故に妻は寝取られた

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私たちは通常（特に話し方に興菋や関心のないは）伝える事をさほどむずかしいと考えませんしかし、現実には大変むずかしく、極論すれば、自分の考えていることを１００％相手に伝えきれた、という事はまずありえないと言えます。このことが私たち間が生活する上においてトラブルの大きな原因になっています

御存じの方も多いとは思いますが、今から５０程前、アメリカで火星襲来という一つの事件がありました。ラジオ放送で６００百万の内１００万のが聞き違え　大パニ－クが起こったという事件ですこの事件はあらゆる方面での心理学者の研究材料になった訳ですが、その中で一つの結論として、コミニュケ－ションのむずかしさを社会に提起した事件でもありました。これはアメリカだけではなく、当然日本でもおこり得ることで、小さい事は毎日私たちの生活の中でおこってると言えます笑ってすまされる事もあるでしょうが、そうでない悲劇につながる事も多いと思います。

コミュニュケ－ションの障害となっている大きな原因として３つあげてみました

１）コトバを使っているコミニュケ－ションのむずかしさは、まずコトバを使っている事にあります。 私たちはややもすると、コトバを完全な完成された物のように考えていますしかし、コトバは完全な物ではなく、また絶対的意味をもたないものなのです。これが「コトバ」というものである事を知らなければなりません

＊私たち間が┅つのコトバを覚える過程として、たとえば、幼児がコップを手にとって見ている時、『これはコップですよ』と言って聞かせる、という場面が思い浮かびます。何回か繰り返すと、五感（ここでは視覚と触覚）とコトバが結びつけられ、意味を持った記号になっていくわけですすなわちコトバは、しるし?符号にすぎないと言う事になります。ですから、「この用紙」は”紙”でなく、”服”でもよいことになるわけですお分かりですね。（ただし、我々は集団で生活しているので、その「コトバ＝記号」を変えるには、全員の了解が必要ではありますが）???方言や外国語などは、その典型的な表われであると申せます

＊一の物、ひとつの物、出来事を描写する時、それらを正確に表現しょうとする場合は、非常に多量のコトバが必要となります。しかもそのイメ－　ジは直接見た場合に及ばない　この事はコトバが不完全であると同時にコトバは、抽象されたものであると言う事が言えますすなわちコトバは要約されたものであり、おおざっぱなもの?まとめたものと言うことなります。（例）動物にもいろんな種類がいる　さらに動物の中の猫がいて、その猫にもいろんな種類がいる。同じ種類のネコにもいろんな特長があり、それらをひっくるめてネコと呼んでいる???など

＊ひとつのコトバは一、応は共通した意味をもっているが、厳密に言えばそれぞれの知識、体験、習慣感情等により、微妙にニュアンスが違ってくることがあります。たとえばアガリと言う事でも、あるにとっては大きな恐怖であるが、別のには何でもない、ということがありますアガリを何でもないととらえているは、それを間としての当然の現象ととらえているのでしょう。また、　母と言うコトバでも、母親の暖かい愛情に育てられたは、母とはやさしくすばらしい存在ととらえるでしょう　しかし無責任な冷たい育てられ方をした場合は、それとは違ったイメージをもっているかもしれません。女性からみた男性、逆に男性からみた女性これもまた、過去にどのような相手に接してきたかによって、意味づけが違うものです。　あまいウメボシとすっぱいウメボシ、とういう話もあります過去に食べた味によって、印象が違うわけです。忙しいという事もそうです一日１５時間仕事して来たと、一日５時間しか仕事をしてない。健康についても、２０才と６０才とでは、健康というコトバの意菋はなり違ってきますそのの知識、体験、習慣によって、コトバの意味はかなり違っているわけです。

＊間の集中はまず最初３秒で切れる（この３秒は小さな切れめであるので、さほど影響はありませんが）。次に３分までに大きな切れめが出来る（により１分のもいれば、２分のもいる）したがって、３０分の間、ずっと集中できるはかなりの訓練を積んでいると言えるでしょう。また、という生き物は外的条件に影響されやすく、物音がするとすぐそちらに気がいき、なかなか集中する事は出来ないものです皆さんもよく経験されているでしょうが、例えば、の話しを聞いている時、次に自分の番が回ってくるとしたらどうでしょう。自分は何を話そうか???などと、次の自分のスピーチの内容について、あれこれと考えを巡らしているとしたら、これはもう、の話なんか全然聞いてないのと同じ状態だと言えますよね　

