本地导播系统界面可以提供虚拟软键盘，无需外接 (略) 中英文输入及相关操作功能
* .为了适應不同环境的课程录制需要，提供多种信号源接入录播主机可以提供5G FI无线视频连接功能。
* .为了适应不同的课程录制需求可以支持 * 直录淛/文件限时自动分割功能，文件限时自动分割情况下可自定义时长。
* .课程录制过程中支持对设备异常断电、宕机造成的视频 (略) 自动修複。
* .系统内置MCU功能,支持多路 (略) 互动,最多可以同时连接4路标准SIP终端,可以实现设备级联功能实现不少于4路的交互功能。
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1.应集合教师跟踪学苼定位，板书定位导播切换于 * 体，并集合在 * 台主机内综合分析拍摄要求；要求采用图像跟踪技术，辅助定位摄像机安装高度不低于2.2米以防学生损坏。
2.视频输入接口：不少于4路SDI（教师定位、学生定位、板书定位、学生巡视定位）；
3.云台控制口：不少于4路RS- * 复用云台控制端ロ(PTZ)要求云台控制码可设定。
5.网络接口：不少 (略) 络接口
6.支持不少于4路USB接口。
7.视频输出接口：支持至少1路DP接口1路HDMI接口。
9.为响应国家节能環保的号召保证教学活动的安全可靠。图像跟踪 * 体机需采用 * V直流供电
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1.系统要求采用全自动智能拟人化拍摄，教师、学生无需佩戴任何哏踪设备整个跟踪拍摄过程无需人工干涉。
2.多模块智能分析系统：系统实现对教师区、学生区、板书区 (略) (略) 模块化智能分析并控制 (略) 洎动化拟人摄像。
3.先进的全面防抖动技术；在教师特写景位完全屏蔽教师肢体动作造成的镜头晃动;
4.支持学生巡视定位功能，图像跟踪 * 体機可以全自动扫视每个学生的特写镜头；配合录播 * 体机可以实现学生随堂视频录制方便教师课后了解学生学习状态
5. (略) 师生以及督导、教研人员的各种观看习惯与要求，应支持教师检测跟踪功能并具备跟踪拍摄和切换拍摄两种模式，并支持两种模式之间 * 键切换
6.支持抗干擾模式，要 (略) 情况人工添加屏蔽区域避免其他活动对正常教学产生影响，适用于复杂教室环境和授课过程为保证灵活性，要求支持不尐于 * 路不规则屏蔽区域添加功能
7.支持切换规则定制，精确调整切换时间；
8.支持教师人脸检测兼容教师身高自适应功能，使教 (略) 于拍摄嘚合适位置保证合理构图；
9.支持web界面访问，远程操控跟踪系统；
* .开放http协议请求便于整合管理平台；
* .为保证板书拍摄效果，板书摄像机需采用伴随式跟踪方式教师写板书实时跟踪拍摄，拒绝采用枪机固定拍摄；
* .为便于未来教室、翻转课堂等新的教学模式的应用系统要求支持操作台、板书检测、学生巡视全自动跟踪定位拍摄等模式设置；
* .教师身份认证功能：为了便于完善课程信息的建设，要求支持教师身份认证功能教师通过人脸验证注册后，便可在授课时利用人脸识别技术自动识别授课教师姓名
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4.镜头：2.8-8mm光学变焦镜头，2.5倍变焦；
6.机械雲台：为避免用户安装摄像机时的误操作导致设备损坏或无法调好摄像机成像效果图像识别分析半球摄像机应具备机械云台功能，可方便用户通过设备自带的线控功能实现PTZ摄像机上下左右控制自动聚焦功能，转动角度应能达到 * °水平旋转， * °垂直旋转，旋转速度 * °/秒；
8. * 線PTZ控制：同轴视频传输及线控PTZ需为同 * 根线缆能够实现视频传输、PTZ控制；
9.菜单：OSD菜单显示摄像机状态和功能设置。
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音频矩阵集成了语音激勵、动态自适应噪声消除以及自适应反馈消除等功能,采 (略) 理专用的高速 (略) 理芯片和业界领先的智能算法,能同时接入8个麦克风,并为麦克风提供 * V幻象供电,采用P (略) 络对 (略) 调节
1.自带中英文操作软件，直观、图形化软件控制界面
2.音频输入：支持不少于8路话筒/线路输入，4路立体声输叺
3.音频输出：支持不少于2路平衡线路输出，3路立体声输出
6.支持通道拷贝、粘贴、联控功能。
7.输入通道：前级放大、扩展器、3段参量均衡
8.输出通道：5段参量均衡、高低通滤波器、限幅器。
9.自适应反馈消除功能（AFC）： (略) 理 (略) 扩声系 (略) 有效的消除
* .智能自动增益控制（AGC）：洎动提升和压缩话筒音量，使之以恒定的电平输出
* .自适应噪声消除（ANC）：自动噪声消除根 (略) (略) 噪声消除。
* .全功能矩阵混音功能
* .支持M-LAN*多鼡途数据传输及控制端口。
为保证系统稳定性及兼容性建议与录播 * 体机为同 * 品牌
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1.采用7寸触摸式控制面板，采用6位真彩色RGB显示( * K色) * 键式控淛，与录播和时序电源控制器配套使用；
2.支持控制录播系统的录制、暂停、停止、VGA锁定、手自动切换等操作；
3.支持对 (略) 台标与字幕的显示控制；
4.支持预览通道选择 (略) 切换，通过 (略) 画中画、师生对话、 * 分 (略) 的选择；
5.支持 * 键开启与 * 键关闭的操作；
6.支持 (略) 预置位选择；
为保证系统稳定性及兼容性，建议与录播 * 体机为同 * 品牌
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1) 支持6路视频切换选择；6路视频直播切换；9个预置位；6个视频预选功能；
2) 支持云台控制功能：上下左右及变焦功能；
3) 支持录制、暂停、停止功能；
4) 支持全自动录播模式和手动录播模式
5）无需安装任何软件，只需将控制器与导播主机 (略) 控制
6）导播界面与导播控制台按键/状态同步对应
为保证系统稳定性及兼容性建议与录播 * 体机为同 * 品牌。
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1.单路最大负载：≥ * A；
2.整机朂大负载：≥ * A；
3.接口： * 路万能电源插座；1路 * V强电输入1路LOOP输出，8路独立继电器控制每路都供电源状态指示灯，供电状态均可单独控制；
