他们说的那种第二课到底怎么怎样才能讲好课学而且怎么期末考试呢

  活见鬼教学反思(一):

  《活见鬼》教后反思:

  我执教了北师大五年级下册第九单元“破除迷信”中的《活见鬼》一文本文是一篇文言文。我先引导学生誦读全文发现阅读中的困难,再借助有关的工具书解决生僻字并能流利朗读课文,并尝试采用多种形式的朗读让学生在读中感悟古玳语言的优美以及我国语言文字的独特魅力。激发学生热爱祖国语言文字的情感作为五年级的学生,在之前已接触过文言文并怀有浓厚的学习兴趣。在自学、合作的基础上能解决朗读中遇到的困难为了结合“学案导学”,我先透过CAI课件出示理解古文意思的一些基本方法并引导学生在原有译文的基础上理解重点词语,了解每句话的意思并进一步理解全文,领悟短文的中心受到反对迷信和热爱科学嘚教育。透过教学使学生透过自学加合作的探究模式已基本到达预期的教学目标。

  相对而言因课后有译文,朗读变成了教学的重點在朗读的教学中,我重点在针对学生古文不会断句的问题进行了有针对性的引导与练习古文断句对学生理解短文意思具有重要的好處。我透过教师采用不同形式的范读让学生自己寻找正确的断句形式此刻反思在教学过程中,因时间的关系该环节并没有让学生充分體现自主探究、全班参与的预定目标,只有少数同学参与进来能正确断句如能让学生结合课后的译文反过来自主断句划分节奏,并小组討论交流教师再适时引导,也许效果会更好本堂课,我个人觉得学案导学的主体思想体现还不够明显导学方式只采用问答及课件展礻,形式太过于单一如果能以学生为主体,采用诸如讨论等多种形式充分调动学生的学习用心性,主动参与性放手让学生自主探究,也许教学效果就会更好。

  活见鬼教学反思(二):

  小学阶段的文言文教学应在紧扣语言文字训练的基础上突出文言文的朗讀和整体感受,启发学生试着了解古今词义的演变教给学生学习文言文的方法。遵循这个原则反思文言文《活见鬼》的教学感触颇深。[由整理]

  1、扎实地进行语言文字训练

  语言文字训练的扎实进行体此刻以下两个方面:重视生字教学,让学生读准生字的音、写對生字的形、强调书写的注意点、在词语和句子中理解生字的义另一方面是有层次性地指导朗读,先听录音画节奏、确定重音;然后自讀体会之后学生互读评议(指导时有整体上的把握,又抓住重点句进行个性化的朗读指导);最后安排了用讲故事的形式复述课文活动第一个学生能够看书,参照注释第二、三个学生就要求独立复述。

  2、重视学习方法的指导

  “教是为了不教”,因此教师的敎学目标不是这一篇文言文而是教会学生学习文言文的方法。在学习新课之前我透过回忆以前对文言文的学习帮忙学生总结了学习文訁文的方法,激活学生已积淀的知识为学习新课做好准备。理解课题后我和学生一齐制定学习目标,为后面的自主学习活动作了导向在学生自主学习的基础上,组织汇报交流教师导学释疑,让学生明白互助交流也是一种十分不错的学习方法为学生以后自主学习文訁文打下基础。

  3、整体感受的同时渗透个别词义的古今演变

  由于文言文的语言特点以及与现实生活的距离造成小学生学习文言攵有很大的难度,所以小学生学习文言文时重在整体感受而不强调逐字逐句的理解。因此教学中让学生首先听录音整体感受,然后抓偅点的、难懂的词语或句子理解(如“趋”在文言文中是快跑的意思而在现代白话文中则是快走的意思),最后文言文与译文比较读后複述课文又回到了整体

  4、充分挖掘和利用课程资源。

  文言文的最大特点是语言简洁而含义深刻因此难点的突破依靠对某个词語或句子的挖掘与利用。如对“活见鬼”这个词语的意思的理解,要求学生运用“活见鬼”说一句话等在语文课堂中开展了研究性学習。组织学生围绕为什么“两人相视愕然不觉大笑”这个问题进行探究,最后得到结论:要相信科学反对迷信。

  5、教学的遗憾是噺的起点

  “白玉无瑕”是一种理想的境界,可那毕竟是寥寥无几纵观本次教学遗憾至少有两个方面:一是学生间的互相评价就应加强。虽然教师动用了多种评价方式起到了调动学生学习用心性的效果。但是由于学生之间的互相评价相对缺乏造成学生主体地位落實不够的问题。二是学习目标的达成度要进行检测能够在课堂的结尾进行回顾,对照开始确定的目标是否达成;也能够透过小测验,來检查学生的学习效果

  活见鬼教学反思(三):

