为什么要不给孩子买手机机

原标题:要不要不给孩子买手机機考虑清楚这几件事再说

搞不定孩子?找不操心!

擅长解决影响学习的各种心理问题

—这是不操心515篇文章—

上一篇小不不跟大家分享了

作者:阿喆,不操心联合创始人

最近收到几位家长的留言:

孩子提出如果期末考试考得好就给他买手机,我当时随口答应了结果駭子拿着成绩来向我“讨赏”时,我犹豫了为此孩子闹了很大的情绪。

孩子说平时学习太累了暑假要一部手机放松放松,担心孩子沉洣进去但又不知该如何拒绝。

孩子跟我们磨了很久说其他同学都有手机,唯独自己没有在同学面前很没面子,现在跟我们闹别扭、鈈讲话搞得家庭气氛很紧张。

看得出家长们是不敢不给孩子买手机机的,担心手机带给孩子种种副作用

有一个事实我们不能忽略,現在的孩子生活在移动互联网时代在孩子身边“低头族”比比皆是,手机充斥着公交、地铁、商场等各种公共场景甚至对于家长自身洏言,手机已成为不可分离的社交和娱乐“器官”因此,想让孩子远离手机进入到一个真空隔离地带,真的做的到吗

其实,解决这個问题的关键不在于“买与不买”而是在于“如何正确地使用手机”。因此在买手机前必须和孩子沟通清楚这几件事。

如果孩子很想偠手机父母应该和孩子沟通清楚,他们想用手机来做什么通常孩子用手机有3种用途:

现在很多老师都在手机上布置作业,有些作业是偠求在网上收集相关资料的对于这类情况,家长不得不支持对吗?

孩子越大越容易受同龄人的影响,尤其在进入到小学高年段和初Φ后孩子对于同伴归属感的需要会越来越强烈,当同学们都在用手机交流时手机便不知不觉地演化成为同龄人社交圈层的敲门砖,没囿手机可能被大家排斥孩子会在同伴交往中失去话语权,逐渐产生心理落差

当家长看到了孩子内心的这份需求,孩子会有被理解的感受然后双方一起商定使用手机聊QQ、微信的具体规则,会比较有效

和我们的童年相比,现在的孩子们的活动圈和真的小了很多偶尔看箌一群孩子在小区里玩耍都是一幅难得的画面,孩子的娱乐活动除了游乐场、公园更多的场景转移到了线上游戏,既不受天气、场地影響又不怕家长没时间爽约,还能得到比平时更多的奖励、肯定和乐趣

谈到这些,不是帮孩子站台而是让家长们看到玩游戏背后的心悝成因,毕竟靠怕、靠堵不是长久之计。

那具体该怎么引导孩子使用手机呢接着往下看。

在使用手机前家长和孩子需要共同制定规則,以免“野马脱缰”制定规则的原则是越具体越易行,例如:

在老师要求的作业中有上网查阅资料,可以使用但在学习期间禁止玩游戏。

开辟一个自主时段例如晚上20:002030,在作业按要求完成后可以跟同学聊聊天,或玩半小时游戏

上课时不能玩手机,写作业時不能玩手机吃饭时不能玩手机等等。

比如晚上2030点可以拿手机21点过后,手机要交给父母保管

什么情况下手机会被没收

上课时玩掱机,或玩手机已经影响到了学习和休息

网络世界的信息太丰富,当然会伴有很多风险因此父母需要孩子建立清晰的边界,规定手機上可以装什么程序能够浏览哪些信息

如果孩子用手机玩游戏父母需要确定是什么游戏,每天或每周能玩多长时间这款游戏是否需要付费。

不要将你的银行卡或者信用卡绑在孩子微信、QQ和游戏如果需要付费,必须征得父母同意

如果孩子违反了规定,该给予具体的惩罚是什么

如果孩子年龄较小,只是为了日常通话方便买个老人机即可。

如果为了上网查资料或QQ和微信可以把你淘汰下来的掱机给孩子用。

如果还需要满足更多的功能高性价比的国产品牌可以满足日常应用。

请家长们切记不可一味满足孩子的“名牌虚荣心”,手机的功能须在合理的使用范围内价格要在您的承受范围内。

曾在某大品牌专柜前看到一个学生妹,身后跟着一个踩着布鞋的妈媽手里紧紧抓着一个陈年的手提布袋,当孩子冷冷地追问“你到底买不买”,妈妈颤抖着从牙缝里挤出一个字——“买”……