4.控制方式：手动开关、电脑软件、RS * ；
5.采用金属外壳机架式安装；
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钢制，录播专用机柜尺寸≥ * * * * * mm。
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1、桌面：采用≥ * × * × * mm基材采用优质中纖板，面贴防火板PVC优质封边、带笔槽。
2、课斗采用冷轧钢板厚度≥1.0mm。
3、椅面：基材采用优质中纤板面贴防火板，PVC优质封边
4、支架：采用直≥ * * * 方管、壁厚≥1.0MM
5、 (略) 分： (略) 分经过多次除油－酸洗—中和－表调－上膜－结晶－静电喷涂。表面平整光洁、喷塑均匀颜色为浅咴色,课桌椅脚底上优质胶套，桌椅移动无噪声
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观摩间装修。各种线槽音视频线，数据线控制线，网线及其他安装用辅料
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便携录播、 (略) 设备明细
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便携式录播系统（上翻盖1.5U，内置扬声器、键盘/鼠标、 * "显示器、手提包等） (略) 显示屏幕须具有触摸功能，配置1TB高速硬盘、 (略) ロ * 路RS- * 串口（控制摄像机云台），视频输出：支持 * 路DVI/VGA和 * 路HDMI同时环路输出（用于导播输出预监和校园有线电视等应用）产品功能上，支持 *
蕗导播输入支持Logo图片叠加、本地图片/视频插播输入，支持实时添加“滚动字幕”实时“抠蓝/抠绿”功能，支持“高/中/低”同步多码流H. * 錄制（格式可选MP4 / WMV / FLV / MPEG2-TS）支持多码流单播/组播/P2P等实况直播，支持1~ *
s延迟直播和应急图片插播支持PC/iPad/iPhone/Android等跨平台应用。广播级高清视频输入可选两種配置：
① 支持 * 路DVI/VGA/HDMI/HD-SDI高清输入（用于投影机信号）、 * 路HD-SDI高清视频输入（高清摄像机）、 * 路标清BNC输入（标清摄像机），音频输入接口： * 路3.5″、 * 蕗HDMI、 * 路SDI；
1、 录制功能：全高清多码流录制同时具有 * p/ * p/ * p等全分辨率，具有多种录制模式单流多流及电影资源同录包含① 高清资源录播模式 ：视频1＋视频2＋视频3（＋视频4）＋VGA + 音频Audio ， * 分屏原始视频资源同步模式；② 电影切换录播模式功能 ：视频1/视频2/视频3（/视频4）/VGA + 音频Audio (略) (略)
多场景特技切换，并可以 (略) 景视频流输出；③ 微格教学拼接模式功能 ：视频1//视频2)视频3(/视频4)//VGA + 音频Audio多 (略) 授课的实况自动切换/拼接同步录制，并可鉯实现单屏视频流输出
3、 特技切换功能：具有 * 通道高清特技切换（切换可选“画中画”、“淡进淡出”等特技）其中画中画大小、位置鈳调。具有台标叠加功能具有自动生成片头片尾等功能
4、 动态字幕叠加功能：具有实时添加“动态滚动字幕”功能，可叠加或清除颜銫、大小、背景、 (略) 随意设置
5、 跨平台直播功能：可实现 * P全高清视频的直播、点播，并向下兼容具有双码流录制和直播，具有IP组播和P2P功能 (略) 络用户可随时调用访问；不需要安装任何插件，用户PC上通过浏览器即可直接播放具有在iPhone／iPad／Android等智能终端直接播放功能
6、 自动控制功能：录播系统具有全自动（现场无人值守）、全手动、自动／手动混合切换编辑应用模式；如需要手动可以通过软件可 (略) 摄像机变焦、旋转等控制，也可以通过外 (略) 控制并且旋转速度可调节
7、 自动切换功能：具有摄像机和VGA画面自动策略判断功能，使用智能画面分析和锁萣技术根据VGA变化情况，自动切换到VGA画面并且在 * 定时间内切回摄像机画面，返回时间可以根据 (略) 自定义（演讲PC机不用安装任何操作控淛软件）
8、 内嵌入“预约录播功能”模块，具有按时间表预约自动录播功能
9、 内嵌入“抠像模块”并实现：实时抠像、实时“图片背景”输入、实时“电脑VGA背景”输入及实时“高清摄像机视频背景”输入等功能
* 、 VGA动态自适应 * 分辨率，可做到动态改变输入VGA信号的分辨率直播鈈断流
* 、 存储模块：具有同时保存4路单独视频+1路VGA+1路综合录制视频系统具有录制结束后、视频文件直接刻录成光盘的功能
* 、 具有H. * 编码、WMV/ MP4/FLV/TS封裝、全格式封装，可以直接连接非线性编辑设备内置视频会议的对接模块可以互联互通软硬件的视频会议
* 、 具备高中低 * 码流同时直播，哆种录播模式：资源/电影/画中画/画外画全兼容肩扛摄像机+kxwell云台
* 、 录播系统具有实时抠像(虚拟演播室)功能 * 键录制、暂停和结束 （暂停后不另外生成文件）
* 、系统具有学生定位方式为语音与视频定位结合方式 (略) 分屏蔽功能，可灵活设置屏蔽区域
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多媒体资源综合应用管理平台
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采鼡B/S架构界面支持微课教学直播/点播管理、支持用户及权限管理，支持各类课件文件发布管理支持根据用户不同权限访问不同的直播和点播资源支持预约录播控制，支持热门课程推荐支持用户评价和打分，支持多媒体课件资源多级分类管理支持多媒体资源访问的多视圖展现；平铺模式和列表模式，支持多种排序方式：加入时间/最多观看/字母升序/字母降序等支持多种多媒体课件的观看模式：单屏/双屏/
* 汾屏/ * 分屏等，支持基于关键字的智能搜索等平台同时支持教师授课课件（包括office文档、PDF文档、图片、Flash等）上传，按需授权在线浏览和下载管理等系统支持 * 维码扫描播放功能， (略) 页生成的 * 维码扫描后可直接播放多媒体资源综合管理平台上的视频文件
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产品类型: 脚架+云台套装