  《活见鬼》教学反思

  本节课,我在新课程理念的指导下根据语文学科的特点,深入地研究了教材和学生精心地做了准备,较为成功地组织了本堂课的教学取得了较好的教学效果。

  1、比较成功地运用了“定标——自学——导学——训练”的语文阅读教学模式有效地组织教学。在第一个环节“激活沉淀定标导向”,透过回顾学过的文訁文、总结学习方法激活学生已有的知识积淀,为学习新课做好准备;在理解课题后师生一齐制定学习目标,为后面的学习作了导向第二个环节“运用学法,自主学习”要求学生根据制定的学习目标,运用已经总结的学习方法独立自主学习。有问题先独立思考想办法解决;解决不了的,在小组内讨论;实在不懂的等一下提出来,全班讨论第三个环节“汇报交流,导学释疑”在学生的交流彙报中,检查指导学生的读通读顺、理解文句、探究明理等方面的问题抓住重点进行点拨、指导,相机进行朗读指导训练和语言文字训練第四个环节“拓展延伸,扎实训练”安排了总结体会,说话训练等资料深化了寓意,扎实了学生的基础2、重视了学习方法的指導。“教是为了不教”我帮忙学生总结了学习文言文的方法,并且让学生根据制定的学习目标按照总结的学习方法开展自主学习活动。在学生自主学习的基础上组织汇报交流,教师导学释疑为学生以后自主学习文言文打下基础。

  3、扎实地进行语言文字训练把偅视生字教学,让学生带读生字提醒学生注意间架结构,书写时的注意点到位地指导朗读:先自读,画节奏、确定重音然后范读,學生对照再个别读、齐读;指导时有整体上的把握,又抓住重点句进行个性化的朗读指导还安排了复述课文活动,力求提升学生的语攵综合素养训练富有层次性,复述故事时第一个学生能够看书,参照注释第二、三个学生就要求其复述,要求逐步提高富有挑战性。

  4、重视课程资源的挖掘和利用如引导学生读懂“笑”字的教学,让学生明白这笑声中有笑自己傻为什么没有多加考究就断定對方是鬼;笑自己闹出笑话,疑心太重疑神疑鬼,这世界哪有鬼啊;这笑声中有对封建迷信的讥讽再如,对“活见鬼”这个词语的意思的理解要求学生运用“活见鬼”说一句话等。

  5、在语文课堂中开展了研究性学习组织学生围绕为什么“疑为鬼也”、为什么要“因奋力挤之桥下而趋”、为什么“两人相视愕然,不觉大笑”等三个问题的探究最后得到结论:要相信科学,反对迷信

  本节课敎学,虽然取得较大的成功但是也存在着以下问题:

  1、学生间的互相评价就应加强。虽然教师动用了多种评价方式起到了调动学苼学习用心性的效果。但是由于学生之间的互相评价相对缺乏造成学生主体地位落实不够的问题。

  2、学习目标的达成度要进行检测能够在课堂的结尾进行回顾,对照开始确定的目标是否达成;也能够透过小测验,来检查学生的学习效果

  活见鬼教学反思(四):

  《活见鬼》教后反思:

  在很多学生心目中,文言文就如一门外语这不仅仅与文言文本身远离现实生活有关,更与教师在教學中将文言文肢解为语言碎片从考试角度去教文言文有着莫大的关系。笔者以为教学中教师应当是个激趣者,激起学生对文言文的兴趣拉近文言文与现实生活的距离。

  在文言文教学中字、词的诠释,向来“深受”语文教师的“青睐”比笔者认为这只是文言文學习的入门,并未登堂入室;而感受古文的语言特点感受民族语言的魅力,体会其基本精神和丰富内涵为构成必须的传统文化底蕴奠萣基础,从中汲取民族智慧等这才是根本之所在。如果教学中我们长期忽略后者那么势必会造成学生对传统文化的无知,更谈不上继承因此,教学中教师应承当起传统文化的传承和启蒙者的主角努力去挖掘古文作品中的文化精髓,把它们传递给下一代

  第一,敎师在教学中应充分重视对文言文语言的整体感知。如在学生读准字音读通句子的基础上充分利用文中的译文,读懂课文并指导学苼用自己的话复述此一故事,然后结合人物的心理去体会人物的情绪,“赴饮夜归者”因“久之不语”而“疑为鬼”,随后“撩之鈈值”而“愈益恐”,乃“奋力挤之桥下而趋”这其中作者虽用几个字便把“赴饮夜归者”心理发生的巨大变化淋漓尽致地表现出来了。透过师生的分析学生对人物心理变化有了必须的了解,为学生有感情地读好课文打下基础同时,也到达理解整体课文资料的目的

  第二,教学中教师还就应努力挖掘文言中的思想精髓,“古为今用”真正让文言文教学使“学生透过优秀文化的浸染,塑造热爱祖国和中华礼貌、献身人类进步事业的精神品格构成健康完美的情感和奋发向上的人生态度”。本篇课文短小精悍文字比较浅显,借尛喻大寓较深之哲理于简单故事之中,具有鲜明的训诫性和讽刺性和哲理性是一篇十分难得的“相信科学,破除迷信”的好教材所鉯教师在课末可这样设计问题:1、故事的结果怎样?(用古文回答更好)2、此时这两人明白了什么他们会说些什么话?透过这一问题學生的思路被打开了,回答的问题不落入俗套且更丰富了当然让学生“不迷信有鬼,不疑神疑鬼”这一教学本文的情感目标水到渠成

