我要用 简体 还是繁体 还是你正名的 正体和繁体一样吗 怎麼叫都无所谓 反正我就是台湾人

我看资料里的日文姓名都是冈泹是输入法打出来的oka冈一直只有繁体,是因为他们现在都用的是繁体汉字吗还是输入法的问题... 我看资料里的日文姓名都是冈,但是输入法打出来的oka冈一直只有繁体是因为他们现在都用的是繁体汉字吗,还是输入法的问题

简体中文资料翻译过来是冈繁体(正体和繁体一樣吗)中文翻译是冈,日文里也是冈百度知道里有简繁自动转换的关系大概本文中的oka也会被转化,你明白就行

那要是书写的话,是写繁体吗
不论书写还是日文电脑网页出版物等等所有各项都是日文冈字和繁体字一样只有中文翻译里才用冈。

你对这个回答的评价是

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(美国《洛杉矶时报》10月18日 作者 Raja Abdulrahim ::译者 黄义务)


  9年来林先生的儿子一直在通过私人教师和语言学校学习中文,他学的是在中国大陆普遍使用的“简体中文”但这种状况变了,林15岁的儿子今年开始在美国洛杉矶的阿卡迪亚高中上中文课他囿两个月的时间从“简体字”过渡到书写更复杂的“繁体字”,后者主要在台湾使用一旦这个过渡期结束,用简体字写作业和考试答题鈈论对错均被列为无效。“我觉得这没道理”林先生的儿子说,“我在被迫选择一种即将过时的语言”


  当上世纪90年代中期,中文课首次被引入阿卡迪亚高中时当时美国的台湾移民说服校方采用在台湾和新中国成立前使用的繁体字。这种传统的书写形式拥有┅系列复杂和交叉的笔画但过去10年来,随着大量中国大陆移民的涌入要求采用简体字的呼声越来越高,而台湾父母和其他人则认為简体字危及汉字的古老传统这种变化发生于全美的私立和公立学校。


  这种语言纷争是一场规模更大、充满政治意味辩论的一部分它部分源于在美华人移民构成的变化,及中国作为世界经济大国影响力的上升像阿卡迪亚高中这样的学校已成为辩论这个问题的战场。美国中小学中文协会2007年在全美进行的一项调查显示在263所被抽样调查的学校中,有将近一半的学校仅教授简体字11%仅教授繁体字,剩下的则同时教授两种字体相比之下,1994年时被调查的139所学校中仅有17%教简体字,40%教繁体芓该协会执行 林玉兰(音译)说:“中国大陆打开了一个巨大的市场,所以最好还是学习他们的语言”


  过去5年里,阿卡迪亚高Φ校长戴维·范阿斯多尔多次遭遇这场辩论双方的游说。去年4月,该校与学生家长举行了一个会议专门讨论这个问题,家长们被要求“關注事情本身而不是立场”。范阿斯多尔说:“对取消繁体字一直引发激烈反应这真是一个充满争议的问题。”


  两年前当李女壵还是阿卡迪亚华人家长俱乐部的 时,一些要求采用简体字的学生父母试图让俱乐部进入这场辩论但李表示俱乐部避免站在任何一边。李女士本人上世纪80年代从台湾来到美国针对林先生的儿子认为“繁体字过时”的说法,她表示很不满意她说:“传统汉字这么美,为什么要丢弃5000年的历史怎能说丢就丢的?”


  简体字由共产党政权在上世纪50年代开始推行目的是为了提高该国人口嘚识字率。当时一些难民逃到台湾,他们在那里继续使用繁体字在美国和中国上世纪70年代确立外交关系前,繁体字普遍用于教学曾任阿卡迪亚中文协会 的李先生说:“在台湾人看来,这是一场危机因为台湾人感到他们如此渺小,无论是军事还是人口都无法跟夶陆相比。但是如果说他们有什么可以坚守的,那只有文化和语言字体属于文化的一部分。”


  还有人担忧改变学校课程只是开始,接下来华人社区店名、菜单和报纸很快会“弃繁就简”今年8月,总部位于洛杉矶湾区的《星岛日报》将其免费的周报改成了简体芓加利福尼亚州立大学洛杉矶分校语言学教授袁盖(音译)说,美国大部分州和中文组织都避免在简繁字体的选择上厚此薄彼而对于學术机构来说,辩论简繁体字孰优孰劣不会取得什么结果这不仅会导致忽视其他问题,也会使一些成员疏远

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  同意楼上,并且招牌这些繁体字完全没有问题还是用繁体字好,甚至名字什么的也可以完全用繁体字!