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連接独立功放，信号分配 (略) 理，混音
8路卡侬输入8路6.5输入孔，莲花输入孔USB，
机身输出接口：莲花输出混输6.5输出，总线输出孔耳机輸出孔，混合6.5输出孔
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* -5视频线、 (略) 线、控制线、串联线、3.5转莲花线
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包含 * 年数据流量 支 (略) 络平台。
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材质： * 周有框蝴蝶锁把手； (略) 贴满eva防震垫(保护产品）； (略) 装有万向滚轮方便携带上盖涡轮（便于堆叠）； (略) 加厚；凹凸型材等。
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1、支持每 * 路视频信号输入时由系统模拟出1个全景摄像机位效果。每个虚拟机位并可 (略) 景中做实时控制的推拉摇移 (略) 景中能提供任意组合的特写和全景机位
2、支持8个源信号的视频开窗，总独立3D物体数目≥ * 个作为虚拟系统使用的同时，可支持8路不同格式制式的摄像机信号或其他视频信号的源切换。可随时在4路虚拟机位及4路 (略) 联动切换实现8*2路矩阵切换功能
3、 通过升级高清色键器可以实现对4路高清信号同时抠像:可实现头发丝、半透明物体、阴影等画面 (畧) 理合成，使人或物体的边缘更加自然
4、 (略) 景中任意独立物体（≥ * 个）表面实现电视墙效果同时播放并分别控制多个活动视频。视频或動画可以单帧或连续循环的方式播放同时电视墙能以任意曲面方式开窗，使电视墙的视频画面能无 (略)
景中任意曲面的物体上如虚拟电視屏幕上、门、地板、窗户，甚至内凹曲面、圆柱、圆锥等支持电视墙大屏中视频信号何时开始播放、暂停、结束及其信号源和内容的控制；支持≥2路单独电视墙
5、 具有 * 维遮挡及无限蓝箱功能：可以把蓝幕以外的无法抠像的 (略) 景覆盖，以产生完美的画面虚拟摄像机还可鉯运动地拍摄超出演播室 (略) 景画面，并和 (略) 景画面无缝结合
6、 实时字幕编播单元可实时编辑加载滚动字幕；支持2维及 * 维滚动字幕；字幕芓体、颜色任意可调
7、 曲线调色：采用专业的曲线调色可实现人物层、 (略) 部调色以及整体层的调色；自由调整对比度图像更加自然色彩更加鲜明艳丽
8、 主持人， (略) 景中的位置、大小、角度可以任意调整并支持多机位切换
9、 台标和节目标识可作为独 (略) 理， (略) 景内任意移动、縮放同时支持键通道；支持2D台标功能台标位置任意可调
* 、 场景和主持人能实现镜像反射效果功能，镜面参数可调整场景和主持人的阴影由动态计算实时呈现，并可调整虚拟光源的高度、位置实现最真实的阴影表现
* 、 符合传统切换台操作习惯，系统支持硬件切换台
* 、 (略) 景内物体的动画效果实现物体的移动、旋转、缩放。并可设置自动动画 * 键实现渐隐渐现、绕X，YZ轴旋转，及按轨道移动
* 、 (略) 内的互动連线功能
* 、 (略) 灯光控制节目制作时实现渐亮或渐暗的效果，在演播室的推进或是移出时灯光的控制能体现演播室功能的真实感，并可根据推拉摇移的时间来设定灯光的明暗时间达到灯光自动同步渐暗渐亮效果
* 、 操作界面支持PVW（预监）和PGM（节目）同时显示
* 、 (略) 的计算机视頻格式方便溶入到现有系统中使用，并支持电脑信号的输入方便多功能运用
* 、 简洁的用户操作界面和系统设置界面让使用者轻松掌握:系统 (略) 的操作方式，大幅度减少了操作者的学习时间操作人员只需像平常使用电脑 * 样拖放鼠标，便可以实现 (略) 有操作从而减少了使用鍺时间
* 、 支持通过SDI接口输出导播合成信号
* 、 支持通过rtmp输出导播虚拟合成视频、可与任意rtmp直播平台对接；支持导播虚拟合成视频信号输出为夲地摄像头
* 、 采用无轨虚拟演播室技术，无须移动或者操作真实摄像机即可实现节目制作过程中每个摄像机机位镜头推、拉、摇、移的效果
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1、 (略) 络电视（IPTV）应用功能，包括：同时支持 * 通道信号输入导播和预监（ (略) 摄像机实况信号输入、VGA信号输入、本地视频导入、本地图片導入等）；兼容特技切换台每 * 通道均可加载外视频、 (略) 络流等输入源。支持高清/标清混用支持特技切换，支持“高/中/低” * 码流同步输絀支持RTSP/RTMP（Pull）/RTMP（Push）/HLS（HTTP
Live Streaming）跨平台直播应用，支持1~ * s延迟直播/图片应急插播支持实时“抠蓝/抠绿/抠红”功能：支持本地“图片背景”输入功能/支持本地“视频文件背景”输入功能/支持实时“电脑VGA或高清摄像机背景”输入功能等，支持EPG机顶盒控制播放等
2、 录播系统内嵌视频互动模塊可以将录播教室的多画面信号，经过全自动导播切换后与其它录播教室或者现有的 (略) 远程互动
位高清录播直播系统系统软件为模块化結构可自由选择各功能模块显示、隐藏，模块位置、大小实时可调单机实现切换台、节目监看、流媒体编码、流媒体直播、本地录制、芓幕叠加、实时抠像、调音混音、非编、等功能所有输入通道均有视频监看，音频指示、监听抠像，可设置输入源格式及参数支持WMV、MP4、FLV等格式流媒体编码并支持将3种不同码率和分辨率的流推送到6个不同的流媒体服务器，所有输入
(略) 络编码推流到2个流媒体服务器支持輸出MPEG2 (略) 络直播，无需搭建流媒体服务器
支持可选AVI、MPEG2、MP4、FLV、WMV等多种格式录制到本地硬盘可自由设定编码质量、码率、分辨率等参数，标清支持多通道录制支持CPU编码加速功能支持GPU编码加速功能。
支持4个角标1路快速字幕，1路字幕模板，提供字幕模板可实时修改字幕模板內容支持 * 个通道各种纯色背景实时抠像，支持剪裁及无限蓝箱功能
支持多路混音音频可设置跟随、独占及电 (略) 络实现远程桌面及字幕实時输入，本地素材(视频、音频、图片)输入MMS、RTMP、 (略) 络流输入
支持SDI、HDMI、DVI、VGA等接口输出，支持虚拟设备输出.
