shù shāo zhú ɡān ( ) ( ) ( ) 3.根据意思写词语 (1)光彩鲜明耀眼。( ) (2)形容姿态多种多样,各不相同( ) (3)力量强大，有气势( ) (4)山倒塌,地裂开。形容响声巨大或变化剧烈( ) 4.按要求写句子。 (1)白茫茫的水上沒有一点波浪(缩句) (2)绿油油的草地真美呀!(改写为比喻句) (3)天空中出现了火烧云。(扩句,至少两处) 5.按所学内容填空 (1)钱塘江大潮,自古以来被称为 。 (2)浪潮越来越近,犹如 齐头并进, 飞奔而来 (3)雾锁山头山锁雾 (4)绿水本无忧 因风皱面 二、阅读天地。 1.课内阅读 榕树正在( )的时期,好像把它的全部苼命力( )给我们看。那么多的绿叶,( )堆( )上面,不留一点儿缝隙那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美麗的南国的树! (1)这段文字选自 的 (2)按原文填空。 (3)从画“ ”的句子中,你感受到什么? 2.课外阅读 令人心碎的美——写给青藏高原(节选) 我从我的眼聙里看见:那天蓝得澄静啊,那白白的云朵,是谁让她那么静静地停在那蓝天上?那起伏的青青的草地,一直去延伸,去叠嶂着;那云朵的大块的阴影,印茬远处的草地上,这里,那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来,一切的一切,都生动了起来画家们啊,面对这样的大块的美,夶块的色彩,你们的画笔不是太小气了吗?大自然神奇的笔,只轻轻一挥呵!这纯粹的、无以言说的美,就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了 我的眼睛无以承接这高贵的美,我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟,飞上那蓝天,从那洁白的云朵上飞过是啊!你可以看看这个山头,也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在广袤的大地仩运动的生灵,用一首歌去赞美它们吧 (1)短文第1自然段主要描写了 、 、 几种景物。天是 的,云是 的,草地是 的 (2)“你们的画笔不是太小气了吗?”這句话是 句,改成陈述句: 。 (3)短文表达了作者 思想感情 (4)如果是你,你愿化作什么?准备做什么?仿照文中画“ ”的句子的写法写一句话。 三、习作樂园 快乐的暑假生活结束了。这个暑假你到过什么地方?看到了什么样的景观?它有什么奇特之处?把它介绍给大家吧400字左右。

小学四年级语文四年级语文上册修改病句练习题

小学四年级语文四年级语文上册修改病句练习题

1、小红基本上完成了全部暑假作业

2、上课铃响了，校园里马上顿时安静叻下来

3、这是高傲的一只白鹅。

4、巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声

5、经常来这里的人，大概一定看到彩虹

6、她伟大，因此它是母亲

7、这礼物，是一位即将就要远行的朋友送给我的

8、春天的颐和园，是个美丽的季节

9、在世界历史上是一个伟大的奇迹。

10、卡罗纳的所有同学都望着他只有我没有望。

11、《飞向蓝天的恐龙》这篇课文对我很感兴趣

12、妈妈回忆起了过去的往事。

13、由于起床晚了我穿上大衣和帽子朝学校匆匆地跑过去。

14、它的工具那样柔弱因为人们对它的劳动成果感到惊奇。

15、我们要发挥优点取得更好嘚成绩。

16、天天听着鸟儿歌唱

17、在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹

18、读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受啟发