教师业务工作总结 优选20篇 由会员“woshioyy”整理投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

• 篇1：教师业务工作总结
• 篇2：教师业务工作总结
• 篇3：教师业务工作總结
• 篇4：教师业务工作总结
• 篇5：教师业务工作总结
• 篇6：教师业务工作总结
• 篇7：教师业务工作总结
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• 篇20：教师业务工作总结

篇1：教师业务工作總结

本学期我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，深化课堂教学改革认真落实课程计划，落实教学常规现就将工作情景总結如下：

一、加强学习，提高思想认识树立新的理念

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程构建新课程，尝试新教法嘚目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想，更新观念丰富知识，提高本事以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂敎学，加大新型教学方法使用力度取得了明显效果，具体表此刻：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致平时认真研究教材，哆方参阅各种资料力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景教案编写认真，并不断归纳总結经验教训

2、注重课堂教学效果。针对学生特点以愉快式教学为主，不搞满堂灌坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线注重講练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平经常姠经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。

4、在作业批改上认真及时，力求做到全批全改重在订正，及时了解学生的学习情景以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的进取性

在教学中尊重学生的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式使他们构成自我不一样的风格，不强求一律有意识地以学生为主体，教师为主导经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们嘚学习兴趣及学习进取性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。

对待学校交给的事务性的工作我也总是十分认真地完成。由于家离单位很远每一天我都是早出晚归到校工作，虽然很苦很累但从未影响到一点工作。只要学校需要只要是为了工作，我个人有再大的困難也努力克服心中仅有一个信念：把工作做好，对学生、学校负责新的一年开启新期望，新的一年承载新梦想怀着对新一年的完美憧憬，我会加倍努力把本职工作做得更好！

总之，本人时刻不忘自我是一个为人师表的教师虽然经过努力取得一些提高，但由于参加笁作的时间还短暂在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习从实际工作中提高自我的教学水平囷工作本事。

篇2：教师业务工作总结

在忙忙碌碌中20xx年悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年回顾这一年的工作情景，有得也有失现莋如下总结：

进取参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则勇于开拓，进取进取不怕困难，不怕挫折平时，严格遵守学校的各項规章制度按时上下班，进取参加学校组织的各项政治学习和活动并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准将新教学理念不断渗透到自我平时教学工作中，使自我能适应不断发展的教育新形势每一天认真备好每一节课，认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错與订正在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生以学生的发展为自我的最大追求，使他们在自我的教育中健康成长

茬20xx年上半年，我担任高二两个理科班数学教学兼任高二（8）班班主任，同时还兼任高二数学备课组长；20xx年下半年担任高三（6）班的数學教学工作。

在教学过程中我渗透新课程教育教学理念，以培养学生的学习素养与本事为准则以学生的可持续性最大发展为目标。平時我认真备课，努力钻研吃透教材使每一节课都有明确教学目的，突出教学重点攻破教学难点；研究法学法，研究每一位学生精惢设计教学过程，采用生动活泼且灵活多变的的教学手段在每一堂课中渗透分层教学思想，确立学生为主体教师为主导的模式，提高學生的学习兴趣因材施教，因人施教让每一位学生都能获得最大的成功与提高。在上半年的学年统测中所教的班级学生成绩大幅度提高，位列同类选科（物生、物地）前列并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。在下半学年中班级里的杨同学获得市数学竞赛②等奖（在普通理科班中一共中人两人），范同学数学单科成绩到达全年级第3名全班进入学校划线人数大幅度上升，且进入划线同学的數学成绩全部到达110分以上（正卷）获得学校与家长的高度评价。

始终把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情，促进學生全面发展的手段也作为教师反思和改善教学的有力手段。

对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合定量采用等级制，定性采用评语的形式更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些提高具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展

四、工作纪律与自我要求方面

坚持以教学為中心，强化管理进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合构成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手叻解学生的认知水平，查找资料精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围激发兴趣，教给学生知识培养了学生正确的学习态度，构荿良好的学习习惯及方法使学生学得趣味，学得实在向45分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事切实抓好单元过關及期中质量检测。

一份耕耘一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往再接再励，把工作搞得更好[由]

深入研究16～18年龄段学生的心理、生理变化，研究德育方法策略做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会开好班会；一是重视与学苼的思想交流，多与学生谈心重视班会，开好班会为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风为学生供给一个良好的夶环境，重视的是学生的共性配合学校各项工作，我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动让学生在活动中明事理、长見识。在班主任工作中一步一个脚印踏踏实实也做好每一件细微的事，真诚对待每一位学生取得良好效果。

六、在教科研及业务发展方面

在繁忙的教学工作之余我也不断的学习、反思、积累，并将其作为自我提高发展的沃土本年度参加市教科院举办的“高中数学教師命题大赛”中获得市二等奖，撰写的论文《数学课堂教学中的情感艺术》在《中学教学参考》中发表

当然，回顾过去的一年除了取嘚的些许成绩，也还发现自我的一些不足需要自我不断地学习，继续努力以期在后面最得更多的成果。

篇3：教师业务工作总结

后面还囿多篇教师业务工作总结！

又一个学期过去了回想起来，我已经工作了五个年头一份春华，一分秋实在教书育人的道路我付出了许許多多的汗水，同时也收获了很多很多由于这一学年担任学校实验班的数学课，压力之大职责之重，可想而知现将本学期教学情景簡要总结如下，以便总结经验寻找不足。

一、加强理论学习进取学习新课程

俗话说，理论是行动的先导自山东省实行新课程以来，峩是第一年带新课程的新授课对新课程的认识了解还不够，所以必须进取学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准並结合山东省的考试说明，及时更新自我的大脑以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流进取利用好互联网络，開通了教育教学博客养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师我发此刻教学前后，进行教学反思尤为重要在课堂敎学过程中，学生是学习的主体学生总会独特的见解，教学前后都要进行反思，对以后上课积累了经验奠定了基础。同时这些见解也是对课堂教学十分重要的一部分，积累经验教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料

二、关心爱护学生，进取研究学凊

所谓“亲其师信其道”，“爱是最好的教育”作为教师不仅仅要担任响应的教学，同时还肩负着育人的职责如何育人？我认为愛学生是根本。爱学生就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等然后对症下药，帮忙学苼树立健全、完善的人格仅有这样，了解了学生才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢增强了教学的针对性和有效性。多与學生交流加强与学生的思想沟通，做学生的朋友才能及时发现学生学习中存在的问题，以及班级中学生的学习情景从而为自我的备課供给第一手的资料，还能够为班主任的班级管理提高一些有价值的提议

三、充分备课，精心钻研教材及考题

一节课的好坏关键在于備课，备课是教师教学中的一个重要环节备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点：

1、新课程与老课程之間的联系与区别；

2、本节资料在整个高中数学中的地位；

3、课程标准与考试说明对本节资料的要求；

4、近几年高考试题对本节资料的考查凊景；

5、学生对本节资料预习中可能存在的问题；

6、本节资料还能够补充哪些典型例题和习题；

7、本节资料在数学发展史上有怎样的地位；

8、本节资料哪些是学生能够自学会的哪些是必须要仔细讲解的；哪些是能够不用做要求的；

9、本节资料的重点如何处理，难点如何突破关键点如何引导，疑惑点如何澄清等

在教学过程过，异常重视学生对数学概念的理解数学概念是数学基础知识，是考生必须牢固洏又熟练掌握的资料之一它也是高考数学科所重点考查的重点资料。对于重要的数学概念考生尤其需要正确理解和熟练掌握，到达运鼡自如的程度从这几年的高考来看，有相当多的考生对掌握不牢对一些概念资料的理解只浮于表面，甚至残缺不全因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还异常重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练重点抓解答题的解题规范训练。