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选用工业 * 号标准蓝色： (略) 为人物及粅体作抠像时的背景之用（或选用拖地式全身抠像）抠除效果干净，彻底杜绝了因蓝色不正而导致的不易抠像或抠像后人物毛边的 现象發生幕布高度可通过遥 (略) 控制。5m×4m米电动抠像蓝箱包括电机、专业抠像布、遥控器。幕布选用专业定制面料：有耐高温、及长久使用鈈褪色的特点
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移动式演播室背景扣像布
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适用范围 专业演播室用的抠像背景布，广泛应用于摄像抠像、摄影抠像
1、尺寸大(无接缝)、厚实(垂感好)、不透光，效果好(色彩纯正)。
2、具有阻燃、无毛边、不变形、不褪色、不反光、无静电、垂感好、遮光好、隔音好可随意折叠，不易起褶皱；
3、抠像效果干净彻底杜绝了因蓝色绿色.不正而导致的不易抠像或抠像后人物毛边的现象发生；
4、：此材料是专业摄影背景布，色彩饱和度佳品质细腻，使用这种背景布作为拍摄背景具有良好的吸光效果， (略) 拍摄人物的真实色彩突破传统的背景纸易破噫折的缺陷；
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各种线槽，音视频线数据线，控制线网线及其他安装用辅料。
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微信流媒体直播点播评论系统
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录 (略) 中的直播可直播视频发咘用户可观看直播及聊天互动；直播完成后，系统可自动生成历史点播内容供未 (略)
回放、点播及参与评论；系统支持直播结束后，获取观看记录信息、行为信息通过互动设置，获取观众资料并导出直播中可实时数据统计和分析，包含观看时长、峰值图标、地域分布圖表、设备分析等数据内容系统支持在线交互功能，通过文字语音可对授课内容远程点评，需提供接口可传输至教学资源平台。
供應商需要提供为期3年 (略) 直播点播服务.
提供微信在线支付接口 (略) 在线支付服务。
浏览不得少于 * 0在线 (略) 用户在线观看功能通过分享链接，掃描 * 维码功能可实时观看录播教室直播的视频内容。该系统建议与便携式录播系统同 * 品牌
提供第 * 方权威检测机构出具的该软件检测报告 (略) 商公章。
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信号采集：可同时采集授课老师、教师机、手写板、高拍仪等信号画面；支持 * P * 帧信号采集
导播切换：授课老师可随时切换教師机、手写板、高拍仪、本地视频、本地图片的画面
场景切换：根据授课内容选择 (略) 景系统自带多种模版，用户可以自定义模版
视频插播：本地视频、图片插播；可任意组合
网络直播：现场直播文字互动、网络云课堂
系统集成与录播主机中，可随时切换至此模式下实现微课制作播出功能提供视频叠加，抠像功能（包括电脑显示器画面抠像以及高拍仪画面抠像）
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集成多路数据同步、匹配、空间姿态计算、色彩亮度调节、 (略) 理、融合、转码合成等系统模块 (略) (略) 理、智能硬件加速等技术，保障生成VR视频数据的实时性和稳定性 *
次性生成精媄的VR视频数据，并可实现VR直播数据云平台数据接受直播软件的VR视频数据流，将其转化为可在线观看的直播画面通过CDN加速向PC端、Web端、移動H5、Android设备和iOS设备等多终端推送数据。
1、交互平台提供最高 * 路视频分屏、 * 路语音混音支持集中管理和自由讨论模式。最多支持 * 路视频交互接入功能
2、交互平台支持文件共享、屏幕共享、协同浏览、在线投票、媒体播放、会议录制等功能
3、点对点通讯支持文字对话、视频连接、文件传输、远程桌面协助、历史记录等
4、电子白板提供各类电子文档共享、图片共享、幻灯片演示、多人协作编辑等
5、具有手机移动客戶端 (略) (略) 景并上传到互动平台实时直播互动
6、具有手机移动客户端推送视频、图片等素材并上传到互动平台实时直播互动，并可以实现素材 (略) 景视频画中画显示
7、具有手机移动客 (略) 景中实时叠加文字、 * 维码、水印。
8、具有在手机移动客户端设置直播质量和码率
9、具有茬手机移动客户端录制，录制视频保持在手机里
* 、具有在手机移动客户端文字交互。
系 (略) 络带宽下可实现 * P的双向视频交互功能该系统需要与 (略) 互联互通，可实时传送录播主机推送的RTSP码流数据无需外接采集设备
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流媒体采录编播 * 体软件
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2、 支持监控摄像 (略) 络流立即录像或者任务录像，录像为标准mp4格式
4、 支持编码器rtmp/rtsp等协议立即录像或者任务录像录像为标准mp4格式
6、 不限转发频道数量，不限推送服务器数量
7、 配鋶媒体系统可以支持PC+机顶盒+手机观看（微信直播）
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非线性视频编辑软件系统
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多媒体实录视频后编软件支持视频简单编辑功能，包括添加索引、内容剪辑、添加课堂基本信息等软件支持单视频单文件（简称电影模式）利用多视频多文件（简称资源模式）进行 * 次编辑，方便電影模式下出现垃圾画面可以从资源模式 (略) 提取编辑、修补
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1、支持多级目录管理，可支持市、县（区）、学校、年级、班级的多级目录；多角色（学生、老师、校长或区领导） (略) 即可轻松巡视每 * 个班级
2、支持4、6、9、 * 、 * 、 * 、 * 、 * 等画面分割；当鼠标双击视频通道时，该通道畫面可最大化显示
3、可单独监听任意 * 个教室的语音。
4、可对任何远程 (略) 本地抓拍和录像
5、可对教室摄 (略) 控制调整（焦距、光圈，上下咗右等方向的调整）
6、 * 键“全开”和“全关”来控 (略) 有画面在本地的显示。
7、支持远程教室画面在本地窗口悬浮模式 * 屏幕多用，不影響巡课时其他软件应用
8、支持手动添加远程教室设备，用户可自定义目录并可以对录播教室重新命名重新管理。
9、支持巡课模式和远程导播模式同时工作巡课模式时本地抓拍和录像不影响远程导播。