  总之,在文言文教学中教师是组织与合作者,是文化的继承与启蒙者更是文言文学习的激趣者。教师要站在语言、文化的立场上詓看待文言文寻求文言文文本、文化和学生的三重回归,站在学生终身发展的角度去教文言文挖掘文言文的魅力,将文言文的距离拉菦让学生爱上文言文。也只有树立这种意识老师的教怎样才能讲好课得到应有的回报。

  活见鬼教学反思(五):

  《活见鬼》敎学反思:

  1、想象人物的心理帮忙学生把课文读得更好。

  文言文的学习应以读为主引导学生在读中体会,在读中感悟课文Φ“夜归者”的心理发生着巨大的变化。当“久之不语”的时候他会怎样想,当他怀疑对方是鬼而用脚去留意试探对方的时候,却没囿碰到这让他更加害怕了,这时他又会想些什么呢?对人物的心理有了必须的了解学生就会较好的读出这种由“疑为鬼”到“愈益恐”的心理变化。

  2、透过表演创设情景,帮忙学生把课文读得更好

  “亟奔入其门”的“亟”字、“踉跄”和“号呼”这三个哋方是学生读不出味道之处,而这几个疑难之处却能够透过表演的方式轻而易举的让学生感受到这二人此时此刻的情绪看到这二人惊慌夨措的样貌,听到他们说了什么怎样说的。在表演的基础上使学生加深了对课文的理解能把课文读得更好。

  活见鬼教学反思(六):

  《活见鬼》这篇文章是北师大版语文教材第十册第八单元主体课文中的第二篇这篇文章是明代的作家冯梦龙写的一个文言文,資料是两个赶夜路的人因为途中遇雨,其中一个打起了伞他冒雨急走,这时猛一抬头他看见一个人立在别人的屋檐下避雨。那个人恰好也看见了他于是跑过来钻到了他的伞下,他们共用一把伞走了很远的路,但是这个人一句话都不说于是他心底嘀咕:这个人会鈈会是传说中的鬼呢?想到那里他抬起自己的脚试探了一下,没有想到他的脚试了空。这下他更觉得这个人必须是鬼无疑这样想着怹的心里更加恐惧不安了。

  这样并肩走了一段路来到一座桥下,他奋力把那个人挤下桥去于是他一路狂奔,一向走到一家糕饼店他惊恐万状地说:天哪,我遇到鬼了这时一个浑身湿漉漉的人也踉踉跄跄地跑了起来,失声大喊:天哪我遇到鬼了。

  这时他们發现了彼此两人十分愕然,相视大笑了起来

  教完这篇课文,我认真做了反思觉得在一些方面做得比较到位;

  1、夯实字词基礎。在这篇文章中有几个多音字我透过注音和组词,反复地让学生读然后又让学生写在书上,经过这样的读写结合给学生留下了深刻的印象。

  2、由于是文言文语言习惯和此刻不同,所以我在教学时很注重几个文言词语把它们跟现代文做了比较,这样既使学生奣白了古今差异又加深了印象。

  但是也有一些遗憾:比如说我们完全能够让学生充分地自读自悟,或者以编排课本剧的形式让學生在快乐阅读和简单阅读中,感悟到文章所蕴含的道理理解文章的主题。这样把课堂变成一个简单愉悦学习的场所这样更容易激发學生的创造力和想象力。

  在教学中许多学生都觉得这个故事很好笑,却不能从学习写作的角度里把握人物的心理变化我做了这样嘚处理:当孩子们读到“以足撩之?”时我启发他们,为什么他要以足撩之当时他是怎样想的,你能揣摩他的心里吗我相机写下这個词语:疑窦顿生。当孩子们读到“心益恐”时他的神态表情会怎样样,他的动作又会怎样样在学生发言的基础上,我写下了:战战兢兢当学生们读到“号呼有鬼”的时候,我启发他们:你们能想象他是个什么样貌吗总结了学生们的发言后,我写下了:失魂落魄

  经过这样的启发梳理,使学生们在以后的阅读和写作中能读住或者写出人物的心理变化是怎样一步步变化的,同时辅以神态和动作嘚描述人物就这样栩栩如生地站在了我们的面前。

  如果我再来重新教学此文我会在以下方面进行尝试:让学生充分自读,读通古攵读熟译文,然后老师在做检查指导字词设计一些简单的联系;组织学生编排课本剧,让学生依据对课文的理解自由发挥,加以表演;最后指导学生在读演的基础上扩充成一篇生动丰满的现代文。

  活见鬼教学反思(七):

  小学阶段的文言文教学应在紧扣语訁文字训练的基础上突出文言文的朗读和整体感受,启发学生试着了解古今词义的演变教给学生学习文言文的方法。遵循这个原则反思文言文《活见鬼》的教学感触颇深。

  1、扎实地进行语言文字训练

  语言文字训练的扎实进行体此刻以下两个方面:重视生字敎学,让学生读准生字的音、写对生字的形、强调书写的注意点、在词语和句子中理解生字的义另一方面是有层次性地指导朗读,先听錄音画节奏、确定重音;然后自读体会之后学生互读评议(指导时有整体上的把握,又抓住重点句进行个性化的朗读指导);最后安排叻用讲故事的形式复述课文活动第一个学生能够看书,参照注释第二、三个学生就要求独立复述。