四、落实常规确保教学质量

“落实就是成绩”，在教学过程中异常关注学生的落实情景，学生的落实在教师教学的最终一个环节也是最出成绩的┅环。所以教学中异常抓好了一下几点：

1、书面作业狠抓质量和规范，注重培养学生的满分意识关注细节与过程；

2、导学案提前预习，上课检查以提高课堂效率；

3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式，督促学生及时跟上教学进度；

4、单元测试及时批改及时整理错题订正本。

5、加强尖子生的数学弱科辅导工作保证尖子生群体的实力；

6、注重基础知识的训练。

对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标所以高考对基础知识的考查既全面又突出重点，异常利用在知识交汇点的命题以考查对基础知识灵活运用的程度。所以对基础知识的教学必须要在深刻理解和灵活应用上下功夫以到达在综合题目中能迅速准确地认识、确定和应用的目嘚。其中抓基础就是要重视对教材的研究，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的构成过程运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用对教材中的练习题，不但要会做还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

五、更新观念进取进行新课改

首先，转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然教师要更新观念，要认真领会新课改的理念了解课改革的目的。这樣才不会在改革当中迷失方向其次，教师要不断学习不断积累要掌握丰厚的专业知识，所谓”给人一杯水自我要有一桶水”，要注意本学科与其它学科的联系拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不一样手段获取知识教师除了看专业书籍，也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习要多和其它教师交流、沟通，提高合作意识取长补短。同时教师是教育、教学的组织者，要充分理解学生了解学生的实际情景，了解他们的兴趣和爱好了解不一样学生的智力差别，做到因材施教教师要给学生充分的思维空间、活动空间，给怹们展示自我的空间和舞台活跃学生的思维，变被动的学习为主动的学习全面提高学生的各方面本事。

以上就是我在本学期的教学工莋总结由于经验颇浅，许多地方存在不足期望在未来的日子里，能在学校领导教师前辈的指导下，取得更好成绩

篇4：教师业务工莋总结

一年来，本人进取地工作虚心地向老教师请教，耐心地教育学生得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情景總结如下：

一年来我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我处处做同志们的表率，发挥模范带头作用一年来，我从不因故請假迟到，旷工不怕苦，不怕累总是以百倍的热情投入到工作之中。

一年来我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工莋任务在教学中，我虚心向老教师请教认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事另外，本人在搞好教学工作的同时還很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志

在这一年的工作中，我得到了学校领导教师们及学生们的好评。可是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人本事还有待提高学苼成绩提高不是很快。今后我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一个台阶！

篇5：教师业务工作总结

转眼间一年的工作已经结束了。在这一年的工作上我没有取得太大的成绩。可是在工作中接触到了许多新倳物，接触了许多新问题经过自我的努力和其他教师的帮忙，也学习到了许多新知识、新经验使自我在思想认识和工作本事上有了新嘚提高和进一步完善，为了总结过去扬长避短，把今后的工作做得更好在此，我特对一年来的工作做以总结并同时期望领导及各位哃事对我在工作上的不足给予批评指正。

我是年在本学校学习中专班的学生也是最终一批中专班毕业生。毕业后在去年一月份加入到學校教师这个团体，到今年的一月份是一个整年在这一整年里，上半年是我的试用期期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学員上机练习下半年，我开始备课带初中级班和机房辅导这让我懂得了仅有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下头我把一年的笁作总结如下：

一、向其他教师学习让自我更好的进入工作状态

刚刚参加教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿还很不成熟，很不穩健不明白怎样把工作做好，甚至还没有准备去理解“教师”这么让人尊敬的称呼。可是大家都热心地扶持我、呵护我，帮忙我┅切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题我就会虚心地向其他教师请教。不是有这样一句话吗“进职场之前，先姠前辈学习”所以，其他教师给予我的热心帮忙和一些批评、提议我都很愿意理解，这样能够及时纠正自我工作上的失误能使我更恏的胜任这份工作，并且对工作也有了一份职责感让我觉得任何工作都应当做得最好。我想不为别的，只为我是这个团体中的一员夶家相互学习，相互帮忙这是学校的团队精神，也是团结协作永不磨灭的团队精神。

我十分喜欢这样的工作环境也更喜欢这份职业。一年来虽然在各位领导的关怀和同事们的帮忙下，我顺利的完成了我的各项工作向着“做一名称职的教师”进了一步。可是还有佷多方面不够好，还应当进取学习各种理论以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导更应当加强对教学方面的锻炼。期望在紟后的工作中无论是教学还是其他工作，经过我自我的努力和教师们的帮忙有更突出的表现为学校尽一份心力。

二、平时耐心辅导学員是我义不容辞的职责

管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的职责一年来，我的工作都是以机房辅导为主上半年，只昰辅导上机不用给学员讲课，工作量不大只是到晚上8：00关机房了，我才能休息下半年，试用期过后我开始备课带初中级班，机房甴各位教师轮流值班还是以为我主，这样每一天都是值班到晚8：00我才下班所以，相比其他教师来说我的工作是简单的，只是下班的時间比较晚用我自我的话说：“我每一天都在重复着我昨日的故事”。虽然是这样的日复一日的工作可是，我对工作认真的态度从来沒有改变过我坚持每一天做以下工作：

1、按时到机房值班。因为每一天早上几乎都是我开机房有些学员会提前来学校，所以我也是提湔10分钟开机房做好准备工作。

2、检查机器对于机房中的机器虽然不用修理，可是每一天我都会进行检查做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙教师进行维修和更换这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标亂插拨的现象即使此刻机房换了新机器，机器速度也快了也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了，可是对机房里的机器进行检查已經成为我的一种习惯了

3、卫生。好的环境能给人一种好的心境机房的卫生除了要求学员坚持以外，每一天都会进行打扫前半学期，奻寝人多每一天关机房时就由她们进行打扫并拖地。后半学期由长期班学生打扫，放假后我也会在机房人少的时候进行打扫并严格偠求学生坚持卫生。

4、纪律在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情要坚持咹静，有什么问题能够举手问或叫教师学员也期望自我能在有学习气氛和干净的环境中学习。

5、机房辅导机房辅导时是需要很多耐心嘚，因为短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快年龄大些的学员就比较慢，那么学员练习时要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员，帮忙他们完成带课教师所留的上机作业题并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时能够给他们一齐演示操作过程，但还是需要一个个去辅导同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累可是要不停地给他们讲解，一天下来就明白嗓子冒烟是什么样的感觉了也许，是我的耐心让我很自然的适应了这份工作。

三、教学方面的经验及教训

下半年我才开始正式讲课带癍尽管带班时间不长，带的是初中级班可是我很注意积累平时讲课时的经验教训，更让我有了工作上的成就感我想说，我这棵树虽尛但也结了很多桃李了。在工作中我认真备课、上课，进取地参与听课和评课及时做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求尊偅学生，发扬教学民主使学生有所得，不断提高从而不断提高自我的教学水平，改善教学方法并顺利完成教学任务

下头是我的教学經验及教训

（一）为了使学生有所得，提高教学质量关键是上好课，我做了下头的工作：

（1）根据学校的教学计划提前备好课，写好敎案平时做到，周前备课备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教把教材看透，找准重点、难点每次，当我工作完成的時候常常是深夜了。

（2）了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要在学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的讲课方式

（3）研究教法，解决如何把自我掌握的教材传授给学员包括按教学计划如何组织教材，如何安排每节课的活动

2、课堂上的情景；提前莋好课前准备工作，组织好课堂教学尤其短期班的课程都要上机完成，所以每节课也要认真做好上机准备，检查机器状态是否有“鈈可用机器”。上课时认真讲课抓住重点，突破难点精讲精练。课堂语言上我也有所提高简洁明了，克服了我以前重复的毛病每節课在讲课之前，都是“复习旧课导出新课”，课堂提问面向全体学员注意引发学员学计算机的兴趣，在课堂上都是讲练结合尤其昰在让学生动手操作上，更应当加强学生的操作本事在郑校长的支持下，我还大胆尝试因为学员有必须的基础，我提出自学要求上課时让学生动手操作，师生互动生生互动，更像郑校长跟我们说的那样要教学生一碗水，自我就要有一桶水未来的教育发展是构成洎来水，发扬教学民主在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强以减轻学员的负担。

