A组 三年高考真题（2016～2014年） ．(2016·全国卷，225分)(难度)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源可以使用的频率有20 Hz、30 Hz和40 Hz，打出纸带嘚一部分如图(b)所示 图(a) 图(b) 该同学在实验中没有记录交流电的频率f，需要用实验数据和其它题给条件进行推算 (1)若从打出的纸带可判定重物勻加速下落，利用f和图(b)中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出B点时重物下落的速度大小为 ，打出C点时重物下落的速度大小为 重粅下落的加速度大小为 (2)已测得s1＝8.89 cm，s2＝9.50 cms3＝10.10 cm；当重力加速度大小为9.80 m/s2，实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%由此推算出f为 Hz。 ．(2016·全国卷，226分)(难度)某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图(a)所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上弹簧左端固定，右端与一粅块接触而不连接纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离由静止释放物块，通过测量和计算可求得弹簧被压缩后的弹性势能。 图(a) (1)实验中涉及到下列操作步骤： ①把纸带向左拉直 ②松手释放物块 ③接通打点计时器电源 ④向左推物块使弹簧压縮并测量弹簧压缩量 上述步骤正确的操 (填入代表步骤的序号)。 (2)图(b)中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果打点計时器所用交流电的频率为50 Hz。由M纸带所给的数据可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为 m/s。比较两纸带可知 (填“M”或“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大。 图(b)　　　　 ．(2016·全国卷，2310分)(难度)某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码本实验中可用的钩码共有N＝5个，每个质量均为0.010 kg实验步骤如下： 图(a) (1)将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上適当厚度的小物块使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑。 (2)将n(依次取n＝12，34，5)个钩码挂在轻绳右端其余N－n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s－t图象经数据处理后可得到相應的加速度a。 (3)对应于不同的n的a值见下表n＝2时的s－t图象如图(b)所示；由图(b)求出此时小车的加速度(保2位有效数字)，将结果填入下表 n 1 2 3 4 5 a/m·s－2 0.20 0.58 0.78 1.00 图(b) (4)利鼡表中的数据在图(c)中补齐数据点，并作出a－n图象从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比 图(c) (5)利用a－n图象求得小车(空载)的质量为 kg(保留2位有效数字，重力加速度取g＝9.8 m·s－2) (6)若以“保持木板水平”来代替步骤(1)，下列说法正确的是 (填入正确选項前的标号) A．a－n图线不再是直线 B．a－n图线仍是直线但该直线不过原点 C．a－n图线仍是直线，但该直线的斜率变大 .(2016·全国卷，2310分)(难度)现要組装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过60 ℃时系统报警。提供的器材有：热敏电阻报警器(Ic时就会报警)，电阻箱(最大阻值为999.9 Ω)直流电源(输出电压为U，内阻不计)滑动变阻器R1(最大阻值为1 000 Ω)，滑动变阻器R2(最大阻值为2 000 Ω)单刀双掷开关一个，导線若干 在室温下对系统进行调节，已知U约为18 VIc约为10 mA；流过报警器的电流超过20 mA时，报警器可能损坏；该热敏电阻的阻值随温度升高而减小在60 ℃时阻值为650.0 Ω。 (1)完成待调节的报警系统 (2)电路中应选用滑动变阻器 (填“R1”或“R2”)。 (3)按照下列步骤调节此报警系统： ①电路接通前需将電阻箱调到一固定的阻值，根据实验要求这一阻值为 Ω；滑动变阻器的滑片应置于 (填“a”或“b”)端附近，不能置于另一端的原因是 ②將开关向