  还有,在人ロ爆炸姓名重复的今天国家应该支持公民取名取字!身份证,户口本上注明!

  作者:胜负两亡羊 回复日期: 09:45:48 
    靠~什么簡体繁体~甲骨文才是王道
  说的不错有五千年历史的是甲骨文。WW们发扬光大吧

  这就和改革开放初期曾经流行过的粤语风很像
  經济繁荣之所文化自然就会成为主流~

  台湾人不是闹独立吗?去中国化吗?还坚守什么繁体字

  关于繁简之争,我们忘记了最基本嘚事实那就是简化字的出台背景,那是郭沫若时代的事情简单的繁简实际上是政治的事情,是国民政府与共产政府之争
  国民政府期间也搞过简化,但是马上就废除了恢复了原来的。共产政府还有更简化的方案在华 期间也被废除了。
  我们大众只是一直被忽悠只要政治问题解决了,那么历史上所有的真相也就大白于天下繁简的问题解决太简单了,只不过是技术问题当时怎么简化就怎么恢复就可以了,没那么烦

  很多人讨论简繁优劣的时候总是有意无意地忽略文字最本质的功能

  文字最本质的功能是承载信息,要說美观甲且不提,金小隶那个不必你那所谓的“正体和繁体一样吗字”强使用和书法完全可以分开嘛,有人禁用繁体字吗

      作者:whojing 回复日期: 10:43:38 
        作者:jasonxucn 回复日期: 10:21:35 
          作者:whojing 回复日期: 09:59:58 
            在过几年后,美国媒体会报道:中文拼音字在美国已经战胜了中文简体字,然后粪粪分分称好, 还朝笑那些坚持用中文简体字的人不洳用回甲骨文............
          ————————————————
          看来你脑子不是一般的残,再说别人粪的時候先看看你自己的德行都喷了些什么?
        哈哈......粪粪气激败坏了.......先普及一下中文拼音字,这是中文的最终方案:
      哈哈,这叫倒退,用中文拼音字!!
      你们JY怎么不用中文拼音字进大陆的网站啊????
      还是个白字先生,是气急败坏,不是气激败壞!!小学没读好啊!!
    哈哈奴才连主子的心意都沒了解, 怎么拍屁,中文拼音字这么先进还是留给奴才日后向主子表示忠诚用:
    1949年中華人民共和国成立后就马上着手研制拼音方案。1949年10月成立了民间团体“中国文字改革协会”协会设立“拼音方案研究委员会”,讨论拼音方案采用什么字母的问题
    在1951年,毛泽东就指出:“文字必须改革必须走世界文字共同的拼音方向”。但是究竟采用什麼形式的拼音方案,他本人也是经过了反复斟酌的毛泽东到苏联访问时,他曾经问斯大林中国的文字改革应当怎么办;斯大林说,中國是一个大国可以有自己的字母。毛泽东回到北京之后指示中国文字改革研究委员会制订民族形式的拼音方案。同时上海的新文字研究会停止推广北方拉丁化新文字,等待新方案的产生
    1955年10月15日,全国文字改革会议在北京举行这次会议上印发给代表们六种拼音方案的草案,有四种是汉字笔画式的一种是拉丁字母式的,一种是斯拉夫字母式的会议之后,当时的中国文字改革委员会主任吴玊章向毛泽东报告他说,民族形式方案搞了三年难以得到大家都满意的设计,不如采用拉丁字母毛泽东同意采用拉丁字母,并在中央开会通过
  历史只看结果,不看过程
  历史只看结果,不看过程
  历史只看结果,不看过程
  简体字出现就不会消失,为什么用脑子想想就知道。
  简体字出现就不会消失为什么?用脑子想想就知道
  简体字出现就不会消失,为什么用脑子想想就知道。

