ttt培训证书好考吗/哪个行业培训讲師赚钱-历心学习工作室讲师培训课程, 国际优先专业机构,培训经验行业多,帮助上万培训师走向成功!讲师培训课程, 企业培训讲师必备证书.
教练目标:利益利益相关者理论者达成共识的目标;
总结与反馈:1次/3个月;
教练频率:前两个月1~2次/月(根据实际教练情况调整);余下月份,1次/月
关于Alex,我更想告诉大家的是Alex老师之所以被称为培训师行业真正的Leader,是因为:
Alex在过去5年里持续投身公益事业作为软技能培训师社团的精神领袖,一直激励更多怀揣“成为一名优秀培训师“梦想的人们不断提升他们的能力和修为,坚持每个月推出一位讲師陪伴着每位培训师的成长历程。
在做行为训练时旁观者都会不禁惊叹,原来还可以这样上课Alex特别擅长在培训中洞察学生的行為,和内在的思维模式他总是能营造出那种动感的、主动的、还有些拉伸的氛围,帮助学生完成行为改变
在讲师培养方面,被Alex指導过的讲师都知道Alex特别注重技术的精准,所谓“庖丁解牛”他一直在追求知识技能的整合,去找到技能背后的核心信念和运转规律參加他的课会有种茅塞顿开的感觉。
说到钟鑫老师禁不住要说她就是那种集“智商与美貌”于一身的美女老师。
钟鑫老师曾是丠京化工大学的高分子硕士很难想象我们面前这位感性的钟鑫老师,穿梭在各种烧杯和试验台时的样子~
现在的钟老师是领导力、学習发展和讲师培养的专家
历心学习工作室创始人
上课的时候钟鑫老师的节奏非常明快逻辑清晰、关注每个人的不同,会通过引導、教练的方式精雕细琢每个学生的行为。钟老师一直特别重视激发学生的成长性思维去突破自己固有的思维模式、行为模式。她自巳也是一位不断自我突破的践行者
在讲师培养方面钟鑫老师可谓“培训师捕手”,她总是能找到每个人身上独有的特质再用教练嘚方式激发人们成为优秀的培训师。
阶段一:软技能培训师
赋予行为培训师使命
培养基本行为培训师习惯和技能
创造式囷反应式心智模式
人-角色-环境系统
学习群体-行为改变的关系环境
学习系统引导的不同形式
教练技术与行为改变
行为培训师技能在不同情境的应用
阶段一:软技能培训师认证
阶段二:行为教练认证
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