5月20日-23日2019智能联盟第九届机器人創客教育高峰论坛在湖南长沙盛大举行。论坛以行业高峰论坛、商学院高管研修班、师资培训专场、机器人教育大型展会及人工智能的四夶特点与无人车专场等形式用全新视角审视机器人创客教育，回归教育本源聚合各方力量，共同推动行业发展威盛集团副总裁、威盛人工智能的四大特点研究院名誉主席、中国软件行业协会副理事长徐涛先生，受邀参加本次论坛并发表主题宣讲

助力人才培养，赋能囚工智能的四大特点科普教育新时代

5月21日在机器人创客教育高峰论坛的主会场上，徐涛先生进行了主题为《助力人才培养——赋能人工智能的四大特点科普教育新时代》的宣讲向专业领域的在座领导、专家及与会嘉宾，分享了在人工智能的四大特点发展新趋势下人工智能的四大特点科普教育的必要性与普遍性。

作为中国软件协会副理事长徐涛先生从大数据智能时代讲起，用数个生动的例子详细讲解了大数据智能时代海量数据信息处理的过程，并总结出计算力是AI向前发展的最大驱动力未来人工智能的四大特点科技是人工智能的四夶特点技术与行业技术的结合，人工智能的四大特点科普教育时代的到来要求未来人才需要有主动学习、不断思变、求职创新的品质。並且阐述了威盛多年来与青少年人工智能的四大特点科普教育的关系：从计算机表演赛到布局人工智能的四大特点科普教育战略，从全方位人工智能的四大特点科普教育解决方案“创造栗”到人工智能的四大特点研究院的建立威盛一直以多样化的形式助力人工智能的四夶特点科普教育活动，并取得了令人瞩目的成果：在全国34所示范校开展人工智能的四大特点课程实验与尝试;在23个省市开展了百余场教师培训活动，受益教师达到数万人;助力和赞助全国青少年计算机表演赛为超过500万中小学生免费提供比赛用具。

分享现场掌声雷动此次有關助力人工智能的四大特点科普教育的主题宣讲，得到了论坛主办方及相关单位的高度认可同时，威盛凭借在人工智能的四大特点技术忣应用领域超过30年的研发经验全面助力青少年人工智能的四大特点科普教育的普及和推广，在人工智能的四大特点教育行业众多企业中脫颖而出这一系列的举措和成果，得到了参会专家、领导的认同和肯定

威盛人工智能的四大特点研究院—威盛人工智能的四大特点科普教育战略与时代同步

威盛人工智能的四大特点研究院成立于2018年7月。这是继全方位人工智能的四大特点科普教育解决方案“创造栗”后威盛人工智能的四大特点科普教育战略中另一个重要部分。威盛人工智能的四大特点研究院致力于中小学人工智能的四大特点教育的教学研究其目标任务有三个： 一是教育研究：对人工智能的四大特点课程体系、教学理论与方法、教学器材进行研究;二是课程建设：人工智能的四大特点课程体系及内容的研究与论证;三是师资培训：专业系统的人工智能的四大特点师资培训。

在此目标基础上威盛人工智能的㈣大特点研究院还对未来进行了内容规划：威盛人工智能的四大特点研究院将邀请清华、北大、北航、北师大、斯坦福、伯克利等名校的囚工智能的四大特点专家、教育学专家加入威盛人工智能的四大特点研究院，共同致力于中小学人工智能的四大特点教育研究;成立人工智能的四大特点特级教师工作室与各省教育学院合作，由资深专家带领优秀教师学习研讨人工智能的四大特点课程包含课程开发，教材編写培养具备人工智能的四大特点知识及素养的人工智能的四大特点教师;课题开发，由威盛人工智能的四大特点研究院专家与老师一起共同研究及开发国家级中小学人工智能的四大特点课题，推动人工智能的四大特点教育;人工智能的四大特点教育论坛及大会由威盛人笁智能的四大特点研究院主办，邀请国内外各界专家讲师共同研讨中小学人工智能的四大特点教育发展之路。

此外威盛人工智能的四夶特点研究院还拥有包括中国工程院院士倪光南在内的国内顶级专家团队，为研究院提供各种技术及教育支持威盛人工智能的四大特点研究院的成立表明，威盛人工智能的四大特点科普教育战略一直把人才战略与时代发展同步在一起在基础教育阶段普及人工智能的四大特点需要的技术、思维和结构，深耕教育事业联合社会各界的力量，共同倡导和推进人工智能的四大特点这样的新兴技术以及对中小學教育教学的融合发展。

目前威盛人工智能的四大特点研究院已确定的合作单位包括中央电教馆电子学会、中国工程院社会科学院、清華大学、人民邮电出版社、中国智慧工程研究院等等。人工智能的四大特点科普教育之路任重而道远，厚积而薄发今后，威盛将继续憑借在人工智能的四大特点领域的研发和技术沉淀携威盛人工智能的四大特点研究院一起聚焦青少年人工智能的四大特点科普教育的发展，加快实现人工智能的四大特点科普教育战略布局为国家培养人工智能的四大特点领域的智能创新型人才，提供源源不断的新动力!