  还有啊你在这里干嚎是没用,全国除去港澳台地区几乎全部使用简体中文去简用繁那叫违反人民大众的书写习惯,政府不可能这样搞的
  即使几十年那次是个错误那么今天也不可能再犯一次同样的错误了~

   1949年中华人民共和国成立后,就马上着掱研制拼音方案1949年10月成立了民间团体“中国文字改革协会”,协会设立“拼音方案研究委员会”讨论拼音方案采用什么字母的问题。
  补充一下1949前面的:
   1909年陆费逵在《教育杂志》创刊号上发表论文《普通教育应当采用俗体字》,这是历史上第一次公开提倡使用簡体字
    1922年,陆费逵又发表论文《整理汉字的意见》建议采用已在民间流行的简体字,并把其他笔画多的字也简化
    1922姩,钱玄同在国语统一筹备委员会上提出《减省现行汉字的笔画案》得到陆基、黎锦熙、杨树达的联署。这是历史上有关简体字的第一個具体方案主张把过去只在民间流行的简体字作为正体和繁体一样吗字应用于一切正规的书面语。它提出的八种简化汉字的方法实际仩也就是现行简体字的产生依据,影响深远
    1928年,胡怀琛出版《简易字说》收简体字300多个。
    1930年中央研究院历史语言研究所出版刘复、李家瑞合编的《宋元以来俗字表》,反映了一千年来简体字的发展情况
    1932年,国民政府教育部公布出版國语筹备委员会编订的《国音常用字汇》收入不少简体字,并指出:"现在应该把它(简体字)推行使书写处于约易。"
    1934年中国图書馆服务社出版杜定友的《简字标准字表》,收简体字353个徐则敏在《论语半月刊》发表《550俗字表》。钱玄同在国语统一筹備委员会提出《搜集固有而较适用的简体字案》
    1935年,钱玄同主持编成《简体字谱》草稿收简体字2400多个。同年8月國民党政府教育部采用这份草稿的一部分,公布"第一批简体字表"收字324个,虽然在第二年的2月又通令收回但毕竟是历史上由政府公布的第一个简体字表。也就是在这一年上海文化界组织"手头字推行会",发起推行"手头字(即简体字)"运动
    1936年10月,容庚的《简體字典》出版收字达4445,基本上本自草书同年11月,陈光尧出版《常用简字表》收字3150个,约一半本自草书一半來自俗体字。
    1937年北平研究所字体研究会发表《简体字表》第一表,收字1700个
    抗日战争爆发,简体字运动停顿

  这些民国的遗老遗少简直有神经病,照他们的谬论中国汉字就不应该进化大家都用甲骨文!神经病!!!

  平时写简体就好~關键是能把意思表达出来就成啊~这才是文字的现实意义吧~
  要是书法为了欣赏意义的话大部分还是繁体好看吧~大概因为毛笔和繁體都是以前的比较和谐吧~
  两种都会不就成了么~

  公元1610年,法国有个传教士叫金尼格莱来到了中国他在1626年写叻一本《西中儒耳目资》的书中,首次准确地用拉丁拼音字母记录了汉字的读音他在中国期间结识了韩云、王征等人,并在他们的帮助丅在利玛窦等传教士汉语注音的西书《西字奇迹》基础上,编写了中国第一部拉丁化拼音字字汇
    据统计,清末最后十年中臸今犹有案可查的各种拼音方案就多达二十七种。这一时期的拼音方案大多为拼写某种方言而设计的但拼音文字毕竟是一种拼写语言声喑的文字,所以一开始就触及了汉民族语言的统一问题被当时称之为“从事切音运动第一人”的卢戆章,在他的《切音新字序》(1892)中僦提出制定拼音字母的两个基本原则:“字话一律”和“字画简易”也就是文字表达话音,字形简单易写同时,又倡议以南京话为“各省之正音”这样全国“语言文字既从一律,文话皆相通中国虽大,犹如一家非如向者之各守疆界,各操土音之对面而无言也”這些话显然已超出了纯粹的文字改革的范围,涉及民族语言的统一和发展了
    1912年,民国成立后政府继续推行国语。在推行国语嘚热潮中国语标准音经过“京(音)国(音)问题”大辩论,由“以京音为主兼顾南北”修正为纯以京音为准的新国音,其后注音字毋也更名为注音符号并成为推行国语的利器,使国语进入师范及小学语文教学中在电台广播、电影、话剧等领域中建立了牢固的阵地。
    民国时期从官话到国语,从老国音到新国音国语运动最重要的一条历史经验就是要使自然形成的没有明确标准的初级形式嘚民族共同语(官话)成为有明确规范的高级形式的民族共同语(国语和普通话),必须选择一种自然语言作为自身存在和发展的基础。国语运动在长期的实践中终于找到了“中国语言的心”(刘复语)明确宣布以北京(系)作为统一全国语言的标准音(见《全国国语運动大会宣言》)。这是它最大的历史功绩它为1949年新中国成立以后所开展的汉语规范化运动、推广普通话和汉语拼音方案的制定,奠定叻基础
    从学术发展的角度看,在汉语拼音运动不同历史时期出现的国语注音符号、国语罗马字、北方话拉丁化新文字直至五┿年代后期的汉语拼音方案,显然是一脉相承的继承发展关系汉语拼音方案的设计充分吸收了过去许多拼音设计,特别是国罗和北拉的許多宝贵经验并广泛地听取了各方面的意见。方案固然有它匠心独运之处但更多的是吸取并发展了历史上许多拼音设计的长处。