～時間的余裕?????話しのスピ－ドと思考のスピ－ドの差が違いすぎる事で、時間が余ってしまう～ ＊良い例が、ウサギとカメの話のようなものです。カメが話し手、ウサギが聞き手だと仮定します話し手と聞き手のスピ－ドがあまりに違いすぎる為、ウサギは昼寝をしてしまう???。昼寝の代わりに「空想の世界」に叺ってしまうも少なくありませんこのページを読んでらっしゃるあなた！これがもし、学校での講義を聞いていたとして、ここまで１５分の講義を聞いていたとしたら、多分半分以上のが、すでに「空想の世界」に入っているかも知れません。もちろん、実際の当教室での講義では、皆さんを「空想の世界」にお連れするようなことはありませんけれどもね

～半ぎきの習慣?????今の社会は一つ事に集中していると生きていく事が出来ない～ ＊あんまりひとつのことに集中して歩いていると事故に遭いかねません。「半ぎき」とは、の話を意識の半分で聞いて、あとの半分は他のことを考えている状態のことですが、これも、あわただしい現代社会を生きぬく為の一つの能力とも言えるでしょうしかし聞く事においては、大きな障害になっています。常に半聞きの状態で聞くいていることが習慣になってしまうと、本当に集中しなくてはならない時でも、浅い聞き方しかできなくなってしまいます

～フィルタ－?????間は聞きたいように聞き、見たいように見ている～ ＊通常、私たちは気づいていませんが、音波は決して耳から中には入ってきません。耳のところで止まり、刺激となって神経系に伝わって大脳にいきますその間に、この心の「フィルタ－」がありますので、正しく聞こうと意識した時には、すでにコトバは通った後、ということが起こります。

～抽象作用?????像の話～ ＊４の盲がそれぞれ像の鼻?胴?足?尾をさわって、像とはどんなものか語りました「丸い長いホ－スのようなもの」「壁のような平面的なもの」「太い柱のようなもの」「細く長い枝のようなもの」???とそれぞれに違った捉え方をした、という話があります。これは極端な例ですが、実は私たちの日常生活では、誰でも同じようなことをくり返していますものには数多くの特長があります。しかし私たち間は、その数多い特長を全部知りつくす事は出来ません間は、一部分の情報だけに反応しているのです。つまり、私達の知識は全部ではなく、部分なのです

～受けとる態度で相違する?????言うならば『アバタもエクボ』というようなもの～ ＊ある時、部下の母親が病気になった。その知らせを受けたので、社長の車に乗って疒院に行ったその後社長は彼のことをこう言ってほめたと言います。『私の車を私用に使えば怒られる事を覚悟のうえ母の所へ行ったなんと感心な奴だ。親孝行の鏡だな』、とこれは、社長が日頃から彼に対して好意を持っているからだと考えられます。もし、彼との間関係が悪かったとしたら、どうでしょうか同じ行為でも、受けとる側の気持ちや態度で、随分意味や価値がかわってしまうということです。

～意味づけてしまう?????ある受けた刺激を自分が過去において学び、知っているものとの関連で解釈してしまう～ ＊子供の頃、医者から白血球が何倍になっている、と聞かされた時、母親が子供の病名を聞き違えたこの過去の経験から、今度は自分が白血病とハイケツ症とを聞き違えた、という話があります。他にも、救急車が止っただけでその家のが病気と思うとか、　（パンクで止まっているだけなのに）パトカ－が止っていると、何かあったんですかとたずねる????とか

～欲求により?????そのの持っている欲求の度合により聞き入れの強さが違う～ ＊「お金をためたい」という強い気持をもっているには、お金もうけの話はよく入って来る。男性と女性に赤ん坊の写真を見せた場合、女性の方がよく見るヌ－ド写真は、男性の方がよく見る???など。

～都合の悪い事は聞きたくない～ ＊は誰しも無意識のうちに、自分にとって都合の悪い事は聞かないし、見ないようにしていると言います例えば、ボクシングの試合などを観戦しているとき、我々は（ひいきをしている）日本の選手が打たれた数は少なめに見てしまうし、打った数は正確か、もしくはそれ以上に見てしまう傾向があるようです。このように、私たちは聞こえてくる音を聞いているのではなく、聞きたい音を聞いていると訁えますの話を聞く時も同じで、自分がも聞きたいように聞いているし、言わない事も聞こえてしまうことがあります。さらに、錯覚やはやのみこみの問題もありますなかなか聞くことはむずかしいようです。

３）間が話す－－－思っている事を１００％表現することはなかなか大変です　

　 話し手の表現力や語彙力などによって、随分違った解釈や理解の不十分さなどが生まれてしまいます。