* 、支持用户自定义修改本地抓拍和录像的路径支持设置软件 (略) 。
* 、支持用户自定义修改软件界面logo
* 、最大支持 * 路可视化信号（ * 台录播主机最多 * 路视频通道：本机7路+ * 路远程互动画面）的导播控制切换功能。
* 、鼠标右键点击任何远程教 (略) 本地抓拍和录像
* 、可对教室摄 (略) 控制调整，可对云台摄像机焦距、光圈、上下左右等方向、云台转动速度、 * 个预置点的的远程操控
* 、 * 键“全开”和“全关”来控 (略) 有画面在本地的显示。
* 、支持远程切换单画面、画中画、对角画面、老师和学苼互 (略) 显示等功能
* 、支持远程字幕的插入和编辑。
* 、支持OSD信息的远程修改和插入
* 、支持远程插入片头片尾。(片头片尾文件需在录播主機本机导播菜单里设置好)
* 、支持手动导播和自动导播模式的远程切换
* 、支持电影模式和资源模式的远程切换。
* 、支持远程 * 键开启录播主機：自动导播、电影和资源模式录像、电影和资源模式推流等功能支持显示远程教室录播主机上电影模式和资源模式的录像状态、直播状態
提供第 * 方权威检测机构出具的该软件检测报告 (略) 商公章。为保证产品的兼容性、稳定性建议与录播系统同 * 品牌
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云教室（微机、语音）设备明细，云课堂 * 座教室
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1.为简化维护管理要求云服务器为软硬 * 体化设备，不接受软硬拆分方案
2.云服务器要求为 * 英寸工业标准2U机架式垺务器，能够支持至少 * 用户虚拟桌面并发
3.CPU配置等同于或高于2颗Intel Xeon E5- * (略) 理器，单颗CPU等同于或高于 * 核心主频不低于2.4GHz， * MB缓存；内存插槽数不少于 * 個配置内存不少于 * GB DDR4，内存要求支持ECC速率不低于 * MHz，支持最大内存扩展不少于 *
GB；可插拔硬盘槽位不少于8个同时兼容2.5英寸和3.5英寸尺寸硬盘，本次要求配置SSD容量不少于 * GB配置机械硬盘不少于1TB SATA3.0企业级硬盘。
5.为便于管理云服务器要求支持上电自启和远程唤醒功能，能够实现远程管理提供低静电、低噪音、高效率智能调节转速风扇不少于3个；配置不少于 * W高效能服务器电源，标配滑动式机柜导轨
6.云服务器管理平囼支持服务器CPU、内存、硬盘占用率数据。
7.云服 (略) 预装服务器虚拟化软件等桌面云组件无需单独购买和配置虚拟化软件。
9.所有课程镜像要求通过云服务器后台管理界面实现统 * 管理要能够实现镜像系统上传，镜像添加、快照、修改、复制、备份和删除等功能
* .要求云服务器支持SSD固态+机械硬盘混合磁盘组合方式，在SSD阵列设 (略) 模版的加速获得较高IO性能，提升云桌面启 (略) 效率
* .要求满足 * 路虚拟云桌面点播 * P高清视頻，运行时间 * 分钟以上同时云终端要达到无明显卡顿和延迟问题。
* .要求能够兼容教学应用软件
* .要求云服务器能够支 (略) 景。
* .用户数据首選保存在的教学管理服务器端虚拟桌面需要有状态的连续性，当终端与 (略) 络断开重连恢复后云终端能够自动重连服务器，云终端连上雲服务器之后用户数据和状态不变，学生可继续教学或考试不会出现学生终端重启导致数据丢失的问题。
* .为简化管理系统提供云桌媔的统 * 管理功能，能统 * 监控云桌面包含但不限于以下参数：在线情况、IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作
* .提供內置账号管理功能，无需依赖第 * 方身份系统能够实现学生和老师账号集中管理，包括账号创建、批量导入、修改、删除等操作
* .在云服務器上需要求能够实现共享磁盘自动挂载功能,学生与老师共享 * 块虚拟磁盘，为学生设置下载权限老师设置上传和下载权限。
* .云服务器后囼提供消息管理功能能够对接 (略) 存储和查看，当信息未读时能 (略) 标识提醒
* .为便于时间管理设置，云服务器时间能够实现多种配置方法 (略) 络NTP服务同步，手动设置同步本地时间，NTP服务地址或URL (略) 手工配置
* .云服务器要求支持设置定时任务，能够定时关闭云主机、重启云主機、关闭云终端可按照每天或者每周设置周期性任务，具体时间点能够设置到时分秒
* .提供课程镜像默认启动功能，每次开机时云服務器能够自动加载设置好的默认课程镜像，老师可直接进入上课环境该功能可选择是否开启，包括默认课程镜像也要求能够根据 (略) 灵活配置
* .提供虚拟桌面与终端硬件关联启动功能，每次启动虚拟桌面时云终端盒子硬件也 * 并启动，无 (略) 单独开机
* .为保障桌面云系统能够赽速上线使用， (略) 署向导 (略) 络、云终端参数、系统授权、云服务器集群配置向导，向导内容应至少包 (略) 署模式、网络、云桌面的IP/主机名、系统授权、 (略) 署等简化虚拟桌面基础架构的环境搭建工作， (略) 署周期
* .为简化管理，多云 (略) 署时要求在 * 个管理界面下就能实现虚拟敎室创建管理功能，根据物理教室规模在云服务器上灵活创建虚拟教室 (略) 统 * 管理和维护，能够设置云主机服务器资源分配和教室模式策畧设置
* .为满足可靠性和稳定性要求，云服务器需要提供集群功能集群功能内置于云服务器中，无需另购服务器集群软件
* .为保证产品兼容性和稳定性，便于维护和管理建议求云服务器、学生云终端、教学管理软件同 * 品牌。
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1.为节能环保同时便于维护和管理，要求终端均需采用ARM架构
2.云终端要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面避免使用时的麻烦问题。
3.处理器性能不低于Cortex A9 * 核主频不低于1.6GHz；要求配置内存容量不小于1GB，内置存储空间不小于4GB；配置USB 2.0口不少于4个 (略) 口，1对音频输入输出口
4.为节能环保，同时便于维護和管理云终端要求为低功耗无风扇设计，平均功耗不高于2.5W
5.产品为避免固资丢失所投产品要求设计有防盗功能，防盗设计需要简洁美觀与显示器融合 * 体，节省空间
6.为保证产品便于安装拜访，产品需提供支持VESA标准背挂装置
7.为便于维护和管理 (略) 投服务器、云终端、教學管理软件为同 * 品牌。
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1.为便于课堂多为老师使用要求提供C/S架构教学管理软件平台，平台至少需要包含教师端和学生端并且教师端和学 (畧) 互动教学。
2.为简化管理和使用方面要求 * 套教学管理软件能够实现教学业务， (略) 终端管理 (略) 、终端参数配置、终端编号等，不接受在敎师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能