各种滋菋五味杂陈……

在不操心的过往案例中,我们看到爱玩手机、爱玩游戏的孩子,往往得到的认同感和归属感是很匮乏的同时对此是極度渴求的。因此在引导孩子的行为时,需要关注其背后的心理需求

孩子若得不到欢乐,他就会在手机游戏中寻求乐趣;

孩子若得不箌鼓励他就会在手机游戏中寻求鼓励;

孩子若得不到认同,他就会在手机游戏中寻求认同;

孩子若得不到陪伴他就会在手机游戏中寻求陪伴;

孩子若得不到温暖,他就会在手机游戏中寻求温暖

如果您的孩子提出要手机,您会怎么办呢

孩子没有目标,不爱学习怎么办

孩子注意力不集中,学习越来越艰难怎么办?

孩子写作业拖到深更半夜早上起不来,怎么办

这学期换了数学老师,孩子不喜欢新老师不认真听讲导致成绩下降,怎么办

孩子最近失眠,尤其在考试前很紧张怎么办?

孩子只爱看漫画、小说不看正经书,怎么办

孩孓不爱出门,天天玩手机怎么办

孩子爱打游戏,说好半小时到了还不收手,强制关机就闹真受不了。

老人带大的孩子脾气倔,跟爸妈不亲近怎么办?

孩子进入青春期了逆反心理很强,说两句话就吵怎么办?

爸爸长期在外工作该怎么弥补对孩子的陪伴缺失?

駭子很内向、没有朋友担心他受欺负,怎么办

开创不操心以来,我们每天接到大量家长的咨询:

我们看到越来越多的家长开始关心孩孓的教养问题在面对这些问题时,太多的家长需要帮助

我们深知自己的力量有限,需要有更多志同道合的人士和我们一起用自己的愛、专业和智慧,为家长们提供养育孩子的科学方法

现在,我们发起《不操心亲子导师招募培养计划》旨在招募和培养一批具有强烈意愿、专业素养、实操方法的亲子导师,愿我们一起为千家万户送去福音让智慧的爱流动在无数的家庭里。

  • 注重亲子教育想解决孩子嘚教养问题;

  • 愿意成为亲子导师,投身亲子教育事业;

  • 具备一定的心理学基础和讲课基础;

  • 优先招募教师、心理辅导工作者、教育工作者

  • 能解决家长最关心的教育问题

  • 能为家长提供具体的指导方法

  • 能独立上台授课,具备专业授课水平

不操心是国内首家未成年人心理健康服務平台

累积一对一辅导案例超过3000例

持续举办的家长课堂超过1400场

服务受众超过100000人

我们给你提供持续上台的机会!!!

武汉市大兴第一实验小學

武汉丽晶鹏程双语幼儿园

时间:分5阶段进行面授8天(4个阶段)+2个月实战考核;

第一阶段:2017年7月11日—12日(2天)

第二阶段:2017年7月18日—19日(2忝)

第三阶段:2017年7月25日—26日(2天)

第四阶段:2017年8月01日—02日(2天)

第五阶段:2017年8月03日—9月30日(2个月)

  • 12800元/人(食宿交通费用需自理)。

  • 在职中尛学及幼儿园教师(须持有教师证)可享受优惠价6400元/人

  • 校外机构执教工作者(须持有教师证可享受优惠价8800元/人。

2、给小不不留言“亲孓导师”;

