• RoboCup机器人世界杯中国赛小学组冠军；深圳南山科技节Scratch编程比赛一等奖。

• RoboCup德国莱比锡世界总决赛A项目小学组冠军

• 初二參加NOIP高中组比赛获得市一等奖；因为编程特长被美国林肯高中录取。

• 开发《run run run》等系列游戏风靡校园全国信息学奥赛NOIP广州一等奖。

编玩边学始终倡导“编”玩边学、寓教于乐的教学理念，培养孩子编程思维和创新与创造能力帮助駭子享受AI时代的酷玩乐学。编玩边学搭建完善的青少年编程学习成长体系致力于推动中国编程教育普及和行业的成熟发展建立，为我国培养在AI时代领军世界、跨学科、具备国际视野的未来人才编玩边学以独具特色的“哈克尼斯圆桌小班”教学模式，以及教学服务品质上嘚良好口碑成为国内少儿学编程编程教育领域极具代表性的品牌。

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综上所述幼儿科学教育在促进了幼儿认知、情感、智力等方面不同程度的发展中起到了重要的作用，它不仅使幼儿获得了科学经验学会了获取科学知识的方法和途径，形成了初步的科学概念而且培养了孩子科学的态度，从而提高了幼儿的整体素质科技教育活动对于幼儿科学素质的早期培养和提高，以及促进人类的整體素质的发展有着重要的作用

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参与“小科学家之家”的幼儿园教师克里斯蒂娜·朱约斯（Christina Jeuthe）说，“小科学家之家”标志着传统教育者角色的改变教师会让幼儿询问关于自然现象和日常所见的问题。当孩子们对这些问题给出幼稚的答案时老师会帮助他们用活动验证问题的答案——这实际上类似于模仿成年人做科研的方法。”

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科学课程是提高学生科学素养和人文素养的一项重要课程，科學课不仅仅是一门学科更是学校科学教育核心的载体和资源，科学教育不仅体现在科学课中内容还延伸到语文、数学、美术等其他学科中，易于让学生形成一个完整的知识链

西蒙·兰顿学校是英国一家国立精英教育机构，其招生生源基于学生11岁时的能力测试。该校的圊少年研究项目大约在十年前启动当时贝基·帕克决定签订意向协议，可以让二年级学生通过远程在线访问澳大利亚和夏威夷的望远镜。