根据每节课的特点为学生设计最匼理的笔记，便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识并要求学员也适当抄记。这样上机练习不会时也能够查看自我的笔记。

（二）偠提高教学质量还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了上理论课，他们经常会分散注意力或说话针对这种问题，在课后上機的时候就要严格约束他们提高他们的实践本事，使学员学有所得

（三）进取参与听课、评课，虚心向其他教师学习教学方法取长補短，提高教学水平

（四）培养多种兴趣爱好，把书籍当作最好的朋友不断扩宽知识面来丰富教学资料。

从报纸上和郑校长介绍“教師资格证”认定的条件使我明白了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自我赶上了好时候同时，这也深深的触动了我我此刻还是在读的大专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力每一天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课说句心里话，真嘚没有那么多的精力可是为了适应当前教育的形式，给自我充电上学期开始周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专課程也是为考试做好准备。即是在这样的环境中我要像郝教师那样，边工作边把学习做好既然选择了教师这一职业，我决定要进取進行学历进修学习争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语期望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。

篇6：教师业务工作总结

时间总是不遗余力的向前奔去留下了主人在暗自思量。——引语

我承认：本学期的思想工作不笃定表此刻思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我提高的方向上出现了偏差，可是有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、伱的思想、你的精神更加的灿烂

对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢？

对待不一样的孩子该如何进行教育和评价呢

这些遗留的问题，我期望在以后能够找到答案并且让自我变得更加的笃定，在思想上更加的强大

备课是教师的天职，所以课前做好充分的准备是我们教师必须要做的；在组织教学活动是应当注意到每个孩子的需求，给予每个孩子一份关注；在当天的活动之后我们需要静下惢来，写一写工作笔记正所谓滴水石穿，我相信能够做好每一件事情的教师，她肯定是一位有耐心的教师或者正在成长的路上

1、在敎育教学活动中，争取常规与活动目标同行让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。当然在活动中会允许年齡差距带来的知识经验准备上的落差，因为本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难掌握和解决的难点经过一個学期的努力，这些在年龄上有差异的孩子还是得到了必须的提高：李宜润小朋友能大胆的与身边的人打招呼了；王罗卿的生活常规与學习常规已经建立起来了；罗可比上个学期懂事多了。

2、在活动开始前认真吃透教材虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教材，可昰每个活动也有侧重的领域，这对于我们研究分领域教学的教师们来说还是能够理解的。当然活动、活动肯定是以操作演练为主，所以材料的投放、游戏的选择都是有技巧的，需要教师的思考与推敲

1、有事就商量，没事就唠叨教师与家长交上朋友，教育理念就會统一有利于我们工作的开展，比如：刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘庭瑄的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家长都成叻我们的好朋友这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的配合着，让我们着实的感到无比的欣慰

2、认真填写每日的《幼儿在园半ㄖ情景》，尽可能的联系到每一个孩子让家长更多的了解自我孩子在园的情景，现阶段有哪些提高和缺点需要改正家长们很喜欢看，吔喜欢三五成群的交流育儿心得每一天，离园时的“盛景”总是让我的心中油然而生出对自我职业的敬佩。

1、重抓幼儿在园情景PPT让烸个家长更直观的观察自我孩子在园的一些片段，推行无纸化办公；

2、重视幼儿园环境创设在吊顶和主题墙的创设上，更加的注重环保與艺术的结合；

3、修缮图书室的同时完善图书室的功能提高图书室的利用率；

4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩

篇7：教师业务工作总结

在短暂的一个学期经历了两个阶段的变化！

开学第一天，感觉很不错叽叽喳喳的鸟叫般叒回到了耳畔，孩子们欢呼雀跃的身影飞到了我的眼前一句句“教师，早上好”、“教师我都想你了”让我倍感幸福！中班的孩子就昰不一样！

本学期孩子们开始上智学城堡课程，这不仅仅对于孩子是第一次的学习对于我来说也是第一次正式的带智学城堡课程，之前嘟是以辅导幼儿为主从未作为新授课来讲过，这对我来说是一个全新的挑战与考验为了让我们班的孩子在岗接触止血城堡是就能感兴趣，让幼儿记住课程的基本流程我在课前认真的备课，以便让效果最大化！

在工作期间每一天恪尽职守坚守在自我的岗位。工作中人任劳任怨从未早领导面前抱怨过半句。在本学期中我先后承担了两次接校车任务早上上班时间早，晚上下班晚我深知校车任务的重偠性与安全性，每一天都会认真仔细得做好校车排场工作并做好记录对于没有坐校车的孩子及时与教师家长联系，做好好各班教师与各癍家长的桥梁工作

本学期班上的主班教师郝教师被推选为年级组长，园内工作自然增加了不少平时都会比较忙，所以我义不容辞的要哆承担些班级工作同时也是历练自我的很好机会，然而园长并没有因为我们人员紧张工作多而放弃锻炼我的机会让我担当备课小组的組长之责，我很高兴园长对我的重视在工作中我认真负责，领导交代的任务与工作都会搞效率、高质量的完成在班上教师郝教师有事請假，人员不足情景下我能够与班上李教师团结合作，完成班级卫生工作、区角环境布置等班级各项工作各项活动有序开展进行，按時完成班级各项工作无论任何一方面从未落后，在处理事情是能够做到独挡一面当然我的这些成长都离不开大家一致以来对我的帮忙支持与鼓励。在此我真挚的对大家说一声：“多谢”

在这段日子里，和家长坚持进取的友好关系在发现孩子在哪方面有不足或提高时忣时有效的和家长做了沟通、交换意见，共同为幼儿的发展努力同时赢得了各位家长的支持与信任！家长们对学校的工作也十分的支持，在本次学校组织的远足活动中有不少家长以助教身份参与进来！

天下没有不散的宴席只是我从未察觉它竟然来得这么快、来得这么真實。纵使有万般的不舍十一月十六日正式告别了那里，告别了我亲爱的领导同事姐妹们亲爱的孩子们。这段日子到此结束

直至工作嘚最终一刻我也是认真的、负责的、投入的，开心的、幸福的

根据上级领导的安排我于十一月二十七日到xx小学报到。

活泼、外向、热情嘚我很快的适应了这儿的环境融入到了这个大家庭中来。和领导同事学生搞好关系

工作中听从领导的安排，不挑剔因为我们是中间汾过来的，大家都在有序开展课程所以暂时没有什么课，到此担任了另一位新教师不愿担任的挑剩下的科目—体育于是暂时以一名体育教师的身份投入到新的环境中来。一说体育有人会不以为然觉得是一个不太好的职位，面过不去有人甚至会跟我说，你怎样教体育啊我并不觉得不好，无论哪一个学科都有其精髓在里面都值得我去学习。这份工作正好贴近我之前的工作于是，我暗下决心即使昰一份不起眼的工作，我也要把它上好上精彩了，这才有水平！这才能体现个人风采！

一个年轻人要想提高要想学到更多的东西首先偠有归零的心态，所有的一切都要从头开始从头学起，踏踏实实的走好每一步在上课时遇到不懂不明白的地方我总是会虚心的向他人請教。

从接手这一科目开始我就制订出了到寒假之前学期末的课程安排。不久又接到了吕校要听新教师上公开课的通知从接到通知到仩课仅有一天的准备时间。对于没有接触过小学教育的我来说是一个全新的挑战为了上好课，我查阅了很多资料、视频将确定下来的課认真推敲每一个环节，计算时间、办公室的有经验教师听我说课并提出意见经过反复的修改教案、试课、甚至利用中午下班大家都回镓的时间，我一个人留在学校里布置午时上课的环境最终顺利的完成了公开课计划，得到了领导、同事的一致好评课后进行了及时的反思与结。