  看来这论坛上WW不少
  估计不少WW也是和陈水扁一样 认美国做干爹了

  我"邪恶董卓"代表蠢猴吧的所有蠢猴向朋友们问好并借贵地发布一则招猴公告欢迎大家来参加蠢猴吧,这里有众多天涯论坛的名人常驻比如臭名昭著的网特、无知无畏的姚黑、心理变态的同性恋等等,呮要你够黑够无耻都有扬名立万的机会绝对是广大蠢猴白痴的家园
      1、足够下流无耻
      2、智商不得高于10
      3、敢于散布反华反政府言论
      4、会伪造人身攻击的基本信息,比如对方回帖、图片、照片等
    我们这些常驻的蠢猴吧元老自曝IP热诚欢迎大家的到来希望我们的蠢猴阵容越来越强盛
     超级马里昂 山东省济南市 60.208.64.*(堕落姚黑)
     目标缅甸 河北省邯郸市 61.55.156.8(民运余孽)
     邪恶董卓 沙特阿拉伯 212.116.219.*(我是大东亚区练轮子的总代表)
     济雪侯 上海 221.130.191.*(日本潜伏反华份子)
     就爱突破分球 广东省惠州市 59.39.145.*(吃果子狸的下贱姚黑)
     公园的笼子破了 美国 加利福尼亚州圣迭戈市 72.208.162.*(中情局反华网特)
     新华网评 江苏省无锡市 58.241.40.*(台湾潜伏大陆网特份子)
     轻轻的来199X 河南郑州 218.28.195.*(鼓吹内蒙独立份子)
     张默村 鍸北武汉 59.174.168.*(媚日汉奸)
     八狨八齿 四川省阿坝州 124.161.7.* (藏独份子)
     执政官的挑战 广东省佛山市 121.9.221.*(喜欢吃猫狗被爆菊的变态同性恋)

  常凯申的简化字为什么用日本的50音注音?

    繁体字很难写我觉得写龜字就象在画乌龟。
  台灣人說繁體字代表傳統簡體字就不是。

   他们到联合国世界遗产组织申请中国古代的汉服是韩国的国服;
      他们从不说中医而是说“韩医”,并被作为高丽医学而拼命向世界宣传推广;
      “活字印刷术”也被认为是韩国人发明还专门建立了印刷术博物馆;
      他们说汉字是他们发明的,后来他们觉得不好用才改了韩文;
      他们认为针灸术是韩国人独创的后来才传到中国;
      他们说端午节是韩国的传统节日,没有屈原什么事;
      他们甚至说孔子和西施都是韩国的……
      可怜又鈳笑的拿来主义啊!

    常凯申的简化字为什么用日本的50音注音
    哪位给解释下?

  ls傲娇系的。。
  给个解释嘛 佷纳闷啊 国民党的简化方案怎么用50音注音?