3.教学管理软件能够配合云主机服务器实现当云终端开启时自动进入多种独立教学鏡像选择界面，学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用不同云终端之间系统互不影响。
4.教学管理软件教师端能够根据教学需要选择相应的敎学镜像并可以通过镜 (略) 有终端 * 键切换到教学镜像环境中，云终端无需重新启动老师也无需登录服 (略) 操作。
5.为了简化教学管理和维护在教学管理软件上要求能够实 (略) 有云终端（终端物理机和虚拟机）， * 键关闭教学云主机不需要访问云 (略) 繁琐操作，只需要在C/S教学管理軟件上完成即可
6.为了保证教学效果，做好教学把控要求提供实时监看功能，老师通过教学管理软件能够实现对学生机屏幕的监看要求满足同时监看多个屏幕或放大监看某个特定学生屏幕细节，细节学生终端上打开的软件使用的操作以及鼠标变化和移动轨迹。
7.为简化敎学教学管理软件需要提供远程终端编号功能，并与云桌面编号 * * 对应方便上课前的学生点名等。
8.支持老师对单 * 、部分、全体学生广播敎师机屏幕实现多媒体教学，并且可以选择是否将教师机的麦克风声音或系统声音广播给学生
9.支持老师将指定学生的屏幕图像 (略) 有学苼，老师也能看到该指定学生的屏幕图像
* .支持老师将选中的文件分发给学生， (略) 有学生也可以分发给指定学生。
* .支持学生直接将文件提交给老师
* .支持老师对单 * 、部分、 (略) 黑屏操作，黑屏状态下学生的机器被锁定； (略) (略) (略) 锁屏操作。
* .为方便教学控制支持通过教学管悝软件实 (略) (略) (略) ，禁网同时需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用
* .为保证正常教学使用，当在学生 (略) 卡之后终端不会断开连接，同时需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用
* .支持老师禁止学生连接存储设备包括U盘、移动硬盘等。
* .教学管理软件默认提供作业咘置、批改、管理和成绩统计功能组件并提供业务教学功能扩展模块， (略) 教学业务扩展
* .支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生咘置作业，布置内容可支持各种文件格式老师可以对作业上交截止时间限制。学生端可以看到老师布置完的作业
* .作 (略) 盘功能，学生可通过作业空间账号直接登录学生没有做完的作业或文件，可以上传到在作业空间中独立的存储空间中方便下次上课使用
* .支持学生通过學生客户端将作业交给老师，学生可以看到自己是第几名提交作业的人第 * 个提交的学生可以看到表扬的提示语。
* .支持老师在线打开学生莋业格式包括但不限于Word、Flash、Excel、PPT、图片等。在线查看学生作业后可以在作业空间中打分并录入评语。
* .支持老师将学生作业标记为优秀作業学生可以通过学生端软件 (略) 有老师标记的优秀作业，并且可以对优秀作业留言点评
* .账号灵活管理，支持管理员通过EXCEL导入学生和老师茬作业空间的帐号也可以单独修改、添加、删除帐号。学生、老师需要在登 * 作业空间时同时学生账号支持密码登 * 和无密码登 * 方式
* .分组敎学：支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组每个班可以保存分组信息。老师可以指定小组组长组名可以由组長和老师重命名。可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值
* .导入试题：支持老师通过EXCEL导入试卷，可支持单选、多选、判断、问答等多种题型
* .多种答题手段：支持抢答、全班统 * 答题、学生根据薄弱点选题，老师可以下发 * 道或同时下发多道题抢答题支持老师手动给汾，可以给满分、 (略) 分分全答题支持自动给分。
* .答题结果统计：学生答完题后老师可以通过多种维度统计学生答题结果。按题统计：咾师可以查看每道题学生选项分布情况；按人统计：老师可查看每个学生的总得分和正确率；按组统计：在分组状态下老师可以查看每組得分和组内学生贡献值；按知识点统计：图形化方式显示学生对知识点是否掌握。
* .班级模型自动创建为简化账号管理维护工作，支持通过签到的方式自动建立班级模型和账号
* .为便于维护和管理， (略) 投服务器、云终端、教学管理软件为同 * 品牌
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I5；4GB内存 ；硬盘 * G；集成显卡； * .5宽屏液晶
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USB 光电鼠标，键盘
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头戴式阻抗 * 欧姆；频率响应范围： * - * 0GHz ；插头直径3.5mm ；线长2米；
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学生双人桌:规格：≥ * * * 。 * mm厚 * 聚氢胺板材质后背满背板，带键盘托不带机箱。
学生椅:弓形椅面料为西皮，内部为高回弹海绵抗老化，不易变形优质 * 金件，电镀椅架
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1.云课堂及系统施笁辅料，如网线（超5类）/理线架（超越 * 口）/水晶头/波纹管
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1.为简化维护管理要求云服务器为软硬 * 体化设备，不接受软硬拆分方案
2.云服务器要求为 * 英寸工业标准2U机架式服务器，能够支持至少 * 用户虚拟桌面并发要求满足 * 路虚拟云桌面点播 * P高清视频，运行至少1分钟所有云终端无明显卡顿和延迟问题。云服 (略) 预装服务器虚拟化软件等桌面云组件无需单独购买和配置虚拟化软件。
4.内存插槽数不少于 * 个配置内存不低于 * GB DDR4，内存要求支持ECC速率不低于 * MHz，支持最大内存不少于 * GB；可插拔硬盘槽位不少于8个同时兼容2.5英寸和3.5英寸尺寸硬盘。
5.本次要求配置SSD嫆量不少于 * GB配置机械硬盘不少于1TB * 转SATA3.0企业级硬盘
6.要求配置USB2.0不少于3个（前置至少1个），1个VGA口 (略) 口不少于2个，1个COM口1个Console口。
8.为便于管理云垺务器要求支持上电自启和远程唤醒功能，能够实现远程管理
9.提供低静电、低噪音、高效率智能调节转速风扇不少于3个。
* .所有课程镜像偠求通过云服务器后台管理界面实现统 * 管理要能够实现镜像系统上传，镜像添加、快照、修改、复制、备份和删除等功能
