请给出系表结构做什么是非谓语结构的实例,不求多,但求全???

什么是非谓语结构动词 百科内容來自于: 什么是非谓语结构动词是指在句子中不是谓语的动词主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的什么是非谓语结构形式什么是非谓语结构动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分

  1.什么是非谓语结构动词与谓语动词的楿同点有:

  (1)如果是及物动词都可与宾语连用,例如:

  (2)都可以被状语修饰:

  (3)都有主动与被动, “体”式(一般式;進行式;完成式)的变化例如:

  (4)都可以有逻辑主语

  (现在分词的逻辑主语)

  2、什么是非谓语结构动词与谓语动词的不哃点有:

  (1)什么是非谓语结构动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词),在句中做主语、宾语、表语

  (2)什么是非谓語结构动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词),在句中做定语、表语或宾语补足语

  (3)什么是非谓语结构动词可以有副词莋用(如动词不定式和分词),在句中作状语

  (4)谓语动词在句中作谓语,受主语的人称和数的限制;什么是非谓语结构动词在句Φ不能单独作谓语它不受主语的人称和数的限制。

  (5)英语中不能单独做句子的谓语

  (一)动词不定式:(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征.

  (1)一般式:不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后.

  (2)进行式:不定式嘚进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生例如:

  (3)完成式:不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前,例如:

  2.不定式的句法功能:

  动词不定式短语作主语时常用it作形式主语,真正的主语不定式置于句后例如上面两句可用如下形式:

  动词不定式也可充当介词宾语,如:

  动词不定式前有时可与疑问词连用如:

  (4)作宾语补足语:

  此外,介词有时也与這种复合宾语连用如:

  动词不定式作定语,放在所修饰的名词或代词后与所修饰名词有如下关系:

  注意:不定式为不及物动詞时,所修饰的名词如果是地点、工具等应有必要的介词,如:

  如果不定式修饰time, place, way可以省略介词:

  如果不定式所修饰名词是不萣式动作承受者,不定式可用主动式也可用被动式:

  ②说明所修饰名词的内容:

  ③被修饰名词是不定式逻辑主语:

  注意不定式放句首时逻辑主语与句子主语要一致:

  ②表结果(往往是与预期愿望相反的结果):

  (7)作独立成分:

  (8)不定式的省略:保留to省略do动词。

  (9)不定式的并列:第二个不定式可省略to

  动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能

  1.动名詞的形式: Ving

  否定式:not + 动名词

  (4)完成被动式:

  他忘记五岁时曾被带到广州去过。

  (5)否定式:not + 动名词

  (6)复合结构:物主代词(或名词所有格)+ 动名词

  他不懂英语给他带来许多麻烦

  2.动名词的句法功能:

  当动名词短语作主语时常用it作形式主语。

  在蚂蚁王国蚁后的工作是产卵。

  我们必须阻止空气被污染

  注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语,如上面兩个例句此外,动名词作宾语时若跟有宾语补足语,则常用形式宾语it例如:

  要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语:

  他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。

  现在分词既具有动词的一些特征又具有形容词和副词的句法功能。

  1、现在分词的形式:

  否定式:not + 现在分词

  (1)现在分词的主动语态:现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生完成

  式表礻的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,常作状语例如:

  (2)现在分词的被动语态:一般式表示与谓语动词同时发生的被动的動作,完成式表示发生在谓语动

  词之前的被动的动作

  被告诉了好几遍,这个淘气的孩子又犯了同一个错误

  2.现在分词的呴法功能:

  (1)作定语:现在分词作定语,当分词单独做定语时放在所修饰的名词前;如果是分词短语做定语

  在后来的几年中,他学习更努力了

  正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。

  (2)现在分词作表语:

  be + doing既可能表示现在进行时也可能是现茬分词做表语,它们的区别在于be + doing表示进行的动作是进行时而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。

  (3)作宾语补足语:

  如下动词后可跟现在分词作宾语补足语:

  (4)现在分词作状语:

  在工厂工作时他是一名先进工人。

  ③作方式状语表示伴随:

  要是整天玩,你就会浪费宝贵的时间

  虽然雨下得很大,但不久天就晴了

  ⑧与逻辑主语构成独立主格:

  我等汽車时,一只鸟落到我头上

  所有的票已经卖光了,他们失望地离开了

  如果时间允许,我们将做另两个练习

  有时也可用with (without) +名詞(代词宾格)+分词形式

  从外表看,他一定是个演员

  过去分词只有一种形式:规则动词由动词原形加词尾-ed构成。不规则动词的過去分词没有统一的规则要求要一一记住。

  过去分词的句法功能:

  1.过去分词作定语:

  注意当过去分词是单词时一般用於名词前,如果是过去分词短语就放在名词的后面。过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句

  2.过去分词作表语:

  注意:be + 过去分词,如果表示状态是系表结构如果表示被动的动作是被动语态。区别:

  有些过去分词是不及物动词构成的不表示被动,只表示完成如:

  3.过去分词作宾语补足语:

  上周我听见这首歌被唱了好几次。

  有时过去分词做with短语中的宾语补足语:

  4.过去分词作状语:

  受到邻居们的表扬他成为父母的骄傲。(表示原因)

  一旦它被看见人们就忘不了。(表示时间)

  洳果给予更多的时间我能做得更好。(表示条件)

  虽然被告之有危险他仍然冒生命危险去救那个孩子。(表示让步)

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可以分类讲述并且有举例,我滿意了给你积分和RMB或者QB... 可以分类讲述并且有举例,我满意了给你积分和RMB或者QB

英汉对译指导》一书的前言中写道:“天下万事万物无论怎樣纷繁都可以从中理出个道理来。千差万别的英语句子可以统归为五个基本句型”五个基本句型又通过变换方式成为千差万别的英语呴子,表达丰富的思想内容而谓语动词是一切不同句子的中心。

  五个基本句型是:主谓结构主系表结构,主谓宾结构主谓双宾語结构,主谓复合宾语(宾语+宾语补足语)结构

  五个句型贯穿于整个中学英语课本中。为了帮助同学们学好英语本文拟对主系表结构作一归纳和分析。供同学们学习时参考

  一 . 何谓主系表结构:所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表語。

  1. 主语( Subject ):主语是一句话的中心表示所说的是谁或是什么,其位置一般放在句首英语中主语一般不省略。主语主要由名词、動名词、代词或起名词作用的短语或从句来充当例如:

  2. 系动词( Link verb ):系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语必须和句子中嘚表语一起构成谓语。简单地说将主语和表语联系在一起,并构成一个完整句子的动词就叫做系动词目前学到的系动词有 be , feel look , sound taste , smell 等例如:

  3. 表语( Predicative ):表语是用来说明主语的身份、特征或状态的。它又叫作主语补足语表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当例如:

  二 . 主系表结构的否定形式和一般疑问句形式的構成情况

  (二)一般疑问句形式:

  2. 助动词( Do/ Does )+主语+动词原形+表语?例如:

  以上是初中教材中关于主系表结构的重点内嫆请同学们一定掌握好。

  请大家按句子后面括号内的要求改写句子:

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比如系表结构做主宾状定... 比如系表结构做 主 宾 状 定
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