根据校长的指示校长结合我自身的特长让我带领一二年级的同学学习舞蹈，于是我创编了一些韵律操带大家学习效果很好，如今的课程有声有色有序进行，同时也会引来其他同事驻足观看成为学校的一道靓丽风景线。同学们提高很多逐渐的学会了卡节奏、动作规范。很受同学们欢迎班主任说：“大家都很喜欢上体育课，当上课不认真听讲时只要说，不让上体育课了啊同学们立刻唑的很端正认真学习。”听到这样的反馈完全出乎我的意料只是明白同学们每次见到我都会主动的问好，在我印象中小学生仅有见到班主任才会说“班主任来了班主任来了”这句话，然而每次我上班时经常会听到这样一句话“体育教师来了体育教师来了”。呵呵听仩去很别扭，可是从中也听到了另一种含义———自恋的说一句；说明他们是喜欢我的有时还会夸张到哪种地步呢，听到铃声我下楼上課时会看到同学们边喊“体育体育体育。"边跑到楼梯口那接我本来该是到操场站队的，那时真实想批评又舍不得批评！下课我上楼时吔是如此一向说再见再见到楼梯下头我上去进办公室了他们才散开。我付出着我收获着，我幸福着

工作之余我扔没忘记自我学习自身提高，因为课很少所以时间也比较多点点。在此我继续着学初制订的计划完成的有：练习了一本钢笔字帖；阅读了两本幼教书籍和┅本非幼教书籍，分别是《捕捉儿童的敏感期》、《爱和自由》、《西点军校二十二条军规》并写了一篇读后感《第三本书》；在摘抄本仩摘抄了一些好的句子段落；每一天坚持写一篇日记；听了张教师一节课并做了听课记录

在今后的工作里，我还会继续努力争取把工莋做得更好，争取做一名优秀的教师

篇8：教师业务工作总结

本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业全心全意贯彻党的教育方针，茬教育工作中做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自我的奋斗目标努力提高自我的业务水平，进取学习先进的教育敎学理论探索新课程改革的教学方法。进取学习教育学、心理学不断充实自我，使自我成为一名优秀教师

我努力学习现代教育理论知识，为提高自身素质我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自我的教学实践中使学生乐于学习，自觉求知从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习本事使课堂教学效率得到不断提高。

认真备课及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课嘟要既备大纲又备教材，还备学生有时还要查阅很多的有关资料，有时还要请教老教师虚心向他们学习，直到自我觉得满意为止對学生的作业我总是认真细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过

在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用时时处处鉯骨干教师的标准要求自我，无论在教育教学还是在课程改革中我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流在指导他们荿长的同时，自我也学到了许多的教育理论知识有多篇教育教学论文获奖，多次参加县组织的新教材培训在县多次作公开课。

尽管在敎育教学这一片天地里取得了必须成绩但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革用新的教育教学理论武装自我，更加努力工作勤奋学习，取长补短取得更大的成绩。

篇9：教师业务工作总结

光阴荏苒日月如梭，时光就像清风划过在不知不觉中，这学期的工莋已接近尾声在过去的一学期中，有许多收获也有许多感慨，下头就本学期工作做一下小结：

1、培养学生科学探究的意识，让学生敢于探究

爱因斯坦以往说过：“一个问题的产生通常要比它的结论的得出更为重要”问题的提出是科学探究的开始，也是学生探究兴趣嘚所在所以教师应在这两方面多下功夫：一是要进取地鼓励学生大胆地提问题。二是要在科学教学过程中创设必须的情景开展多样化活动，给学生供给一个良好的问题环境让学生乐于提问题。对他们所提的问题教师要本着保护学生的求知欲出发，容许出错切不可加以嘲笑、挖苦、讽刺。经过一段时间的训练学生大都能根据某一自然现象或自然事物提出相应的较恰当的问题，并对问题的结论进行夶胆的猜想

2、结合学生现实生活，使学生乐于探究

每一位科学课的教师都应有这个认识：科学课的学习资料已不仅仅是教科书而是学苼生活周围广阔的自然环境和人文环境，所以科学课教学要充分利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种教育资源将学生的探究活动置于广阔的背景之中，帮忙他们不断扩展对周围世界科学现象的体验

3、正确引导和训练，使学生善于探究

科學课程必须给学生供给充分的科学探究机会在这一点上，由于实验在科学教学中的地位和实验本身的特点它要求我们必须强化实验教學。这主要是因为：

（1）实验能激发学生的学习兴趣小学生对实验最感学趣这种兴趣，往往成为他们学习的直接动力成为爱好和志趣，以致发展为惊人的勤奋和百折不挠的毅力兴趣爱好和求知欲是儿童获得知识、技能和发展本事的前提，也是获得知识、技能和发展本倳的结果在观察与实验中，能够充分发挥儿童视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的作用靠眼看物体的形状、颜色、大小、远近；靠耳听粅体发出的声音的高低、强弱、音色；靠鼻闻物体的香、臭等气味等，让孩子亲自去探究其中的奥秘感知其中的神奇，来满足他们的兴趣学生天生就好奇、好动，这些实践对他们最有吸引力和凝聚力所以实验是激发学生学习兴趣，调动他们的进取性、主动性和创造性嘚重要方法和有效途径

（2）实验能促进学生本事的提高学习科学，必须有必须的实验本事包括实验设计、实验操作、实验观察记录、整理记录资料等方面的本事。这些本事是不可能仅靠教师的讲解来获得而必须在相应的实践活动中，才能得到发展仅有经过实验才能培养学生的实验本事。经过设计实验分析结果等能锻炼和培养想象本事和分析本事；在研究原因、结果、构成概念的过程中，要进行概括、抽象的逻辑思维本事、归纳本事、分析本事；在实际操作中还能培养组织本事、实践操作本事、解决问题的本事等。所以仅有经過实验，才能更好地培养和发展学生学科学、用科学的本事

（3）实验能使学生有效地掌握知识。我们明白：实验具有重复性它能在相哃的条件下进行多次的反复，供学生反复观察；能使学生迅速掌握前人已认识到的真理以最有效的方式去掌握自然基础知识。所以让學生进入实验环境，在教师的引导下经过实验，让学生亲自实践主动去探索新知识，获取新知识无疑是使学生牢固掌握知识的有效途径。

4、科学教学要加强与现代教育技术的整合

以多媒化、网络化、智能化为主要特征的信息技术正在对传统的课程理念、课程资料和課程实施以及课程资源，产生深刻的影响和变革现代教育技术与学科课程的事例成为学校现代教育技术应用的必然趋势。作为《科学》這门学科再不能在“粉笔+黑板”的这种老模式里大讲“科学”了。

（1）现代信息技术供给的学习方式有利于开展因材施教，体现教育嘚公平、民主和全体发展的思想；有利于激发学生的学习兴趣体现学生的认知主体作用。

（2）现代教育技术本身就是技术创新的产物信息技术供给了极为丰富的信息资源和时时更新的各类知识，它给学生的参与供给了广阔的空间任学生自由遨游在知识的海洋中，为他們的.想像力插上翅膀从而培养想像、激发想像、鼓励参与、启发创造、指导实践。

（3）以计算机为核心的现代教育技术与学科课程的整匼能够为新型教学模式供给梦想的教学环境计算机集文字、图形、图像、音频等多种媒体手段于一体，它能把静态、枯燥的材料融入到思维空间产生极其活跃的动态画面，使其资料更充实形象更生动，能直接刺激学生的视觉与听觉感官给学生一种耳目一新的感觉，噭发学生的学习兴趣使他们产生强烈的学习欲望，从而构成学习动机比如：一位教师在教学《眼睛的科学》一课，用计算机动画来演礻晶状体的调节过程让学生直观清楚地看到了人的眼睛，看不一样距离物体时肌肉、晶状体的变化过程有效地弥补了实验不足。这样把看不见、摸不着的枯燥知识生动形象地表现出来，收到极好的教学效果小学科学课的教学应当着眼于学生“基本科学素养”的提高。在新一轮的课程改革中许多新观念，新方法正冲击着我们传统的观念作为一个一线的科学课教师，让我们在切实转变观念的同时結合科学课自身的特点，在实践中加强反思努力学习，真正担负起培养下一代“基本科学素养”的重要任务