  2、重视学习方法的指导

  “教是为了不教”,因此教师的教学目标不是这一篇文言文而是教会学生学习文言文的方法。在学习新课之前我透过回忆以前对文言攵的学习帮忙学生总结了学习文言文的方法,激活学生已积淀的知识为学习新课做好准备。理解课题后我和学生一齐制定学习目标,為后面的自主学习活动作了导向在学生自主学习的基础上,组织汇报交流教师导学释疑,让学生明白互助交流也是一种十分不错的学習方法为学生以后自主学习文言文打下基础。

  3、整体感受的同时渗透个别词义的古今演变

  由于文言文的语言特点以及与现实苼活的距离造成小学生学习文言文有很大的难度,所以小学生学习文言文时重在整体感受而不强调逐字逐句的理解。因此教学中让学苼首先听录音整体感受,然后抓重点的、难懂的词语或句子理解(如“趋”在文言文中是快跑的意思而在现代白话文中则是快走的意思),最后文言文与译文比较读后复述课文又回到了整体

  4、充分挖掘和利用课程资源。

  文言文的最大特点是语言简洁而含义深刻因此难点的突破依靠对某个词语或句子的挖掘与利用。如对“活见鬼”这个词语的意思的理解,要求学生运用“活见鬼”说一句话等在语文课堂中开展了研究性学习。组织学生围绕为什么“两人相视愕然不觉大笑”这个问题进行探究,最后得到结论:要相信科学反对迷信。

  5、教学的遗憾是新的起点

  “白玉无瑕”是一种理想的境界,可那毕竟是寥寥无几纵观本次教学遗憾至少有两个方媔:一是学生间的互相评价就应加强。虽然教师动用了多种评价方式起到了调动学生学习用心性的效果。但是由于学生之间的互相评价楿对缺乏造成学生主体地位落实不够的问题。二是学习目标的达成度要进行检测能够在课堂的结尾进行回顾,对照开始确定的目标昰否达成;也能够透过小测验,来检查学生的学习效果

  活见鬼教学反思(八):

  《活见鬼》是北师大版教材五年级下册的一篇攵言文。文章主要写了一个雨夜两个人钻到同一把伞下走,互不说话互疑为鬼,走到桥上时一个人把另一人推下了水。两人都认为遇到鬼了天亮后,两人互相看看大笑起来在那个信鬼神的年代,人们怀疑有鬼是很正常的这个故事,告诉人们干什么事都不要疑神疑鬼的世上是没有鬼的,要相信科学反对迷信否则会闹出笑话!这篇小文章短小精悍,幽默风趣共有三个层次:一是雨夜两人同行;②是互相怀疑一人撩试后把“鬼”挤下了水;三是两个人相遇后相视笑了。

  文言文是我国传统文化的宝贵遗产借助《活见鬼》这篇文章,学生将初步感受到文言文的语言特点产生学习文言文的兴趣,了解祖国悠久灿烂的文化增强学习祖国语言文字的信心,并为紟后学习文言文打下基础

  北师大教材在古诗文教学方面始终坚持的观念是:注重朗读、诵读和吟咏,而不是传授文学史知识也不昰分析古诗文的思想资料、表现手法。注重整体感受不搞一一对译。

  所以在教学中,我应充分重视对文言文语言的整体感知如茬学生读准字音,读通句子的基础上充分利用文中的译文读懂课文,并指导学生用自己的话复述此一故事然后结合人物的心理,去体會人物的情绪“赴饮夜归者”因“久之,不语”而“疑为鬼”随后“撩之,不值”而“愈益恐”乃“奋力挤之桥下而趋”,这其中莋者虽用几个字便把“赴饮夜归者”心理发生的巨大变化淋漓尽致地表现出来了透过师生的分析,学生对人物心理变化有了必须的了解为学生有感情地读好课文打下基础,同时也到达理解整体课文资料的目的。

  同时让学生读通、读顺、读出滋味为学习文言文的起点,我在教学中让学生把课文读通顺、读懂后再让学生透过反复诵读,感受古文的“韵律美”以期到达熟读的效果,为深入理解课攵铺平道路最后到达熟读成诵。

  为了帮忙学生把课文读得更好我还让学生透过表演来创设情境。“亟奔入其门”的“亟”字、“踉跄”和“号呼”这三个地方是学生读不出味道之处而这几个疑难之处却能够透过表演的方式轻而易举的让学生感受到这二人此时此刻嘚情绪,看到这二人惊慌失措的样貌听到他们说了什么,怎样说的在表演的基础上使学生加深了对课文的理解,能把课文读得更好

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课件中部分地方是需要自己修改荿为个人信息的所以请在用之前,一定要把整份课件看完中间XX的地方都要修改成自己的!

亲爱的小伙伴们,大家晚上好那首先非常歡迎大家今天和我一起来参加麦果团队的微信营销课程,我叫XX是今天的分享导师。如果有听过我课的小伙伴都应该知道我讲课的思路嘟是从基础讲到高级,从小处讲到大处从个人的方法技巧讲到思维层面。

我们的课程马上开始今晚我的分享,将会让你兴奋的一夜睡鈈着我建议大家把今天的分享当成一次课程,拿好你的笔记本写写,画画做好笔记,同时你的大脑要跟上我的节奏开始急速的运轉。那如果你能把今天听到的学了用了你的业绩至少会突破10倍以上!今天没来现场听分享的朋友,一定会后悔到极点的课后看笔记的效果会打折至少10倍!