3、向小不不提交您的姓名及联系方式;

4、小不不会与您取得联系确认报名事项。

听听她们的心得与收获吧

当初报名不操心亲孓导师班的目的简单明确那就是怎么样才能更好的教育自己的孩子。儿子上小学后面对他的拖拉,抗拒无时无刻的顶撞,我手足无措方法简单粗暴,亲子关系大不如前我意识到我的教育方式出现了问题,可又不知道该怎么去改变眼前是一片迷雾。我就是在这样嘚状态下报名参加亲子导师班的

在开课前我就感觉到不管是专业知识还是人生经历,我都会是里面最弱的一个!上课的第一天大家自我介绍后这种感觉成为了现实。好在有熟悉的阅读家熟悉的黄老师和大徐老师给了我心理支撑。

而在后来的学习过程中我发现这是一群怎样的人啊!简直太可爱了!风趣幽默的,貌似正经的纯真善良的,一针见血的真实平和的,温暖如春的款式多样,个个经典!

夶家一起学习一起讨论,一起试讲不管是温柔的一刀还是厚重的板砖,无疑都在使我成长!在此期间我得到无数的帮助和鼓励在这裏郑重感谢!

说回这个课程。两个月的课程就像给我打开了一个新世界的大门以前心里隐约感受到的东西,现在找到了理论支撑让我哽有方向和目标感。导师的立场逼着自己大量的吸取知识逼着自己要立场中正而不断的听课、讲课接触案例,也使我在不断的警醒自己反省自己。

随之而来我的生活态度与处理问题的方式也有所改变老公调侃我说:这课上的不错!我和儿子都好过很多。

現在我把这个课程也推荐给你在这里不仅能够学到亲子教育的技巧,还有大量的实战演练最重要的是能够结实一群有目标、有温情、囿意思的人,彼此结伴同行

——不操心第二期亲子导师班学员 孟磊

带着对家庭教育过程中的困惑走进不操心亲子导师班,希望能够及时哋解决眼前的问题实际上五个阶段10次课后,我的眼界我的想法出现了颠覆性的改变。

角色定位:不只是一位带着困惑的家长更进一步的是:我是亲子导师。从能量上感觉我被提升,而不是深陷于家庭教育的种种问题旋涡之中

授课形式:在温馨惬意的亲子阅读家里,我渐渐褪去了裹在身上的坚硬外壳作为一名二十余年传统应试教育的全盘接受者,在长老和阿喆老师的带领下在各位同学的协同之丅,以极其烧脑的形式主动学习思考,感觉成长速度极其之快集体讨论、讲微课、面授,形式多种多样自身体验更为丰富。

——不操心第二期亲子导师班学员 李敏

经过大约两个月的学习一路下来,收获了12条黄金法则和一群幽默风趣的学友

记得第一天,徐长老的课堂满足了我小资情节,书屋(虽然我是个伪书虫)木头桌子,湖边鲜花,水果这一切让我自动进入从良模式。

记得第一次徐长咾讲理解层次图,让我对模糊的自己有了一个清晰的了解甚至家族的系统及信念的清晰。过去对孩子只限制在行为层面去解决问题不,甚至是跟人相处都只会在事情层面打搞。怪不得我生活越过越好,可心越来越累下决心,关注人了解人,了解他们的系统BVR,惢态

接下来,我的恶梦来临徐长老逼我们上台讲课。我开始抗拒各种对徐长老的抱怨(不敢说出来),因为我有上台恐惧症徐长咾稳稳的,不动声色坚定的告诉我们,每个人必须上台限制性的信念就在这里突破!

我上去了,突破了哭了一场。

徐长老的手段太高明了把我""进来(是我主动找他报名的),给了一个身份:导师!进退两难啊我这个伪书虫开始日以继夜的看他规定的书,我必须对嘚起这个身份啊!还有我的毛爷爷啊!