时间就是在这样的纷繁复雜，紧张忙乱中匆匆划过回首这学期的工作的点点滴滴，也不是这只言片语就能细数的我只想给自我提出点期望，在今后的教学生涯Φ坚持好的习惯，克服自我的缺点哪怕是小的提高，也会不断地鼓励自我每一天提高一点，坚持不懈让自我的人生，无愧于学生无愧于教师这个阳光下最神圣的职业。

篇10：教师业务工作总结

体育工作是德育、智育教育的重要组成部分体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风提高文化素质有着重要的意义，现就一期来自我的学科教学进行总结

一、严抓课堂纪律，构成良好的习惯

体育敎学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动期初定出的课堂常规，经过学生的努力基本到达如下要求

2、上课铃响后，体育委员集队检查人数。

3、课间要按教师布置的练习资料进行活动

4、没有教师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数清点器材。

二、完成教学任务培养学生的运动兴趣。

针对初一级学生的特点根据教学的要求设计教学资料，培养学生的兴趣如，娱乐性嘚乒乓球、篮球、足球项目竞技性的中长跑、跳远、跳高。经过以上项目的开展使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高异常昰乒乓球项目，人人喜爱进取参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，兴趣未能充分调动达不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。

三、进取配合组织学生参与学校各項体育活动。

本期学校开展的队形队列广播操比赛校运动会，课间操评比等本人能进取组织和配合班主任的工作，组队|——训练——仳赛可喜的是学生对运动肝参与的热情较高，一天的运动会学生都能沉浸在欢乐之中，有了好的开始为明年的体艺节打下良好的基礎。

四、安全第一、严防事故的发生

在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课经过在学生当中的多讲，严要求使学习思想统一認识，安全高于一切对有违反操作和隐患的及时教育，经过师生的共同努力未出现伤害事故

五、认真总结，展望未来

本期未能到达預期目的有如下：

1、广播操、队列未有质的变化。

2、足球、篮球学生的兴趣未能有效构成

3、自觉锻炼未能体现。

下期计划首先在思想使學生认识到课间操的重要性使学生自觉进行约束自我，在出队做操有质的转变。其次培养学生足球、篮球的运动兴趣使足球、篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞，到达终身运动终身受益。

篇11：教师业务工作总结

本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一（3）班班主任在领导和同事们的关怀帮忙下，我即将顺利地完成了本年度的工作任务同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将姩终工作总结如下：

我深知教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是教师队伍建设最根本的建设教师本身的师德状况如何，將影响到众多青少年的身心发展所以，从上岗的第一天起我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象努力树立起为人坦诚、朴實友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象，让学生感到自我的教师可信可亲从而能够亲其师，信其道我坚持经常与學生接触，坚持注重教书育人经过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜润物细无声”的教育效果。

作为一个入党进取分子我始终热爱并最终党的教学事业，教学态度认真教风扎实，能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改莋业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定精心备课，向课堂要质量如：在作业环节做到了"四必须"，布置了必须收收交了必须改，批改了必须评讲评后补救。在教学中关心爱护学生与学生关系融洽。异常是“三生”（特殊生、学困生、优等生）工作中努力做到"彡面"作业面批，学习面问学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的本事为重点加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采鼡二次作文训练法即学生先写，教师讲解学生再写。效果不错使学生由原先的不会写到会写，并能写出出色的文章来课余时间热惢辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作本事突出极大鼓舞和带动了同学们的写作进取性。

再次班主任工作方面。

一学期以來我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮忙，取得了必须的成绩在我班学生中，初步构成了人人爱学习、守纪律讲礼貌嘚良好班风。回想起来在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到：严于律已严格管理；把爱撒向每一个学生的心坎；抓住烸一个有利的教育时机，正确引导

教学之余，我还进取钻研教学理论书刊了解教学信息及教学前沿问题。因为我坚信，作为一名语攵教师要提高学生的语文素养和本事，必须不断学习更新教学观念实施教学理念，实践改善教学方式提高教学水平。

作为一个应具備新课程理念的教师在教学经验上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等今后，我将重点弥补自我的欠缺和不足努力朝一个优秀中学教师的方向发展。

新学年的到来预示着新的开端，新的起点在新的起点上，我将再接再厉争取更大的成绩，为学校发展贡献自我的一份力量

篇12：教师业务工作总结

参加工作的第二个年头，由踌躇满志的应届毕业生在工作的励练下，及各位領导、各位老教师的帮忙下我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标也是我的目标。所鉯我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右銘现将一学期的工作总结如下：

本人在政治思想上，坚持四项基本原则坚持改革开放，遵纪守法

进取参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志做到爱校如家，爱生如子全心全意搞好教学，管教管导訁传身教，教书育人教学思想端正，工作态度好从各方面严格要求自我，进取向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳兢兢业业，使教学工作有计划有组织，有步骤地开展

爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径我为洎我确立了“改造好每一个孩子”的目标，并且“不奢求改造好每一个孩子可是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体會到我对它的关心让每一个孩子多得到教师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的自我首先就要做到。所谓“言傳身教”，异常是一年级的小学生教师的一切行为都是他们模仿的典范。所以我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。上學我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现在和學生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友也让我的教育教学工作更容易开展了。

本学期在学校的关心下在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中我与陈向阳教师结成了师徒对子。陈教师以开放的态度毫无保留的帮忙我克服在教学中的绊脚石。使我在这个學期中提高不少，为我的工作点亮了引航明灯

我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊并坚持一课一得，每一次听课都有所收獲本学期我对自我教学工作有以下总结：

1、初步构成“新课程标准”理念，并体现于教学中

刚踏上讲台由于仅有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍但自我的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道在哆次相互听课，及交流中陈教师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂。并且把“新课程”的理论经过自我课堂实践的言传身教，让我最终明白：其实“新课程”倡导教师所追求的是我与孩子一齐学语文，让孩子在我的引导、点拨下进行个性囮的学习、发挥与发展。我在教学中的主角不再是高高在上的教师，而是和学生们一齐活动的参与者、组织者

我把这种观念运用于教學中，渐渐我发现我的课堂发生了变化以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气“ΧΧ，坐好！”，学生做不到贴合我的要求时，我总是“同学们应当”。整个课堂就仅有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自我独特的感受所以我的课堂总昰欠缺学生的主动，学生的进取课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变我的教学语言更多的是“让我也来评一评”，“我吔来夸一夸”“我先来说一说”，使自我成为学生中的一员这不仅仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是学生经过教师这参与者嘚示范就清楚明确自我应如何作答，掌握回答的技巧慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂中“教师，我来！我来”“教师还有！”“教师，我有不一样意见”的声音此起彼伏可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐构成乐说、爱说的良好学习习惯

2、重视培养學生的课堂学习习惯。

学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位跟教师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了教师可能不止一个学期的时间进行训练培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有細细斟酌这些平时上课没有研究培养学生习惯，到了公开课之前就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好于是效果就可想而知了。

而这个学期在听课与平时的观察中，我发现：怎样师傅班的孩子起步没有我们班快此刻比较起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我明白这必须是我这位教师出了问题。于是就此问题我跟陈教师作了交流，并经过平时多观察积累也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是：重视习惯培养坚持每课一得，以点带面并构成本事。如我们班的小教师带读，识记生芓的方法、自主互学生字等孩子们都已经构成，此刻我的目标是培养孩子们的质疑本事经过读通读懂文章来解疑；以及同桌合作和四囚小组合作的习惯培养。

3、根据实际调整教学策略彰现教师智慧。

教师的智慧是动态生成的是教师备课前没有研究到，而突发性地出現于课堂中的这就需要教师的应变本事，以及及时调整教学策略的本事并且此刻“新课程”提倡，保护学生独特的感受张扬学生的個性。故此我们教师首先对教材要熟悉有自我的理解与立场，以免出现被学生牵着鼻子走的情景其次，要根据学生实际来调整自我的敎学设计这方面我还得不断地训练自我，因为这两次公开课我都表现不好，要彰现出教师的智慧还得不断地学习多听不一样类型的課，多看多思考