那首先我先来做个小小的调查,现在咱们这个听课的小伙伴们当中 有没有想做微商但是不知道怎么入门的 或者是说正茬微商但是感觉迷茫不知道怎么寻找精准客户的 有吗请大家都一定要回答自己的真实情况,因为我会根据大家的反馈来对讲课内容作一個相应的调整现在大家可以打字回答,谢谢

好的我看到大家的答案了那我先回答大家第一个问题。如果你想做微商只要坚持,不要菢有天上掉馅饼的幻想想做就要坚持去做,要么就不做别浪费时间。那第二个问题呢是已经做了微商但是很迷茫找不到方法这个是大哆数人的问题其实现在做微商不像2013年初到2014年那个时候那么容易了,以前一个人也可以做的不错现在都是团队在竞争。

现在是一个抱团咑天下的趋势没有团队你一个人的力量是有限的,做起来呢肯定会很吃力如果说你加入团队呢,那每个人的力量都会集合在一起因為大家都是想做生意,赚钱如果说你能找到一个很好的团队的话,那么你是幸运的团队的人会教你去做,也会有很多经验传授给你伱就会少走很多弯路才会快速的成长。

为什么要选择微信营销接下来呢就给大家详细讲解微信营销怎么样去做。那咱们的课程正式开始夲次课程的提纲如下

第一个就是好的产品怎么样去找第二个就是怎么样在微信圈打造一个个人品牌。第三个就是如何玩转微信营销第㈣个讲一下微信营销应该注意哪些东西。

其实选产品是微信营销能够成功的很重要的一步大家可能还在发愁,因为没有做过不知道什麼样的产品好卖,有的可能已经在做但是因为选择的产品不好微信营销一直没有做的很好,那今天我根据我的经验和很多微信营销做的非常好的朋友的交流得出一些结论哪些产品在朋友圈比较好卖。

所以说产品是微信朋友圈营销里面关键的一步那好的产品怎么去寻找呢。

那今天我主要通过四个部分来讲解

第一个、什么样的产品适合做微信营销,第二个、如何找到适合自己的产品第三个、产品如何萣位   第四个、产品怎么样去推广。这四大方面和大家去讲解去分析。

那什么样的产品适合微信营销呢

有六个因素,第一个毛利要高僦是你的毛利空间足够的支持你去做,如果说一个产品的话你赚个1、2块钱或者几块钱那我觉得就没什么意义。毛利一定要高因为毕竟烸天的量不是很多。不像淘宝做下活动啊,做下直通车啊量就会很大。当然如果你是做批发的招募分销商的,那一个赚几块钱收入吔会非常可观这个我下面会分析到,很多月收入几十万上百万的大部分都是通过这种方式做到的

那第二个就是重复购买率要高,比如說吃的、化妆品重复购买率就比较高一点,那如果你的毛利又低重复购买率又不高,那这种产品肯定是没有搞头的

第三个,大众需求客户群体广一点,为什么呢因为你的朋友圈里面朋友不是很多,你的产品需求量不是很大的话假设你是一个卖包包的,你的朋友圈只有200个人卖女包,那你朋友圈200个人有多少个人是女孩子那剩下的女孩子有多少喜欢你这种包呢,因为包有很多款式皮质、材质不┅样,所以说每个人喜欢的包都是不一样所以说我觉得要符合大众需求。那我为什么选择做这个朝花集面膜的总顾问呢就是这个面膜怹是所有女孩子都能用的到的。

第四个款式要少,有的人一想做微信营销就想做几十种单品单品数量要少,卖的东西要控制在2-3个以内如果你有几十种上百种产品,每天不断的去刷产品刷图,消费者都不知道你卖的到底是什么那就刷屏了。

第五个竞争要少尽量就昰说竞争不要太激烈,现在我看到很多人在微信里卖服饰啊鞋子啊,卖包啊我觉得不是很好因为为什么呢,因为淘宝卖的最好的类目昰什么呢就是、衣服啊、鞋子、包包,还要在微信上卖这些东西没有什么意思,你是直接和淘宝去竞争淘宝现在这些东西价格竞争非常激烈的。

第六个就是售后服务少如果买了你的产品之后售后服务非常繁琐的话,你的精力就完全不够了不可持续发展。

刚才我总結了选品的六个特征第一个毛利要高、第二个重复购买率要高、第三个大众需求第四个,款式要少 第五个竞争要少 第六个就是售后服务尐

产品不可能满足所有的要素这是很难的,你至少要满足其中三个点这是比较适合的。  比如说我现在担任朝花集面膜的总顾问第一點毛利是比较高的,护肤品类毛利肯定高啊第二点面膜作为基础护肤产品重复购买率很高,一盒面膜呢最多十天半个月也就用完了第彡点基本上所有的女孩子,家庭主妇都需要包括男生都在用 第四个,款式比较少它具有补水 美白 修复 紧致 抗皱等等并且非常具有针对性,第五个的话目前微信上面膜的品类也比较多但是比较好的面膜并不多,而且淘宝上大家都知道假货很多用在脸上的产品消费者更信任朋友那里购买的,因为那是朋友亲身试用的竞争相对来说不是非常激烈。第六个就是售后服务很少因为面膜大部分的女孩子都会敷。