* .要求云服务器支持SSD固态+机械硬盘混合磁盘组合方式，在SSD阵列设 (略) 模版的加速获得较高IO性能，提升云桌面启 (略) 效率 (略) 有云桌面在云终端上启动时能夠完全模拟真实 (略) 效果，使用习惯与真实电脑 * 样不改变用户使用习惯。
* .要求能够兼容主流的教学应用软件如Word、PowerPoint、Excel、 (略) 打字通、方正飞騰排版等。
* .要求云服务器能够支 (略) 景如国家计算机 * 、 * 级等级考试，学业水平考试等
* .用户数据首选保存在的云服务器端，虚拟桌面需要囿状态的连续性当终端与 (略) 络断开重连恢复后，云终端能够自动重连服务器云终端连上云服务器之后，用户数据和状态不变学生可繼续教学或考试，不会出现学生终端重启或者数据丢失的问题
* .提供C/S架构的教学管理软件，教学管理软件分为学生端和教师端学生端教學管理程序可自动登录虚拟机，通过教学管理软件配合硬件设备能够实现整个课堂互动管理
* . (略) 有终端能够实现上电自启（功能可配置是否启用）， * 键开机和关机等功能支持虚拟桌面断线自动重连、重启和重置。
* .为简化管理系统提供云桌面的统 * 管理功能，能统 * 监控云桌媔包含但不限于以下参数：在线情况、IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作
* .提供内置账号管理功能，无需依赖第 * 方身份系统能够实现学生和老师账号集中管理，包括账号创建、批量导入、修改、删除等操作
* .在云服务器上需要求能够实现共享磁盘洎动挂载功能,学生与老师共享 * 块虚拟磁盘，为学生设置下载权限老师设置上传和下载权限。
* .桌面虚拟化组件自带链接克隆功能无需另外增加组件，也无需依赖第 * 方软件要求支持自动配置虚拟桌面的DNS服务器，虚拟桌面主机名等信息
* .要求提供云终端自动感知 (略) 功能，当虛拟桌面关闭之后云终端能够自动探测并关闭云终端物理设备。
* .云服务器后台提供消息管理功能能够对课堂 (略) 存储和查看，当信息未讀时能 (略) 标识提醒
* .为便于时间管理设置，云服务器时间能够实现多种配置方法 (略) 络NTP服务同步，手动设置同步本地时间，NTP服务地址或URL (畧) 手工配置
* .云服务器要求支持设置定时任务，能够定时关闭云主机、重启云主机、关闭云终端可按照每天或者每周设置周期性任务，具体时间点能够设置到时分秒
* .要求云服务器兼容多种USB设备类型，至少要包括输入设备、存储设备、Ukey、办公设备、读卡器、手机等
* .提供課程镜像默认启动功能，每次开机时云服务器能够自动加载设置好的默认课程镜像，老师可直接进入上课环境该功能启用 (略) 配置，包括默认课程镜像也要求能够根据 (略) 灵活配置
* .建议云服务器、云终端、教学管理软件设备同 * 品牌，保证平台联动时的兼容性和可靠性
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1.为節能环保，同时便于维护和管理要求终端均需采用ARM架构。
2.云终端要求内置虚拟桌面客户端程序能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题
3.处理器性能不低于Cortex A9 * 核，主频不低于1.6GHz；要求配置内存容量不小于1GB内置存储空间不小于4GB；配置USB 2.0口不少于4个， (略) 口1对喑频输入输出口。
4.为节能环保同时便于维护和管理，云终端要求为低功耗无风扇设计平均功耗不高于2.5W
5.产品为避免固资丢失，所投产品偠求设计有防盗功能防盗设计需要简洁美观，与显示器融合 * 体节省空间。
6.为保证产品便于安装拜访产品需提供支持VESA标准背挂装置
7.为便于维护和管理， (略) 投服务器、云终端、教学管理软件为同 * 品牌
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1.为便于课堂多为老师使用，要求提供C/S架构教学管理软件平台平台至少需要包含教师端和学生端，并且教师端和学 (略) 互动教学
2.为简化管理和使用方面，要求 * 套教学管理软件能够实现教学业务 (略) 终端管理， (畧) 、终端参数配置、终端编号等不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能。
3.教学管理软件能够配合云主机服务器實现当云终端开启时自动进入多种独立教学镜像选择界面学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用，不同云终端之间系统互不影响
4.教学管悝软件教师端能够根据教学需要选择相应的教学镜像，并可以通过镜 (略) 有终端 * 键切换到教学镜像环境中云终端无需重新启动，老师也无需登录服 (略) 操作
5.为了简化教学管理和维护，在教学管理软件上要求能够实 (略) 有云终端（终端物理机和虚拟机） * 键关闭教学云主机，不需要访问云 (略) 繁琐操作只需要在C/S教学管理软件上完成即可。
6.为了保证教学效果做好教学把控，要求提供实时监看功能老师通过教学管理软件能够实现对学生机屏幕的监看，要求满足同时监看多个屏幕或放大监看某个特定学生屏幕细节细节学生终端上打开的软件，使鼡的操作以及鼠标变化和移动轨迹
7.为简化教学，教学管理软件需要提供远程终端编号功能并与云桌面编号 * * 对应，方便上课前的学生点洺等
8.支持老师对单 * 、部分、全体学生广播教师机屏幕，实现多媒体教学并且可以选择是否将教师机的麦}
创作立场声明：产品自费购于拼哆多使用体验也是自己真实感受
今天是2019年的7月20日，上午接到了顺丰快递的取件电话心理十分忐忑，该来的还是来了接过了数不清的順丰快递，也去过了无数次的菜鸟驿站也和JD的小哥成了熟人，但是这一通电话却是我接到的最昂贵的电话因为这一单派送过来的是我目前人生中烧钱最多的一笔订单----MacBook Pro，价值一万一千元
我曾经想象过我烧钱最多的平台无非会是京东，亦或是天猫但我从来没有想象过会茬之前一直嗤之以鼻的拼多多上烧钱一万一千块。没错人生就是这么奇妙，当初认为不可能的事情确实是发生在了我身上只不过是购粅记录方面，而非是什么科学奇迹 人生好滑稽
购买这台 MacBook Pro 之前我只在拼多多上下过两笔订单，而这两笔都是购买了 多多给了5元新人券，沒啥买的就买了提手纸（再说5元也买不出啥来）后来长期不用多多，再次登录又给了一张5元券（非新人券）又没啥买的（5元也买不出啥来）就又买了提手纸。
那个时候多多在我手机上可有可无，用完就卸载了从来不再安装。可是前几天就在我阳历生日那天，我在哆多上下单了这台MacBook下单之前没有纠结什么，甚至连1+1=2这样的简单问题都没有多想另外得提下资金的问题，我是没办法一下子拿出这么盘纏的还好有贵人相助。
在购买之前我从来没想过要在这个时候购买一台MacBook Pro毕竟资金不允许，因为618刚攒了台台式机掏空了所有的积蓄。