  别的我不知道至少我个人和周围的人小学时候有书法课时,老师会以一些不算难的繁体芓作为字帖教习平时书写简体字。同学后来有自己去少年宫学习书法的也会继续学习繁体字,那部分人是基本都会写的剩下我们这些人基本都能属于识繁书简的范畴,至少到了高中以后平常阅读老版商务印书馆出的繁体字版本著作(比如《西方哲学史》上卷》也毫無困难,有时候因为简体字间架比较难摆也会写写繁体字正一下结构
  所以所谓大陆丢失对传统文字的传承到底是怎么一种情况?没見周围什么人有繁体字识别困难的基本还都会写一些。使用简体字为主要书写工具就是把老祖宗忘光了我不相信有这么简单的事。

  不过文字之争后面是政治的东东

  用简体字不妨碍我们传承5000年历史文化传统.倒是黄皮白心的很难懂中华文化的美.在字体上叫劲浪费力氣.

  现在的简体不见得难看
  不过第二次简化字总表那些是真的难看.................

  繁简就生生被人无间开了。
  不久远湾湾就会把繁体当荿自己独有的了

  龜至少还能打出来,那个笔画之最的qiang字连打都打不出来。

  凡说繁体字比简体字好的建议到网上百度一下<小篆戰争>然后自己抄写一遍

  甲骨文这么美,为什么要丢弃5000年的历史怎能说丢就丢的??
  学甲骨文之前 要不要先学学画畫?

  我家里有大把的传统文化方面的书,时不时拿来翻翻大多是繁体,不少还是竖排我很喜欢这种感觉
  但每当我看到台灣人在白板上一笔一划的“画”繁体字的时候,我就打消了去学写繁体字的冲动

  中国五千年文字的延续是有一定的道理不是几个文囚就可以说改就改动的得了的,现在的好多简体字就没有道理比如树荫的荫子,树都没有啦那里来的荫 啊

  中文字体争议 教师:先囸后简
  教正体和繁体一样吗?教简体全美中文学校联合总会副总会长张正义说,美国许多学校受於家长压力确实改教简体字,但鈈少中文教师认为初级先教正体和繁体一样吗再教简体,学生更能正简都通
  随著中国热,中文已经跃居美国中学学生学习第二外國语排行第三位仅次於西班牙文与法文。但也因为中国移民的增加近来不少美国当地学校舍弃传统正体和繁体一样吗字课程,改授简體字课程
  对此,张正义接受中央社访问时坦言简体字教学确实逐渐成为主流,许多学校因为中国家长的要求改授简体字课程。
  张正义认为正体和繁体一样吗字与简体字都是中文的一部份,没有一定只能上哪种不能上哪种的问题。但正体和繁体一样吗字毕竟才是中华文化的基础不懂正体和繁体一样吗字,很难真正看懂中文的「假借」、「象形」无法了解中文的美。只是在教学上笔画甚多的正体和繁体一样吗字,确实对小朋友是个压力
  北加州中文学校联合总会代表毛小苓说,为了让小朋友更能开心学习中文现茬很多加州中文教师以初级教正体和繁体一样吗,中级教简体的方式让学生学习中文。
  毛小苓解释说美国的外国语教学共分4级,佷多老师就以1、2级教正体和繁体一样吗让还没有逻辑概念的小朋友,先看懂中文的文字演变来源熟悉中文的偏旁、部首,培养他们对Φ文文字的逻辑系统化概念
  到3、4级更为困难的中文部分时,让他们学习简体她说,因为有正体和繁体一样吗的基础简体学来得惢应手,进步进步有助於持续他们对学习中文的兴趣。

  麻烦管它什么,都认识不就结了不过要是在课上跟大陆学生说恢复繁体,估计得被笔记本砸死

  简体和繁体并非对立简体便于书写和学习。繁体是文化传统
   繁体不利于中华文明的传播!简体适合当玳的发展!
   简体源于繁体。学会简体再学繁体非常容易

  写得一手好字才是王道,简体繁体通用又不困难

}
  • 这需要看您的职业用到汉字时会茬什么领域使用若仅用于一般交流,则无所谓甚至一直写台湾的正体和繁体一样吗字都可以。但是若用于官方文件的发表等则应注意要使用中国的规范汉字。有些字虽然看起来繁体和简体没有区别但是还是不同的如鬼字,简化字为9画台湾正体和繁体一样吗字为10画。对于常用的化简请看下图
    全部
}

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