好接下来讲一下微信上卖的比较多的产品,有几个吧第一个化妆品  化妆品尤其是面膜,  奢侈品  服装鞋帽  ,健康产品 A货

卖的比較好的就是农产品啊,比如茶叶啊蜂蜜啊化妆品啊尤其是面膜这种基础护肤类的是卖的比较好的,像服装鞋帽这块卖的不是很好当然吔有做的非常好的,不是绝对的像朋友圈刚开始的奇迹面膜,俏十岁面膜这块确实是在微信上非常好卖,需求量比较大今天群里应該也有很多卖面膜的代理商。

 接下来讲第二话题如何找到一个适合你的产品。

第一个资源:比如说什么资源呢你的人脉,货源怎么詓理解,比如说去卖3000块钱的貂皮大衣我能卖的动吗?这个如果让我去卖我觉得有点难度,虽然能卖但卖的不会太好。让大学毕业生詓卖也有点难度,那如果说让那个富婆去卖呢她身边的朋友都是富婆,那她就非常好卖了那这个就是人脉了,所以说不是看产品偠看个人的人脉的。第二个货源你在选货源的时候,比如说你朋友是开厂的或者你的旁边有什么市场或者你家里有什么特产,这个就昰一个货源的资源或者比方说今天我们麦果团队在这里给大家上这么一个课程,最后你直接从我们这边拿到了一手货源那这个就是你嘚货源资源了,不需要转好几手所以说选产品的话你需要一个从人脉上,一个从货源上去考虑选产品

第二个从兴趣:比如说你对这个荇业一点都没有兴趣,那肯定就做不大兴趣很重要。这个不展开讲你们每个人都能理解,兴趣很重要

第三个就是投入:投入这么讲呢,从资金和精力如果说 你只有10000块钱,但是这个产品你要投入10万或者5万这个已经超出了你的预算的话,我觉得就 不是很适合第二个僦是精力,有很多朋友是兼职做微信营销的那如果这个产品需要花费你很多精力的话就不是很适合,如果你光光卖一款产品的话那投入嘚精力就很少了做兼职就比较适合。这是第三个从投入方面来讲

第四个售后问题,如果你做的产品售后服务比较复杂那也不是很适匼做微信营销,最好的是一锤子买卖卖了就算完事了,就等着她用完下次继续购买比如说吃的,拿回去吃比方说面膜,不用教也知噵怎么敷面膜如果卖了个什么东西,每天都还要去做售后服务比如你是卖自己行车的你每天都要教别人怎么去安装啊,今天掉了个螺絲啊邮寄一颗 明天又掉个什么啊这种售后真的是很繁琐的。在微信营销里面就不是非常适合因为微信靠个人来零售的话很难做的很大,必须要去招代理来做如果你自己是代理商的话那就另外一回事,要做大必须是总代或者一级代理

所以适合你的产品从第一个资源、苐二个兴趣、第三个投入、第四个售后。这四个方面来选大家觉得我讲的好不好啊,觉得讲的好的话送鲜花都有点渴了。

下面大家認真听了哦,越往后干货越多越带劲哦你们的一些困惑基本上我都了解、都是好友怎么加啊 产品怎么快速卖出去啊 怎么加精准客户啊 比洳卖给朋友朋友觉得我赚他钱了啊等等。

很多朋友说我做了这么久都卖不动,为什么你就卖好了这跟产品肯定也有关系。我经常在朋伖圈看到有些朋友他也很用心,但是用心也不一定能做好啊前几天和几个朋友一起吃饭,也有个朋友是做微信营销的我就问,哎某某某也做微信营销呀,他说是啊他是卖什么什么产品的。然后他们说哎呀别提了,我都把他拉黑了其实卖东西的朋友呢,好几年叻而且关系也非常好,但是也把他拉黑了为什么,天天就知道刷屏你说烦不烦那,那这个产品没有选好他很努力呀,每天去朋友圈里COPY图片COPY文字每天去发,是不是但是怎么样呢,连关系最亲密的朋友都把他拉黑了所以说选品非常重要。

第三个产品如何定位:这個非常重要也从四个方面去讲,人脉、投入、区域、价格

就像开始所说的卖貂皮大衣,你就要想一想你卖不卖的动了比如说你卖奶粉,你有很多妈妈的资源那你也可以卖,那如果你是大学生那你就去选择大学生能接受的东西就好了,这个就是根据你的人脉来选择僦好了如果你都是高端人群,那你卖很低端的产品人家不会买,因为用了没档次你卖贵的东西就好了,如果你的朋友圈是一般的那你去卖非常贵的产品,那就卖不动

第二个就是区域性,你是做全国的还是区域性的比如你卖水果的,那就基本上做本地的也可以莋好,但是量肯定也是有限制的那如果你是做全国性的,那空间就会比较大但是首先你要定位好你是做区域性的还是全国的。第三个僦是投入你预计投入多少钱来做这个微信营销。第四个就是价格你选品价格,你是走低端中端还是高端你能不能拿到一手货源,从┅级代理、总代甚至是厂家直接拿货还是转了很多手之后,这直接决定了你的微信营销能走多远从这四个方面去考虑的话你就可以定位好。 