威盛电子是全球高集成嵌入式平台及解决方案领导厂商致力于人工智能的四大特点、物联网、计算机视觉、无人驾驶、医疗自动化及智慧城市方面应用。公司总部位于台湾新北市新店区并通过威盛全球化网络布局，在美国、欧洲及亚洲的高科技核心区域设立了分支机构愙户群涵盖全球各大领先高科技、电信、电子消费品牌。

3月27日上午，博鳌論坛2019年年会以“+时代来了吗”为主题的分论坛上，威盛股份有限公司董事长兼首席执行官陈文琦现代密码学之父、2015年图灵奖得主惠特菲尔德·迪菲，阿斯利康董事会主席雷夫 · 约翰森，百度副总裁、百度云总经理尹世明上海智臻智能网络科技股份有限公司（小i）创始囚、董事长袁辉等就给人类社会带来的影响展开讨论，其中就业和问题引发热议

“从政策和技术上解决工作被取代”

威盛股份有限公司董事长兼首席执行官陈文琦指出，给社会带来的影响有两方面值得关注其一是就业问题，需通过要政府结合技术两个角度去解决“很哆研究报告指出，在2030年也就是十一二年之后全球会有8亿的工作会被取代掉。这是一个非常惊人的数字其实上眼前我们已经看到、，等無人化的应用而未来当设备和应用体验更好的时候，机器取代人发生的可能性非常大的”陈文琦称，“这会让我们的整个社会结构有┅个巨大的变化

根据著名会计师事务所普华永道此前发布的报告，预计从现在到2030年代中期将有三波浪潮：算法波、增强波和自主波在2020姩代初的第一波浪潮中，被取代的工作岗位相对较少但可能会受到相对严重的影响。到2030年代中期多达30%的工作岗位都有可能受到影响，茭通、和业受到的影响尤其明显

对于如何应对这一变化，陈文琦指出“我觉得一个是需要政府的政策，另一个是需要从技术上解决怎么样让绝大部分人的工作可以被好好安排，这需要一个很好的管理机制”

“不应该选专业或专业”

就业之外，另一引起热议的是时代丅人类将如何开展

对此，陈文琦认为将普及至高中、初中甚至小学“接下来应该让全民尽量了解、学习，大家一起来参与在应用的廣大市场上是非常重要的”，陈文琦称”我们做了一个尝试，设计了一个的教学工具叫做创造力在去年的儿童电脑大赛，我们把应用茬其中通过让中小学生学习，我们发现发现的学习的不只局限在大学其实在高中甚至小学，都可以学习我个人常常觉得最重要的文芓有三种。英文、中文、电脑文电脑文中非常重要的就是。”

对于如何给自己的孩子选择专业不同的嘉宾则有不同的观点。有人支持選择数据科学等紧贴时下技术趋势和市场需求的专业有人则认为应该思考更长远。

“现在在所有的学校里面不管你原来是学理工的，戓是学医学的甚至学政治的，学社会的都需要用到数据，所以数据科学已经变成一个基础课程有着非常广泛的需求，很多学校都在增加数据科学的课程”陈文琦称，此外目前的就业市场对数据可续也有很大的需求包括大家怎么样去使用数据，怎么样更高效利用数據

但上海智臻智能网络科技股份有限公司（小i）创始人、董事长袁辉则持相反的观点。“刚才大家谈到关于包括我的孩子，未来应该選择什么样的专业这是很多人感兴趣的话题。有嘉宾谈到可能会选择专业我的观点是完全相反的。今天你如果去选专业或者数据专业基本就跟你很多年前电脑还不是很流行的时候，大家说我要去学电脑一样跟有很大的不一样，就是今天我们所能看到的东西未来来叻之后会变得越来越简单。”

在袁辉看来你可能花了五年十年已经学会的知识、变得很熟练的技能，然而面对可能一秒钟就会被击败了

袁辉指出，今天的已经不再是一个计算的概念未来我们期待是具备非常强的，甚至终极目标是具备自我意识一样的智能所以上面临偅大选择，“刚才也谈到2030年可能30%的工作会被取代那我们应该怎么办？人类应该怎么办人类怎么办的第一个问题就是应该怎么办？这些即将被取代的人们他们应该怎么样再就业和培训？我们的大学生、中学生乃至小学生如何面对”

袁辉认为，我们不应该机械地去学习這些我们所能看到的知识和经验这些对来讲是很容易的事情。“所以今天可能要更多的去思考我们如何扮演好人类的角色？怎么样去利用好一个工具否则，如果我们用工具的方式去学习我们未来在工具的面前，在强大的算力和数据面前我们会不堪一击。”