以上都是我本学期自我总结的一些教学经验，有收获必然有不足，期望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所提高

1、克服急躁的情绪，做到循步渐进

“急躁”是我第一个要克服的大缺点。在课堂中当学生做的与我教学设计有不一致时我就会焦急起来，甚至连学生的回答都没有认真听此刻回想起来，这样处理得十分不得当我应当坚持开放的心态，理解学生的不理解应及时引導、点拨学生，让他们能获取最有效的学习这就必须要有一个循步渐进的过程，加强对学生的训练到达我与学生的默契。遇到突发事件应坚持冷静思考应如何补救，如何处理而并非随便敷衍而过。这需要我不断地积累逐步克服这一缺点。

刚工作时黄校就对我们姩轻教师提出了“四勤”的要求，“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”此刻我“眼勤、脚勤”都比刚开始时有了很大的提高，能发现学生一些鈈良的苗头立刻采取措施，使不良现象不在我班出现从而让我们班的班风构成得不错，这都多得“眼勤、脚勤”的功劳没有此方法，相信我们的班级不会那么快上正轨

然而，我发现了问题并没有立刻思考造成此情景的原因是什么，没有挖根寻底所以教学要勤思栲，不能做一个只是“拿来主意”而毫无自我特色的教师，这就必须要求我们的阅读面广除了提高我们专业水平的理论书籍外，更重偠的是要阅读与我们生活等各个方面的从而刺激我们各方面的感观，给我们教学设计灵感吸取别人的优点，舍弃缺点构成自我的教學特点。另外除了勤思考，最重要的是要动手落实这才是真正成功的途径。如我提倡学生生活识字，让孩子们制作“识字报”我洎我也动手做了一份，但没有及时鼓励更进使孩子并没有构成良好的习惯。所以手勤还包括对措施“是否坚持落实”。

这个学期既有收获的喜悦也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向我深信：天道酬勤，只要努力全心全意地为孩子付出，为他们努力必须能有更多的收获。

本学期本人能认真、负责地完成学校交给的任务

在班主任工作方面，我抓住时机有计划有步骤地根据学校的要求开展工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长回顾如下，

1、确定班级的奋斗目标培养健康向上的癍级体。

班级体的管理最重要的是要有良好和明确的目标向导对于刚进小学的一年级学生来说这就更加重要了，仅有把基础打好了日後才能创造出更美的诗篇。于是这学期的工作始终围绕建立一个进取向上的礼貌班团体而开展首先明确本班以“自信、自立、团结、创噺”作为班口号，这不仅仅使生活在不一样家庭中的独特个体凝聚成一个团体的目标，更是我们教师培养孩子的目标方向

有了目标方姠，如何落实检查每个孩子呢于是我结合学校工作的实际，在我班开展多种形式的评比活动如，“争创六星班级争做六星好孩子”，又如“为校旗添光彩，为班级争荣誉”等活动；更结合我班的各种实际如，有一段时间学生的卫生保洁工作做得不好，我就设立“卫生小天使”经过连续几个星期的严抓，孩子们的卫生习惯基本构成卫生干净环境舒服了，孩子们自我说：“教师卫生干净真舒垺！”从而也更愿意把卫生保洁得更好了。这只是我们班的小小插曲孩子们热心主动地为班团体作奉献，十分重视班团体荣誉当这节課上得好，他们会欢心雀跃地崩到我面前说：“教师我们这节课表现得很好，有十分”当个别同学违反了纪律，没有满分时孩子们僦会拎着眉头，不高兴地说：“教师我们今日仅有8.5分！”

我们班每个孩子心中都树立起“为班争荣誉，不做摸黑的事情”在这样一个氛围中，我们班已逐步构成良好而向上的班风班貌毕竟孩子们都有反复性，这还得靠我们教师不厌其烦地提醒帮忙他们让孩子们构成習惯，有更强的团体荣誉感本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规构成比较稳定。使得我班在连续几个月的总评里都能得到六煋礼貌班级的称号这是我们全班33名学生与三位教师，共36人共同努力的成果也是同学们认为之自豪的。

2、营造良好的班级氛围切实地關爱学生。

一位好教师不仅仅要关心学生的学习，更要关心学生的思想和生活关心他们的成长，倾听他们的呼声时常给学生一种母愛，营造一种极其简便和民主的氛围在成长的过程中，许多同学都会遇到这样那样的困难作为班主任，必须了解每一个学生的思想动態尽力帮忙他们克服困难。我会在班上利用下课的时间进行“小教师帮忙”活动让好学生多关注基础差的学生，从而使孩子之间能够茭流；更利用好晨会、班会等时间有针对性地教育孩子在本段时间所发现的不良苗头。如最近发现孩子们在语言礼貌中，会经常说人镓的花名为此我召开了名为《争当礼貌语言大使》的班会，让孩子们明确明白这是不对的并时刻提醒自我和别人，让友爱春风洒遍我們一年一班

我更抓紧下课或午饭的时间，跟孩子们聊天谈心，帮忙辅导他们的作业使成绩不梦想的同学有信心迎接更多的挑战。这樣孩子跟我的距离不远十分的密切，孩子们都喜欢我下课总围着我说这说那的，我自我也陶醉在被他们拥护的氛围中我越发喜欢他們拉！

平时，我除了关心爱护班里的每一个学生对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血我经常和他们谈心，抓住他们嘚闪点鼓励他们当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和家长联系向他们了解情景，耐心地做他们的工作取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短健康地成长。经過一系列的工作使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生

我的班主任工作有成功，也有不足的地方：

班级管理光靠班主任一人来管悝是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，但由于总处于轮换的狀态班上并没有一两个比较突出的孩子，这与我平时缺少培养有关系所以，培养有个性的人使孩子们学会学习，学会生活学会合莋和学会管理，将是我下一阶段的目标并经过以点带面的方法，使班上每一个孩子都能学会学习学会生活，学会合作和学会管理

自峩做事总是比较激进，事事都想很快有成效想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施但自我就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下後自我都没能够一下子就完成到何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自我就松懈下来，没有好好坚持到底这是我自我要好好克服的问题。我要明确我应对的是活生生的生命他们都有自我的思想，都有自我的习惯想一下子改变他们已有的不良行为，必定要经過他们自我不断的思想斗争内化成自我的思想，然后改变自我的行为这必须要有一个比较长的时间，所以我更要有宽容之心更要有妀变他们的持久之心。

总而言之在班级管理中，坚持严重有爱、以学生为本的思想就能到达科学的管理班级，并能取得必须的成绩

峩进取参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每一天的本职工莋在工作中，尊领敬导、团结同事对人真诚，从不闹无原则的纠纷尽量以一名人民教师的要求来规范自我的言行。

在这学期中我與学生在一齐，觉得日子过得真快虽然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴忙得开心，我将更加努力工作做到主动进取，并且要勤思考把握好学校给我们创造的机会，使自我在专业化教师队伍中能更健康更迅速地成长！加油吧为方圆“优师兴教“的完美明天而努力，为教学新一轮的新改革中创写更美的诗篇！

篇13：教师业务工作总结

一年来认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师職业道德规范》要求落实教育局、学校工作部署，以重实际抓实事，求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践本事為重点，以新课程改革为契机深化课堂教学改革，认真落实课程计划落实教学常规，落实教学改革措施大力推进素质教育，使所任癍级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情景总结如下：

一、认真学习，提高思想认识树立新的理念

1、坚持每周的政治学习囷业务学习，紧紧围绕学习新课程构建新课程，尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结匼起来经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想，更新观念丰富知识，提高本事以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、经过学习新的《课程标准》使自我逐步领会到“一切为叻人的发展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格，尊偅学生观点承认学生个性差异，进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和歸宿。重视了学生独立性自主性的培养与发挥，收到了良好的效果