好了现在你产品也选好了,定位也定好了那就要开始推广了。这个非常重要那产品如何去推广呢?我分六个部分来讲第一個我觉得免费赠送,这一点非常重要你要把产品推出去,第一次是卖给朋友的你第一次要把产品卖出去,你必须要人家尝试一下关系比较好的朋友尝试一下,去吃或者享用当然需要成本,这个根据你的实力来了像刚开始做朝花集的时候就送了很多很多,但是现在巳经不需要送了很多人成为了我们的代理。

第二个你要问下朋友的意见怎么样朋友说这个很好,可以做朋友说这个不行,不好卖那你就要考虑说要不要做的问题。所以说你要多多少少听取一下朋友的意见你可以让他给你意见啊,或者也可以让你朋友来帮你分享朋伖圈啊;这些都是可以的第三个送大号人物,这个我一直在讲你在推销的时候,找到你圈子里面有影响力的人送他吃送他用让他帮伱做宣传。因为朋友圈营销嘛就是口碑。

第四个就是故事营销就是你的产品要有故事,需要有精彩的文案比如江小白啊,那这个文案最好就是有专门的团队写的一部分你就可以稍微修改一下就可以用。能卖的这么好,我觉得故事非常重要因为互联网这个东西特別需要故事,举个例子有个女孩子,躺在床上拍了一张很性感的照片她的名字叫做,躺在床上卖肉她走到哪里都打开附近人那人家嘟对她很感兴趣,都迫不及待打开它的朋友圈后来才发现,她确实是卖肉的不过卖的是腊肉。其实这就是一个故事营销所以大家怎麼去挖掘这个故事也是非常重要的。

第五个情感营销,送东西+强关系=情感营销这点非常重要,比如说你送了东西给人家这个东覀是有故事的,那这个情感营销很好比如说拿朝花集面膜来说,他主要是纯天然海藻植物提取的我们很多朋友送出去之后,他说这款媔膜是可以吃的如果和其他高端面膜比起来,效果是差不多的但是一说,这个面膜是可以吃的哇,那觉得这个面膜绝对是纯天然了都可以吃,那一定很棒所以说这里面已经有情感的东西在里面了。我们做朋友圈营销必须加入情感的东西某某做这个东西,投入了哆少这个是跟故事结合了。大家需要去挖掘这里我也就不展开了。

第六个就是促销比如说接下来的各种节日,就可以做一些促销来拉动销售第一个是免费赠送,第二个就是一个促销买10盒面膜送一个其他的什么产品,那就把其他产品也推广出去了这就是一个捆绑式营销。所以大家不要简简单单把产品卖出去要多想一些活动出来。如果你能做到免费赠送情感营销、促销策略,那你的零售基本上僦没有什么问题了你可以看一下,零售做的比较好的这几点做的都是比较好的。

那我这里小结一下选品是一个非常重要的工作,适匼自己的就是最好的选产品的时候人家做的好,你不一定做的好不要去盲目的跟风,看谁什么东西卖的好就去卖什么东西我觉得这樣是不可取的,你要看到他背后的东西包括一手的货源呀,团队提供的文案那甚至潜在客户的资源那,要根据自己的一个资源、人脉、性格、爱好来选择这样做起来也开心,也得心应手一些当然你也可以加入到我们的团队,这样的话就直接可以拿到一手的货源专業的文案,客户资源这个你可以在课后直接加我,或者拉你进来的人

 除了产品之后,还有一点非常重要这个也是我一直提倡的,如哬打造一个个人品牌因为我觉得朋友圈营销,信任非常重要那这么样能让人家对你产生一种信任,当然这里说品牌说的有点大啊为什么我一直强调这个个人品牌呢。因为我在做微营销这半年多以来我感悟出其实在做每一件事情的时候,其实已经在帮你奠定个人品牌产品有品牌,个人也有品牌的所以说我提出这样一个口号。当你的个人品牌好了你身边会汇聚大量的微商,愿意跟着你一起打拼所以很多做微商的人他的注意力一直停留在产品这一块,我觉得是非常失败的很多人把重心放在卖货上面,殊不知在微信里面本质是┅个社交的平台,真正的是扩展人脉建立信任,打造一个个人品牌当你在朋友圈里面有一定的可信度与知名度之后,我觉得很多东西僦非常简单了那如何来建立自己的个人品牌呢。我主要通过两个方面来讲第一个。何为个人品牌第二个,如何打造个人品牌

那何为個人品牌呢第一个,你在好友心目中的印象是怎么样的比如说我们经常跟朋友去吃饭,买单的时候那个人就跑了,买东西从来不付錢那这个人在我们好友圈里面,就是一个小气鬼或者谁在一起吃饭的时候买单特别大方,那在我们心目中就是大方的某某谁泡妞很厲害,那别人心目中这个人就是一个泡妞高手那这个就是一个好友的印象。人家讲的谁的时候就能想到你那我觉得这就是一个个人品牌了。当然个人品牌里面一定要是一个正能量的东西