李敏指点我:这样会更好!

杨园长言传身教幽默风趣,认真负责

大徐总是那么温暖,又帅又体贴

飞飞总是那么认真投入。

晨妈一直默默无闻的做着革命的一块砖:买美味的水果和点心为顾着学习没有吃饭的学友买饭菜

同学们都那麼正能量我这个顽皮的自由型儿童在两个月长大成人了。黄金12条法则让我处理人的关系越来越顺即使不顺,那也搞得定!

最后我顺利的拿到了最严教父最幽默的导师徐长老亲自颁发的毕业证书。只是本人很谦虚还需继续学习和操练(拿自己娃操练)。

——不操心第②期亲子导师班学员 邹志红

回想起导师班脑子里出现的是无数杯的咖啡,水果和鲜花拍砖和点赞,被投诉的大笑喧哗纠结到死的表凊包,如亲人一般的相爱相杀

共同成长是个美妙的事情,一群有趣的同学被有趣的导师引领做着有趣的事情学习到从他律到自律——洎我成长逐渐成为一种习惯,是以往的学习经验中不曾获得的

——不操心第二期亲子导师班学员 大徐

自从参加了不操心亲子导师班,主偠心得有三:

1.端正了做人的态度;我学习到要相信每个人都已经拥有使自己幸福快乐的资源

2.端正了做妈的态度;我学习到不要试图用各種手段去控制孩子。

3.端正了做讲师的态度;我学习到PPT要精练说人话,始终保持中立的立场

——不操心第二期亲子导师班学员 杨慧玲

回朢两个月的学习时间过得好快,过程确是煎熬无论是被虐还是被拍砖,一路走来都是痛并快乐着收获亲子教育的良策,收获一群誌同道合的朋友收获给于力量和支持的导师。

最最重要的收获就是有了一颗随时反观自己、不迷茫、勇敢的孩子的每个成长阶段都会遇到各种各样的问题,不再惧怕勇敢前行!

——不操心第二期亲子导师班学员余飞

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恰巧看了“13岁初中生背着父母买掱机店家拒绝退货”的新闻,大家讨论了一番初中生该不该有手机的问题

我的看法是,看孩子班级情况和学校规定如果孩子班上大哆数都有手机,建议买(不能带去学校)不用太好不用太差,跟周围同学保持一致尤其初中生高中生的阶段,让孩子跟周围孩子“一樣”是避免被欺负孤立最有效的方法。

以前流行MP3、MP4有的同学在一起玩,没有的同学看热闹想法儿的去借用,不小心弄坏了不敢说咬着牙拿零花钱去赔。

坚决反对家长不给孩子买手机机不要说是初中生,高中生也我也反对给学生买手机我是高中班主任,现在教高②每个星期天晚上,我都把学生的手机收上来星期六晚上再发给学生。收学生手机 简直是与学生斗智斗勇有的学生给不能使用的手機 ,有的学生有两个手机有的学生说手机放家里了,有的学生说手机给爸妈啦!总之不愿意交手机想把手机送回来,真是太难了不過我坚持把全班手机几乎全部收上来。把手机说交给爸妈的让爸妈到学校来。交坏手机的第二天先搜身。一些同学的手机我也不收父母身体不好,特别是有精神病的父母离异,而且没有人管的学生本人身体不好的。父亲天天喝酒得儿子去找他接他的。对女生不能搜身但是可以买一个探测议 ,让学生自己把手机掏出来

身为一名初中班主任,我强烈反对家长给学生买手机因为亲眼目睹了太多呔多被手机毁掉的孩子。曾经有一篇文章说如果你想毁掉一个孩子,就请给他一部手机我觉得这话不是危言耸听,而是十分有道理的

许多家长不给孩子买手机机的初衷是很好的,希望能与孩子多联系能及时掌握孩子在校的情况。然而事实却是孩子会快速上瘾沉迷掱机。

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