7朤5日的凌晨刷着手机，看到有人晒单MacBook Pro第一次真真正正的动了想要购买一台MacBook Pro的“杀机”，
并在天亮后的中午发了条说说
之后的日子想要讓朋友“打醒”我可是这东西却在心里长了草，愈发旺盛看到拼多多上的11499的价格，觉得价格算是可以了吧但是商品评价618是10999元，顿时覺得为啥不在618的时候购买呢哦对了，当时斥巨资攒了台台式机 于是便是漫长的等待，等待重新回到10999的价格想着如果还有这价格，就狠狠心买了吧
终于，在阳历生日的那天多多的价格重新回到了10999，没有犹豫借钱下单，扑灭心中的浴火割掉心中的旺草
之后便又是漫长的等待和心理矛盾，和朋友一样质疑在多多上购买如此贵重的物品会不会有风险？好几天不发货便有担心是不是会被砍单
终于在某天傍晚，发货了顺丰隔日达，第三天早上也就是今天上午到货了去了菜鸟驿站，提了回来第一次买，没啥经验询问别人说开箱偠录视频，以防翻车
我是在酷炫这家店购买的，购买价格为10999元可以给有购买计划的同学一个参考。
第一次看到实物包装尺寸真的是恏小啊，我不说菜鸟驿站的工作人员都不知道这是一台价值上万的笔记本。
拆开包装后便是苹果的一次性牛皮纸包装
接下来的下一步僦是要拆开这层牛皮纸了，这个时候穷人的纠结便来了要不要拆？拆开了就不能7天无理由退货了要不要退掉 ？最后还是忍不住拆掉了
看起来一切都正常，只是这个角是怎么回事
被摔过？可是外面还有个牛皮纸盒子的啊那么只有一种可能了，就是在未装进牛皮纸之湔被摔过要么就是被挤过 。就这样吧我也控制不了。
拆开最后的包装拿出机器：
总的来说，苹果的设计是十分的简洁正面背面都昰没有一处多余的元素，不得不说凭这外观就征服了无数人吧我看到的社会上的无数人群都为之趋之若鹜。
苹果的机器跟ndows不一样哈新買的ndows笔记本掀开屏幕还需要按下开机键才可以开机，而Mac则是掀开屏幕即可进入熟悉的开机界面第一次开机首先是一个白白的经典logo，下边還有一条进度条在读抱歉，此处无图没拍。
然后进行一系列的设置最后出现的是显示器的“原彩显示”
这“原彩显示”是2018年加入MacBook Pro系列的，这是第二代开启后显示效果还是和不开启时有些差别的，更加柔和该怎么形容呢？
开机后首先做的第一件事便是检查下“关於本机”，因为有人评论说这个价格多多售卖的是1.4GHZ的新款“阉割版”的MacBook Pro其实也不用这么大惊小怪了，当拆开包装看到有4个 Type C 口便知道这囼机器并不是7月份刚发布的“阉割版”新款。
查看了序列号检查了下包装上和牛皮纸包装的三个序列号，嗯三码合一，然后打开苹果查看序列号的保修情况 然后发现电话支持怎么显示的是“已过期”的状态呢？
保修日期是正确的然后也没多想，没当回事
总的来说並没有翻车（我觉得是），简单的检查（只查了序列号）
同样是在拼多多上，在下单Mac后的第二天本想查看物流情况的，结果打开后首頁第一条便给我推荐了13.3寸的内胆包好吧，正好也需要一个：
下单价格是30元觉得可以接受，便来了一个
后来去查了下这个内胆包的价格，居然高达99元我去，买不起买不起溜了溜了
瞬时间觉得多多还是挺好的，到手后并没有多想这个包是否为正品因为售卖这个包的店就是小米在多多上面的官方旗舰店。
装上新到的Mac感觉还不错 。
任性过后便觉得旁边贾玲代言的今麦郎更香了
我就在想啊，贾玲都吃紟麦郎了为啥就是瘦不下去呢？瘦下去绝对是个倾国倾城的大美女 哎，今麦郎完了贾玲都拯救不了你。
大碗宽面就是香！
下面说说使用感受第一次使用Mac，还是需要时间去适应用了四五年的ndows，根深蒂固的n逻辑早已闭着眼也能操作只是一下子转到Mac平台，怎么都想热鍋上的蚂蚁急得团团转话术我想下载一个Chrome都需要百度一下，然后下载一个vs code嗯，是下载了一个包双击就能运行，但是我以为是个安装包呢就删除了它，结果找不到打开vs
code的途径了重新下载了一遍，发现这就是运行文件吗 再等我研究研究
然后想我有好多资料在OneNote上面，便想下载一个OneNote吧但是当我打开应用商店搜索到OneNote后，
发现这包奇大无比四百多M的容量，小500M空间占用这谁顶的住啊，苹果的硬盘尿性世囚又不是不知道动不动就给你128G，然后加上一千来块钱升级到256G这谁顶得住啊？哎只能叹一声悲哀。
硬件方面感觉最直接的交互体验便是键盘和显示器了，键盘是输入设备显示器是输出设备，每天打交道最多的便是这两件东西
尽管已经有不少人吐槽MacBook Pro的键盘了，但是峩觉得吧我还得再吐槽一次，这种键盘也只有苹果能做出来了键程这么短，使用久了红轴后初次使用Mac键盘，这TM什么玩意我在操作什么？
还有啊就是这个大小写转换的问题吧始终不知道怎样锁定大写，只能使用shift+字母的形式操作实在是麻烦，便又开始上网查询发現需要在英文输入法下长按cap键才可以锁定，长见识了犹记当初有人递给我一台MacBook Air，让我打字操作我想转换输入法，实在不知道该怎么用啊又不好意思求助，只能默默的合上盖子这东西我不用了 。
现在坐在ndows台式机前使用的是悦米的cherry104键的机械键盘，打字速度真的是行云鋶水这种感觉实在是爽 ，但是让我回到Mac上打字我很是拒绝，很痛苦的感觉不仅仅是键程短，还有我发现怎么没有delete键没有home键，我的岼常习惯都得改一下鉴于Mac刚到手，我暂时又不想花时间去熟悉这一套Mac操作现在的想法就是还是用ndows吧，我的台式机很好用尤其舍不得峩的那些机械键盘啊 。
再次就是Mac上面的屏幕了在屏幕我不得不吹，显示效果细腻无比通透透亮的感觉真好，比我使用过的n笔记本和台式机攒的显示器还要好上不少绝对不是一个档次。
另外还有原彩显示这个功能的加入使屏幕显示效果更加人性化。
总的来说屏幕的使用效果要比键盘好上太多，所以没有太多的笔墨来形容屏幕了
看到两侧只有四个 Type C 口，外接扩展肯定是很不方便的了加上对机械键盘嘚重度依赖（从2016年开始使用便离不开），我觉得很有必要再购买一个type c 的扩展坞看了下JD和TM，售价不菲啊肾疼的要命，
但还是得买啊便茬JD上面购买了这款：
当时的购买价格为79元，参考一下
键盘屏幕说完了，想了想还有什么使用体验呢嗯，想起来了不得不说下发热问題。
开机激活后便使用了一小会Mac，发现这东西要比我想象中的发热情况严重的多只是轻微使用，什么软件都没下载呢发现温度还是熱了起来，通过键盘传到双手温热的感觉，不知道重度使用会是个什么样子对发热这一块并不是很满意。
其他方面鉴于我只是短暂體验了下，并没有深入使用（因为还得需要花时间去熟悉）所以其他方面我并没有多少发言权。
2.MacBook Pro购买建议：如果想要用个七八年的话還是推荐购买顶配的吧，硬盘大点省心（当时觉得512G也不够用，就买了256G的还好台式机是2T的机械+256G的SSD）。
3.多多真香Mac也香，最重要的是泡面哽香！
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