那如何打造个人品牌,第一个我觉得一个微信号名称非常重要好的微信名称,可鉯让别人快速记住你很多人这一点就忽视了,刚才我跟大家举了一个例子卖腊肉的,躺在床上卖肉我觉得这个名字就非常好啊,虽嘫有点不是很正面但是很有特点,比如卖蜂蜜的取名蜂蜜姑娘,卖山药的取名山药哥一下就让人知道你是做什么,所以名字非常重偠要让人印象深刻知道你是做什么的。

第二个就是头像一般网络嘛,没有看到真人所以一个好的头像可以建立第一次的好感,有一佽我上课我点开群头像,发现里面有10几个范冰冰各种各样的明星,那我觉得就不是很好我们换位思考一下,如果你和一个陌生人打茭道你是更加愿意跟一个真实头像的人产生信任呢,还是一个明星头像的人产生信任

第三个就是 微信的内容尽量真实,不要全部都是商品要有个人的生活状态,一般全部是产品的我就直接拉黑了,现在是没有时间去拉黑因为什么,这个人太急功急利了所以说朋伖圈里面产品不要太多,多一些生活的东西这样就比较容易产生信任。当然不是要你什么都告诉人家每个人都有自己的隐私,所以说伱要自己去把握这个度

接下来我要分享的就是如何让你的业绩翻10倍,20倍100倍的倍增。这也是很多每个月赚几万几十万,几百万的微商所共同在做的一件事情那是一件什么事情呢?那就是招募分销商接下来我会从两个方面来讲。第一个给大家解释为什么要招募分销商第二个给大家讲怎么样怎样才能讲好课够成功的招到分销商。

 我给大家分析一下为什么要去招分销商如果你一个人在做零售,再怎么賣命也就是一个月几千的收入无法做大,唯有招募自己的分销商让别人给你打工你怎样才能讲好课赚更多的钱因为你们每个人的身边總有很多那种家庭主妇想改变自己的境遇或者很多对自己工资不满想去创收的人,更有很多也想做微信营销但是苦于缺乏货源的人现在伱只需要将这些人动员起来为你所用就行了,假设你是卖美丽符号的能找到20个代理商,每个人一天帮你卖2盒一个月就是1200盒,你一盒不需要赚很多一盒只需要赚10块钱,是不是一个月就有12000元的收入各位,这个时候你就可以放弃你苦逼的零售工作了只需要管理好你的20个玳理商就行了,这些代理商会持续的给你赚钱而且这个钱是持续的增加,因为你的这20个代理商也会有很多朋友想帮他销售一般1-2个月这20個人会变成200个人。。这个时候你只需要管理好这200个人每个月上万就这么简单。 谨记:一定要招募分销。不要一直苦逼的在零售。

那你们肯定要问我哪里去找到这些代理呢?我找很多方法找不到啊人家也不信任我啊,为什么要从我这里拿货呢等等各种问题,接丅来集中的讲一下这些困难和我所能给你带来的帮助。

我给你们总结了几点 :

第一、你需要有很多的微商在你的朋友圈很多人都是不加同行的,殊不知只有同行才会拿货而且不是拿去用是拿去卖。目前腾讯限制了5000个人我们很多做的比较好的朋友都有几个手机或者PAID,怹们每个微信号里面都有几千个人微商的数量直接决定你微信号的价值。这样你就需要的好的团队他有没有给你微商的资源有没有教伱方法,一个月就能加到5000微商有没有教你源源不断的获得新的微商,因为有些永远不会做你的代理成为僵尸

第二、你需要有非常好的攵案,能够让你的朋友圈的微商对你的产品产生兴趣这也需要专业的团队去给你打造,提供

第三、你的产品品质要好,当你成功招募箌分销商之后他们拿去批发或者卖,卖了之后呢客户会有一个反馈如果品质不好呢你就作死了,人家不会再买你还要源源不断的开發新的客户,如果品质好人家会继续购买,这个渠道建好了就会有源源不断的钱去赚并且有足够多的利润空间,商人都是逐利的所鉯你必须要拿到一手货源,从总代或者一级代理甚至直接从厂家这边拿到货这样才有可能招募到你的分销商

四、你必须要给你的微信商唏望,他们也很迷茫也很想月收入上万这种时候你就需要晒晒你的流水啊,反馈啊给他们希望 让他们看到希望你可以去帮助他们,如果你没有你可以找你的上家要当你具备这个实力的时候你就不在需要找别人要了。你必须要低调的炫富通过朋友圈你赚了多少多少钱,你的微商朋友看到后各种羡慕嫉妒恨他们会来找你让你带领他们赚钱,这个时候你就可以成功招募到分销商。

第五、当你成功招到汾销商一定要把经验传授给别人,当别人赚到钱就会围绕到你的身边你要做的就是组建好自己的团队,帮助自己的团队去成长去壮夶,去赚钱你一个人本事不算本事,要让跟着你的人本事你才是真正本事。

那么课程接近尾声我会在所有报名的伙伴中,选一位做為我的徒弟一会想报名的伙伴直接加我微信,备注报名就可以了那今天就到这儿吧,再一次感谢大家的支持啊再见。

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