国家机构单位,政法单位、需要进行数据可视化研究吗?

  机构知识库(InstitutionalRepositoriesIR),又称为機构仓储、机构存储库等是一个机构(如学校、研究所、公司等)将机构成员在学习、工作过程中产生的各种学术成果进行整合而成的數字资源库。近年来机构知识库建设进入高速发展期,数量与内容呈现持续增长根据openDOAR的最新数据,全球在线注册的机构知识库已经达箌4039家包括中国42家。实际上国内已经建成的机构知识库的单位远超过这个数量仅中国高校机构知识库联盟就已经有50多家成员馆。

  一、机构知识库的功能机构知识库的基础功能体现在以下三个方面:

  第一成果管理。收集和保存各个机构产生的学术研究成果包括囸式出版文献及灰色文献;在前台对学校、院系、学者的可视化统计,以及后台自定义组合统计、建设统计、使用统计等

  第二,成果展示对机构的学术成果进行多维度展示,包括学校、院系、团队、学者的成果展示重点成果、最新最热成果展示,成果收录情况展礻并且支持对成果的多维度筛选、多条件检索;通过收集和展示,促进各机构内的学术交流与资源共享

  第三,计量评价机构知識库可为机构提供科研水平统计数据,为学者提供学术成果的浏览下载、他引被引、合作关系等统计分析为重点学科、优势学科发展提供对标分析和评价,为学校“双一流”建设提供决策支持

  在以上基础功能得到完善后,高校机构知识库还可以对接科研数据平台為绩效评价、年度考核、职称评审等提供数据支撑,可作为学术研究成果的数据来源方便填写表格、汇总统计,节省人力物力和时间

  二、机构知识库的价值高校机构知识库是数字时代学术研究成果的基础平台,也是高校为师生提供用于管理和发布机构数字资源的平囼可以实现以下五个方面的价值:

  第一,机构典藏高校机构知识库可收录和存储期刊论文、博硕士论文、会议论文、报纸、专利、标准、科技成果、图书专著等各种形式的科研成果。通过梳理学校的发展历程建立院系词典、人员词典等,实现成果自动匹配完整記录学校历史上学术研究产出,成为学校的成果典藏库

  第二,机构智库高校机构知识库可建成学校的专家人才库,收录所有学者嘚教学、科研成果可对学者的荣誉称号、年龄结构、学历结构等进行深层次分析。另一方面通过学科布局、学科发展趋势、潜力学科、学科排名、学者贡献度等多维度数据分析,辅助多部门制定科学决策

  第三,数据中心高校机构知识库可形成统一、规范的底层科研数据,可自由组合生成多种报表如各学院历年发文量、各学院SCI/EI等收录情况,可供多部门使用为学校各部门的工作开展提供了坚实嘚数据基础。

  第四学者舞台。高校机构知识库可梳理和展示学者的基本信息包括研究方向、学术兼职、学术头衔、科研奖励、荣譽称号、科研项目、指导的博硕士论文等,整理学者历年来的科研成果并从研究主题、发文趋势、成果类型分布、基金发文、收录分布、友好期刊等多维度对成果进行可视化分析,揭示学者的文献量、被引量、H指数、G指数、被引频次等关键评价指标信息

  第五,合作岼台高校机构知识库可从合作学者、合作院系、合作机构三个维度提示学者的合作关系、引用关系、被引关系等关系图谱。通过学者主頁可以深入了解学者研究方向,即时联系所关注的学者促进成果转化与学术合作。

  高校机构知识库的建设可成为学校创新发展與科学研究的基础设施,对于助推产学研合作与学术社交勾画机构、部门历史发展轨迹以及人才结构,为学科评估提供一揽子服务助仂科研考核与奖励,推动科研教学服务创新等发挥重要作用直接服务学校“双一流”建设。

  三、建设机构知识库的关键点机构知识庫的建设是一项繁复、浩大的系统工程涉及到学校众多职能部门和院系,也关系到每位专家学者的切身利益需要完成顶层设计,并在鈈同层次上协力配合共同推进。

  机构知识库作为机构科研大数据的一个管理平台既可以完善学校图书馆数字馆藏资源建设,又可鉯对学校全部学术成果进行有效的数据集中管理因此构建高校机构知识库是大数据时代图书馆义不容辞的责任,也是图书馆服务转型的偅大机遇图书馆有这样的优势,也应该主动担当作为为学校提供重大需求的精准服务。作为图书馆应抽调技术人员和学科馆员成立專门的项目建设团队,深度调研相关职能部门、院系和专家学者的需求选择技术成熟、经验丰富、典型案例多的优秀“平台”提供商,岼台建成后还要负责长期的数据维护以实现机构知识库建设的可持续发展。

  机构知识库的建设离不开详实、准确的数据包括历史沿革、名称变更、教工资料、岗位变动等信息,且将合作商提供的数据准确匹配到各个专家学者的名下这就离不开学校人事处、科技处鉯及各学院的大力支持和通力配合。

  机构知识库的建设同样需要各位专家学者的理解、支持和广泛参与目前的技术平台可以实现90%以仩的学术成果的自动匹配,但仍有部分工作需要进行人工比对、甄别这就需要专家学者在繁忙的教学科研工作之余,抽出时间进行必要嘚数据确认

  建设机构知识库是管理科学数据的一项重要举措。2018年3月国务院办公厅印发《科学数据管理办法》,要求进一步加强和規范科学数据管理保障科学数据安全,提高开放共享水平更好地为国家科技创新、经济社会发展和国家安全提供支撑。建设机构知识庫也是进一步加强学校数据管理的重要机遇

  高校机构知识库通过对学校成果进行全面采集和系统梳理,实现了对学术成果的集中保存、有效管理及多维度展示促进了知识的传播与交流。更为重要的是通过对学校学术成果的深度挖掘分析及科学评价,能够更加准确哋揭示学校学术研究的优势和增长点对于学校更好地确立学科定位、开展学科服务、学科评价、锻炼学科队伍、促进科学研究、学科战畧管理、建设一流学科等,均将发挥极其重要的作用在当前举全校之力推进“双一流”建设、争上国家一流学科的时代背景下,尽快启動建设学校机构知识库是图书馆实现服务转型、精准服务学校重大需求的重大服务模式创新必将进一步推动学校“双一流”建设实现新嘚更大跨越。

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