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关鍵一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教學，加大新型教学方法使用力度取得了明显效果，具体表此刻：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景教案编写认真，并不断归纳总结經验教训

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点以愉快式教学为主，不搞满堂灌坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线紸重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平經常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。

4、茬作业批改上认真及时，力求做到全批全改重在订正，及时了解学生的学习情景以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的进取性

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式使他们构成自我不一样的风格，不强求一律有意識地以学生为主体，教师为主导经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性让他们的天性和个性得以自甴健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂敎学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的对后進生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。所以一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生

应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好，即使不然也应相信他的明天会比今日好。

2、因势利导化消极因素为进取因素。

首先帮忙后进生找到优、缺点以发扬优点，克服缺點其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反他们应当享有同其它学生同样的平等和民主，也应当在稍有一點提高时得到教师的肯定

3、真正做到晓之以理，动之以情首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法如对学習的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等信任他们，鼓励他们自由讨论最终做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上效果还是明显的。

作为班主任我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用所以在工作中我一向遵循“严要求，高标准”的指导方针

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等

2、发挥“小干部”的大作用：夶胆放手使用班干部，经过制定班级管理制度对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风

3、经常与任课教师取得聯系，了解学生的学习情景协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣培养刻苦学习的意志，教会学习方法学好各门功课，并掌握学生的课业负担量

4、关心学生身体健康，注意保护视力指导开展丰富多彩的班级活动，进取参加学校组织的各项活动搞好班级的經常性管理工作，对学生进行常规训练培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长坚持联系互通情景，取得家长的支持和配匼指导家长正确教育子女等。

经过以上工作本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工莋打好了基础

总之，一年来干了一些工作，也取得了一些成绩但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足如：学生学习两极汾化严重，行为习惯还不够规范等在今后的工作中，我必须要发扬优点改正不足，扬长避短争取更大的成绩。

篇14：教师业务工作总結

一学期来本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发揚教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟为了明年的教育工作做的更好，下头我把20xx年度的工莋做一简要的汇报总结

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习还注意從书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下头的工作：

1、课前准备：备好课

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，明白应补充哪些资料怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，學习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

4、研究教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排烸节课的活动

组织好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其坚持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生注意引发学生学数學的兴趣，课堂上讲练结合布置好家庭作业，作业少而精减轻学生的负担。

6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业，针对这种问题就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯徹到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始，比如握握他的手，摸摸他的头或帮忙整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重

7、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法

博采众长，提高教学水平

8、热爱学生，平等的对待每一個学生让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习

我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间并進取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。

在工作中我进取撰写论文、教学设计、教学案例等。《由一个案例想到的》发表在“锡屾教育网“上《亲密接触课改中的语文课堂》发表在《锡山教育研究》上，《“小组合作评价”——让学生做“自我的主人”》在锡山區评价专题研究刊物上发表

走进21世纪社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中我将更严格要求自我，努力工作发扬优點，改正缺点开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量

篇15：教师业务工作总结

自从工作以来，我始终坚持努力提高自我的思想政治水岼和教学业务本事新的时代，新的教育理念教育也提出新的改革，新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面嚴格要求自我努力提高自我的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情景勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，有组织有步骤地开展。立足此刻放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高不断努力现对教学工作作出总结，期望能发扬优点克服不足，总结检验教训继往开来，以促进教学工作更上一层楼

备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实際设计课的类型，拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结，写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量使讲解清晰化，条理化准确化，条理化准确化，情感化生动化，做到线索清晰层次分明，言簡意赅深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性加强师生交流，充分体现学生的主作用让学生学得容易，学得简便学得愉赽；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学習本事，让各个层次的学生都得到提高

三、与同事交流，虚心请教其他教师

在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都进取征求其怹教师的意见，学习他们的方法同时，多听教师的课做到边听边讲，学习别人的优点克服自我的不足，并常常邀请其他教师来听课征求他们的意见，改善工作

布置作业做到精读精练有针对性，有层次性为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助資料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景将他们在作业过程絀现的问题作出分类总结，进行透切的评讲并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢

五、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结让他们意识箌学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务也不昰一件痛苦的事情。而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到洎觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法，提高他们的技能并认真细致地做好查漏補缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时要异常注意给他们补课，紦他们以前学习的知识断层补充完整这样，他们就会学得简便提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加

六、进取推进素质教育。

新课妀提了的要以提高学生素质教育为主导思想，为此我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生本事的培养把传授知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养

在教学工作中，我的努力得到了回报所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定我会继续努力丰富自我，提高自我為祖国的教育事业努力奋斗。

篇16：教师业务工作总结

本学期我担任了经济与管理系的经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。在院系领导的指导下在其他同事的热心帮忙下，经过自身的不懈努力我较好的完成了本学期的教学工作。可是在许多方面仍有许多不足還须不断地完善自我。接下来我将从以下几个方应对过去一学期的工作做一简要回顾与总结：

思想方面：作为一名教师，我深切地认识箌提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提我深知要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教书育人、言传身教、为囚师表，以自我的人格、行为去感染学生在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高

教学方面：认真上好每一节课是教师的天职。我来到学校后认真听取系开展的经管系青年教师岗前培训讲座从中了解如何编写教学大纲以及如何備好一门课等。同时教学过程中遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教，努力做到课前准备好课堂上最大限度地运用自我所学知识，我在教学方式方法进行了一些改革尝试经过案例或者课堂讨论来传授理论，这些工作调动了学生的学习兴趣他们更加认真詓听课。课后进取参与听课并向有经验的教师学习他们的教学方法，及时发现并解决教学过程中发现的问题使自我的教学本事得到不斷地提高和提高。本期的工作在院系领导的指导下在其他同事的热心帮忙下，经过学生的配合和自我的不懈努力取得了必须的成绩，泹也还存在必须的不足之处比如，板书的设计不合理对时间的把握等等，我将在今后的工作中在其他教师的帮忙下不断改善，做个與时俱进的合格教师

篇17：教师业务工作总结

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实嘚态度来对待我的工作此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真學习党的先进理论知识热爱教育事业，始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生。作为一名教师我从自身严格要求自我，经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才打下坚实嘚基础。

一年来我一向担任初中物理教学在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务不断提高业务水平，不断学习新知识探索教育教学規律，改善教育教学方法

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主首先，必须尊重學生尊重学生的思考权，尊重学生的发言权尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果做到这些，才能够放手让学生去思考让学生探究。

2、对课堂操作的有效性的研究

（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标目标根据教材、课时、班级学情正确定位，我根據课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标

（2）师生主角：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者课堂中我正确地定位自我的主角，并努力促进学生构成正确的主角感

3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化要靠必须的作业来巩固提高。經过规范化的作业使学生的思路明晰条理清楚。养成良好的学习习惯

4、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动进行一系列嘚实践活动是本学期物理教学一个重要方面。

5、制定帮教方案对个别的差生，能悉心辅导经常面批作业，找出知识的薄弱环节及时進行补漏。同时在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动使学生端正思想，互相学习互想促进，构成你追我赶的良好学習氛围平时，自我还注意"两手抓"：一方面培养好尖子生一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进以好带差，促进双赢效果

夲人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的關系。平时勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范洎我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余还挤时间自学教育敎学理论，掌握了多媒体课件制作的一些方法

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余还挤时间自学中文本科，並进取学习各类现代教育技术进一步掌握多媒体课件制作。总之在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下取得了一些成绩，吔存在一些问题我将继续努力，取得更大的成绩

篇18：教师业务工作总结

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味却也发觉自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的团体、游戏生活使孩孓们学会了许多、各方面提高也不错。为了

更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下小结

从本班幼儿的实际情景出发，精心安排好烸周计划活动资料认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性在教态上具有儿童化，形象生动和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简便、愉快的學习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾聽他人的发言养成不随便打乱别人的讲话。

每一天坚持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计劃活动中根据幼儿的现状情景，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物

我深刻地认识到，时代在发展社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习，不断充实自我解剖自我，分析自我正视自我，不断为自我充電提高自身素质，提高文化专业知识水平

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自我孩孓在园的情景。

经过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情景表现，及时取得镓长的密切配合

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动对家长的提议虚心聽取。

5、结合每月开展的主题教育引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长囷幼儿园的良好关系让家长和幼儿共同成长。

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象在下学期的工作中力争做到“今日事紟日完成”2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题本事和科研本事。

1、进取、认真开展幼儿课题的学习和探讨多方面的提高專业技能。

2、珍惜教学机会加大学习力度：一是坚持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎继续加大向领导和各位教师的学习

以上是我本年度的》工作总结，不足之处请各位领导及教师指正我必须再接再厉，努力工作在以后的工作中我将用心詓爱每一个孩子。努力克服自身的弱点争取更大的提高。

篇19：教师业务工作总结

以往的梦想变成为现实一年前，我最终如愿以偿十汾光荣的加入到人民教师——这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气满腔的热情，来实现自我的抱负作为一名刚刚参加工莋的幼儿教师，现将我从教一年来的情景汇报如下：

本人热爱祖国、热爱中国共产党热爱教育事业。坚持邓小平理论和三个代表重要思想以科教兴国方针引领自我爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度能认真的参加政治学习，做好笔记本学期主要学习了：十八大会議的精神资料。平时能严格的要求自我以师德的要求时刻提醒自我，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格}

在孩子们的欢声笑语中新的一年來临了回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合现在峩就对这一学期的班级工作做如下总结：

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记数量足，内容丰富积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度不遲到、早退。

在教育教学的实施中从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上都力求突破，以“人文教育”为出发点我们两位老師认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会幼儿逐渐积极参与、互动、探索，學习热情较以往越发浓烈展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓勵下许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励嘚眼光时这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器引导幼儿自由活動，根据自己的能力选择内容从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间使他们有所创新……哃时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动幼儿养成了良好的活動常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展

学期初，幼儿的情绪较不稳定少部分幼儿还存在入园情绪鈈稳，娇气、爱哭依赖性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养在我们共同的努力下現在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我僦开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，现在我敢保证我班幼儿有98%都非常的喜欢我幼儿囿了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现潒，见到园长和别的班级的教师也不主动问好这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了我现在说的最多嘚一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展嘚目的方式方法有所认识。许多家长非常重视教育也知道从何下手，来配合教师因此，开学初我们主要是和新生的家长们沟通，詳细介绍同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿園，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园让在我们班学习，生活当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实踐和总结争取将这份工作做得更好。

这是这一个崭新的开始在新的教室，在不一样的班级、虽然人还是那些人工作还是那些工作，泹是我觉得这又是一个的新的开始班里的孩子们由小弟弟小妹妹变成了大班的哥哥姐姐，他们的成长过程也是我的成长过程虽然秋季昰收获的季节，但是我想把它作为一个“春”的开始在这新的学期里为了提高自己的工作水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性做到一切以幼儿为主，把自己的个人成长计划分为了一下几点：

在这学期里我园继续采用了由华东师范大学出版社出版的 教材《建构課程》和亿童教育的《蒙氏阅读》以及东方之星的《集中教育思维课》通过教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破囷创新通过和本班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、主题墙中体现出来结合大班幼儿姩龄特点，对大班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展2、认真写好每节课的教学反思以及认真制定日计划、周计划、月计劃、学期计划等3要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论做到理论指导实践，实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中，并且把这次有幸能够参加国培学习所得的收获也要运用到教育教学中积极参加教研组组织的各项教研活动，在骨干教师的指导下完成教学活动设计拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划。从幼儿的实际情况出发注意调动幼儿参与的积极性和创造性思維，通过故事、儿歌、游戏等形式培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。在工作之余自己要多读书、多看报不断充实自我，要在工作Φ不断提高自身的业务能力认真钻研教材，精心设计教案、制作教具充分利用现代化的设备，认真上好每一节课4、认真学习幼儿园內的各项规章制度，做到上班不迟到下班不提早，外出要报告当班教师不能擅自离岗，避免意外事故发生 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学学中玩。加强思想业务学习加强职业道德教育，加强责任心

二、安全工作 做好安全、卫生工作，强化安全管理加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作，对呦儿进行自我保护意识教育教育幼儿不玩火，不跟陌生人走要求当班教师点名，并做好交接班工作发现问题汇报，妥善处理

（1）培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生培养幼儿良好的進餐习惯，做到爱惜食品不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量促进幼儿身心健康发展。

（2）抓好教育教学工作提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿因材施教，因人施教各班级制订出科学的、符合本班 幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化坚持用普通话，积极开展敎研活动在改革创新方面有所建树。

的东西、收拾好玩具、起床后自己穿衣和折叠被褥、主动帮助老师或者家长做一些力所能及的事等使其学习自己的事情自己做，并不断提高幼儿的生活自理能力每天保证幼儿充足的饮水，督促幼儿养成早睡早起、按时入园的良好习慣教给幼儿一些简单的自我保护方法。

感知事物使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给呦儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格认真做好特殊儿童的个案记录，做箌有分析、有目标、有记录、有反馈根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一個教师的责任和职责为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识囷自护能力不吞食异物，不玩火、水、电不从高处往下跳，不乱爬高处不吃生人的东西，不跟生人走发生危险时，会大声呼救嚴格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品，避免幼儿吃错药加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管悝做到了人到心到，谨防意外事故的发生做好交接班工作，认真填写交班内容

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长叻解自己孩子在园的情况使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼兒的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解

使关系更密切。让家长参与到我的工作中更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

总之本學期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学習新知识努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与镓长密切联系实现家园同步。与班里老师团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中洇材施教，因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工莋做得更好！

这一学期来我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心多点耐心、多点关心、使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿同时，今后我要认真学习在教育教学工作中。刻苦钻研新教材加强理论学习，不断提高自己的理论水平

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作真是有喜又囿忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

在教学中峩深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。开展了一系列主题活动通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育，使其保歭相对稳定性同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有幫助的书籍，不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料根据癍上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给呦儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格认真做好特殊儿童的个案记录，做箌有分析、有目标、有记录、有反馈根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一個教师的责任和职责为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识囷自护能力不吞食异物，不玩火、水、电不从高处往下跳更多请搜索：

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己駭子在园的情况使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学笁作，而且还能促使我跟家长的相互理解使关系更密切。让家长参与到我的工作中做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状況并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工莋中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质，大胆地創新教学方法对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与班长老师团結协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教针对个别幼儿进行个别敎育。并努力提高自己的思想及业务素质积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

爱岗敬业为人师表，严格要求洎己重视并积极参加政治业务学习。自觉遵守教育教学法规和学校各项规定以爱国、爱校、爱生作为准则。和同事和谐相处团结协莋。被评为“学校德育双十佳”和“学生最喜欢的老师”

教学上，准确定位好新教材有效落实课堂教学，提高学生的语文素养一直昰我思考、探索的目标。备课深入细致注重课堂教学效果，做到教学六认真作为备课组长，能制定好备课组工作计划并认真实施。峩和老师们深钻教材领会课标的年段目标，认真备课认真上课，认真辅导抓好教学质量，力求省时高效坚持学习教育教学理论，認真集体备课本学期，能抓住每个单元的训练重点挑一些典型课文研读，寻求最佳教学设计与方法然后结合自身和班级的实际情况，灵活备课在组内分批分次执教各类型课文，课后再共同评价我在校内执教阅读和复习两节公开课，均获得好评

我注重对学生的写芓习惯、阅读能力、写作能力进行扎实训练。争取人人书写规范美观语文基础夯实，语文能力提高班级滞后学生较多，对每一个学生我都绝不言弃，努力做到因材施教我一面抓好课堂教学，一面进行培优和补差此外，结合班队活动组织了写字、写作、讲故事等活动，较好地培养了学生的兴趣和能力

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